卡爾維特家訓讀後感3000字

卡爾維特家訓讀後感3000字

　　認真讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的卡爾維特家訓讀後感3000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“對每一位父母來說，從孩子呱呱墜地的那刻起，就希望他能成為一名曠世奇才。”這是《卡爾維特家訓全書》裡的一句話。飽含了每個父母對自己孩子的美好憧憬和希望，為人父母后，對這句話也有了更深刻的理解。小卡爾威特是19世紀德國一個著名的天才。3歲半就能識字，6歲學外語，8、9歲就能比較熟練地運用德語、法語、義大利語等；16歲獲法學博士學位，被聘為柏林大學的法學教授；23歲出版了《但丁的誤解》，成為研究但丁的權威。此後，一直都在德國著名的大學任教，在一片讚揚聲中活到1883年逝世。

　　大多數人讀到這兒，肯定會嘖嘖讚歎他的非凡成就，認為他一出生就受到了上帝的特別眷顧。然而事實並非如此。他智商並不高，甚至在出生時被大家認定為痴呆兒。一個智商平平的孩子竟然獲得如此大的成功，這也意味著家庭教育的巨大成功，從小卡爾成為世人關注的物件以來，老卡爾維特的教育思想就成為全世界最渴望瞭解的真相。人們開始關注孩子天賦背後的東西。就是家長的觀念、方法以及為孩子的教育所做的努力。儘管早就聽說這本書堪稱家庭教育的`經典，但一直沒有靜下心來讀過，猜想肯定會是虎媽狼爸式的做法。孕育自己的小寶寶後，便有意無意地捧起它，想要揭開它神秘的面紗。從中也漸漸知曉原來小卡爾所受的家庭教育並非我想象的那樣枯燥無聊，甚至可以說是一種快樂教育，每看到精彩處，便隨手摺個角或在書眉做個批註，漸漸地此類記號竟然越來越多，而我則越看越激動，經常一邊看一邊噓唏，感慨那個年代的老卡爾維特竟然有著如此現代化和人性化的教育思想！

　　合上書，梳理自己的感受，條條箴言浮現在腦海中，如畫面般清晰，靈動。