《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字
當品讀完一部作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字1
在這段假期裡,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,幾度周遊世界,經歷了許多驚險而有趣的奇遇,誰有格列佛遊記讀後感。在這本小說中,寫的是一位外科醫生格列佛的冒險故事。在小人國裡,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裡,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神秘的飛島國,這裡的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裡,更有許多不可思議的故事。
其中最令人難忘的兩個片段是:一是在飛島國上,那裡的人們只重視音樂和數學,幾乎沒有想過要全方面發展,才能讓國家強大起來,讀後感《誰有格列佛遊記讀後感》。還有那些竭力研究奇怪實驗的人,比如用蜘蛛網作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然迷戀於做這些實驗,而不去造更好的房子或種植出更優良的糧食,把土地全變得荒廢之後還那麼無所謂,真是令人不解。二是在慧駰國中,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧駰。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂…。但是,格列佛卻因為過於崇拜慧駰,而成了憤世嫉俗的偏執狂,根本看不到人的優點,把人看成和野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的物件。讀了這本小說以後,我覺得這類小說其實都很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,就會喜歡上這類書籍。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。開啟手中的書,認真的讀一讀,總有一天會發現其中的樂趣。
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字2
當我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的區域性的特徵,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字裡行間都透露出作者對社會的不滿。
另一方面,主人公在慧因國裡與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……。那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至於當主人公離開那裡時流下了悲傷的眼淚。
看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒走私、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事,都已經不足為奇了。
這麼一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的。現在的我們雖然不能做出什麼轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環保文章,號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。
我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。我願為此付出,從我做起,從現在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點汙染。
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字3
《格列佛遊記》,既是一本情節離奇有趣、想象天馬行空的奇幻遊記,更是一部荒謬裡見深邃、怪誕中引深思的諷刺小說。加拉多大學院裡,一個長時間探索從黃瓜中抽取陽光的設計家、一位用風箱排出毒氣治療胃痛的醫生,作者所處的社會上一些充滿迷信的巫術、莫名其妙的邏輯和不切實際的研究之荒謬,被生動而深刻地揭露。
一座飛島,影射了一群脫離實際、荒誕離奇的空想家。這些內容不僅體現了作者用心良苦的刻畫和超乎常人的想象,更體現了作者對社會狀況的批判和對真正科學的渴求。但這座飛島真的僅存於一部小說中嗎?
無論過去還是現在,無論是英國還是世界,空想和偽科學的力量早已且仍在對人們的科學素養和社會的技術發展造成極大的影響。《格列佛遊記》早已警示我們應當思考——我們需要什麼樣的科學?
小時候,我聽外婆講到:人的誇獎和批評會影響水結晶的形狀,讓我對“科學”研究充滿嚮往,卻不知掛著所謂“博士”頭銜的江本勝那本令不明就裡的人驚歎不已的《水知道答案》,記錄的基本都是偽造和篡改後的試驗結果。在成長並不斷了解到真相後,我不禁感嘆:“偽科學”的研究者和撐腰者為何至今還層出不窮?我們難道不應該摒棄這些研究嗎?我們難道不應該追求有價值的科學嗎?
我們需要的科學,不是自以為是,不是沽名釣譽,更不是利慾薰心。我們需要的科學,是大膽假設、小心求證;是去偽存真、厚積薄發;是開拓創新、與時俱進;是源於人民、服務人民。我們需要的科學,不一定永遠正確,但是必須要遵循科學正規化,要具備科學精神,有理論可以立足,能實驗進行佐證,有一定的應用價值,而非不具備可重複性、可證偽性,甚至給捏造或臆想的結論掛上一面科學的幌子,招搖過市迷惑群眾的研究。我國一些網際網路公司從娛樂、外賣領域的發展,轉向自動駕駛晶片技術、量子計算機程式設計開發,推動科技發展造福人民,這才是我們需要的科學。
當科學素養被提升,當批判精神被髮揚,當前沿的科技成就成為人們的談資,當一批批嚴謹求索、虛心務實、博學廣識的莘莘學子走上世界的舞臺,“加拉多大學院”必將越來越少,取而代之的將會是矗立起的一個又一個哥白尼、伽利略、鄧稼先。
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字4
讀《格列佛遊記》有感每個孩子都很好奇,都想擁有有一個神奇美妙的旅行,當然我也不例外。整天幻想著,幻想著自己一個人站在輪船的最前端,迎著朝陽,向浩瀚的大海勇敢前進,去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小說《格列佛遊記》。他不僅給我帶來了趣事,也讓我看清了那個時代的英國社會。
作家江奈生·斯威夫特,是英國8世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家,他出生於愛爾蘭的都柏林,父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因為父母過世早,他很早就寄居於伯父家中。他從小就喜愛學習歷史和詩歌,歲入都柏林的三一學院學習哲學和神學,後來獲得了神學博士學位。他的很多小說都把矛頭指向教會,同時對當時的學術的貧乏和社會的貪腐進行了無情的抨擊。
《格列佛遊記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛航海冒險的格列佛,周遊世界經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以後他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國裡的官員腰上沒有不纏絲線的,他們全都是奸佞獻媚,貪婪無恥,醜陋的小人,難怪國人名字都帶著小人二字,他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得醜劣不堪。當然這也不全是他們的錯,社會本來就如此變態,人們又會好到那裡去呢?斯威夫特藉此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承醜惡的嘴臉。
斯威夫特的小說《格列佛遊記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那裡社會的種種形式的政治生活,如果說笛福透過筆下羅賓遜最終承認英國現存文明的話,那麼斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福透過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達了對現實社會虛偽文明的憤懣情緒。
其實,我覺得《格列佛遊記》所反映的現象是值得我們去深思的!
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字5
雙手託著一本《格列佛遊記》,我那顆不安分的心啊,便忍不住地跟著那跌宕的情節起伏不定……
我多麼渴望這樣一次歷險啊,驚,喜不正是人生魅力之所在麼?細細回味整本書,一如夜晚的城市中那旖旎繁華的街道。於是,那一方純淨自然的天空,便分外惹人憐。你猜到了?沒錯,慧因國這三個字眼自始至終深深讓我震撼。在慧因國的字典中是定不可能有撒謊和欺騙這樣的字樣的,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是懷疑,什麼是不信任。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的,就像西部那藍得清澈的天空。
老師、長輩從小就教育我們立足於社會時要提高警惕,不要上當受騙,卻忘了告訴並期望我們去創造一個不需要提高警惕,不會上當受騙的社會。這與我們所提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。於是,當我們遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我們遲疑;當有人替我們解圍時,我們不敢接受。這些都讓我們的內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我們去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎?
當然,美好總是與醜陋並存。作者透過《格列佛遊記》也諷刺地道出了當時英國的特點:貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟蘊含著這麼深邃的內涵。
夕陽欲墜,一群聖潔的白鴿迎著粉色的霞暈,在雲層中時真時幻……
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字6
英國著名作家喬治奧威爾曾說:“如果我要開一份書目,列出哪怕其他書都被毀壞時也要保留的六本書,我一定會把《格列佛遊記》列入其中。”《格列佛遊記》究竟有什麼魔力會獲得如此高的評價?我懷著強烈的好奇心翻開了這本書。
本書主要運用諷刺、幽默的語言側面反映出當時英國社會制度的黑暗。主人公格列佛是一個外科醫生,隨“羚羊號”出航南太平洋。不幸在途中遇險,格列佛死裡逃生,飄到利立浦特小人國。起初,他們對格列佛這個“龐然大物”充滿敵意,但後來,格列佛的溫和性格贏得了人民及國王的一致好評。隨後格列佛又到達了大人國、飛島國、慧駰國,發生了一系列有趣而又驚險的事。
在這些驚險、有趣、可笑的故事背後,更加吸引我的是那些形形色色的人物。
主人公格列佛,是一個天生喜歡冒險、不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強,善於學習和觀察,善於思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,對人態度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報,有君子之風,願意幫助朋友,為了朋友他甘願冒生命危險。他代表了社會那些仍保留著生命最原始的善良,傳遞著真誠、美好的人。
而小人國國王雖比他的臣民只高出一個指甲,卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統治者,以其無常的喜怒決定老百姓的命運。官吏們也無需德才兼備,只要跳繩跳得高,就可得到高官厚祿。小人國國王表現出來的貪婪、狂妄,又何嘗不是現實生活中某些人的縮影呢?現在,我們時常看到官員貪汙的事件,歸根結底還是因為利慾薰心,導致這些人誤入歧途,墜入萬丈深淵,斷送了自己的前途。正如大人國國王所說“人類是世界上陸地爬行動物的小毒蟲中毒性最大的”。但如果,剔除身上的“毒性”就會別有一番美好的景象。
還有其他讓我印象深刻的人物:慧駰國國王:理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信。小人國王后:小氣,貪慕虛榮。
佛林奈浦:猜忌、陰險、狠毒、狡詐。這些形形色色的人物讓整部小說跌宕起伏,也讓我從作者的筆下看到了人類社會的縮影。
人們往往會被金錢、名譽、地位這些身外之物矇蔽雙眼,而忘了初心。 所以,就讓我們返璞歸真,找回生命最原始的純粹,那麼生活將會更加快活自在。
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字7
英國現實主義小說興起於19世紀。但在19世紀30、40年代英國現實主義發展迅速。但是19世紀初英國社會中追名逐利、腐化墮落等醜惡行徑習以為常的貫穿在人們生活中。致使忿忿的作者們決心用筆來對英國社會的政治、道德、宗教和文化等方面進行批判,進行對這個社會的重新審視。這些無非是想喚醒資本主義社會日益尖銳的的統治是否正確。拯救處於水深火熱之中的人類。
在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裡,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裡,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神秘的飛島國,這裡的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裡,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裡的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以為船員看病為由,去環遊世界,到處冒險。
讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。開啟手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字8
這個暑假,我讀了一本書,名叫《格列佛遊記》。這本書的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政治家江誇生·斯威夫特。
這一天晚上,我看完了這本書的最後一頁,似乎意猶未盡。
此時我頭疼的厲害,想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建築。我環視四周,竟發現自己一生素白的古裝,躺在浸著莫名液體的水晶棺裡動彈不得。天:我大腦深處的某種東西隱約的告訴我,這是樓蘭。
有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我,這是個葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側過頭,看到了同樣身著素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”,那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,於是,一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。
孔雀神知道我有多麼不願意離開至親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內的液體中,我張開嘴卻發不出一絲聲音。我已經死了,只能葬入了沙漠的盡頭。
啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經歷了4次旅遊,都是有許多重大發現,並且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭遊記,不僅經歷了一次生離死別,還讓我認識到戰爭的可怕。
《格列佛遊記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人瞭解許多當時社會存在的.問題。這本書無論從內容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個夢只是借題發揮。
夕陽欲墜,一群聖潔的白鴿迎著粉色的霞暈在雲層重時真時幻。我對著蒼穹,回憶著《格列佛遊記》,更是回憶古樓蘭!
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字9
寒假裡,我讀了一本令我回味無窮的書——英國作家喬納森.斯威夫特所著的《格列佛遊記》。小說主要講述了酷愛航海冒險的格列佛,四次周遊世界,憑藉一個個小故事對當時英國社會進行諷刺和批判。
格列佛在一次航海中遇到風暴,他漂流到了小人國。在這裡,格列佛成了一個高大威猛的巨人,他幫助小人國打敗了敵國,可最後得知小人國的大臣、皇帝等人要處死他,只好絕望地逃離。他把那些大臣、皇帝比作一群荒唐愚蠢的小動物,用俯視的眼光看透了小人國的腐敗和紛爭。
格列佛回家不久,就隨“冒險號”再次出海,不幸遇上風暴,船被刮到大人國。格列佛被一個身高達20米的農民捉住,並且強行剝奪他的自由,把他關起來讓他表演,供人取樂,又為討國王歡心,把他當成一件“物件”送給王后,卻從未想到這也是一個生命——一個有血有肉有感情的生命。在這裡,格列佛的身心受到摧殘,失去了做人的尊嚴。
不久後格列佛在飛島國又另一番經歷。那裡的統治者高高在上,脫離土地和人民,終日沉思默想,不事生產,依靠下方的人民來養活自己。但飛島國的居民團結一致,反抗到底,最終迫使統治者向人民妥協。最可笑的是島上“拉格多科學院”的科學家,他們荒誕不經,進行著一些像從黃瓜中提取陽光、把糞便還原成食物,培養無毛羊,用機械操作改變人類的思維等離奇甚至令人作嘔的研究,還覺得自己是天才。可不是,他們真是蠢到家了。他們不明白創造來源於生活,而不僅靠天馬行空的想象。
我最喜歡書中的慧駰國。這裡是一個令人嚮往的地方:人們勤勞,乾淨,熱愛生活;有禮貌,舉止端莊,樂於助人;沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡……我想這也許就是作者心目中的理想國度吧。
這本書, 讓我也經歷了一場神奇的遊歷。從格列佛身上我學到了一種堅持不懈的精神,遇事要沉著冷靜,勇敢面對,憑藉自己的智慧去克服困難,才能迎來光明的人生。
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字10
今年寒假,我讀了一本世界名著---《格列佛遊記》。
這本書的作者是十八世紀英國著名的文學家、諷刺作家、政治家,被高爾基譽為“世界偉大文學創造者”的斯威夫特的嘔心瀝血之作。這本書講述了這樣一個故事:一位名叫梅爾·格列佛的英國外科醫生有一次在海上航行中不幸遇到海難,被風颳到一座叫利立普特的小人國上,成了他們的俘虜,但受到很高的待遇,為了表達感謝,她幫助他們攻打另一個小人國---布萊夫斯庫,後來因為利立普特國王要求格列佛去把布萊夫斯庫國變成自己的殖民地,他覺得不合理惹怒了國王,便逃離了利立普特國到了布萊斯庫國,經過一番周折,終於安全回到了自己的祖國,過了一段時間,格列佛又因為海難來到一個名叫布羅卜丁奈格的大人國,遇到對他友好的“小保姆”、王后、國王等,他們都比他大許多倍,可是後來一個粗心的侍衛不小心把他弄丟了,讓他登上了一條船回到了祖國。幾個月後,格列佛當上了船長,但因為招了一些犯法的船員,被強行離開了自己的船,幾天後漂到一座小島上,看到了令人作嘔的“野胡”和溫順的“慧駰”,格列佛在這個島上住了幾年,都不願離開了,後來被一位慧駰法官覺得像“野胡”而強迫他離開了這個島,被葡萄牙船長收留,送回了英國。
從這本書裡我首先看到作者的想象力特別豐富,很奇特。以後我寫作文時也要展開大膽合理的想像,還要有著一顆好奇的心,敢於發現和思考未知的事物。其次,我還要向書中主人公的勇氣、善良學習,遇到任何困難都不要灰心,勇敢面對。以前的我面對困難都有點點膽怯,害怕,心裡只想逃避。格列佛遇到幾次海難,每次都能冷靜思考,找到最合理的解決方案。我遇到的困難與海難相比那是微不足道,格列佛有戰勝海難的勇氣,那麼我就沒有戰勝小困難的勇氣嗎?格列佛的勇氣鼓勵我大膽面對困難,勇敢表現自己。
《格列佛遊記》真是一本值得推薦的好書!
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字11
這個學期我讀了江誇生·斯威夫特撰寫的《格列佛遊記》,主人公格列佛自述他數次航海,分別漂流的國家由四部分組成:
第一卷:利立浦特(小人國)遊記。敘述格列佛在小人國的遊歷見聞。這裡的人,身長不滿六英寸,他置身其中,就象巍巍的大山一般。小朝廷裡充斥陰謀詭計、傾軋紛爭。穿高跟鞋的一派與穿低跟鞋的一派互相攻擊,誓不兩立。
第二卷:布羅卜丁奈格(大人國)遊記。格列佛在利立浦特人的心目中是個寵然大物,但一到布羅卜丁奈格,他就象田間的鼬鼠一般小了。格列佛被當作小玩藝裝入手提箱裡,帶到各城鎮表演展覽。後來,國王召見他,他慷慨陳辭,誇耀自己的祖國的偉大,政治的賢明,法律的公正,然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。
第三卷:“飛島”、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記。主要描述格列佛在“飛島”和巫人島”的遊歷。飛島上的人長得畸形怪狀,整天擔憂天體會發生突變,地球會被彗星撞擊得粉碎,因而惶惶不可終日。在科學院裡,設計家們正在從事研究如何從黃瓜中提取陽光取暖,把糞便還原為食物,繁殖無毛的綿羊,軟化大理石等課題。在巫人島上,島主精通巫術,擅長招魂,他們博覽古今,發現歷史真相被權貴歪曲,娼妓般的作家在哄騙人世。
第四卷:慧駰國遊記。敘述格列佛在慧駰國的遊歷。在這個國度裡,居主宰地位的是有理性的公正而誠實的智馬,供智馬驅使的是一種類似人形的畜類——耶胡,後者生性淫壞、貪婪、好鬥。
幾個童話式國家的遭遇和見聞,摻入了英國的社會現實。其中“大人國”和“慧駰國”。社會理想雖然儲存了宗法社會的原始特點,但卻包含著啟蒙主義的社會原則和價值觀。作者把嘲諷物件誇張變形到殘酷甚至荒唐的地步,與現代的“黑色幽默”素有相通之處。
《格列佛遊記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人瞭解許多當時社會存在的問題。這本書無論從內容還是寫法上,都很棒!
夕陽欲墜,一群聖潔的白鴿襯托著粉色的霞暈在雲層重疊時真時幻。我對著蒼穹,回憶著《格列佛遊記》,更是回憶古樓蘭!
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字12
讀完遊記後,正如序中所說的,該書是一本現實的諷刺人性的讀本。
故事裡的真善美和醜陋人物形象對比鮮明。就如第一卷中的內務大臣與財政大臣——一個是善良、對友誼負責的人;另一個則是暗地裡與人勾心鬥角,多疑的“翻版曹操”。
遊記中慧馬因("馬因"是個漢字,由於無法打出字來,就用合成)國的慧馬因所具備的美德似乎是當代人民所期盼擁有的——
它有著仁慈的心靈,熱愛自己所有的同類,總是不厭其煩地幫助有困難的夥伴。
然而,對於我來說,還不如一匹馬。
事情發生在我六歲時,那是一個多好的年齡,天真無邪,童心未泯,然而小小的我狠下心腸便做了一件“萬劫不復”的事!
我的同桌是一個貧窮得連筆都買不起的小男孩。上課做練習總向我借文具。一節課向我借兩三次文具,煩不煩啊?!他有時甚至是不問自取,這讓我更惱!就是這樣,一天覆一天,那股難嚥的氣終於爆發!我要玩弄他一把!讓他知道本人也不是好惹的!
一天,他拿著一支暫新、漂亮的鉛筆在大夥兒面前炫耀。我想:有什麼了不起的!待他走開了,心中萌動了歪念:正是耍他的時候!
我悄悄的拿了他的筆——丟進垃圾桶裡......
他回到座位上,發現他的寶貝不知所蹤,便心急如焚的東翻西覆。他淚汪汪的鬧著:“那可是爸辛苦攢錢買來的。不見了,怎麼對得起爸......"
當時,我如熱鍋裡的螞蟻——團團轉,心中鬧著自己,怎麼辦,你可誤人子弟哦!我悔疚極了!
好同學,我做錯了!總是不厭其煩地幫助有困難的夥伴,呵!我不配!
我想彌補,但是,能夠嗎?你我再也不是同學了。離開小學時的最後一抹夕陽,告訴我:一切皆盡了!
《格列佛遊記》不僅在諷刺人性真惡,還在抨擊我的人格!
原諒我嗎?
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字13
這個寒假,我讀完了《格列佛遊記》,這本書的魅力可是出乎我的意外,原來不是遊記都是魯濱孫,還可以有這樣奇幻精彩,令人拍案叫絕的遊記,它的故事情節令人匪夷所思,一個個人物都性格鮮明。好似在看年幼時的童話故事,帶領我們去到那些神秘的國度。它,給我們插上了美麗的翅膀,可,這翅膀不似那麼天真純潔,是一雙帶血的翅膀!
難怪人們都說:小說的童話色彩只是表面上的區域性的特徵,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂!而在這諷刺意味中更讓人體會到了閱讀的樂趣,刺激著讀者的每一個細胞!《格列佛遊記》真的是一部能讓你欲罷不能的好書。
本書以格列佛船長的口氣敘述其周遊四國的經歷。透過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧駰國的奇遇,反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念,作者用了豐富的諷刺手法和虛構的幻想寫出了荒誕而離奇的情節,深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派鬥爭,統治集團的昏庸腐朽和唯利是圖,對殖民戰爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判;同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇鬥爭。
在這些奇遇中我影響最為深刻的便是在慧駰國的那一段。在這個國家馬形生物被稱為慧駰,是這裡的理性物種,國家的統治者,而人形生物被稱為野猢,是醜陋的,骯髒的,邪惡的,貪婪的,是集所有惡為一身的動物。這人獸顛倒的怪誕景象,這種兩極分化的狀況,毫無疑問的刺激並震撼的讀者的心靈,挑戰著人們的接受能力。慧駰高貴,野猢罪惡,跳出情節,這其實就是放大了人性的兩面,你是慧駰,還是野猢?當然我們嚮往慧駰那樣的存在,所以雖然我達不到慧駰的高度,但要檢點自己的行為,使自己更好啊!
英國作家司各特說:斯威夫特以幽默豐富了作品的道德含義,以諷刺揭露荒誕,並透過人物性格和敘述框架使人難以置信的事件成為現實,即使《魯濱遜漂流記》也難以在敘述的刻薄性和多樣性方面與其媲美。”
的確,《格列佛遊記》能使我思考很多,也是回味無窮啊!
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字14
前段時間,我在咪咕閱讀上看了《格列佛遊記》這一本書。《格列佛遊記》是英國著名諷刺作家斯威夫特寫的一個著名諷刺小說。這本書的內容還是比較豐富多彩的,雖然裡面的故事都是幻想,但作者對它的描述卻是如此真實,可以看出作者在創作這本書時付出了很大的時間和精力。
這本書以第一人稱的視角描述了一位名叫格列佛醫生的奇妙經歷。格列佛喜歡探索大海,但厄運似乎一直伴隨著他——船傾覆了,海盜來臨了,船員譁變了等等。然而,由於這些不幸,他來到了四個神奇的島嶼,這些島上的人不是很小,就是很大,還有一個島上除了馬沒有人,讓人難以置信。
給我印象最深的是“小人國”,這個島上的人出奇地小,高的只有一個手指那麼高。所以在這個島上,格列佛被當作巨人。小人國不是一個整體,它被分成許多部分,就像我們的世界一樣,被分為不同的區域,而區域的邊界有時候難免會發生衝突。因此,戰爭經常在那裡進行,而格列佛多次幫助他的“國王”打敗敵人,受到了國王的高度讚揚。
可是好景不長,有一天,公主的臥室著火了,大火非常猛烈,於是格列佛急急忙忙地往火裡潑了一泡尿。這讓公主非常生氣,但國王念他是小人國的功臣,赦免了他的罪行。公主卻一直想方設法地要處死他,於是,她想出了一個惡毒的主意:刺瞎格列佛的眼睛,逐漸減少他的食物,直到他最終餓死。格列佛在知道這個訊息後,連夜乘船逃走了。
格列佛還去過“飛行島國”,這個國家由一塊大磁鐵漂浮在空中,島上的人總是害怕。格列佛就問他們:“你們在害怕什麼?”他們回答:“我們害怕行星與地球相撞,害怕臭氧層破裂,害怕太陽能量耗盡,害怕太陽膨脹吞沒地球。”其實在我看來,即便是真的到了世界末日,你也是無法避免的。既然沒有辦法避免,那就應該珍惜時間,活在當下,努力奮鬥!我們一定要不忘初心,砥礪前行,在有限的時間裡發揮出自己無限的光和熱,在拓寬生命的寬度的同時拓寬生命的深度,用自己的微光而又不僅僅是微光照亮整個世界。
格列佛醫生給我留下了深刻的印象,他的奇妙經歷給了我們很多啟發,讓我們明白了許多我們不明白的事情,這本書很有觀賞價值,值得一看。
《格列佛遊記》讀後感_初一讀後感700字15
《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。
他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裡,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;
在巨人國裡,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神秘的飛島國,這裡的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;
還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裡,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
那裡的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。
作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以為船員看病為由,去環遊世界,到處冒險。
讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。
開啟手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。