《你當像鳥飛往你的山》讀後感（通用34篇）
《你當像鳥飛往你的山》讀後感（通用34篇）
品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的《你當像鳥飛往你的山》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇1
看完《你當像鳥飛往你的山》，我的心中五味雜陳。這本書的作者是塔拉。主人公出生在一個原生家庭。她有一個偏執的父親，一味順從的母親，怯懦無能的姐姐奧黛麗，無法形容的暴力哥哥肖恩。
後來，她嘗試去接受教育。她發現教育所傳授的東西與父親所教她的完全不符，出入很大。她開始打破父親口中的真理，探尋教育的真諦。
我很佩服塔拉，她沒讀過初中還能憑自己的努力獲得那麼高的學術地位和成就。上帝關掉了她所有的窗，但她本身就是一束光。
原生家庭給人的影響真的很大，就像文中的父親所言――不能去上學，不能接受教育；不可以用青黴素，因為那裡面有撒旦的毒藥；牙疼時不可以服用止痛藥，因為疼痛可以讓你清醒，與上帝交流……
但是，我們請不要埋怨這種家庭。其實一切的幸和不幸都取決於我們自己。就像塔拉，她從不會向生活屈服，從第一次鼓起勇氣向父親提出想要上學，到後來的逐漸改變，這種蛻變，就是教育。
我們要學習塔拉，學習她的堅強，學習她的善良，學習她的勇敢，學習她的質樸，學習她的努力。其實，相較於塔拉，我們生活在一個相對美好幸福的環境裡。因此，請不要再抱怨生活的不好，因為，對於塔拉來說，我們是及其幸運的。
這本書也突顯了教育的重要性。塔拉因教育而融入社會，而真正的融入生活。這本書警醒更多人注重教育。人類因教育才能生活的更好。
這本書對我們的幫助很大。閱讀完後，它讓我豁然開朗。從前我總會抱怨生活的種種不適，認識塔拉之後，我才明白。幸與不幸是由自己取決的。
所以，快去閱讀《你當像鳥飛往你的山》吧，它會讓你受益匪淺的。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇2
真的是一口氣讀下來這本書。很震撼，從頭到尾，跟隨著塔拉的成長經歷走下來。大學之前的那半本，像是在看一部黑白電影，炙熱的夏天，白雪皚皚的冬季，滂沱的大雨，沒過膝蓋的大雪，油膩的廢料場，陰暗狹窄的屋子，患有躁鬱症的父親，永遠一身精油味道的母親......
選這本書，最開始可能是受到了網站推薦的影響，還有比爾蓋茨的影響，另外，就是原版書名：《Educated》。也許跟最近在寫課件有關，很想去了解看看。
讀過之後，覺得沒有選錯。先是給女兒看，今天在看書的過程中，我也會去跟她討論書裡的內容，正處於青春期的孩子和成人世界的自己，看到的角度和世界有什麼不一樣的地方。
真正吸引我一口氣讀下來的是什麼？
一個有著躁鬱症的父親統治下的家庭，母親永遠和父親一起，不論這種立場對孩子來說是否公平是否有足夠的母愛。七個孩子，三個逃離，之後都拿到了博士學位，留下的四個，沒有拿到高中的學歷，在父母的事業裡打工。
不能想象的是，這七個孩子之前都是在家，由母親教育，從來不去公立學校讀書。導致不同的，就是教育帶來的。
就像作者在接受福布斯雜誌採訪時自己說的那樣，教育讓她獲得不同的視角，理解不同的人和歷史。因為十六歲之前家裡的經歷，大學時期她會沉浸在哲人們的思想世界，想去找出迷茫的原因，走出她自己的迷宮。從大學到博士，她一次次的突破自己，涅槃重生。
前半部分，心疼她的生活，遭受那些來自從內心到外面的不幸遭遇，後半部分，又感受她的哥哥帶給她的溫暖，讓她在一次次的絕境中奮起反擊。
心情激動，捨不得睡覺，寫下散碎的隻言片語。又回過頭去看了一下中文版書名的來歷，塔拉自己也非常喜歡這版書名。是的，她沒有把書定位成一個來自邊緣生活的貧窮女孩奮鬥史，而是一個平凡女孩勇敢去尋找心中想要的答案的平凡故事。沒有輕易的妥協，只有不停的去前進。
同時，又可以看到，在一個家庭中，母親，這個角色的重要。睿智的母親，才能帶給一個家庭足夠的能量。只有不斷的反省自己從前的所作所為。就像比爾蓋茨自己在讀後感中說的一樣。
“你可以愛一個人，但忍讓可以選擇說再見。你可以每天都想念一個人，但仍然可以慶幸他不在你的生命中”-塔拉
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇3
最開始是被名字吸引的，花了兩天時間看完，頗有感悟。
塔拉回憶她前半生在大山生活的日子，家裡兄弟很多，父親受他固有思想的影響(裡面提到了躁鬱症)不準家裡的孩子去讀書，去學校。後來雖然也沒有辦法讓塔拉去讀書但是好像和兄長們比起來，還是不一樣。泰勒離開家去學校好像也沒有什麼，父親認為理查德應該去讀書"理查德是天才"，唯獨塔拉去參加活動去讀書怨言頗多，甚至即使在塔拉去了牛津、劍橋每次再回到大山的時候，也只會認為塔拉因為去上學，思想"變壞了"。哥哥肖恩可能因為自己精神上的疾病有暴力的傾向，而每次在暴力之後又很清醒、很抱歉。反反覆覆，塔拉也一直身受折磨。
有一點:在塔拉和她母親說要申請學校去讀書的時候，母親潛意識裡認為"她早就應該走出去了"，塔拉也一度以為母親是較父親來說開明的，所以後來和母親說了肖恩的事情但是沒想到母親也怕父親，在她與父親之間選擇不相信她而站在父親的一邊。打破了她對於母親很長時間裡在她心中的形象。慶幸的是，她遇到了很好的老師。
一邊質疑自己是不是真的"不配"，就應該待在大山，一邊又認為自己應該走出去。
好在最後她看清了:過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒有什麼影響力。只有未來才有分量。決定你是誰的最強大因素來自你的內心。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇4
大概是以前看切爾諾貝利還是什麼書的時候有過這麼一段話，大概意思是說，人類以前恐懼戰爭，恐懼天災，直到有一天戰勝了它，才有人敢將它表達出來，文學也好，戲劇或是美術也好，都是人類戰勝自然的記錄。這本書讀到最後，大概就是這樣的感覺，我不知道作者心裡最終有沒有戰勝他的父親，至少已經勇敢的和16歲的自己說再見了。原生家庭這個詞，是不是這幾年才流行起來的，小時候我們崇拜爸爸媽媽，長大以後，慢慢理解了自己性格中的一些缺陷，再後來回家次數越來越少才逐漸意識到家庭對自己的影響，看到了父母一些不合適的做法。可是那又能怎麼樣呢，他們只是爸爸媽媽，他們給了我們那麼多優秀的品質，都足夠我們為他們驕傲。
我們在故事裡質疑塔拉，為什麼一次次回到大山裡，一次次去尋求家庭的和解，我們會說，一個讀過這麼多書，讀到博士的人，怎麼還不能和那個糟透了的家庭劃清界限。可是家就是家呀，真正的放在自己身上，分手失戀尚且如此難過，那個從小長大的家，怎麼能輕易割捨。
但是我們究竟能說的清楚，到底什麼樣的人生才是正確的嗎。精神異常的父親，一味順從的母親，輕易背叛的姐姐，還有暴力狂躁的肖恩。講故事的人不同罷了，儘管他們對塔拉的傷害也許是事實，讀者給與塔拉的同情也許是理所應當，那他們呢，誰能知道他們為什麼成長成了這般模樣，他們是否也經歷了什麼不足為外人道的故事。
我一度都不能接受故事裡那些奇蹟生還的人設，有一種還在讀百年孤獨的錯覺，好像所有人都是假的，小說的誇張表現而已，到讀到最後又突然覺得，這世界上有那麼多我們不知道的生命形式。世間百態，都應該被溫柔以待，
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇5
在看這本書的過程中，作者提到宗教與戰爭，讓我不假思索的想到讀過的另外三本書。它們分別是：阿富汗第一位女議長法齊婭.庫菲寫的《我不要你死於一事無成：給女兒的17封告別信》，卡勒德.胡塞尼繼《追風箏的人》之後的又一部頗具影響力的作品《燦爛千陽》，還有克利斯朵夫.雪莉鄧恩在《天空的另一半》這本書中所提及的在亞非拉國家的性別歧視、性暴力、厭女價值觀、家庭暴力、處女情節等現象，也看到那裡的女性進行了艱苦卓絕的抗爭，以及如何一點小小的幫助就能改變她們的命運。
這本書的作者塔拉·韋斯特弗 Tara Westover是一位美國曆史學家、作家。1986年生於愛達荷州的山區。十七歲前從未上過學。透過自學考取楊百翰大學，2008年獲文學學士學位。隨後獲得蓋茨劍橋獎學金，2009年獲劍橋大學哲學碩士學位。2010年獲得獎學金赴哈佛大學訪學。2014年獲劍橋大學歷史學博士學位。2018年出版處女作《你當像鳥飛往你的山》。2019年因此書被《時代週刊》評為“年度影響力人物”。一部新人處女作，上市第一週即登上《紐約時報》暢銷榜，至今已累計80周，仍高居Top1，全美銷量破百萬冊，比爾·蓋茨年度薦書 第一名 美國亞馬遜年度編輯選書 第一名《紐約時報》《華爾街日報》《波士頓環球報》暢銷書排行 第一名 Goodreads讀者票選超越米歇爾《成為》。當我讀完後，讓我腦海中立馬想到一部電影《風雨哈佛路》裡那個生長在美國貧民窟的女孩麗茲。當我看到作者動輒就去圖書館借閱半打圖書，熬夜啃書，我想這看起來輕鬆，實則需要天賦，更離不開吃苦和勤奮的意志力。這是一個窮苦人家與生俱來的優秀品質，可以在任何艱難的環境裡迎難而上。一個沒有教育背景的人讀取了哈佛大學博士學位，除了一路有貴人相助外，更多是自己的能力使然，很勵志的一本書，讀完很受用。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇6
日本人喜歡寫一個人一段時間的境遇，心理描寫尤其好。美國人，或者說大多數西方人喜歡寫一個人的一生，一生很難寫，因為涉及很多，大多數人寫了家庭。作者也不例外，有關家庭從全書看來，給作者更多的是帶去傷害。家庭束縛她的自由，扭曲她的人生，一次次摧殘她的肉體，然而教育使得她得以掙脫。正如她第一次交往的那個男孩子所說，我幫不了你，能幫你的只有自己。所有形成固定的思維，習慣，生活方式，都是自己給自己建造的隱形牢籠，想從牢籠裡走出來，呼吸新鮮空氣，看不一樣的風景，你只能如蟬蛹蛻變，如鳳凰涅槃，不經歷一翻由皮到肉，由肉到骨頭的刻骨之痛，體驗一種地獄歸來的重生之感，是不會獲得新生的。
當然有多少人有勇氣走出去呢？對原有生活的習慣，對周圍環境的熟悉，對未知不可知的恐懼，都讓我們不敢向前。牢籠的門沒有鎖，我們卻不敢開。
未來是怎麼樣？我不可知，就算是大資料分析後的未來，仍舊不可知，因為有太多意外，無法預知。人生改變可以在一瞬，毀滅也可以在一瞬。
每一個人面前都有一座大山，有人一生在山腳仰望，有人在半山腰徘徊，有人死在去往山頂的路上，有人在山的那邊，遇見了新的山。
聽起來好悲傷。然而更悲傷的是，作者說，我們的自由都是從別人手中搶回來的。有什麼比這更悲傷的呢？放在自己手裡還可以改變。放在別人手裡，搶回？恐怕只有死亡能夠解釋。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇7
這本書名字叫《educated》，但是對於自己如何從17歲前從未踏足學校到獲得劍橋博士學位的學習歷程上，作者倒沒有著墨太多，塔拉是那種一直熱衷於探索本質的人，不會為了虛幻的美國夢而欣然自足。正如她在書中所言：“我所有的奮鬥，我多年來的學習，一直為了讓自己得到這樣一種特權：見證和體驗超越父親所給予我的更多的真理，並用這些真理構建我自己的思想。我開始相信，評價多種思想、多種歷史和多種觀點的能力是自我創造力的核心。如果現在讓步，我失去的將不僅僅是一次爭論。我會失去對自己思想的掌控權。這就是要求我付出的代價，我現在明白了這一點。父親想從我身上驅逐的不是惡魔，而是我自己。”教育是塔利突破自我的最佳途徑，也在後來成為了她對抗家庭的力量源泉，但是客觀說一句，雖然她的家庭病態而且充滿了霸凌和精神控制，但是也教會了她忍耐和自力更生，她那偏執燥鬱的父親，也在身體力行地堅持自己的信仰，塔拉自小就從這種偏執中感受到了人類精神的力量，她也獲取了這種力量，走向了和父親完全不同的路。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇8
我避免瞭解任何背景資料，用完整且空白的心態讀完這本書。每一次不由自主地收緊內心，每一次毫無意識地攥緊十指，是在讀到塔拉一次次地遭受暴力和脅迫，一次次地被重新拽回到巴克峰，一次次地形成內心極大的落差以及無數次的被否認。
塔拉在開始接受教育後的很多年裡獲得的那些光環和知識依然無法覆蓋和治癒原生家庭的痛，所以，令我們受到震撼的不是那些熠熠生輝的光亮，也不是原生家庭的荒誕與戲劇。是一次又一次的爭取、無法理解、失敗，見證了她不凡的勇氣，不懈的堅持。這些詞，在她身上有了光環。
“過去是一個幽靈，虛無縹緲，沒什麼影響力。只有未來才有分量。”
荒誕不代表冷漠和無情，這也是塔拉一直相信並且堅持的—愛，“世界末日來臨時我可以去接你”，這份愛在很長時間裡被所謂的“信仰”打敗了，最終它還是出現了，但是要在戰勝自己之後。
主題是“教育”，教育給了塔拉生命無限的可能性。但這不是我們被要求去學些什麼，也不是被要求去明白的理論和定義，是“一千個哈姆雷特”般的理解，是感知和思考的無限迴圈。
“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。它不應該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育，他們應該變得不那麼確定，而不是更確定。他們應該多聽，少說，對差異滿懷激情，熱愛那些不同於他們的想法。”
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇9
塔拉終於在最後掙脫了來自原生家庭的桎梏，想要真正擺脫長達將近二十年的影響，不僅難在在孤獨和無助中去接觸和接納新的思想，更難在承認過去生活的錯誤與荒誕，捨得站在曾經深愛的家人的對立面，其實我們每個人成長的軌跡都有相似之處，隨著年齡的增長，經歷的豐厚，思想的變遷，我們一步步摒棄過去的某些觀念，一點點成長為全新的自己，塔拉把成為新的自己的過程稱為教育。
其實每個階段的教育帶給我們的意義都是不同的，只有親身經歷才能真正感知其中的意義，總有人在模糊教育真正的意義，教育並不能直接帶給我們財富和名利，它真正帶給我們知識之外的收穫是獨立思考的能力，質疑的能力，共情的能力，使我們得以運用我們所積攢的能力去發揮我們所學到的知識，然後我們能夠去創造，進而發揮了價值，對社會做出了貢獻，教育的意義得以顯現和立體化。正如塔拉在最開始對歷史的探索充滿怯弱和敬畏，在寫完博士論文時她明白了，歷史的創造者，就是我。
塔拉的父親看似是矛盾的，他既深愛自己的家人又一次次將他們推向深淵，但其實在我看來，我們眼裡的深淵在他看來未必是深淵，他將苦難視為上帝的旨意，可能他自己都沒有發覺，他所信仰的教條已經被他扭曲為說服自己和他人的藉口，成為了束縛身邊所有人得工具，將身邊所有人都桎梏再自己的思想之下，一旦有人常識擺脫他的控制就成為了他口中的魔鬼，就該被所有人唾棄和譴責，他最終控制了塔拉的母親、肖恩等等留在家裡留在他身邊的人，可他們永遠都不知道也不會承認和接受一旦跳脫屬於他們的那個空間他們的思想和行為是多麼荒誕可笑，正如塔拉在書中兩次提到的一句話：“如果一次跌倒是上帝的意志，那麼第二次又是誰的呢？”
其實他的子女也都嘗試過擺脫他的束縛，最終的結果讓這個家成為了兩個部分，一個部分是塔拉最後還剩下的一半家庭，他們終於願意接受過去一切的錯誤，找到自己，獲得新生，實現了擺脫自我內部約束的積極自由。另一半是留下的那一半家庭，無法改變，他們依賴仍存的家庭，他們無法改變和失去，你依賴什麼，什麼就對你有權利，自然就不得不臣服於父親自己的一套教條之中，在糟糕的環境中腐爛和不斷惡化。
每個人都有著不同的觀念，不同的思想、不同的道德準則，沒有人可以更沒有人有資格把自己的'一套準則強行巢狀在他人之上，人和人之間相處靠的不是彼此完全吻合的觀念，而且兩套觀念即使都有稜角，但是稜角更多是可以相容的部分，不至於刺傷彼此，所以我們選擇留下，而如果真的有人帶著他的一套想法刺傷了你並且試圖同化、束縛和限制你，那也只能遺憾的道聲再見。
最後引用塔拉的一句話：
“我所有的奮鬥，我多年來的學習，一直為了讓自己得到這樣一種特權：見證和體驗超越父親所給予我的更多的真理，並用這些真理構建我自己的思想。”
我們每個人都比別人講述的故事中賦予我們的角色更復雜。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇10
看完這本書，內心只覺沉重。
書中以作者第一人稱的視角講述了自己從小到大在山裡的成長經歷、又如何從山裡一步步走向哈佛的故事。
作者從大山走向哈佛的經歷固然勵志，但認真看完這本書，跟著作者走完她的成長經歷後，我覺得故事背後折射出的社會現象更值得反思。
在我初聽塔拉的故事的時候，我還以為這應該是好幾十年前的事情了，然而作者只比我大不到10歲。我也以為這應該是特別貧窮落後的國家才有的事兒吧，然而這發生在聽起來很富裕的美國。
由此不由得聯想到我們國家，在那些不那麼發達的縣城和山區，類似塔拉的成長經歷肯定不少，而他們能否有塔拉一樣的運氣走出大山，離開可能是重男輕女可能是專制冷漠的社會氛圍、或者是一如塔拉哥哥的家暴、又或者是塔拉父母般的盲目信仰與反對教育醫療，我們不得而知。
正如作者傳達的，改變這些和她一樣從山裡走出來怯懦的、無知的、被老舊思想觀念緊緊捆綁著的孩子最好的方式就是教育。然而我們如何給這些山裡的孩子帶去更科學的教育觀念和更好的教育呢，不得而知。（突然想起阿詹女神…）
除此之外，作者的經歷也引起了我的回憶和感觸。在成長過程中，我相信不少小孩或多或少也經歷著和作者類似的事情。如重男輕女、如打擊式教育、如有著一個雖不比躁鬱症的塔拉父親但一樣過於相信自己而控制慾又極強的長輩等等。歷經這些“山裡的枷鎖”並從中走出來之後，才發現最悲傷的不是經歷過這些，而是當你走出來你發現你身上依然殘留著那些“枷鎖”給你帶來的痕跡。
大概這就是所謂的原生家庭給人帶來的影響。而這點，我想也值得我們反思一下家庭教育的問題。
最後，塔拉過上了另一種生活，至今也沒能和父母親和哥哥和解。雖有遺憾，但誰能料想之後她的父母是否因為看到這本書而主動和好呢？但我想想還是不要吧，不然要委屈的肯定又是塔拉了（多麼心酸的一句話）。
最後，抱著感恩的心情，五星。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇11
《你當像鳥飛往你的山》這本書的作者是塔拉·韋斯特弗，這是一部關於她的真實寫照故事。
塔拉出生於一個極端扭曲的原生家庭。父親偏執又愚昧，不允許她上學，母親唯唯諾諾，毫無主見。六個哥哥和姐姐，其中有一個暴力傾向，動不動就對她拳打腳踢。加上生長在一個偏僻落後的小山村，塔拉的童年是由垃圾場的廢銅爛鐵鑄成的，那裡沒有讀書聲，只有起重機的轟鳴。
17歲之前，她從未踏進教室半步，每天除了養豬喂牛，就是在垃圾場幫父親分類那些破銅爛鐵，之後“像野人一樣在山上游蕩”。可就是這樣一個從垃圾堆裡爬出來的貧苦女孩，後來卻成為劍橋大學的博士，還被《時代週刊》評為“年度影響力人物”。改變她的，正是閱讀。看到哥哥透過讀書逃離大山，奔向大學和更好人生。塔拉受到影響，也開始讀書，她立誓擺脫困苦閉塞的生活。憑藉日復一日泡在書籍裡的積累，她不僅獲得了名牌大學的錄取通知書，後來還成為了美國著名的作家。
靠閱讀振翅飛出大山，走出極端家庭，完成自我救贖後，塔拉萬分感慨地說：“我曾怯懦、崩潰、自我懷疑，內心裡有什麼東西腐爛了，惡臭熏天。直到我逃離大山，開啟另一個世界，那是讀書給我的新世界。”
赫爾岑說過：“書籍是最有耐心和最令人愉快的夥伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。”
讀書的目的，不在於幫你取得多大的成就。而在於當你被生活拖入泥潭時，給你一種內在的力量。讓你擁有治癒生活困苦的勇氣和底氣，推動你向更好的人生靠近。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇12
這本書放在黑色帆布包裡近一個月，會在上班前下班後看，終於在昨晚兩倍杯加濃美式的作用下結束了。
作者塔拉從17歲前從未上過學，生活在廢料場，到楊百翰大學文學學士，劍橋大學哲學碩士，歷史學博士，既現實又夢幻。
我生活在90年代的中國農村，我相信不管是在美國還是中國，以及世界的各個有人類生活的地方，如作者塔拉年少經歷的人太多太多，但是能有她今天成就的人卻少之又少。遺憾的是，本以為能從書中收穫一些擺脫平凡的思維方式又或者是自學成才的方法，我還是太過於功力，做一件事情的目的還是要得到收穫些什麼。
塔拉在整本書中對於她個人在求學路上的所有努力和付出只是輕描淡寫地提及，更多是在記錄和表達新舊觀念和認知的碰撞衝擊以及親情情感上的失與得。意外的是，我未曾有過塔拉的年少經歷但是卻能感受的她字裡行間流露的迷茫，恐懼，糾結，自卑和堅強。
塔拉的父親是一家之主，父親的信仰便是母親的信仰，而父母的信仰便是整個家庭的信仰。一切都理所當然，而塔拉對於父親近乎瘋狂的偏執從最初的相信，順從到恐懼到後來的逃避和反抗改變的心路歷程也伴隨著她的求學之路。
愛達荷州到楊百翰，楊百翰到劍橋，愛達荷州到劍橋，塔拉與愛達荷州的物理距離便是塔拉與父親及家人心的距離。
塔拉在飛往她的山卻與自己曾經熟悉的地方和家人漸行漸遠。可能這是很多人已經經歷，或者正在經歷著的，生活中不斷地面臨選擇，選擇意味著捨棄，不管我們給出什麼理由放棄些什麼，選擇拿起什麼，最終都是忠於我們自己的內心。
也許之後我們會重拾起曾經放棄的東西，沒關係，這也是忠於我們內心的選擇。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇13
塔拉生長在那樣一個家庭，偏執的有些變態，不相信政府和教育，整天只信奉自己心中神明的父親，即使做了遠近文明的助
產師，靠除錯精油發家致富但依然膽小懦弱，在父親的鎮壓下不敢多言的母親，對女性有強烈暴力傾向，經常把塔拉的頭塞進廁所的三哥肖恩，雖承受過暴力，但在面對父親的質疑時不敢說出實情的姐姐奧黛麗。在這樣一個病態的家庭中，塔拉一直經歷著摔傷，燒傷，車禍等一系列傷痛造就的童年。我想如果沒有白月光一樣
的四哥泰勒，塔拉不可能走出大山，感受到教育的力量。是泰勒17歲的毅然離家求學為妹妹鋪平了道路，但植根於內心深處爸爸對醫院學校政府的排斥，依然讓塔拉在入學後幾度懷疑自己而一度不能與大山剝離，幾次被打回原形。
原生家庭是無法選擇的，環境也確實能造就一個人，但一個人也同樣能透過自己的努力改變周遭的環境。塔拉做到了，她的背景註定會造就一個在爸爸手下靠收拾廢品或幫媽媽調製精油的女性，但現在她卻是一個名牌大學的碩士，有著光明而美好的未來。最近網上一直充斥著各種考研成績，我就一直在想過去的自己是否怪錯了方向。我的家庭普通的不能再普通，不知是命運的作弄還是什麼，恰恰從小到大身邊接觸的都是有錢或有權的同學。我一度都在責備怨恨父母沒有能力，不求上進，無法給我和別人一樣的生活和基本的物質基礎，最後弄得兩敗俱傷。可時至今日我才審視自己是否從來沒有為自己的未來和前途真正的努力過。我一直保持著得過且過懶散度日，對目標沒有長性的狀態，以至於如今工作沒有沒有很好的發展，薪資無法滿足暴漲的需求。如果當年
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇14
《你當像鳥飛往你的山》是一本講述與命運抗爭、衝破原生家庭的牢籠，最終找到真正自我的一本書。
本書作者塔拉·韋斯特弗是一位年輕的歷史學家，十七歲之前從未上過學，憑藉自學考上楊百翰大學，隨後哈佛訪學，劍橋讀博，開始了屬於自己的精彩人生。
這是一本自傳體小說，主要講述了塔拉極端的童年生活：塔拉的父親是一個固執的異類，不相信政府，孩子出生沒有戶口，質疑教育，從不贊成孩子們進入學校，拒絕醫院，用塔拉母親的精油和靈性療法來做治療。幾個孩子在與父親獨斷專制的抗爭中，各有勝負。反抗成功的，就如同塔拉一樣，遠遠地離開了這個地方；反抗失敗的，加入了父親的隊伍，成為了父親那樣的人。
雖然這樣一本回憶錄，講的是她本人，但是引起深思的，應該是我們所有人。從塔拉一家的身上，我們能夠明確看到，原生家庭對一個人的影響：孩子總是無形中成為了父母的影子。父親的固執，影響到了每一個孩子，那些偏執的價值觀，把所有人都困在了這座山中。
塔拉常常半夜驚醒，夢到了自己依然坐在原來的廢棄火車上，父親在垃圾場幹活，轟鳴的切割機聲，山腳下的馬鳴，以及遠處的雲和山。她頹廢過、妥協過、失敗過、迷茫過。不過最終她還是用從父親那裡學得的勇氣，跟過去斷了聯絡。
只是那座山依然還會在夢裡出現，她的童年仍需要用一生來治癒。我們如同塔拉一樣，父母的行為舉止將我們深深影響；成長的過程中，我們總要適應一切。我們會帶著原生家庭的烙印，跟另一個帶著烙印的人交往，我們彼此難以達成一致，我們總會改掉固有習慣。這會讓我們有不適感，有脫離感，背叛感。但就像塔拉在接受採訪時說的：你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉變，蛻變，虛偽，背叛。
塔拉的經歷讓我重新審視自己，也帶來啟發，幫我開啟找尋真正自我的過程。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇15
這本書大概講得是作者他們一家人住在愛達荷州偏遠山谷中的一個農場，父親是一個冷酷固執的極端教徒，母親是勤勞懦弱永遠不會反抗的女人，童年是破銅爛鐵的垃圾場，整個家庭充斥著宗教，原始自然信仰，從小就被父親灌輸不能去學校，不能去醫院，不能穿著暴露，不能化妝等等，這些條例作為家裡的一員必須嚴格遵守，同時父親不希望她們有自己的思想，不然就是對信仰，對上帝，對家庭的背叛。作者16歲考進楊百翰大學，後面獲得去往劍橋交流的機會，回到楊百翰大學獲得學士學位後繼續去往劍橋求學，並去哈佛訪學，最後獲得劍橋博士學位，這一路走來真的是非常艱辛，作者自我懷疑過，自我否定過，一度精神崩潰過，就在作者決定放棄掙扎，自我沉淪的時候，他的哥哥泰勒抓住了她的手，拉她上岸。
說實話看完這本書到現在我仍不可理解，像這樣的家庭，作者為什麼還如此戀戀不捨，對哥哥肖恩的殘暴一次又一次的怯弱原諒。看書本的封面，一個女孩站在一座山峰上，前面是山谷，女孩看著遠處，她看向的地方應該是她成長的地方，她的家。至今作者每年還會回巴峰山，但只通過泰勒、查爾斯他們講述山谷中發生的事情。可能作者心裡清楚永遠都回不去了，與家人的裂痕已經擴大到無法修補，她再也不是以前的那個十六歲的自己，是一個全新自我，這個自我作者稱之為教育。每次看到書中作者因為這樣的親情這樣的家而做出自我懷疑和讓步，我真的好想衝進書本里去搖醒她。但每當我這樣想我都告訴自己你根本沒辦法切身體會和換位思考，因為我與作者的童年相差太遠了。
書中有幾段內容，我感覺父親是愛女兒的，只是她的愛，是女兒接受不了的，這種愛伴隨的是失去自己對思維的掌控權，失去對世界的正確認知。在作者計劃去往英國求學，父親說過這樣一句話：如果你在美國，無論你是在哪角落，我們都可以去找你，我在地下埋了一千加侖汽油，世界末日來臨時我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的，但是你去了大洋彼岸。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇16
本書作者從一個從來沒有上過學的女孩，最後成長為一個劍橋三一學院的博士，並且拿了蓋茨獎學金。
期初我讀之前，以為是一本勵志的書，讀了之後，才發現並不是。書中講述的更多的是原生家庭對一個人的影響。
她父親的無知，導致一家人每天都會生活在受迫害的幻想中。父親不讓他們去上學，不讓他們去醫院，他們甚至沒有戶口。他的父親和哥哥脾氣陰雲不定，經常破口大罵或者動手打人，導致作者的心理創傷及其嚴重。
作者就是不斷地在從原生家庭的逃離過程中成長的。當她第一次去楊百翰大學時候，她不會數學，她也不知道如何做筆記，她甚至不知道上完廁所要洗手。她從大山走到大學，用了全部的力氣，後來又要用全部的力氣，去補習從來沒有學習的所有知識。從一個一無所知的女孩，到第一學期拿到半份獎學金，她幾乎每天都沒有睡覺，都在攻克她的學業。
後來她遇到了貴人，她的導師和教堂的主教，幫助她申請了劍橋大學的獎學金，又成功獲得了去那裡完成碩士的資格。整過學業故事，在文章中並沒有任何雞湯，作者似乎也在極力避免，她似乎除了想表達原生家庭對她的影響外，更多的是一種個人成長的必然性。她從一無所知，到了解以賽亞柏林的積極自由意志。這一步，可能用了一生的力氣。
她的劍橋同學，大都是名門望族出身，不禁讓我反思，我們現在所受的教育如此之好，社會從此發達，為何不及一個一無所知的大山女孩。除了內心的堅強外，我看到最大的閃光點是她的純粹。
學習沒有功利，沒有怨言，像一頭憨牛，一頭扎進自己的學業中。像上帝只給她一根救命稻草，她沒有其他的選擇。而反觀我們自己，今天不是沒有要選擇的路，而是能選擇的路太多。誘惑太多，物質太豐富，導致我們離真知越來越遙遠。
這本書在紐約時報暢銷榜第一名待了很久，比爾蓋茨也極力推薦。讀完後，才發現裡面的文字，振聾發聵，在我的內心中不斷炸開。
終究明白，人與人之間的差距，就在這因緣際會的世界，慢慢拉開了。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇17
“我已經建立了新的生活，這是一種幸福的生活，但我感到一種超越家庭的失落感。我失去了巴克峰，不是主動離開，而是默默離開。我退縮了，逃離到大洋彼岸，讓父親為我講述我的故事，向我認識的每一個人下關於我的定論。我退讓了太多的土地——不僅僅是那座山，還有我們共同歷史的整個領域。”
讀到這裡，也就是快結尾的地方，我哭了，不自主地就流下了眼淚。應該是一種感情的彙集，塔拉太不容易了，她所經歷的帶給她的痛苦，遠比我們旁人想的要痛苦更多……
步入大學之後，她不斷的重新整理自己的認知，現實與記憶，是割裂的。這一定讓她痛苦不已。她的原生家庭帶給她的傷害，不是一時半會可以化解的。剛開始她不願意去承認那些過去的經歷，不願意輕易講給任何人，她也在意別人的眼光呀。但是當她最後講給她的朋友時，我想那個時候的她一定比最初的時候要坦然了很多，釋懷了很多了。
這是一本自傳，試問，如果我是塔拉，我生活在那樣的家庭中，我的命運會是怎麼樣的呢？
家裡那麼多孩子，塔拉可以說是在常人看來最成功的那個。分別在劍橋，哈佛學習過，最後還成為了劍橋的歷史學博士。或許只有她自己最清楚這一路走過來會有多艱辛，我們真的很難做到感同身受。
如果單單只是一個貧窮家的孩子，或許還不能那麼打動我。她一直在接受錯誤的觀念，涉及到生活各個層面的錯誤觀念，父親甚至還捏造事實，所以她需要用後半生去治癒自己的內心。
當身邊的親人一個個疏遠自己，她的內心一定很絕望吧。明明自己是正確的，卻被別人看作是怪物，看作是會構成威脅的人。真的是不公平的。
塔拉一定是有一顆堅強的內心的。我覺得她是有“天賦”的，我覺得她註定和其他兄弟姐妹不同，她是有天資的。她憑藉著自己優良的基因和內心的不服輸走到了最後，才有了我們看到的這個故事。而很多有類似出生背景的孩子，或許就被世俗裹挾著走完餘生，而塔拉跳出來了，飛向了她心中的那座山……
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇18
夕陽西下，夜幕將至，鳥兒拍動翅膀便帶動一大片灰色的雲。白晝漸漸淡出，夜色漸濃，看不清何處是山峰，何處是歸巢？如果鳥兒沒有看見過耀眼的光芒，那是不是就會理所應當的認為這個世界是一片漆黑。而人也一樣，如果沒有教育，知識還有眼界就如同沒有見過光明的鳥兒一樣，而教育彷彿給平靜的湖面投進了一塊石頭，激起了千層漣漪。
最近在讀一本叫做《你當像鳥飛往你的山》的書，作者塔拉出生於一九八六年的美國愛達荷州的山區，在17歲前從未上過學，透過自學考入楊百翰大學。隨後並獲得劍橋大學哲學碩士學位和歷史學博士學位。開始我以為這只是一本自我傳記，細細讀來才發現這不僅僅是個勵志故事。
很難想象在本世紀世界上還會出現這樣的家庭，父親的狂躁、封閉、自我、強制，深深的影響著一家人。一家七個孩子，三個突破了家庭的圍城，掙脫了原生家庭的思維操控，完成了自我蛻變。而其餘四個孩子，將繼續著父親的人生，同樣的思維模式，相似的人生軌跡。為什麼會這樣？一個家庭，竟然有兩種截然不同的人生。
“即便是黃金，在某些光線下也會顯得晦暗——但那只是錯覺。金子一直是金子”——塔拉-韋斯特弗。
生活中我們發現不同家庭，出來的孩子都不太一樣，這就是教育的力量。父母，孩子，在某個層面上，都是路上的隊員，我們都需要不斷成長。讀書，思考，可以讓我們的眼界更廣，讓我們的視野更大，對人對事更加寬容，對這個世界也更加包容。
慶幸我還有自己的追求，而作為父母，更加不允許自己停滯不前。只有父母不斷學習，不斷更新自己，才能跟上孩子成長的腳步，才能做好孩子成長路上領路人。
教育是永恆的話題，是每個人一生的事業。而我們走過的路，爬過的山，都是我們自己的經歷，在過程中成長，收穫。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇19
教育不再像過往一樣，需要承擔起人們想擺脫貧困，走向富貴的強烈慾望。作為一名教育的工作者我試圖追問過教育的意義是什麼？當閱讀完《你當像鳥飛往你的山》這本書，我的內心則多了一種充滿力量的聲音。
作者用親身經歷告訴我們，教育就是一個自我重塑的過程，如果你選擇主動學習，那麼你將重塑一個全新的自己，但如果你選擇被動接受知識，那麼你將被別人塑造，塑造成一個別人想要的你！
這本書讓我感觸最深的就是：教育永遠是回報率最高的投資。
受原生家庭挫磨的不止塔拉一個，但選擇反抗的卻只有塔拉那個性格古怪的哥哥泰勒。
泰勒是個與眾不同的孩子，他違抗父親的命令，獨自一人離開巴克峰上大學，去追尋他想要的生活。他還鼓勵塔拉：“是時候離開了，塔拉。對你來說，這兒是最糟糕的地方，去我去的地方吧，去上大學。”泰勒的話在塔拉的心中播下一粒好奇的種子：沉悶的廢料場外是否真的有一個不一樣的世界？為了逃離，塔拉在替父親幹活的間歇偷偷自學，一段時間的努力之後，她終於收穫了一個奇蹟——楊百翰大學入學通知書。
新的考驗隨之而來，大學是個全然陌生的地方，當塔拉第一次走進真正的課堂，才發現自己和同學的差距究竟有多大。但她並沒有沮喪，憑藉毅力和信念，塔拉不僅從不及格生成為全優生，還獲得了去劍橋大學交換的機會。
繼而在那裡攻讀碩士，又成為哈佛大學訪學者，最後獲得了劍橋大學博士學位。
就這樣，塔拉透過讀書，一步一步悄然改變了自己的人生，瞥見了她渴望的新世界。
正如塔拉所說：“教育給我新世界，給我生命的無限可能。”
讀書，永遠普通人逆襲最容易的一條路。當你積累的知識越來越多，見識也就越來越廣，你就會擁有全新的視角和自信心，獲得新生的力量。哪怕將來跌落繁瑣，經常讀書的人，面對同樣的逆境，也能有不一樣的心境，更有不一樣的將來！
書讀完了，塔拉的故事還在繼續，我們的故事也是……反思與行走如影隨形，太多的困惑，值得我們用餘生來思考。
放下該放下的，原諒該原諒的，成全該成全的，這或許，就是《你當像鳥飛往你的山》教給我們最好的道理。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇20
在我讀這本書之前，我看到它的英文名字叫做Educated。在網上看到簡介後，並沒有覺得內容很切題。大致翻了一遍後，還感覺暈暈的，不知道作者想要說些什麼。但是，自己一個人想一想書中的情節，卻感覺翻譯得很恰當－－“你當像鳥飛往你的山”，一句話概括了這本書的中心思想。
這本書主要講的是一個在17歲之前從來沒有上過學的小女孩在收到其中一個哥哥的啟發後離開家去上學，最終獲得劍橋大學博士學位的奇蹟。她出生在一個美國摩爾教家庭，家庭成員偏執、暴力，甚至將苦難當成一種幸福和享受。最令我難忘的是小女孩的哥哥將她的頭按進馬桶，掐著她的脖子，侮辱她，但母親卻選擇視而不見，隱忍沉默。她出身在這樣的一個家庭，這樣的一個環境。
當她的其中一個哥哥透過自學考上了大學，她找到了屬於她自己的聲音：離開家，去上學。經過幾個月的努力，她收到了人生中第一封大學錄取通知書。她選擇和原生家庭決裂去完成學業，追逐自己的夢，像一隻鳥，飛往自己的山。但是當她進入大學才發現，周圍的所有環境都是陌生的，所有人都把她當做怪胎。她受盡了冷臉和白眼。
擺脫無知是一條艱辛的路。一步一步的路都要自己透過汗水和血淚重塑，而代價是被原生家庭當做可憎的背叛者。最後，她憑藉著自己超強的毅力和堅定的意志獲得了極高的成就。
我發現，這本書取名為“教育”是有原因的。一邊是小女孩原生家庭的教育，另一邊是小女孩夢寐以求的學校教育，而小女孩要在二者之間擇一。終於，她在原生家庭之間劃了一道界限，勇敢的追求自己的夢想。
“The past was a ghost， insubstantial，unaffecting. Only the future had weight。”（我買錯了，買成英文版的了）決定一個人的是誰的強大因素來源於那個人自己。作者寫道，“為了贏得父母的愛，我願意放棄自己對是非、現實和理智的看法。為了他們，我相信即使我看到的只是風車，也願意披上鎧甲，像巨人衝鋒。”作者從自己偏執的原生家庭勇敢走出，像一隻鳥，飛往自己的山。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇21
《你當像鳥飛往你的山》的作者塔拉·韋斯特弗，十七歲前從未上過學，透過自己的努力獲得了劍橋大學歷史學博士學位。反觀自己，和作者同一年出生，雖不在富裕家庭長大，卻也不愁吃穿，按部就班的接受常規教育，不禁反思自己，是否好好珍惜過如此良好的環境。"自狀其過以不當亡者眾，不狀其過以不當存者寡"，和作者悲慘的童年及青年時期比起來，自己是否對得起這良好的家庭環境，是否有像作者一樣努力，盡力在擺脫社會家庭強加的在外身份？越是有這些疑問，越是覺得羞愧萬分。中國有句俗話，未吃他人苦，莫勸他人善”，想想自己也會輕易地對別人的生活給出意見，也會指責他人的不幸都是自己活該等等，才越發覺得慚愧，原來自己的幸福生活並不是如此理所當然。
塔拉在面對家人的否認和質疑以及決裂的威脅時，也曾經疑惑過懷疑過自己是否正在做出正確的選擇，如果自由的代價是遠離家庭和親人，是否是值得的？就像作者在接受採訪時所言，“如果人們受過教育，他們應該變得不那麼確定，而不是更確定”。“自明誠，謂之教”，由明曉道理達到內心真誠就是教化。
實際上，我理解的內心的真誠，是對自己的真誠，對自己真誠後，才能清楚明白自己的目標，明白應當如何做出選擇。德爾菲神廟上的神諭“認識自己”，指明瞭清除這些疑惑的方式，認識自己是如何被塑造的，而教化，就是使自己認識自己的最好的方式，所以英文的書名就是大大的Educated。教化，不僅是知識的積累，更是提供不斷懷疑自身的要素，自身透過懷疑——消除懷疑的過程而使主體顯現出來。教化，是消除偏見，減少我執的修身方式。主體不再是被他人，社會，權力構成的，而是可以透過實踐來塑造自己成就自己的。
本書的中文翻譯者任愛紅老師引用《聖經·詩篇》中的一句話——“Flee as a bird to your mountain”作為本書的中文書名，而教育，就是那雙翅膀，讓你可以擺脫禁錮，振翅高飛，通向自由。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇22
一口氣讀完這本書。真是震驚。從頭到尾，我一直在關注塔拉的成長經歷。大學前這本書的一半似乎在看一部黑白電影。那是一個炎熱的夏天，下雪的冬天，傾盆大雨，沒有膝上的雪，油膩的垃圾場，陰暗狹窄的房子，狂躁抑鬱的父親，母親總是有精油的味道
一開始，這本書可能受到了網站推薦、比爾蓋茨和這本書最初的書名“教育”的影響。可能和我最近寫的課件有關。我想知道這件事。
讀完後，我覺得沒有錯的選擇。首先，我想讓我女兒看看。今天，在閱讀的過程中，我也會和她討論這本書的內容。青少年兒童和成人世界本身，看到了什麼是不同的世界。
什麼真正吸引我一口氣讀完？
在一個由雙相情感障礙父親統治的家庭裡，無論這個職位對孩子是否公平，無論是否有足夠的母愛，母親都會永遠和父親在一起。七個孩子，三個逃走了，然後都獲得了博士學位。剩下的四個人沒有受過高中教育，在父母的職業生涯中工作。
不可思議的是，這7個孩子都在家，由母親教育，從來沒有上過公立學校。有區別的是教育。
正如作者在接受《福布斯》雜誌採訪時所說，教育給了她不同的視角，瞭解不同的人和歷史。因為16歲前在家的經歷，她會沉浸在大學哲學家的知識世界中，試圖找出自己困惑的原因，走出自己的迷宮。從大學到博士，她一次又一次地突破自我。
上半輩子，飽受那些不幸經歷的折磨，從內心到外在，下半輩子，又感受到哥哥帶來的溫暖，讓她在絕望的處境中一次次奮力反擊。
興奮，不願意睡覺，寫下零散的文字。回顧中文版標題的來歷，塔拉也非常喜歡。是的，她並沒有把這本書定義為一個生活邊緣的可憐女孩的奮鬥史，而是一個普通女孩勇敢地在心裡尋找答案的平凡故事。沒有容易的妥協，只有不斷前進。
同時，我們可以看到母親在家庭中的重要性。一個聰明的母親可以給一個家庭帶來足夠的能量。只是不斷地反省他們以前做過什麼。正如比爾蓋茨本人在博文中所說。
“你可以愛一個人，但你可以選擇說再見。你可以每天想念一個人，但你仍然可以慶幸他不在你的生活中。”-塔拉
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇23
過去的永遠不會消逝，它甚至從未過去！總有些東西會在生命最深處，留下深深淺淺的痕跡。震驚、恐懼，震撼心靈，看完《當你像鳥飛向你的山》這本書真的需要深呼吸去平復。沒去過美國，對美國不瞭解。真的很難想象在80年代的美國會有這樣一群人。幾次翻看作者介紹，確認作者是1986年生。一本自傳體小說，好像一部兇險環生的恐怖片。閱讀過程中，心裡跟著一陣陣悸動。時而全身顫抖，時而傷心哭泣。隨時斷腿，隨時被焚，隨時車禍，隨時喪命，作者的經歷簡直可以用觸目驚心，聞所未聞來形容。
這本自傳小說講述是美國作家塔拉?韋斯特弗前半生的真實經歷。她與兄弟姐姐父母一起生活在愛達荷州的山區，在17歲之前從未上過學，每天與哥哥父親一起拆解廢料，幫母親調製精油，每天囤積食品生活資料以防末日來臨，並且按照父母所灌輸的生活方式、意識形態生活下去。這本書中描述的原生家庭極度扭曲，是我們所不能理解的，但是作者卻一步步透過學校教育重拾自我，打破原生家庭對自己的束縛，最終找到心中的那座山。
這本書超載了勵志，閱讀的過程中有時彷彿自己也是其中的一部分，當然作者的經歷遠非我能想象。就像她寫到“我能在風中站穩，是因為我不是努力嘗試站在風中。風就是風。人能受得了地面上的陣陣狂風，所以也能禁得住高空的風。它們沒有區別。不同的是頭腦中怎麼想的。
她的導師克里博士對她說，“你是一塊純金，不論你成為誰，無論你把自己變成了什麼，那就是你本來的樣子。它一直在你心中。不是在劍橋，而是在你自己。”“——即便是黃金，在某些光線下也會顯得晦暗——但那只是錯覺。金子一直是金子。”“決定你是誰的最強大因素來自你的內心”。讀到這裡，不禁淚下。
喜歡書中提到的教育觀點“教育應該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。”
最喜歡的篇尾，心理重建，心靈成長。“當我徹底接受了自己的決定，不再為舊冤耿耿於懷，不再將他的罪過與我的罪過權衡比較時，我終於擺脫了負罪感。我完全不再為父親考慮。我學會為了我自己而接受自己的決定，為了自己，而不是為了他。國為我需要如此，而不是他罪有應得。這是我愛他的唯一方式。”
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇24
和想象中還挺不一樣的一本書。整本讀下來有點那不勒斯四部曲的意味，在某種程度上也可以將其看作是“關於女性的史詩”。
在看這本書的過程中我震驚於父親的頑固和偏執的次數倒是寥寥無幾，在太多文學作品裡見過太多隱秘而又頑固的執拗和不通情理後，我對於很外顯的強迫傾向和控制慾的感覺反而會比較輕鬆。
這本書攫住我心臟的點在於女主從中逃離的過程。在看這本書之前，我設想中的逃離自己原生家庭最困難的地方應該在於認知的轉變：不知逃之必要，不明離之方法，所以逃無可逃，避無可避。本書作者的“逃離”之路推翻了我“察覺即自由”的設想。雖然察覺就是通往自由的開始，但開始之後路會如何發展卻像無理數一樣，充滿了太多的變數。
作者接受到的教育和她的思考是她想要掙脫父親的權威的開始。誠如作者所說她所有的奮鬥，她多年來的學習，一直是為了讓她得到這樣一種特權：見證和體驗超越父親所給予她的更多的真理，並用這些真理構建她自己的思想。一旦讓步，丟失的便是自我。所以她必須得和這個家庭割裂。
這是教育賦予人的意義。
而割裂又何其難也？縱使那個充斥著暴力、無知、血腥的世界再怎麼不堪，那也是她成長之地，是和她同呼吸共命運的家人生活之處，是她鍾愛的公主，是她精神上的棲息之所。而一旦逃離，就是無可挽回的割裂和“背叛”。沒有人能在沒有任何社會支援的情況下完成和一個具有著強大的精神力量和生存慣性的家庭割裂。即使是接受了最高等教育的作者也不能。所以作者一度崩潰，一度想要屈服。最後拯救了她的還是來自同樣修讀至博士的三哥的支援與信任，是同樣被自己家人驅逐了的家人的接納。能戰勝愛的，也只有愛。
這本書裡值得探討的還有很多，比如愛的複雜性。我從沒懷疑過的一點是，文中的一家人都彼此相愛。只是當對愛的感悟和表現形式發生了嚴重的分歧時，所有的以愛之名都變成了傷害。姐姐的求助和背叛、母親的承諾與畏縮、哥哥的暴力與愧疚，這些交織起來就構成了一個在畸形偏執的環境下成長起來的一家人。世上傷人最深的事往往是你都能理解的事，因為理解，所以無法責怪，卻也無法共存。“你知道我是愛你的”“我知道，那從來不是個問題”。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇25
教育、蛻變、對原生家庭的逃離，這是本書最鮮明的主題，但這本書不只是這些，讓我印象最深刻的是塔拉父母去機場送她的一段：
就在這時，我回頭一瞥，看見爸爸還站在安檢口目送我離開。他的雙手插在口袋裡，肩膀耷拉著，嘴巴鬆弛。我揮揮手，他向前走了幾步，好像要跟上來。我想起了多年前的那一刻：當高壓電線將旅行車蓋住，母親被困在車內時，爸爸站在旁邊，一副無助的樣子。我拐過彎，他仍然保持著那個姿勢。父親的那個形象我將永遠銘記：他臉上的表情充滿愛意、恐懼和失落。我知道他為什麼害怕。我在巴克峰的最後一夜，就是他說不會來參加我畢業典禮的那一夜，他無意中吐露過。“如果你在美國，”他低聲說，“無論你在哪個角落，我們都可以去找你。我在地下埋了一千加侖汽油。世界末日來臨時我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸……”
此時的父親像一個若有所失的小孩，他滿是擔心與無奈，但是他又做不了什麼，平日裡看似強大有著無限威嚴的父親在此時在“另一個世界”又是無比脆弱。他想象著女兒去了一個充滿惡魔的世界，一個危險的地方，他還在想著世界末日和汽油的事，讓人啼笑皆非。
從我們的角度來看，父親愚昧又倔強，偏執而荒誕，他剝奪子女的教育，不讓他們去醫院，把他們置於危險中，做著一些看起來很愚蠢的事情。但是如果站在父親自身的角度來想想呢，也許受到躁鬱症的影響、也許是因為信仰，他做著在他的世界裡對孩子們最好的事情，不停的工作、囤積食物和武器，他很累吧，也受著傷害吧。這樣一位父親，他有足夠的理由飽受詬病，但我還是對他恨不起來。我想在他內心深處，還是愛他的孩子們的，即便是很久不聯絡的塔拉，他對她難道沒有一絲掛念嗎。我對他還是有著抹不去的同情。精神與信仰的差異在他與子女之間劃出一道巨大的鴻溝，心靈的距離讓他們分離。
人與原生家庭的問題可能就是如此複雜吧，不是簡單的愛恨與對錯，子女與父母像纏繞在一起的藤蔓，彼此交織、攀援，相互影響，他們的關係啊，從來捋不清也道不盡。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇26
本書作者塔拉·韋斯特弗是一位年輕的歷史學家，十七歲之前從未上過學，靠著自學先是考上了楊百翰大學，隨後又哈佛訪學、劍橋讀博，她的人生勵志且精彩。
作為一本自傳體小說，它主要講述了主人公塔拉極端的童年生活：塔拉的父親是一個固執的異類，他不相信政府、質疑教育，從不贊成孩子們進入學校，拒絕醫院……幾個孩子在與父親獨斷專制的抗爭中，各有勝負。反抗成功的，就如同塔拉一樣，遠遠地離開了這個地方；反抗失敗的，加入了父親的隊伍，成為了像父親那樣的人。
這本書的封面最顯眼的便是和鉛筆一樣尖尖的山峰，象徵著作者的家，同時那尖尖的頂彷彿一把利劍直戳人心。起初想讀這本書的原因不過是因為比爾蓋茨的推薦以及它長居暢享榜首，直覺告訴我，這可能又是一位“哈佛女孩”的勵志故事。
然而，翻開書卻給了我一個不同的世界。寧靜的山谷、粗壯的針樹葉、低矮的房子、山腳的馬鳴、廢棄的垃圾場、轟鳴的切割機，沒有勵志故事中應有的挑燈夜讀，也沒有一次次失敗後的不拋棄不放棄。我有些不甘心，翻遍全書想要找到一絲勵志書該有的所謂“奮鬥史”的蛛絲馬跡，然而，我能找到的卻只有一位患有躁鬱症、偏執固執的“控制狂”父親和一位習慣性軟弱服從的母親。
這個家庭中唯一的異類是哥哥泰勒，他也是給塔拉指明方向的人。面對其他哥哥肆意的嘲笑，泰勒絲毫不為所動，依然靜靜的沉浸在自己的小世界中，在塔拉遭遇欺負甚至侮辱時，泰勒以已之力挺身而出，堅持主持正義。所以塔拉最喜歡的也是與靜靜看書的泰勒待在一起。
更重要的是，透過泰勒，塔拉知道了一個全新的活法：不用整天蓬頭垢面圍著灶臺轉，可以自由的表達自我，穿著露肌膚的裙子，大聲唱歌，不用忍受父親的控制。那是一個規矩而又理性的世界。
那個世界對於塔拉來說，有著無限的吸引力，雖然入學考試上的那些符號她一個也不認識，對於物理的認知只是來自廢料廠，但是擺脫原生家庭、走到新的世界中去，這股強大的精神動力最後還是讓她克服重重障障，最後考上了大學，獲得了蓋茨劍橋獎學金，還一步一步拿到了劍橋的碩士博士學位。
鯤鵬飛向了藍天，作者的故事就講到了這裡。
生活中的我們，都比故事中分配給我們的角色更復雜，願每一隻努力的鳥兒，都能衝破命運的桎梏，終能會飛往屬於自己的那一座山。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇27
作為旁觀者，觀看他人的經歷，能感受更多。
16歲之前為人生的分水嶺，之前在家裡幫忙給家裡人幹活，之後進入學校學習。有著哥哥的機緣和“攛掇”，自學考上了大學，之後也是相應的適應，在大學中有了去劍橋大學交流的契機，成功憑藉一篇論文獲得老師的青睞，順利進入“劍橋大學”學習。
機緣/周圍人對一個人的重要性作用，若沒有哥哥的攛掇，作為家裡這樣強大的阻力，怎麼能逃離這樣的生活呢；若沒有神教教父的幫助，怎麼能申請到政府補助金，在家裡人不支援上學的情況下，繼續學習呢；最大的幫助還是他的室友，一切暖心的舉動，讓她迴歸正常；還有她的姨媽，後來成為真正的親人。在與家庭對立的時候，她的哥哥再一次站在了自己這一邊，給她注入了強大的動力。一個個體生是要保持獨立的人格，但是周圍的關係，是你向前的動力，是你得以在世界上一直向前的安慰。（自己現在也深有體會，只有周圍人的支撐，你才能度過一些自認為艱難的時刻）
對於我來說，那句“對我來說只要有機會，我就一定會抓住（作者雖然是為了展示自己的強大）”，不管是學習成績上還是其他。這個也是最近有人這樣講過，人生總是有一些關鍵的節點，關鍵節點就是需要全力以赴的。要不然呢，渾渾噩噩的吧。有機會就全力把握，沒有就靜待花開，要不然呢？
作為農村人，我們何嘗不是，女孩子不應該上學的論調遍佈飛，趁早出來打工幫襯家裡。唉，一個人如何逃離自己的原生家庭，一個人如何能放棄這種深深的聯結呢，同時又在自己沒有一些天賦的情況下（作者有著深度的看問題和寫作的天賦），只能說好難。
在看完這本書之後，我內心深處形成了這樣的一個意像，那就是山的這一邊是家人的圈子，山的這一邊是我的圈子，家人與自己隔了一座無法跨越的山巒，這就是觀念的不同，山裡面的人認為自己是正確的，山外面的人才能看到更廣闊的世界，但是當觀念衝突時，兩個世界的人無法共存，這種家人之間的聯結也就沒有了。各自在自己的圈子世界中生活，互不打擾才是每個人最好的歸宿。但是與家人的聯結怎能說斷就斷，就像風箏斷了線，就像飛鳥沒有了家，只能獨立遊蕩，自己的根在哪裡呢？幸虧有周圍的人接納了她，給了她溫暖，否則世界之大，如何自處。（時間長了也會消磨掉這種情緒吧，但是那又得需要多久呢）
每個人的人生都有自己的遭遇，觀看別人能更清楚的看到一些東西，但是這些東西還是懵懵懂懂，不知道會對自己的人生會產生怎樣的作用。也許都是潛意識中的吧。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇28
看完這本書應該有一個月了，如果不是打卡作業，可能我也不會回過頭捋捋思緒。可能是心智發育並不成熟，每次讀完一本書，並不能真正解讀出什麼好的見地，或者上升到什麼高的層次，就僅僅是一些莫名的感觸。這次打卡作業問到了，塔拉是如何改變原生家庭的影響的？你認為她的成功逆襲原因是教育賦予可她何種能量？還有其他原因嗎？
先來談談原生家庭。所謂的原生家庭，是與生俱來的，我們無從選擇。塔拉的家庭，讓她從小就異於常人，遠離教育。我們很難想象一個不上學的孩子的生活每天應該是怎樣的，但這確實真實存在並且在世界的某一角發生著。家庭帶給我們的，是影響，而非決定。這是塔拉用自己的個人經歷告訴大家的。塔拉的家庭既給她帶來了黑暗，也帶來了曙光，正是在這樣的陰影裡，你才會去試著找尋光亮。原生家庭是內因，更是成就。
自我覺醒。每個人都是獨立的個體，有自己的思想，靈魂和信仰。塔拉的力量來自於自我的“離經叛道”，也就是自我認知的覺醒，經驗的積累，量變到質變，讓她的思維，思想發生了轉變，而這一切的前提是塔拉的意識是清楚的，她能判斷是非對錯，她有自己的價值標準，她認可她所接觸到的，未知的，新的觀念，她在慢慢接受和內化。自我內驅力讓她慢慢接受教育帶給她的美好體驗，完成自我實現，每一步都是對教育的肯定和自我的認可。人類精神求知的渴望，往往是成長的力量源泉。
貴人相助。人一生的轉折往往和遇到的人事有關。泰勒的影響，楊百翰大學教授的指引，朋友的幫助，都是促成塔拉改變的外因，也是自我覺醒的催化劑。重要他人，讓塔拉的命運改寫，一個一個關鍵轉折，既是考驗亦是契機。人也好，事也罷，從你的生命里路過，即使擦肩而過，也會帶來一陣風，一陣吹醒你的風，一陣讓你改寫命運的如沐之風。
歷史程序，社會發展。從宏觀來說，隨著歷史浪潮的推進，社會日新月異，發展必將是新事物取代舊事物，更新迭代。塔拉的改變也是順應時代之勢，與社會發展同頻共振，才能奏出最美合音。所以我覺得社會對人類的影響不可小覷，如何與之同步，並肩前行，才是成長的不二法門，求生之道。這讓我不得不警覺，閉門造車，不明方向，容易迷失和沉溺。揚帆遠航時，多關注實時方向，才能找準向陽那方。人的社會性，社會的個人性，都在影響每個人的一生。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇29
在看書的過程中，翻譯的書名一直困擾著我，我意識到山應該是象徵著原生家庭，我一直覺得應是“逃離”那座山，而書名卻寫著“飛往你的山”，我感覺很矛盾，後來看了書評才瞭解到“你當像鳥飛往你的山”出自《聖經·詩篇》，這句話本身有雙重解釋，一種是“逃離”，一種是“找到新的信仰”。這本書就是講的“逃離”與“找到新的信仰”的故事。
塔拉小的時候父親是她唯一的資訊來源，巴克峰也成為父親的幫兇，阻礙著她去認識外面世界，讓她從小活在父親構建的世界裡。與家裡人格格不入的泰勒成為了塔拉的啟蒙，讓她認識的書籍音樂的美好，也是在泰勒的幫助下認識到教育的重要性，從而透過教育改變自己。文中多次出現塔拉父母、哥哥們以及自己受傷，父親每次為了自己極端的信仰而拒絕去醫院，塔拉多次面對受傷乃至死亡，終於意識到與父親及家庭的漸行漸遠，也最終促使她離開家庭。
塔拉一直想要忽略掉原生家庭對她帶來的影響，塔拉企圖用迴避的態度去面對原生家庭的傷害，即使內心深深厭惡這一切，這些傷害在她的人生軌跡中留下了深深的印記，依然想要告訴她自己就是我，這一切傷害不到她，不會影響以後的她，這何嘗不是一種她的自我麻痺，她也意識到這一點，“它沒有影響我，這本身就是它對我的影響”。最終她也學會妥協，讓成為博士的她與在巴克峰長大的她和平相處。
泰勒是讓我很欽佩的人，在糟糕的家庭環境下，依然尋找自我，堅持自己的內心，並引導幫助自己的弟弟妹妹，最終改變了兄妹三人的命運。原生家庭的影響固然深刻，自我拯救才是王道，並不是所有人都會在原生家庭的泥潭中沉淪。
“如果你在美國，無論你在哪個角落，世界末日來臨時我可以去接你，帶你回家，讓你平平安安的。但要是你去了大洋彼岸......”文中大多數的篇幅描寫父親思想的荒誕、行為的怪異以及他極端的宗教信仰，但是在塔拉將要去英國讀書時，父親的這一段話使我淚目，曾經父親也說過世界末日的時候去接泰勒，父親終究是父親，不會因為他極端的信仰所改變。
教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開闊。教育不應該使你的偏見變得更頑固。如果人們受過教育，他們應該變得不那麼確定，而不是更確定。他們應該多聽，少說，對差異滿懷激情，熱愛那些不同於他們的想法。——塔拉?韋斯特弗
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇30
最近的日子真的忙到飛起，因此在新一期讀書會報名的時候，我猶豫了，感覺自己抽不出更多的時間來完成閱讀以及讀後感。但是當看到群裡發的一張截圖，一個從是從垃圾堆裡面爬出來的無知女孩，卻與哈佛大學、劍橋大學、哲學碩士、歷史博士這樣的頭銜掛起了鉤，不由得讓我心生好奇，想要了解背後的故事。時間不夠，碎片來湊吧，多讀書總是沒錯的，於是果斷報名。
讀完第一部分之後，我基本上已經找到了自己想要的答案。我心裡冒出的一句話是巴爾扎克的名言：苦難是人生最好的老師。
這個女孩出的生活環境，按常理推斷，也正如她在書中所說，應該在十八九歲就結婚，生孩子，過著並不富裕的普通日子。她的人生之所以能夠逆襲，是偶然，也是必然。
1、她的母親家庭條件不錯，教育層次高，雖然嫁給了門不當戶不對的父親，但這並不妨礙她優秀才華的施展，從她做助產士這一行當的前後經歷就可以判斷一二。由於她的教育背景，家裡的孩子，包括女主，雖然沒有上學，卻在家接受了“家庭教育”。
2、父親雖然文化不高，但是智商並不低。在女主心中，對父親還是有一定的崇拜成分的。比如有一次她題目解不出來，但直覺告訴她父親應該會解。果然，父親雖然不知道其中的原理和公式，但是透過自己的方法也解答出了正確答案。父親雖然有狂躁症，但內心深處還是非常愛自己的孩子，當女主跳舞表演的時候，他都會買票坐在第一排觀看。
3、女主的哥哥泰勒也給她很多的幫助。如果沒有泰勒去讀大學在先，以及勸說女主逃離家庭去改寫人生，女主可能也沒有這個勇氣，也沒有這個足跡可以追尋。
4、女主自己也非等閒之輩。一個成天混跡於垃圾堆的姑娘，小小年紀就會自己去找工作，自己賺錢，做自己想做的事情。特別是自學參加入學考試那一段，讓我特別欽佩，又讓我想到那句話：當你想要做成某件事情的時候，全世界都會幫助你來實現的。最後她做到了，以28分的好成績拿到了錄取通知書。
當然，還有很多其他的原因，比如他們的爺爺奶奶外公外婆，對她都有過正向的影響。所有這些因素整合在一起，才形成了那樣的一個她。其實，苦難是人生最好的老師，是化了妝的福氣。我們不歡迎苦難，但遇到苦難，也不要氣餒，要用成長性的思維去看待它，它總會在未來的某個時間段以某種形式滋養到你。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇31
看完這本厚厚的書，我聽到內心傳來的聲音，我也想像鳥飛往我的山。我想，如果我是一隻鳥，那麼愛與自由就是鳥兒的兩隻翅膀。
塔拉從一個17歲前未上過學的大山女孩到自學考上大學，以優異的成績獲得劍橋碩士、哈佛博士的學位。父母從來沒有管過，也沒有提供幫助。相反她的父親還特別反對，甚至以學費威脅她。但她毅然依靠自己的力量，取得優異的成績，獲得了學校和師友的幫助，最終在學海里越走越遼闊。這真是一個天才！可他們家卻出現了三個這樣的天才，哥哥泰勒和理查德同樣獲得了博士學位。那麼，他們的成才能夠帶給我們怎樣的思考和值得學習的經驗呢？
首先是愛。“你是我的孩子，我本該好好保護你。”“當母親這樣告訴我，她才第一次成為了我的母親。”“看到它們，我才意識到我畢生都在尋找它們。”塔拉說，她的羞恥感不是來源於她不曾在音樂學院學習，不是因為沒有一個當大官的父親，不是因為母親跟他亦步亦趨。她的羞恥感來源於他有一個把她推向危險的父親，來源於一個眼睜睜地看著她被哥哥欺負卻視而不見的母親。來源於一個不愛她的雙親啊。當她感受到愛時，她在學校表現得分外好，她可以坦然地告訴同學她以前從來沒有上過學；可當她感受不到愛時，她就自暴自棄，學不進去，成績下滑，險些拿不到博士學位。好在後來，她內心那個小小的自我變得強大起來，她終於和過去的自己和解，她接納了自己。就算全世界都不愛自己，可她愛自己啊，她可以依靠自己的力量飛往那座嚮往的山。
這個世界唯有愛，可以治癒一切傷痛；唯有愛，可以生髮勇氣和力量。好好去愛吧。
其次是自由。書中談到兩種自由。一種是消極自由，指一個人的身體不受他人限制或阻礙的自由。一種是積極自由，指控制自己的思想，從恐懼、信仰和自我強迫中解脫出來。簡單地說就是身體自由和思想自由。塔拉17歲之前是沒有自由的，要幫助父母做事，身體上沒有自由。同樣思想上也要聽父親的話，以父親的話為真理。但在泰勒的影響下，她走上了教育的路。慢慢地，離開了那座山，那座家園。很長時間，她的思想一直被父親所影響，她困惑，迷茫。父親甚至以斷絕家人關係來威脅她。最終塔拉勇敢地從父親錯誤的思想裡掙脫出來，她實現了消極自由和積極自由，真正掌控了自己的人生。她已經像一隻鳥兒，張開愛與自由的翅膀，飛向她想去的山。
我們呢，是否已經有了自己的思想？身體自由了嗎？思想自由了嗎？我們對於孩子，是否夠尊重了？有給她自由做主的權利了嗎？在她還沒有形成良好的世界觀時，是否用心引導了呢？
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇32
“一個驚人的故事，真正的鼓舞人心，我在閱讀她極端的童年故事時，也開始反思起自己的生活。《你當象鳥飛向你的山》每個人都會喜歡。它甚至比你聽說的還要好。”
薦書原因
我向大家推薦的理由有兩點，一是無論在什麼樣的環境下都要保持獨立的思考和學習，只有學習能改變自己，甚至改變一生的軌跡！二是要學會慢慢的與自己和解，與周邊的人周邊的環境和解，這種和解來之於成長和教育，教育開啟你的視角，讓你更好的觀察世界，融入世界。
傳奇女孩的一生
《你當象鳥飛向你的山》這本書講的是一個美國愛達荷州大山裡的女孩，十七歲前從未踏入教室，從垃圾堆裡爬出來的無知少女，最終一步步傳奇的脫變，哈佛大學，劍橋大學，哲學碩士，歷史博士......
整個文章的敘述，以第一人稱的視角，慢慢訴說自己的人生歷程。女孩的父親是一個充滿被害妄想症的人，他認為政府是罪惡的，除了固定的教會他們不參加任何社交，不上學，不去醫院，不吃藥。他們一直在建造一個避難王國，挖各種地窖和避難所，儲備幾十加侖的汽油，用來供他們逃離世界末日，這就是他們家的日常。小女孩對現實世界的一無所知，父親給她描述出來一個可怕的外界，所以她跟這個世界劃清界限，和真實的世界分割。因為哥哥的不斷虐待，父親母親的助紂為虐和無視，讓她產生了逃離的勇氣。
後來因為教育，她真正從那個大山裡邊的世界抽離出來，從她父親的思想裡抽離出來。她投入到現實世界，追逐社交，打疫苗，吃抗生素，喝咖啡......現實新世界和過往父親虛構出的世界不停的衝擊，最終在愛和教育中成長，走上了截然不同的人生。
沙漠之花
電影《沙漠之花》的主人翁華莉絲和塔拉的經歷有相似之處，華莉絲出生在索馬利亞的沙漠和母親過著遊牧民族的生活。在三歲時，華莉絲按照索馬利亞習俗就被施以女性割禮。十二歲時父親為了得到五頭駱駝，要將華莉絲嫁給六十歲的老頭兒。就在出嫁前夜，華莉絲逃跑了，在沙漠中徒步很久投奔外祖母,也在外祖母那裡獲得了作女傭的機會。到英國後不久，索馬利亞爆發戰爭，舊政府被推翻，華莉絲趁亂再次出逃大使館而流浪英國街頭。華莉絲在街頭邂逅了收留自己的瑪麗蓮，跟著又在打工的餐廳裡遇到伯樂，最終被髮掘成為世界名模，並投身於婦女解放事業。她們都是從內心想改變自己，也最終實現了自我改變。
認識、接納、提升自己
每個人和環境都是歷史的製造者，無論我們身在何處，要有衝破桎梏，打破束縛的勇氣，新的世界的大門向每個人都敞開著。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇33
你可以用很多說法來稱呼這個全新的自我：轉變，蛻變，虛偽，背叛。而我稱之為：教育。
——塔拉·韋斯特弗
她，是一個平凡無奇的大山女孩；她，曾站在山腳下，眼前是一座看似無法翻越的大山；山的那邊，是教育，是希望，是新世界；她，曾不斷徘徊；但是她，跨越了。
她就是塔拉·韋斯特弗。她在17歲前未曾踏入教室，卻成功地進入了哈佛、劍橋，獲得了碩士、博士學位。
許多人只看到她光鮮亮麗的一面，卻從未知道，她逃離的是怎樣一座大山?她付出的、放棄的，究竟有多少?
塔拉原是被她生活的這座大山所塑造的，她曾經十分相信父親。但是，在父親所認為的世界末日到來時，世界沒起任何變化。在她經歷了二哥肖恩的無數次暴打後，父親依然包庇肖恩。城裡外婆的禮儀、三哥泰勒的離開、其他人幸福的生活都讓塔拉意識到——父親也許是錯的。她開始要求上學，真正地接受了教育。而越是瞭解大山之外的一切，塔拉越是意識到大山之內的愚昧。她曾試圖改變家人的觀念，但是他們心中的成見是一座大山。她曾無數次想過要不要放棄新生活，換取家人的親情。但是她逐漸地明白，父親想驅逐的，是她自己。在三哥泰勒和五哥理查德以及其他人的支援下，她選擇了離開了大山走向新世界。塔拉和兩個哥哥飛往了自己的山，獲得了博士學位。她另外的三個哥哥和一個姐姐則留在了大山，為觀念腐朽的父母打工。
塔拉的全家人過著兩種不同的生活，是因為教育。教育讓塔拉客觀地瞭解了山外的世界；讓她看清了不同人的善惡好壞；讓她接觸到了思想先進的老師和同學；更讓她挑戰到了那些所謂的“真理”。以至於塔拉後來說：“那是教育給我的新世界，那是我生命的無限可能。”我想那些對教育不以為然的人應該看看塔拉的經歷，看看教育的力量有多麼強大!
這本書講述的不只是教育的力量，更是追夢的勇氣。我們每個人都像一隻鳥，有一座山是我們渴望去的，但在我們周圍，總有一座阻困住我們的大山。有些鳥待在貧窮之山，想去富裕之山；有些鳥待在孤獨之山，想去熱鬧之山；有些鳥待在罪惡之山，想去正義之山；有些鳥待在疾病之山，想去健康之山……塔拉就曾待在愚昧之山，想去教育之山。如果你問塔拉是什麼時候走出大山的?我會說：在她開始想要走出大山的那一刻，她的心就已經邁出第一步了，之後和家人的決裂，也只是她循著自己的心的方向走罷了。當一座大山限制我們的時候，就是該離去的時候了。我們要下定決心，讓心先去探索自由的世界。不要讓阻撓我們的大山像包袱一樣牽制住我們。因為它們太重了，難以拖走，它們難以被改變成我們喜愛的樣子。
然後，我們當像鳥，飛往自己的山，勇敢地做自己。
《你當像鳥飛往你的山》讀後感 篇34
整本書讀來很震撼，也有些揪心。讀一本書如照一面鏡子，照出些許自己的影子。如何讓這本書指導我的人生，這也帶給我深深的思考。
塔拉成長的環境、經歷，在我們看來是非常惡劣的，簡直有些不可想象。七個孩子在同樣的家庭里長大，三個選擇了自己的路，四個選擇依附父母。同樣的家庭環境，七個孩子的結果卻不同。那我們是否該思考一下，造就我們不同人生的是外在的人，事、物、環境，還是我們自己的認知、選擇呢？
苦難帶給我們的只有傷害嗎？難道它不也是我們的資源嗎？塔拉和大多數孩子不一樣的成長經歷就成為了她獨特的資源。對曾經經歷的苦難和傷痛不是抱怨、憤恨而是懷有一份感恩，這是一種智慧。感恩它們造就了今天如此美好的自己，這樣帶給我們的內心是否更多一份快樂和豁達。任何事物都有正面意圖，都有它的價值，就看我們是否能洞悉危中之機，有智慧將它們轉化為我們的資源，用對地方，實現它們的價值。
原生家庭很重要。從相對於我們父母的角度，我們是原生家庭受的一方，每個人或多或少都帶著原生家庭的烙印。生命是一個複雜體，充滿著無限的可能性，我們完全可以掙脫原生家庭的枷鎖，去創造一個自己想要的人生。塔拉的母親就是活成了無限可能性的樣本。這取決於我們是否相信自己並願意去選擇創造。相對於我們孩子的角度，我們又是原生家庭的施予方。那我們要給我們的孩子一個什麼樣原生家庭，給孩子一份什麼樣的教育呢？我想首先要學習如何做更好的自己，做合格的父母，去療愈我們從原生家庭帶來的創傷，和我們自己和解。唯有和自己和解了，我們的世界才能和諧，我們的孩子才可能不再經歷我們原生家庭的輪迴。
“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢……對差異滿懷激情，熱愛那些不同於他們的想法。”塔拉對教育的詮釋讓我深受觸動。一如我們讀書學習，是讓我們知道自己的無知，更加的敞開、也更加謙卑，而不是更加固執的認為“我是對的”。學習是讓我們帶著好奇心，去觸控我們認知的邊界，檢視我們的底層邏輯、三觀，看見我們認知的侷限，不斷修正自己，開啟心量，提升心性和生命品質，活出更加喜悅自在的狀態。
看見即療愈，看見即創造。塔拉寫書的過程就是勇敢面對自己內心陰暗的，腐敗的，散發著惡臭的那些過往的記憶傷痛，看見和接納自己的不夠好，從而療愈自己的創傷，完成自我救贖的過程。
這本書讓我收穫了接納、感恩、和解、相信和創造。願我們大家都可以像塔拉一樣“飛往自己的山”，去創造我們想要的美麗人生！