小學生愛看的書籍讀後感

小學生愛看的書籍讀後感

　　認真品味一部名著後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的小學生愛看的書籍讀後感，希望對大家有所幫助。

小學生愛看的書籍讀後感1

　　我讀了《貓》這篇課文，讓我喜愛上了作者的小貓。

　　作者寫得真細緻，貓的性格、特點都讓作者寫出來了。我養了那麼長時間的貓還沒發現貓的性格和特點呢！

　　我從小貓在院子裡的話盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆，把作者好不容易培育出來的花給糟蹋了，作者也沒打它中體會出作者是多麼喜歡這隻小貓呀！

小學生愛看的書籍讀後感2

　　今天，我讀完安妮的日記了，老師讓我們寫讀後感，我今天才動筆，是最晚一個寫的。

　　安妮的日記裡寫了她的生活和經歷，我非常同情她，但是戰亂時期同情是沒有用的，因為她已經過世了。戰亂真的非常不幸，因為戰亂使安妮和他人成了要被捕的人，他們四處逃走，他們找了一個十分安寧的地方住了下來。

小學生愛看的書籍讀後感3

　　《名人傳》裡的貝多芬由於他出身貧寒所以很小就輟學在家，他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運做鬥爭，雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創作了一首又一首經典名曲，這些經典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

　　這些都是他不懈努力完成的`，他戰勝了疾病，戰勝了痛苦，戰勝了聽眾的平庸，戰勝了困難與障礙，戰勝了命運，登上了生命的頂峰。

小學生愛看的書籍讀後感4

　　今天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一隻烏龜和兔子賽跑，兔子因為跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。

　　我們要向烏龜學習，克服困難，堅持到底一定能成功。

小學生愛看的書籍讀後感5

　　這個故事大概內容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最後，狼終於來了，他再喊，大人們都不相信，他結束了他自己幼小的生命！

　　我想起了我一年級時因作業沒做還撒謊，老師知道後，把作業當場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業重做。原來，撒謊的代價多麼嚴重啊！我從此再也沒撒謊過，爭取做一個全面發展的好孩子

小學生愛看的書籍讀後感6

　　昨天，我讀了半途而廢的故事，講的是古時候有個叫樂羊子的人，出外求學學到一半覺得非常辛苦就回家了。他的妻子見他回來了，就把剛織好的布剪斷了，說；‘如果你中途棄學了，那麼前一段光陰不是白費了嗎？’樂羊子聽了，非常慚愧他重新回到老師那裡下定決心一定要好好學習。幾年後他終於學成了本事回家了。

　　這個故事讓我明白了一個道理，不論做什麼事情一定要堅持到底，有始有終，不能半途而廢。

小學生愛看的書籍讀後感7

　　今天，我讀了《神筆馬良》這遍課文。讀完後，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一隻神筆，神筆畫什麼就有什麼，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。

　　讀完後我覺得應該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學習！

小學生愛看的書籍讀後感8

　　烏塔，一個年僅14歲的孩子，一個人獨自遊歐洲。她的獨立，堅強使我敬佩，敬仰。烏塔使我想到了自己。我是一個9歲的女孩子，我很膽小，什麼都怕，但從烏塔身上，我懂得了堅強。我的一個朋友，很堅強，不管遇到了什麼，都不會哭。我呢？遇到一點事情，就只會哭，我一定要堅強起來！

小學生愛看的書籍讀後感9

　　今天我讀了一篇小故事——《寒號鳥》，這種鳥長的很特別，它有四隻腳，夏天的時候，它很美麗，有一身漂亮的羽毛，可冬天來臨的時候，它美麗的羽毛卻脫落了。它很懶，別的鳥做窩的時候，它卻整天東遊西蕩，結果，寒冷的冬天它卻睡在冰冷的岩石縫裡，結果被凍死了。我們不要

　　像寒號鳥那樣，要做一個勤快的好孩子。