讀小淘氣尼古拉有感（通用18篇）
讀小淘氣尼古拉有感（通用18篇）
認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編整理的讀小淘氣尼古拉有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀小淘氣尼古拉有感 篇1
今天，我看了《小淘氣尼古拉》這部電影裡面講的是一個小孩尼古拉的故事。
小尼古拉十分的淘氣，再一次語文課上，老師出了一個奇怪的作文題目，長大後的志願，大家都在埋頭陳寫，而尼古拉沒有寫呆呆的望著老師，後來有一次偶然的機會，小尼古拉在聽他的同學說他有一個弟弟，他想如果有個弟弟那媽媽爸爸就會權力的照顧弟弟，而對他去不管不顧，甚至拋棄到森林裡，同學們聽了他的想法，覺得他非常需要幫助，於是他們成立了一個外號叫：“無敵勇士”的團隊來幫助尼古拉。
他們找黑殺手幫忙，他想綁架他弟弟，黑殺手說：“我先要伍佰元錢來作為出手費用”怎麼才能得到這伍佰元錢呢?尼古拉和他們的同伴一起想了一個餿主意：他讓同學們陪了一桶藥水，再找了一些重物來到一個廢品收購站裡，開始了他們的“工作”。尼古拉把重物綁在了一輛很長時間沒有動過的汽車的背面，從正面看不見那重物。這時來了兩三個小朋友他們半信半疑的喝了這種藥水，尼古拉選了一個又瘦又小的白臉小孩，讓他過來掀翻這輛汽車，小男孩用雙手抓住車底，用力向後翻去，因為車後面綁了一些重物，所以很輕鬆的就把車給翻了過去。這幾個人相信了他的藥力都互相宣傳開來，沒一會小朋友就排滿了整個廣場，人像長龍一樣，絡繹不絕，一會就賺夠了伍佰元。這時同學帶著自己的弟弟來到尼古拉麵前向尼古拉炫耀自己有弟弟的好處，這時尼古拉挺高興的跑回家後像媽媽也要弟弟，不過媽媽說他根本就沒弟弟，過來很長時間媽媽給她生了一個妹妹，他說還不如要只狗呢，大家都大笑起來。
看完這部電影使我懂得了，給別人帶來快樂就是我最大的快樂。
讀小淘氣尼古拉有感 篇2
童年是快樂的、浪漫的，抑或是艱辛的、苦澀的。但不管怎樣，你都要感謝它，向它致敬。
——題記
童年像是一本書，你越是讀下去，就越覺得快樂已紮根在自己心中。童聲童氣地描繪著令人忍俊不禁的趣聞軼事。我覺得有句話可以改改——“天才等於百分之五十一的偉大童年加上百分之四十九的汗水”，它真的讓我感到必不可少。
那本書我想就是《小淘氣尼古拉》，作者戈西尼把天真可愛的小尼古拉描繪得淋漓盡致，所有事情圍繞著尼古拉的童年生活展開。不管是他的父母也好，還是科豆、喬方、麥星星、歐多、魯飛、若奇，都讓人拍案叫絕。
“童心不可復得。”這句話說得真好，我才想珍惜，轉眼卻面臨分離。無論是學校的老師，還是同學。我都謝謝你們，但願我愛的人和愛我的人隨著我一去不復返的童年一起幸福。雖然物是人非，但我會靜靜地把你們每個人的笑靨收藏起來，放進心中，即使海枯了，石爛了，也依舊不變。
在我讀幼兒園時，有個非常要好的朋友，現在他上初中了，我也忘了他的名字，但我只要知道我和他是朋友，就夠了。透過相簿，我把這個我人生中第一個知心朋友的面容刻在腦海裡。沒準當我們再次在人海相遇時，會一起看著照片大笑呢。即使我忘了所有和他發生過的事情，我也不會忘記，那天，我和他分別時，他竟然哭了。現在想起來，童年真的很浪漫，就算一切都像頭頂的浮雲般飄散，童年還是可以成為“笑聲”這部電影的背景……
我想說的是，緊緊地把握住童年，好好珍藏它，向它致敬。
讀小淘氣尼古拉有感 篇3
每次把這本厚厚的書拿出來，我總是小心的撣掉落在書面上的灰塵。放在桌上，開啟書，稚嫩的文字，印入眼簾。我邊看邊笑，那些故事是那麼可愛，就像天堂裡的陽光那麼燦爛，美麗的讓你有無限的回想和思念。
這是一本由許多小淘氣尼古拉的故事組成的書。我最喜歡《歐今叔叔》這個故事。故事主要是講故事的主人公尼古拉非常喜歡歐今叔叔來家裡做客，因為歐今叔叔是一個非常幽默風趣的人。不僅會送我好多好東西，而且還會和爸爸玩好多花樣，每一次都樂得肚子痛。
在這本書裡，我彷彿看到了我小時候。一個可愛的、淘氣的、無憂無慮的我。活脫脫一個“假小子”。我又愛玩又愛鬧，有一點不高興，就來個“大鬧天宮”，快把爸媽弄瘋。現在我已經慢慢長大了，但我想做一個永遠長不大的人。
雖然我不能讓我的年紀停止增長，但是，我相信，只要心不老，童年就永駐我心。
讀小淘氣尼古拉有感 篇4
“五一”小長假裡我寫完作業便纏著父母帶我去新華書店買書。來到兒童文學書架前，我一眼便看中《小淘氣尼古拉》這本書。
《小淘氣尼古拉》是一本耐人尋味的絕版故事，不用說尼古拉就是故事的主人公。父親輔導他學習，母親料理他的生活。這個聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣，為了能盡情地玩耍，他親暱地哄媽媽，吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧，哭，有時是真哭，有時是裝哭，邊哭邊探視媽媽的態度，發現媽媽無動於衷只好咿咿幾聲，戛然而止。開學前媽媽給他買了新書包新文具，他立刻想到課間用書包在同學腳下使絆子。那些文具可以在課堂上玩出各種花樣。他由於貪戀遊戲而影響了學習成績，在考試中他倒數第二，但他並不焦急，也無壓力感，僅以不考最後一名而喜氣洋洋、自得其樂。回家後媽媽不給他吃冰淇淋，他又哭又鬧乃至於出走……這些無不伴隨這淳樸、童雅的天真，看上去真是可愛好玩。
然而小尼古拉雖然學習上不用心，玩時卻極其投入。在玩遊戲時，因為有趣，他便認真遵守遊戲規則，嚴格要求自己。與夥伴們相比，他不大發領袖慾，堅持當頭；不固執己見，思想古板；也沒有畏畏縮縮，非常膽小，而是活潑、機敏，很快進入自己的角色。小尼古拉在遊戲中這種認真、服從大局的種種表現，令我意識到，這個聰明的孩子，一旦認識到學習的意義，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異成績。
看完了這本書，我彷彿覺得這個清澈如水、童趣盎然、好奇心無處不在的小淘氣就在我們身邊，他的淘氣，調皮，沒有惡意的“惡作劇”，別出心裁的“搗亂”，使我也受到感染，情不自禁地發出笑聲。
讀小淘氣尼古拉有感 篇5
給自己定下了目標，每兩週看一部電影，記錄下觀後感。其實已經很久沒有自己下載電影看了，工作忙了也好，事情多了也罷，好像都不能作為理由。
小淘氣尼古拉，生日時選擇的電影，就是希望看到有趣的童年，希望給生日帶來一點屬於童真的快樂。即使看了這麼多電影，自詡情結能猜個八九不離十，但是你仍然不能猜到一個孩子的真實想法。
對於電影，我只想說太可愛了；面對這麼富有生趣的小故事，實在沒能把目光放在鏡頭語言上，只是感受下孩子們千奇百怪的想法，已經夠讓人開懷了。好吧，對於法國電影，真是與英國那種帶著紳士般苦笑不得的幽默不同，他們就是那麼富有情趣的，節奏舒適宜人讓人會心一笑。
電影初始，孩子們拍照，泛著時光的質感，法國口音，二戰後歐洲的風格，你怎麼能不想起天籟之音的放牛班的春天。但是他們就是這麼相似而又不同的，巴黎淘氣幫們可不是在沉悶的環境裡，他們跳脫、調皮、天生愛幻想；只有他們把大人弄得手足無措的份啊！導演果然也沒放棄放牛班的梗，這群穿著相似的男童唱著完全走音的歌曲時，即使放牛班的老師不轉過頭來說那句他們沒救了，也已經夠讓人噴笑的了。更不要說那些個妙趣橫生的小故事了，簡直每個小孩都是天才！
我想大部分度過尼古拉故事的巴黎人都會被這群沒有煩惱的小夥伴逗笑，即使他們已經無比熟悉裡面的故事了；但誰又能抵擋住一群性格各異頭腦瘋狂的小巨怪？哦，不，是小男孩的誘惑呢？更何況是不曾知曉這些故事的我們，只能是對著螢幕傻笑的份兒了。
讀小淘氣尼古拉有感 篇6
在暑假期間，我讀了《小淘氣尼古拉》這本絕版故事。收穫非常多。
尼古拉是個獨生子，和爸爸媽媽生活在一起，爸爸是個普通的公司職員，媽媽是個普通的家庭主婦。尼古拉雖然沒有兄弟姐妹，但他有一幫兄弟們，亞三、喬方、魯飛、歐多、諾奇……
每天早上，尼古拉去上學，在學校裡和小夥伴們一起上課，課上課下他們少不了打打鬧鬧，今天這一位，明天那一位，輪流受罰。即使不受罰，這幫淘氣包也時常互相打得鼻青臉腫。
尼古拉一家的鄰居都非常友善，但有位貝杜先生經常招惹尼古拉的爸爸，他們吵吵鬧鬧起來也像十足的孩子。
尼古拉最渴望放假。冬天，他總是“極不耐煩”的等待看聖誕節，雖然爸爸總說“聖誕老人很窮”，但他總忍不住向聖誕老人要許多禮物。夏天，尼古拉一家肯定要去海邊度假，尼古拉很開心，總是把自己曬成“人猿泰山”一般的古銅色。可以，因為擔心開學前自己又變白了，他少不了又要把爸爸“逼瘋”……
這本書的作者是勒內·戈西尼和讓—雅克·桑貝。桑貝和戈西尼合作多年，出了那麼多集《小淘氣尼古拉的故事》。
讀完書，我的收穫是我們無法擺脫生活的平凡，但完全有能力以超凡的態度去看待它。並且今後，在學習中，在生活中，都應該不怕困難，勇往直前，遇見困難不能退縮，要去面對它，並要戰勝它，這樣的作風，將來才會成大器。
讀小淘氣尼古拉有感 篇7
《小淘氣尼古拉》中尼古拉是這本書的主人公。尼古拉只是小學低年級貪玩又好動的學生。
尼古拉是個獨生子。父親要輔導他學習，母親要料理他的生活，為了能盡情玩耍，他親暱地哄媽媽。偶爾不順心--如讓他在學校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時是真哭，有時是裝哭，邊裝邊窺探媽媽的態度。發現媽媽無動於衷時，便戛然而止。他的乖、鬧、笑乃至於自殺，離家出走威脅媽媽等，無不伴隨著淳樸天真，看上去煞是可愛，天真。
小尼古拉學習上不用心，玩事卻極其投入。在玩“無敵英雄幫“時，因為有趣，他便認真的遵守規則，嚴格要求自己。與夥伴相比，他不像歐多那樣固執己見，不像若奇那樣膽小，也不像亞三那樣老惦記著吃東西……而是活潑，機敏，服從分配，很快的進入一個角色--全心全意地當個“普通兵”。小尼古拉貪玩又聰明，他超乎夥伴們的長處多半是在遊戲中鍛煉出來的。
小尼古拉在遊戲中的認真，服從大局等種種表現，也令人意識到，尼古拉一旦認識到學習的重要性，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異的成績。
讀這本書，我們會感到，尼古拉彷彿在我們當中，童聲童氣地講述著他忍俊不禁的生活趣事。這些故事會讓我們笑得開心，而笑，是有助於身心健康的。
我看了這本書後，也會從中獲取一些尼古拉身上對的學習熱愛的精神，我們要把這種精神轉換到學習上，從而讓我的學習更加進步。
讀小淘氣尼古拉有感 篇8
最近老媽給我買了一套非常有趣的書——《小淘氣尼古拉》。我一個星期就讀完了整套書，這套書一共六本，《巧克力草莓冰激凌》、《爸爸的辦公室》、《木皮先生》等。書的作者是勒內戈西尼，他可是法國的國寶級作家啊！
其中《復活節彩蛋》一章講的是尼古拉和爸爸一起找彩蛋的事情，他們一開始尋找得很順利，後來闖入了一隻大狗，尼古拉爸爸和它展開了激烈的戰鬥，最後爸爸取得了勝利。可戰爭剛結束，他們的鄰居貝杜先生又來了，嘲笑爸爸跟孩子們的遊戲。爸爸又反擊貝杜先生，貝杜先生被激怒了，兩個人發生了激烈的爭吵，最後看到爸爸狼狽地坐在草坪上生氣。
讀了這本書，我覺得它才是真正表現了孩子們和大人們的真實生活。人與人之間總會有爭執的，即便是大人也是如此，我們不能一味地爭執吵架，而是要找到化解它的方法。
讀小淘氣尼古拉有感 篇9
童年，如同人生那多姿多彩的扉頁，而童年的'美好記憶，猶如珍藏在我們腦海深處讀耀眼的明珠，時刻滋潤著我們的靈魂，記錄下我們成長的點點滴滴。
這本由法國著名兒童作家勒內·戈西尼和法國大名鼎鼎的插畫家讓·雅克·桑貝合作的《小淘氣尼古拉》，我最欣賞第一節《要開學嘍》中的第四篇——美好而純真的回憶。它的大致內容是：爸爸的老同學雷昂·拉比到我們家吃飯，席間，拉比先生不停地回憶爸爸小時候上學的糗事情，弄得爸爸非常難堪。
每一個人的童年記憶，不論是喜愛或是令人感到難堪，都包含著人們對童年的深深依戀，給人們留下了極其深刻的印象。這些寶貴的記憶，都是我們心底裡面最為純真質樸的東西，我們都應該好好珍惜它，讓它伴隨我們的一生。故事中的童年裡的爸爸雖然只愛調皮搗蛋，但在多年以後，每當爸爸回憶起來，都會產生對美好童年的留戀。這就是記憶的力量，不論童年的記憶是歡樂還是悲傷，在成年以後回憶起來，都會感到溫暖和欣慰。
每個人都有自己的童年記憶，我也不例外，想起童年的瑣事，還真令人發笑：在我剛入小學的頭兩個月，我對小學的所有新事物都一點兒也不熟悉，做什麼都是慌慌張張的，常常惹是生非。記得有一天，我下課喝水忘了關緊蓋子就塞進書包，出去找同學玩去了。預備鈴一響，我一摸書包，頓時嚇出一身冷汗，水瓶漏出的水把我的語文作業本都浸溼了。偏巧這一節課就是語文課，一想到語文老師“凶神惡煞”的樣子，我就不寒而慄。這時，上課鈴“怦”然打響，我急得好像熱鍋上的螞蟻。心想：“玩了，老師看到我的作業本，準把我罵個半死！”果然，不出我所料，課上到一半，語文老師一看到我溼漉漉的本子，頓時，“眼放兇光”，厲聲道：“肖沁韻啊肖沁韻，你的自理能力真是差，給你一個本子，都能弄溼！”我恨不得找個地縫鑽進去，我只得挑戰性地望著她，等待著下一個批評的話撲過來認領自己。這時，下課鈴突然打響，老師繃得緊緊的身體鬆下來。“下課！”，同學們小聲議論著走出了教室，留下我一個人呆呆地站在那兒。這件剛入學的事情已經過去了整整五年，可我記憶猶新，就像是昨天發生的事。我快要11歲了，拽著童年的尾巴了，小時候發生的事情在我的腦海裡緩緩流過……
童年，我對你的依戀無法用語言表達，但願我成年以後，也能故事中的爸爸一樣，回憶起你的點點滴滴。別了，我的童年，我會把你一直珍藏在我的記憶中，直到永遠。
讀小淘氣尼古拉有感 篇10
《小淘氣尼古拉》這部法國電影十分有趣，逗得我捧腹大笑。
小尼古拉穿著紅色背心，精神渙散，無法專心；亞當斯是尼古拉最好的朋友，長大想當大官，意味著那樣就有開不完的party；克勞岱有一輛很棒的腳踏車，他長大的夢想是當一名腳踏車運動員；傑夫唯一的興趣是就是變裝；魯夫長大想當像他爸爸一樣的警察；奧的長大想當黑道……他們都是尼古拉的死黨。而阿南學習最好，他則是老師眼中的寶貝，同學們眼中的“臭蟑螂”。
這個故事講的是：小尼古拉以為他有弟弟了，便找來他的死黨商量對策，死黨們認為他的父母會把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很憂鬱。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯開車門，讓父母推著車回到家……死黨們想出種種辦法掙錢幫小尼古拉除掉弟弟，結果弄得鎮上人仰馬翻。他們掙錢的時候也弄出了許多讓人忍俊不禁的事，比如：他們弄來一個賭盤，企圖透過這種辦法賺錢，結果老奶奶贏了，他們因付不起十元錢而落荒而逃；他們熬一種“大力士湯”，害得一個小男孩臉上長滿了紅色的小豆豆，氣得他的父親找到他們讓他賠償……
這部電影使我明白：掙錢很不容易，我們要改正大手大腳花錢的毛病，不要浪費錢財，用在刀刃上。
這就是我明白的道理。
讀小淘氣尼古拉有感 篇11
在這愉快的暑假中，我不僅學到了很多知識，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的名字雖然聽起來很單調，但是隻要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就彷彿和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。
這本書的作者是法國著名的作家勒內。戈西尼。他創作了《幸福的路克》、《亞力歷險記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書裡有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因為他很調皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個小故事，最吸引我的是第二部分。因為這部分講的都是課間休息發生的事情，他們在課間調皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因為只要一晴天，學生都會一擁而上，衝出教學樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學們一起出來，結果因為一個黃油麵包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然後被罰站直到上課，亞三偷偷撿回麵包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利啊！
透過這個故事，我瞭解了外國小朋友比我們還調皮，但是在學校不能打架，要遵守校規，這樣才像一個好學生！
讀小淘氣尼古拉有感 篇12
《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學校的小夥伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內·戈西尼是法國國寶級的作家。而文章的插圖則是由讓-雅克·桑貝完成。這兩位幽默大師同心協力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。
一個小男孩拎著手提包，繫著紅領帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來。你猜，他是誰？沒錯，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經典打扮。這個好奇心很強的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的物質塗天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結果當然是這種叫做石灰的東西乾結在地上，怎麼擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個完全不同的世界，但我從這個好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時候，我也曾對我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往裡面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜最後我的探究結果就是物業叔叔來幫忙通了我家的下水道。現在想想，這就是大人們常說的童趣吧。
這本書裡的每一句話，乍一看，都很簡單直接，沒有什麼特別。但當你再仔細回味一下時，保證讓你“撲哧”一聲笑出來。因為你一定能讀到你自己的故事，自己的快樂！
讀小淘氣尼古拉有感 篇13
最近，我看了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。它是法國人寫的，非常幽默地寫一個在學校裡喜歡搗亂的、老被罰站在牆角的孩子。我非常喜歡。
在第一集第四章充分說明了大人和孩子的想法是截然相反的：幾小時前還很高興的爸爸覺得他的老同學來一點也不好，應為他老是找爸爸的缺點；尼古拉卻覺得這雷昂拉比先生非常快樂，非常帥，因為他一直在笑，在和尼古拉說笑話。我也覺得，拉比先生確實是一個快樂的先生。
不知什麼原因，這本書每一章都說了一個字：帥。有可能是作者為了讓我們喜歡這本書吧。我喜歡這本書的原因不僅僅是他很幽默，更是他說出了我們的喜怒哀樂。
尼古拉在學校里老是跑來跑去，老是和夥伴們想出一些稀奇古怪、令人煩惱的遊戲：“飛機”、“潛水”、“隔離”，有時還有人在上課的時候放鞭炮，惹得老師非常生氣，真是人小鬼大！可惜，我不是男孩子，不然也會有這麼多歡樂的時光！
你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖傢伙；科豆，全班倒數第一名；喬方，家裡很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛給人鼻子上來一拳。
尼古拉的故事都是來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看待世界，描寫了孩子的心理活動，讓人感覺到很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國孩子的事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。
當你看這本書時，你總會感覺到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。
不管是小學生，中學生，大學生，大人或者是白髮蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不讚嘆：世界是多麼美妙！
讀小淘氣尼古拉有感 篇14
《小淘氣尼古拉》是法國作家勒內·戈西尼創作的作品。他以奇妙的構思，生動的語言，把一個可愛的小男孩展現在我們面前。作者以一個孩子的視角觀察世界，以孩子的話語講述故事，讓我們覺得這個童趣盎然的小男孩彷彿就在我們身邊，讓人感到親切無比。
尼古拉是一個好奇心極強的小男孩。他經常會問一些稀奇古怪的問題，比如：為什麼新買的電視機上全是雪花？為什麼火車不跑了？為什麼我的房間好亂？為什麼……
尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍，他親暱地哄媽媽。偶爾不順心———如讓他在學校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時是真哭，有時是裝哭，邊裝還邊窺探媽媽的態度。發現媽媽無動於衷時，便戛然而止。
儘管頑皮，但在原則面前，尼古拉卻是毫不含糊。如在“無敵英雄幫”的遊戲中，他嚴格要求自己，當好一個兵。即使面對再大的困難，他也堅持不放棄。從頑皮的尼古拉身上，我想到了自己。
生活中的我和尼古拉一樣———頑皮、淘氣。但在碰到學習上的困難就退縮了，不會像尼古拉在遊戲中那樣向前衝，不如他那樣堅強。記得有次做題遇到了“攔路虎”，不會做時，便不再思考，丟下紙筆，等著老師去講。尼古拉的表現，使我突然感受到了，那麼一個頑皮的孩子，在關鍵時刻，他都能嚴格要求自己，和困難作鬥爭。我已經是高年級的學生了，在學習上，我也應該盡職盡責當一名好學生，努力學習，在困難面前不退縮，爭取更大的進步。
感謝《小淘氣尼古拉》這本書，使我感悟到“世界多麼美妙，學習多麼快樂”。 它不僅帶給我幽默和歡樂，還讓我體會到什麼是原則，什麼是堅持。
讀小淘氣尼古拉有感 篇15
《小淘氣尼古拉絕版故事》，顧名思義，尼古拉就是這本書中的主人公。
他是名法國小學生。父親負責輔導他的學習，母親則料理他的生活。這個聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣和秉性。為了盡情地玩耍，他就親暱地哄媽媽、吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧。哭，有時是真哭，有時是裝哭，還會邊裝邊窺探媽媽的態度。發現媽媽無動於衷時，他便戛然而止。他的乖、鬧、笑，出走、自殺甚至威脅媽媽等言行舉止，無不伴隨著純樸、童稚的天真，看上去真是可愛、好玩。
開學前，媽媽給他買了新書包、新文具。沒等上學，他便用小飛機形的卷筆刀當飛機去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把卷筆刀給弄碎了。在荒地玩的那場“無敵英雄幫”遊戲，更是清楚地顯現了尼古拉和他的夥伴們對英雄的敬慕，對正義的推崇。他們“跟壞人作鬥爭，保護好人，幫助窮人，抓壞蛋”。這雖是遊戲中的設想和虛構，但也說明了他們頭腦裡有了這些可貴的想法與概念。
尼古拉學習上不用心，玩時卻極其投入。在玩“無敵英雄幫”時，因為有趣，他便認真地遵守遊戲規則，嚴格要求自己。與夥伴們相比，他不像喬方那樣堅持當頭兒；不像歐多固執己見；不像若奇那樣膽小；不像阿焉那樣古板；而是活潑、機敏、服從分配，很快地進入角色——全心全意地當個普通一兵。貪玩的尼古拉很聰明，他的超乎夥伴們的長處多半是在遊戲中鍛煉出來的。
尼古拉在遊戲中的認真、服從大局等種種表現，也令人意識到，這個聰明的孩子，一旦認識到學習的意義，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異的成績。
多彩的尼古拉不正是我們的寫照嗎？
讀小淘氣尼古拉有感 篇16
如果你想知道什麼是搗蛋鬼，那我就給你舉一個最好的例子，他就是尼古拉！
是搗蛋鬼就應給乾點搗蛋的事，哎呀，那尼古拉乾的壞事那可數也數不過來啦！要說這些壞事兒乾得很搗蛋嘛，其實也沒有多大的影響力，但要說這些事只是一些小事，不值得一提，那倒也不是的，這時你該問了：那他乾的壞事壞到什麼程度呢？那我就給你說說他乾的那些事吧！
有一次，尼古拉把他的玩具什麼的弄得滿屋子都是，媽媽就很生氣，說要她在她買完東西回來之前，尼古拉必須得把屋子收拾乾淨，於是尼古拉就開始收拾了。他先把他的玩具一股腦兒都放在了一個大箱子裡，然後他想給媽媽一個驚喜。他看到院子的地上有一些泥土，很髒，他就擰開水龍頭，弄溼了抹布，在院子裡一心一意的擦了起來，可是卻越擦越髒。他就只好回到廚房，可是看到廚房的水流了一地，盤子、碗、菜刀、碟子什麼的都浮在上面，想省勁一點，於是他就把它們撈了起來，扔到了下面（注意：廚房在二樓，他扔到了下面），可是他沒有仔細想想，底下是門，而門有一個頂棚，那些東西就全砸到頂棚上了！這樣一來，碗碎了，頂棚也碎了，得，幹成了壞事啦！他趕緊把東西都收了起來，正好這時媽媽也回來了，她看到這一切，差點暈了！
嘻嘻，夠厲害的吧！我看這一個故事的時候，笑得差點從沙發上掉下來！哎呀，小尼古拉乾的這些事真是讓人哭笑不得呀！要是有一個搗蛋比賽，他準能拿一等獎！但是你發現沒有，尼古拉雖然很淘氣，可是他也很懂事。就那我給你們講的這個故事當例子吧，其實尼古拉本意是想幫媽媽乾點活，給她一個驚喜，可是卻幫了倒忙！仔細想想，尼古拉其實是個聽懂事的孩子嘛！只不過……嘿嘿！
我喜歡這本書！我也很希望更多人看了我的讀後感，能看看這本有意思的書，和裡面的小尼古拉做一個朋友！
讀小淘氣尼古拉有感 篇17
自從我看了同學借我的一本《小淘氣尼古拉》，我就想看第二本。暑假裡我去圖書館借書，發現了這本全集，只不過很破，我想喜歡的人一定很多吧！
《小淘氣尼古拉》這本書寫的是一個上小學的男孩尼古拉的故事。尼古拉生氣時會說：“這不公平，沒人喜歡我，我要離家出去，你們會後悔的。”每次說完了，爸爸就會大叫：“你又開始了，是不是？”尼古拉只是說說，從沒有真離家出走過。
尼古拉的爸爸媽媽都有各自的兄弟姐妹，雖然尼古拉沒有自己的兄弟姐妹，但在學校裡他有他的一幫好哥們兒。他最好的哥們兒數亞三了，亞三很愛吃，動不動肚子就餓了。尼古拉最不喜歡阿蔫，阿蔫是老師喜歡的好孩子，乖寶寶，他上課很聽話，他對自己要求很高，每次考試聽寫都要第一。
我想去看一下他們吃的奶凍是什麼樣，我也想每天喝下午茶，我也想晚飯吃香腸、蘋果派等許多媽媽不許晚上吃的東西。還有一點很重要，尼古拉的爸爸會修東西，如果可以去的話，我要請他幫我修一下錄音機，這樣就不用跑來跑去找人修了。他們家還有花園呢！花園裡有草地、小花和鞦韆，我最喜歡盪鞦韆，如果我家也有個這樣的花園，該多好呀！我每個星期都會修剪花草樹木，給花草樹木澆水、捉蟲……讓花園更美麗。
正如書名，我也覺得小尼古拉太淘氣了，有點像小時候的我。瞧瞧！我的臉上和腿上都有小時候淘氣留下的疤痕。但我沒有他那麼愛哭，如果我做了他的朋友，我就會告訴他，他是男子漢，男子漢有淚不輕彈，所以不能哭的。
我和尼古拉還有許多相似之處，比如我們都愛度假，但我不想變黑，可尼古拉卻想把自己曬成古銅色，讓自己像“人猿泰山”一樣，讓哥兒們都羨慕他。原來法國人都喜歡黑小子。
不知道尼古拉願不願意和我這個一樣白淨淨的中國女孩做朋友呢？我好喜歡這個法國小子——小小淘氣尼古拉喲！
讀小淘氣尼古拉有感 篇18
這個暑假我看了一本書，叫《小淘氣尼古拉絕版故事》。這本書的主角就是非常淘氣的尼古拉。尼古拉有一個口頭禪：可帥了。他還有一個愛哭的小毛病。他有一群哥們兒——學校同學：愛吃東西的亞三、喜歡打人鼻子的歐多、跑步超快的麥星星、爸爸超有錢的喬方、愛戴哨子的魯飛、全班學習倒數第一的科豆。還有他們的爸爸媽媽、學校的校長和老師們。他們演出了一個個好玩又好笑的故事。
我就給你講一個裡面非常好玩的故事：尼古拉有兩個鄰居，一個是貝杜一家，一個是古拉一家。古拉家有一個嬌氣的小女孩，名叫曼娃。尼古拉要去她家玩，他的媽媽囑咐他：“你知道古拉太太是什麼樣的人，所以，不要給她機會說你。”“知道了。”尼古拉回答道。到了她家，他們決定先玩救傷兵的遊戲，就是尼古拉在一場大戰上受傷了，曼娃當醫生救他。後來他們覺得不好玩，就比賽跑步，尼古拉說：“誰先跑到那棵樹誰就贏。”他剛說到三時，曼娃就開始跑，結果尼古拉輸了。尼古拉說：“跑步要同時跑，否則不公平。”這次他們是同時跑的，可是曼娃的起跑線在尼古拉的前面一大段，當然他又輸了。尼古拉和她又玩球，他們比誰投的近，每次都是尼古拉投的近，可曼娃每次都說：“我打滑了，沒投好，重新投。”每次都是她投的比尼古拉更近才停，所以他又輸了。他們又玩牌，曼娃說：“我們玩一個我用牌編的遊戲。”可是那遊戲不好玩，因為裡面全都是對曼娃有利的規則。比如：曼娃可以看尼古拉的牌，還可以拿尼古拉的牌……所以尼古拉還是輸了。最後他們玩國際跳棋，這可是尼古拉的強項，他連吃曼娃三個子，曼娃她哭著跑回了家，還說以後再也不和尼古拉玩了。回到家，尼古拉的媽媽早就站在了門口，尼古拉對她說了經過。他的媽媽說：“你真是你父親的兒子！你們這些男人都一樣！死不服輸。”
這個故事講完了，尼古拉夠慘的吧！我覺得小朋友在一起玩時要遵守規則，公平公正，大家才能玩得開心。
我喜歡小淘氣尼古拉。我一定要看另一本尼古拉的書！