《少年音樂和美術故事》讀後感600字

《少年音樂和美術故事》讀後感600字

　　看完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《少年音樂和美術故事》讀後感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　豐子愷先生是現代畫家、散文家、美術教育家。最早了解豐子愷，是從他的漫畫開始的。《瞻瞻的腳踏車》等幽默風趣的漫畫風格獨特，深受人們的喜愛。今年暑假,我讀了《少年音樂與美術故事》這本書，豐子愷先生在書中記述了自己小時候學習音樂與美術的故事。這裡面有很多有趣的事。

　　寒假裡，爸爸的朋友陸先生到家裡做客。陸先生帶來了兩把口琴和自己的`著作《口琴演奏法》，教豐子愷吹口琴。陸先生認為，學習吹口琴首先要學習如何使用，而且要懂理法,還要把自己的感情融入進去。豐子愷和姐姐認真練習，很快就掌握了技巧，也能吹奏出美妙的曲子了。

　　一個日長人靜的下午，豐子愷被巷中的美音吸引住了。他往窗外一看,原來是一個賣笛子的老人在吹笛子，聲音婉轉悠揚，非常好聽。一根普通的竹管，吹出的音竟然那樣地動人，真是出乎意外。好奇的豐子愷抵擋不住內心的誘惑,於是買了一支笛子。看門的王伯伯竟也能用竹笛吹奏出上腔調的曲子。正在豐子愷感到詫異的時候，爸爸給他講述了魔笛的故事。音樂的感召力竟是這樣偉大！

　　兒童節的前夜，豐子愷和弟弟做“山芋版畫”。起初，弟弟只是不經意之間的一個動作，激發了豐子愷用山芋做版畫的靈感。後來，他倆和華明一起，把山芋用小刀刻上花紋和文字，蘸上顏料，再拓印到紙上，就成了山芋版畫。於是他們就以“山芋版畫”作為兒童節的禮物。可見靈感對於繪畫來說是多麼的重要。

　　特別是在《芒種的歌》這篇短文裡，豐子愷記述了爸爸對他的教導：“音樂並不完全是享樂的東西，並非時時伴著興味的，在未學成以前的練習時期，比練習英文數學更加艱苦，需要更多的努力和忍耐。人生的事，苦樂必定相伴，而且成比例。吃苦越多，享樂越大；反之，不吃苦就不得享樂。”以我學習鋼琴的經歷來看，這段話尤其意味深長。學習任何一門功課或藝術，都需要堅忍不拔的精神和持之以恆的毅力。一分耕耘，一分收穫。鋼琴練習更多的是枯燥、單調、乏味。只有腳踏實地，一步一個腳印，紮紮實實從基本功練起，才會收穫成功的喜悅。