烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文

　　看完一部經典作品以後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫觀後感了。但是觀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文1

　　我今天看了《伊索寓言》中的《烏鴉喝水》。故事中講有一年的夏天，有隻烏鴉口渴了，它看見有個瓶子，瓶子的水只有一半了，瓶口很小，喝不到水，烏鴉從遠處拿來幾塊小石子，水慢慢升上來了，烏鴉喝到水。

　　這個故事說明：碰到困難，遇到問題，要動腦筋，想辦法，不要放棄。今後，我遇到問題，遇到困難，我也要先思考，自己解決，不要事事都要別人幫忙。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文2

　　我們大家都讀過《《烏鴉喝水》》這個故事吧！有一隻小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個瓶子，可是隻有半瓶水，它想啊想，終於想出了一個辦法，它把石子叼起來一顆一顆丟進瓶子裡，水漸漸的升高了，它就喝到水了。

　　讀了這個故事我懂得了無論遇到什麼困難，都要向小烏鴉一樣，開動腦筋，認真思考，憑自己的智慧去解決問題。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文3

　　我學了烏鴉喝水，它講述了一隻烏鴉口渴了，到處找水喝，它看見一個瓶子，瓶子裡的水不多，烏鴉喝不到水，烏鴉想辦法把小石子一個一個放進瓶子裡，瓶子裡的水漸漸升高，最後就喝到了水。

　　它告訴我們只要動腦筋想辦法，就能把事情解決掉。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文4

　　一隻烏鴉口渴了，飛來飛去找水喝。烏鴉看到一個瓶子，裡面只有半瓶水，烏鴉喝不著。它想了一個辦法，把周圍的石子往瓶子裡放，瓶子裡的水慢慢升高，烏鴉就喝著水了。

　　讀了這個故事，讓我們知道在學習中遇到困難，要像烏鴉一樣，開動腦筋，想辦法解決問題。功夫不負有心人，只要努力就一定會有收穫。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文5

　　讀了《烏鴉喝水》，我覺得烏鴉是一個愛動腦筋的小動物。由於瓶子裡的水位低，烏鴉喝不到水，它想了想，把小石子一個一個的叼到瓶子裡，瓶子裡的水位升高了，烏鴉喝到水了。

　　這個故事告訴我們，無論做什麼事情，都要動腦筋想辦法，不能在困難面前退宿。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文6

　　一隻烏鴉飛啦一天又渴又累就想停下來找點水喝，它轉了一圈看見一個瓶子，可瓶子裡的`水很少它喝不到，它看見瓶子旁邊有很多石子，就靈機一動想了一個辦法，辦法是把石子一顆一顆往瓶子裡放，最後喝到了水。

　　透過這個故事我們知道了做人應該多動腦筋，凡事都有解決的辦法，大人們不也常說’世上無難事，只怕有心人‘我今後一定好好學習，像烏鴉一樣多動腦筋，我想我的成績一定會上去的。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文7

　　有一天烏鴉幹活累了到處找水喝，它看見一個瓶子裡面有些水，就是喝不到。烏鴉把一些小石子叼起來放到瓶子裡，水漫漫升高了，烏鴉就喝到水了。

　　這件事告訴我們一個道理，我們在學習上，日常生活中也會經常遇到很多困難，只要我們善於動腦筋、想辦法，就沒有解決不了的問題。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文8

　　我讀了故事大全裡的《烏鴉喝水》，故事講得是有一個烏鴉他很想喝水，於是，他找到了個瓶子，裡面裝著水，可是水不滿，它喝不著，於是他把石子一個一個的裝進去就喝著了。

　　讀了《烏鴉喝水》這一文，我要向烏鴉學習的是：不管做什麼事情都要多動腦筋思考，想好了再做。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文9

　　一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。它飛呀飛，終於看見了一個盛著水的大罐子。可罐子裡的水很少，罐口太小，他喝不著，它想了一個好辦法，叼來很多小石子，一粒一粒地投進罐子裡，石子越來越多，罐子裡的水位也越來越高，一會工夫，水就長到了罐口的位置，烏鴉美滋滋地喝起水來。

　　讀了這個故事，我覺得無論遇到什麼困難，只要不放棄，就一定能解決。

烏鴉喝水100字觀後感小學四年級範文10

　　今天我讀了一個故事叫烏鴉喝水，故事講的內容是：

　　一隻烏鴉口渴了。這時，他發現了一隻罐口很小的水罐，可是裡面沒有多少水。烏鴉想把罐推倒，倒出水來，可水罐很重他推不動。於是，烏鴉想了個辦法：他把石子兒投到水罐裡。隨著石子兒的增多，罐裡的水面越來越高。最後，烏鴉高興地喝到水了。

　　透過這個故事我懂得了，智慧往往勝過力氣，遇事一定要動腦筋，才能獲得成功！