一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感

  細細品味一本名著後,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感1

  廣闊無垠的大海,多麼奇妙呀!

  在我的心中,最神秘莫測的人無非就是尼摩艇長了。在我的腦海中,他既聰明絕頂、溫文爾雅,又無限富有、享受絕對權威。但是,我一直不明白,它為什麼自認為“我就是法律、正義”?

  阿羅納克斯真是一位有犧牲精神的學者,為了探索海洋的奧秘,寧可犧牲自由。

  龔賽伊真是一位典型的好僕人,對主人阿羅納克斯忠心耿耿,但過分拘泥於禮節。

  捕鯨手尼德.蘭十分有趣,在鸚鵡螺號潛艇上,成天想著兩件事:美食和逃跑。不過,他經常為逃跑卻不得手而發脾氣。

  《海底兩萬裡》不但告訴我了一個曲折的故事和海底迷人的風光,還在無形中告訴了我許多知識。不過,我一直讓一個謎團困惑:尼摩艇長究竟是什麼人?他為什麼這麼仇視人類社會?

  《海底兩萬裡》真是一本集故事、知識、懸念為一體的好書呀!

  我喜歡《海底兩萬裡》這本書,這本好書。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感2

  《海底兩萬裡》是法國著名作家凡爾納的作品,也是他的“海洋三部曲”之一。這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、他的僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇的艇長尼摩船長周遊海底的故事。

  讀這本書的時候,我彷彿和主人公一起暢遊了海底世界。海底有奇形怪狀的岩石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺蹟。這裡的生物更為海洋添上了一抹色彩,各色的魚蝦蟹貝,各色的章魚和烏賊,都使海底變得生動起來。在這裡有海底的採珠場,有海底的森林,有海底的珊瑚墓地,有海底的亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺到海底也可以成為一個人的家,海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的景色,這都歸功於尼摩船長憑藉他的聰明才智建造的鸚鵡螺號潛艇。書裡描繪的場景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助採珠黑人,在南極驚心動魄的逃脫,與大章魚的搏鬥等等都為我們展示了一個美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。

  讀完這本書讓我進一步瞭解了海洋,告誡人們科學造福了人類,但我們去探索的同時還要保護生態環境,保護海洋裡的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感3

  今天,我要向大家推薦一本書,書名是《海底兩萬裡》,它是由法國著名作家儒勒·凡爾納編寫,天地出版社出版的。

  這部偉大的科幻文學主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動,卻不幸被“怪物”俘獲,由此開始了一段奇妙的海底之旅……那麼這個“海怪”又是什麼東西呢?追捕隊的命運又會怎樣?這本書裡會有詳細的介紹。

  這本書老人和孩子都可以看,本書情節曲折、懸念迭出、想象豐富,令人歎為觀止。

  書中描繪的海底世界神奇而美麗,又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識,令人既長知識又大開眼界。

  書中曲折的故事情節、驚險的場面刻畫,更使整部小說讀來扣人心絃。同時,也能帶領讀者盡情領略文學的樂趣、自然的神奇和科學的力量。

  書是人類進步的階梯,但我們要讀好的書,我大力推薦《海底兩萬裡》,有朝一日,它定會幫助到你!

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感4

  寒假裡我看了一本書叫《海底兩萬裡》,書裡講了一艘“林肯號”的船在海底的奇遇故事。

  書裡講了有很多水和海怪的地方,各種傳聞便展開了。聽說大西洋裡一條大船被神秘的物體撞擊了一下,船長先是以為那是一座小島,就命人全速前進,沒想到撞擊大船的是一個會發出刺眼光芒的海怪,它的行動速度飛快。之後,“林肯號”便出征了。船長名叫尼摩,在航行中,船員們發現有一頭超級大的怪物以每小時25英里的速度向他們衝了過來,一下就把船撞出了一個很大的三角形的洞,船員們用尺子量了一下,這個三角形的洞每條邊都一樣長,於是科學家們就開始猜想這個怪物是什麼,有的說是條大鯨魚,有的說是史前怪獸。

  因為船被撞壞了,所以船員們只能放下潛水艇,深入到海底去找尋那頭怪獸,經過辛苦的尋找他們終於發現了怪獸的蹤跡,原來那是一條大王烏賊。經過了一次次和大王烏賊艱難的苦鬥,“林肯號”上只有船長尼摩一個人活了下來。

  《海底兩萬裡》是一本描寫奇幻故事的書,透過書裡的故事,讓我懂得了有冒險精神固然重要,但要想把夢想轉變成現實,從奇幻中探索科學的奧秘,就需要擁有不凡的勇氣和堅韌的信念。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感5

  世界上有無數的名著在閃閃發光,這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照,他們用自身一種不懈的魅力,感動了一代又一代的人們,法國科幻大師儒勒。凡爾納的《海底兩萬裡》就是其中之一。

  《海底兩萬裡》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現了一幅幅壯麗的畫面,描繪了一個個精彩而又神奇的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃……讓我們一起環遊了北冰洋、太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極。尼摩艇長的這段故事驚險曲折,引人入勝。這本書的人物描寫也非常細緻,畫面多姿多彩,海底的天氣也是氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心膽顫,驚心動魄,它的情節曲折生動,讀起來有一種特殊的舒服!

  讀了《海底兩萬裡》這本書,我學會了堅強,堅持自己的選擇。同時我們還要學習阿龍納斯的勇敢,不管有多困難,都勇往直前,這也是鸚鵡螺號所有成員的精神。

  你一定會被這本書深深的吸引,你何不眼見為實,來看看這本驚心動魄的書吧!

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感6

  今天,我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬裡》這本書。它又有趣,又感人。讓來介紹一下吧!

  在1866年,有一件鬧得滿城風雨的事情,那是因為海面上出了海怪。所以探險家尼摩船長與他的同伴開著潛艇一起去調查,原來海怪就是海鯨。於是,尼摩船長與他的同伴決定在海底探險。他們經過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的海底城市,經過各種磨難,航行兩萬裡終於到達了陸地。

  《海底兩萬裡》讚美了一個深藍的國度,壯麗的海洋,無憂無慮,與世無爭的地方,那裡有珊瑚,海藻,游魚,猶如一副美麗的圖畫,對於尼摩船長來說更是精神的家園。

  透過這個,讓我體會到了什麼是拼搏,什麼是勇敢,和尼摩船長勇往直前的精神。告訴們以後做事不能輕易放棄,要堅持到底,遇到困難要勇敢面對,幹什麼事要勇往直前。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感7

  《海底兩萬裡》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不僅在他的寫作手法上,更驚人的是他書中所寫的故事,創作於連電燈還沒發明的時代是多麼具有創造性。

  剛翻開幾頁,我懷著崇敬的心情,開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰鬱、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周遊時,遇見了罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,這是個擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。

  看了這本書,讓我知道了很多知識,例如,紅海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習僕人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。

  這部小說告訴我們:人要有勇於探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感8

  在暑假中,我讀過幾本書,其中《海底兩萬裡》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號潛艇所救。從此,他開始了驚險、神奇的海底旅行,並親眼目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上南極,領略了美麗而危險的海底世界。

  《海底兩萬裡》內容豐富,描寫了許多海洋生物和海洋現象,使我瞭解了很多關於海洋的知識,故事情節讓人驚心動魄又讓人身臨其境的感覺。

  其中,“鸚鵡螺”號被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣裡,“鸚鵡螺”號撞到了冰山上,五個小時的時間,它的所有出口全被冰牆堵住了。在這個時候,主人公及船上的所有人用他們的頑強,在船長的冷靜、果斷與堅韌的指揮下,終於讓“鸚鵡螺”號躍出了破碎的冰面。

  這個過程,讓我明白一個道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對它,毫不畏懼,把我們所有人的.智慧和力量集合起來,就一定能夠戰勝它。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感9

  最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬裡》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。

  這本書講述了法國博物學家阿龍納斯教授聽說海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經歷了狂風暴雨,他們的船翻了,意外的掉進了潛水艇,原來聽說的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悅,輕鬆快樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶著他們環遊了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮,發現了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。

  我平時在學習上,生活上有一點點的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書後,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感10

  今天,我看了一本名叫《海底兩萬裡》的書。

  這本《海底兩萬裡》寫得是法國生物學家阿羅納克斯等乘坐一艘名叫鸚鵡螺號的潛艇,跟隨尼摩船長在海洋裡,作了兩萬裡的環球航行,在海底欣賞了優美的景色和龐貝城等遺址,也經歷了潛艇擱淺、鯊魚攻擊、冰山當道等種種危險。

  《海底兩萬裡》對我的魅力是,在於它描寫了“科學”的神奇和力量。“奇妙無比”的鸚鵡螺號是集時代最新科技大成的代表,涉及電力、化學、機械、物理、氣象、採礦、動力學等等。《海底兩萬裡》最引人注目的特點—描寫,這點很值得我學習。埃澤爾曾經給凡爾納作品作序說:“其實,他的目的在於概括現代科學積累的有關地理、地質、物理、天文的全部知識,以他特有的迷人方式,重新講述世界歷史。”所以,描寫勢必成為實現這個目的的手段。

  凡爾納,把這本“科學小說”寫的詩意盎然,理性的外表下透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感11

  我很幸運獲得一本書——《海底兩萬裡》,這本書充滿驚險和刺激,讓我愛不釋手。

  《海底兩萬裡》主要講了阿龍納斯發現了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長來了一次海底旅行,最後又為了自由成功逃離的故事。

  這本書經常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因為它讓你瞭解了許多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫遊,更要遊遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬裡有感200字

  這本書,使我對神秘的海底世界更加好奇,多麼想親身體驗神奇的海底之旅。為了實現我的願望,我下決心好好學習,長大造出比“鸚鵡螺”號更棒的潛水艇,讓更多的人瞭解海洋,保護海洋,造福全人類!

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感12

  今天,我向大家推薦《海底兩萬裡》這本書。

  這本書是法國著名作家、小說家儒勒·凡爾納的代表作之一。我被主人公在大海里的種種奇遇深深地吸引了,它讓我對神奇的海洋產生了濃厚的興趣。

  這本書主要講了法國生物學家阿倫納斯受邀參加追捕“獨角鯨”,不幸落水,掉在了“獨角鯨”的背上,發現這是一艘潛水艇——鸚鵡螺號,於是他帶著僕人康塞爾和魚叉手內德·蘭德隨著尼摩船長開始了九個月的海底旅行……想要知道這本書裡別的故事,就請你自己來看這本書吧。

  這本書很引人注目,因為這本書的每一章結尾都會給人們留下一個懸念,讓人越看越想往下看,想知道這個故事的結果是怎麼樣的。不知不覺,書中的很多知識就悄悄地進入了你的腦海,因為文中不止一次的提到很多海洋動物的知識。比如,在《一顆價值百萬的珍珠》一文中,寫出了珍珠是如何形成和分類的……

  它的內容一波三折,跌宕起伏,隨時會給你以緊張感,讓你的眉頭時而緊鎖,時而鬆弛。

  《海底兩萬裡》是一本科幻小說,但是書裡的知識讓我覺得它更是一部科普小說。我想把它推薦給還沒來得及讀它的人們,因為它太值得一讀了,你會從書中學到很多海洋知識的。

  趕快行動吧。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感13

  我非常喜愛閱讀,我覺得閱讀能給我帶來很大的樂趣。最近我看到一本書,書名叫做《海底兩萬裡》,這本書寫的非常的好。

  《海底兩萬裡》講述了阿隆納斯教授的僕人康塞爾去參加一個捕殺海怪的行動,最後才發現海怪是一個被人操縱的大潛艇。“鸚鵡螺號”他是一個類似潛水艇的機器,那時還沒有潛水艇。隨著他的出現人們才製造出了潛水艇。

  讀完小說後,我總覺得這並不是一個真正的結局,作者凡爾納還給我們讀者留下了一個懸念:“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢?這是一個疑問。我們對此還是滿頭霧水,一無所知。

  這本書就是想告訴我們,其實我們還有許多知識不懂得,就拿題目來說。我們根本就無法解釋,人類至今發現最深的地方是一萬多里。而這裡所寫的是兩萬裡,這是一個多麼驚訝的深度,那裡還有多少我們未知的領域,實在讓我們感到不可思議。

  《海底兩萬裡》這本書,不僅神秘而且耐看。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感14

  寒假裡,我被一本叫《海底兩萬裡》的書深深地吸引了,這本書是法國著名小說家凡爾納的傑作。

  《海底兩萬裡》是一本神奇的科幻小說:接二連三的“海怪”事件震驚了全世界,阿羅納克斯教授和僕人孔賽伊,以及捕鯨手內德·蘭德參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現被人們稱為“海怪”的其實是艘潛水艇。這艘潛水艇有個很特別的名字叫:“鸚鵡螺號”。船長尼摩也“邀請”教授他們一起去環遊海底,於是一場驚心動魄的海底之旅開始了……

  看完這本書,我的心久久不能平靜,尼摩船長是一位海洋的“隱者”,他勇敢又富有智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇鬥鯊魚,血戰章魚,無人能敵。但他平日裡很少露面,而且他似乎非常討厭大陸,有時我又覺得他有點古怪。總之,尼摩船長是謎一樣的人物。

  《海底兩萬裡》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人,也讓我遊覽了神奇的大海。它富含很多知識,既是一本科幻小說,又是一部知識豐富的百科全書,我非常喜歡它。

一年級小學生《海底兩萬裡》讀後感15

  高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。所以在這個寒假我讀了一本書叫《海底兩萬裡》。

  《海底兩萬裡》裡面講了:一些人的船在海上航行時經常遭受一個大型生物的襲擊。為了探清楚這個大型生物,許多人登上了一艘船,包括“我”、尼德·蘭、龔賽伊。這艘船在行駛過程中也遭到了來自大型生物的襲擊。其中“我”、尼德·蘭、龔賽伊掉到了這個大型生物上。

  結果,我們發現大型生物其實就是一艘潛艇,潛艇的船長把我們拉到潛艇的房間裡,並告訴我們這艘潛艇的名字叫鸚鵡螺號,因為這艘潛艇的船長很討厭陸地,所以造了一艘很堅固的潛艇進入海里生活。船長給我們介紹了這艘潛艇的功能,便開始了海里的旅行。

  看完這本書,使我印象最深刻的片段是:潛艇的船長帶著我們三個人去到海底森林裡打獵,在海底森林裡我們看見了很多不知名的小魚。由於陸地上造的槍和子彈在海里的殺傷力不大,所以船長早就把適合在海里用的槍給造好了,我們每人都拿著一把特製的槍在海里打獵,最後我們滿載而歸。

  讀書可以讓我們增長知識,開闊視野,所以趁著這個假期多看點好書吧!

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