《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹
當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹1
有一個小男孩，他的名字叫“尼爾斯”，是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中的主人公。剛看到這本書的書名時，我感到很奇怪，鵝怎麼會飛呢?尼爾斯在旅行中會發生什麼有趣的故事呢?
讀了這本書，我認識了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經常欺負小動物，也不喜歡學習。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著他家的大白鵝，跟隨一群雁群,周遊各地。在旅途中，他增長了很多見識，結識了很多朋友，也經歷了很多困難和危險。正是這次奇妙的旅行，讓尼爾斯懂得了什麼是善惡，學會了同情和愛，收穫了友誼。他用愛心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復了原樣，變成了一個勇敢善良，受大家歡迎的人。
這本書讓我感受到了我們需要善待動物，因為動物也是有感情的。以前尼爾斯經常欺負小動物，當他變得比動物還小，需要尋求幫助的時候，卻遭到了動物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說：“我們中間任何一個都願意為尼爾斯獻出自己的生命”，這句話深深地感動了我。每個人都有需要幫助的時候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛心，去關心和幫助周圍的人，這樣我們的世界就會變得很溫暖。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹2
在課後的時間中，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫寫出了這本書。1904年夏她開始爬山涉水到瑞典全國各地考察，為寫“一本關於瑞典的、適合孩子們在學校閱讀的書……一本富有教育意義、嚴肅認真和沒有一句假話的書”做準備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書出版。這部童話鉅著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽。
頑劣調皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個小村莊。因為得罪了小精靈，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語的小人。他跟隨大雄鵝，周遊了瑞典全國，飽覽了祖國的歷史地理，人文掌故，並從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴的知識、品質和道理。
當他重返家園的時候，它不僅恢復了身形，變回了原來的自己，而且成為了一個有責任感、有愛心的好孩子。
尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分願意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹3
《騎鵝旅行記》這本書主要講述了14歲的男孩兒尼爾斯不愛讀書，十分淘氣。三月的一天他因為得罪了小狐仙而捱了一巴掌，同時也變成了拇指大的小精靈。一群北飛的大雁從天上經過，尼爾斯家的一隻雄鵝想和它們飛走，尼爾斯連忙抱住鵝的脖子想阻攔，結果被飛起的雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。最後尼爾斯因為安全的把雄鵝送回了家，所以變回了人。
令我最感動的情節是在厄蘭島南部岬角，雄鵝馬丁為了治好小灰燕的傷，不顧個人安危，四處尋找食物，然後又爬到了亂石碓，餵給小灰燕吃。馬丁是那麼的樂於幫助別人，在我們的生活中像這樣的好人好事處處都能看到。比如5.12汶川大地震。一方有難，八方支援。武警叔叔不顧個人安危去搜救被困群眾，有時幾天幾夜都不合眼，希望能多營救出被困群眾；許多年輕力壯的小夥子都主動去擔當志願者，協助武警叔叔工作；就連我們班的同學也都獻出了一分愛心。你捐50元，我捐100元……大家紛紛拿出自己的壓歲錢和平時攢的零花錢，希望為災區人民重建家園出一份力。樂於助人是中華民族的一種美德，我們大家都應該把它發揚光大。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹4
正如王安石所說“人生樂在相知心。”《騎鵝旅行記》這本充滿著童話色彩的書就像我們講述了一個小男孩與白鵝以及一個雁群的友誼故事。
尼爾斯。豪爾耶松是一個愛捉弄小動物的男孩。一次偶然被小狐仙變成了只有大拇指般大。他家的白鵝茅禎在跟隨大雁一塊兒南飛時帶走了他。一段冒險之旅就此開始。當男孩於雁群建立了深厚的友誼時，小狐仙又來警告說，男孩的父母十分想念他，並說回家的唯一辦法是讓男孩的母親把白鵝以及它的未婚妻一塊兒放到屠宰凳上。但男孩終於克服種種困難，回到了家並將白鵝也送回鵝圈。
當小男孩受不了夜晚的寒冷時，雄鵝就把它放在自己的翅膀底下取暖。“男孩在羽一毛一里被裹的嚴嚴實實，無法答話，但是躺在裡面卻暖和而舒適。”這不正是友誼的體現嗎？當大雁阿卡被狐狸抓走時，男孩裡刻前去營救。“正當狐狸對著雁的咽喉張開大嘴時，他用盡全身的力氣猛地一拽。”友誼就是朋友間的互幫互助。當大白鵝在一座破舊的小房裡發現美羽時，他就無微不至地照顧她，大雁和男孩也幫了很多忙。“從那時起，雄鵝就給她送吃的。”這是多麼美麗的友誼阿！
友誼這個詞貫穿了全文，也貫穿了我們的生活，這何嘗不是一種美妙的情感呢？
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹5
今天我給大家推薦一本書，這本書可以帶你冒險、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道，請繼續往下看吧！
這個故事的主人公很新奇——一個小人和一隻雄鵝，我想你應該已經猜到是哪本書了，沒錯，這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個淘氣、不愛學習、不聽話、總是欺負動物的孩子，以至於小動物都不喜歡他。有一天他因為欺負了一個精靈，被變成了一個拇指大小的小人，和雄鵝飛向了雁群，在旅行中幫助了很多動物，關係越加友好，最終尼爾斯被送回家中，成為了一個好孩子。
我在看這本書時，深刻的認識到動物也是有感情的，一開始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行，但尼爾斯幫助雁群擊退了狐狸斯密爾後，雁群的首領阿卡被感動了，就允許他與雁群旅行。看到這裡，我想尼爾斯也是一個善良的孩子，阿卡總是對他不聞不理，很冷漠，但尼爾斯卻總在關鍵時刻拯救雁群，這個行為讓我感動。
可是在當今社會，有多少人又能真正愛護動物呢？在野外還是有很多獵人非法獵取動物，用它們的皮做包換錢，還把大象的牙鋸下來做成工藝品，獵人是富有了，可是動物呢？動物怎麼生活？
這本書告訴我們要愛護小動物，它們也是有感情、有生命的。你怎麼對待它們它們就怎樣對待你，要做一個有愛心的人。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹6
本書講的是一個玩皮的小男孩，由於捉弄了一個小精靈，被變成了大拇指大小不點，並被家裡的大白鵝帶上高空高空，開始了一段奇異的冒險之旅……他就是尼爾斯。他走南闖北，飽覽了秀麗的山山水水，學習了許多地理歷史文化，當然也遭遇了各種挑戰……經過這段神奇的旅行，尼爾斯逐漸改掉了壞毛病，變成了一個勇敢機智，樂於助人的好孩子。
《騎鵝旅行記》是一部長篇童話，他是瑞典作家拉格洛夫的代表作，也被稱為童話史上難以超越的經典。
這是我最喜歡的一本書。在這本書裡我的童心得以釋放，看著故事跌宕起伏，奇妙至極，我都會很開心。
還有一個章節是我百看不厭的，這個章節的名字是：消逝在海底的城市。
這一章節講的就是一座城市在女巫的詛咒下沉入了海底，100年才浮出水面一次，而且一次只有一個小時。我們的主角尼爾斯正好就在這一個小時的時候看到了海市蜃樓，女巫詛咒的條件是隻要在浮出水面的時候，能有一個商人賣出一件商品這個城市就得以繁榮，並且再也不會沉入海底。而尼爾斯卻無能為力，他身上一分錢都沒有帶，最終導致這樣一座海市蜃樓又重新沉入海底。接著尼爾斯坐在大雁的背上，飛過海面的時候又看見了屹立在海面上的城市……
如果有機會，你一定要去讀一讀這本書哦～
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹7
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個叫尼爾斯的小男孩，因為調皮搗蛋捉弄了小精靈，於是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動物們的語言，為了保護家裡的財產----一隻白鵝，他忘記自己已經變成了小人兒，當他抱住大白鵝的時候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開始了長途飛行，但當雁群知道這個男孩是個人後都很害怕。後來，男孩從狐狸嘴裡救回了一隻大雁，雁群才開始接受他。男孩和雁群來到了一個村莊，無意中聽到兩隻貓頭鷹的談話，他們談論到自己，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興，他終於知道怎麼重新變成人了。
看完這部分故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒有辦不成的事。其次，沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的`。第三，要與別人友好相處，我們怎樣對待別人，別人就會怎樣對待我們。第四，別人有困難的時候提供援手，這是我們應當做的，也是結交朋友的重要途徑。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹8
優秀圖書目錄裡的《騎鵝旅行記》，這本書講的是一個小男孩在風雨中不斷成長的故事。這個小男孩叫尼爾斯。因為他非常調皮，總是喜歡捉弄小動物，所以有一天他被魔法變成了一個比小動物還要弱小，一個不到5釐米的小人。
他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會過去的。
尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經歷了許多磨難，幫助了許多小動物，他們克服了種種困難，終於到了拉伯蘭，他開闊了視野，並從他的動物朋友身上學會了許多東西，漸漸地莫爾斯學會了勇敢，為他人著想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉眼間時光逝去兩年，當莫爾斯返會家鄉時，恢復了原形。變成了一個機智勇敢，助人為樂，富有責任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。
讀了這本書我的心裡久久不能平靜，腦海中總是浮現那個神奇童話裡的小男孩——尼爾斯我從他的身學到了：遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什麼事，再困難事情也會過去的；要愛護小動物，因為小動物是人類的朋友；不要捉弄別人，要不然也會被別人捉弄的；磨鍊使尼爾斯變得樂於助人機智勇敢同時也會將我們變得聰明，視野開闊；正所謂不經歷風雨怎能見彩虹？
再想一想自己，前一段時間還因為和一位同學發生了誤會。因為沒有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學的家長找到我家裡。當時我只會哭，不會動腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師說：“我不想當班長了。”老師諒解地對我說：“你當班長，是在鍛鍊你，要是你真的不想當，我也不勉強。”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強，永不放棄，需要經受磨練，小小的誤會算什麼，幫助人一件快樂的事。既然發生誤會，說明我也有做的不好的方面，今後，我要努力當好班長，多為大家著想，我想，我會做到的。不經歷風雨，怎能見彩虹？
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹9
最近，我迷上了瑞典的拉格洛夫的《騎鵝旅行記》，它是一部非常有名的童話作品，這本書還曾獲得了諾貝爾文學獎。
《騎鵝旅行記》主要講了一個小男孩兒尼爾斯歷險的故事，一天尼爾斯遇到了一個小精靈，但被小精靈使了魔法，變成了一個拇指大的小人兒，為了不讓莫頓（鵝）和那些大雁飛走，便緊緊抱住了它的脖子，但竟被帶上了高空，於是他便和莫頓還有大雁開始了長途旅行。
在路上，尼爾斯來到了許多漂亮美麗的地方，領略了許多當地的風景，遇到了許多有意思的人和動物。其中他不小心惹到了一隻狡猾多端的狐狸斯密爾，這隻狐狸幾次都想抓住並吃掉尼爾斯，但尼爾斯都逃跑了，於是斯密爾便一路緊緊地跟著他們，想吃掉他們但都沒成功，最後，斯密爾便被人類關在了鐵籠裡，但尼爾斯告訴了斯密爾：要好好表現，就可以出去。現在斯密爾正在自由自在地捉老鼠哩！最後尼爾斯返回家鄉後，便恢復了原型，尼爾斯從一個調皮搗蛋的小男孩，漸漸變成了一個樂於助人、勇敢、善良的大男孩兒了，最後他便和家人一起幸福美滿的生活下去了。
《騎鵝旅行記》這本書真是一本值得大家閱讀的書，故事中尼爾斯的變化讓我驚歎，我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學習的榜樣，我一定會以他為目標，成為一個具有優秀品質的人。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹10
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，講的是主人公－－－尼爾斯，這個男孩兒非常淘氣，喜歡欺負小動物，因為捉弄小精靈，被小精靈變成了只有大拇指一般高的小人兒。後來，他為了阻止雄鵝飛走跳到雄鵝背上，反而被雄鵝帶著和雁群一同飛向拉普蘭……
在和大雁的旅行的途中，尼爾斯勇救松鼠母子；幫助古堡裡的黑鼠戰勝敵人；治好灰雁鄧芬受傷的翅膀；幫老馬與主人相認……尼爾斯體會了助人為樂的樂趣，再也不被動物們所厭惡。
跟從前的尼爾斯一樣，我也欺負過動物：老是嚇唬狗，害得它一見我就不敢出來，躲在屋子裡；把蒼蠅的翅膀拔掉，使它半死不活；我還揪掉過螞蚱的腿……
現在想來，我真是太愧疚了，因為動物是我們的好朋友，是大自然不可缺少的一部分。假如我們這個世界沒有了動物，那將會是什麼樣啊！春天，花開了，卻沒有蜜蜂、蝴蝶來為它們傳授花粉；夏天，我們再也聽不見蟈蟈、蟋蟀的嘹亮歌唱，再也看不見一閃一閃的燈籠了；河水裡也沒有了魚、蝦的身影……那會是一個多麼冷清寂寞的地方啊！
所以善待動物，就是善待人類自己！人與自然要和諧相處！
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹11
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講述了一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發長途旅行。透過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛鍊，最後尼爾斯回到了家中，恢復成人，變成了一個好孩子，大雁也飛走了的故事。
這本書文字通俗易懂，沒有過於重複和無用的片段，而且這本書以小孩子的視角去看待這個世界。讓整本書顯得更加天真、活潑，也讓我懂得了很多道理，讓我在往後更加自信，更加樂於思考，有洞察力。而且書中還有許許多多小故事，很多的描寫手法，好詞好句等等，對我們今後寫文章的時候有很多幫助。而且此書中不僅有知識，還有一些做人的道理，書中寫了小男孩的一些心靈轉變，讓我們以後遇到不順心的事情或和長輩的觀點有不同時，能採取比平常更理性地處理事情。另外書中還有很多能增加和朋友友情的事情，對你一定有幫助，我推薦大家人手一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹12
有一本書，它是世界文學史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書主要講的是一個不愛學習，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，反被小妖精變成了小人兒。於是，他騎在大白鵝背上，跟著一群大雁開始了長途旅行的故事。透過這次奇異的旅行，尼爾斯成長為一個善良、勇敢、正義、樂於助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時候。那時，一隻狡猾又貪吃的狐狸斯密爾抓住了一隻大雁，尼爾斯立刻追趕過去，見自己離斯密爾不遠了，便撲上去。斯密爾一看是個小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著向前跑。當他得知斯密爾想吃掉大雁後，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著向後退了幾步。大雁趁機脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險，敢於比自己大十倍的狐狸作鬥爭，這份勇敢難道不值我們學習嗎？
其實，在這本書中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動物園裡救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學生……善良、正義、勇敢、樂於助人、知錯就改的尼爾斯身上的品質值得我們去學習！
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹13
寒假裡我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本名著，受益匪淺。
這本書裡主要講述了一個頑皮的小孩尼爾斯。由於調戲小精靈被小精靈變成小人之後，和遷徙的野鵝周遊世界各地最後又變回原形的故事。
在旅行的過程中，尼爾斯不僅看到了壯麗的自然風光，獲得了許多的歷史地理知識，也經歷了很多的事情，救了松鼠救了居民。他懂得了動物是人類的朋友要好好珍惜他們的道理漸漸的。他改正了缺點，再也不整天欺負小動物了他變成了一個熱愛生靈勇敢機智的少年。
如果我們也像尼爾斯以前那樣欺負動物，甚至殘害動物，那我們的動物朋友會拒絕少甚至死亡，如果我們像尼爾斯後來那樣善待動物好好的對待他們，那麼這將是一個多麼美好和諧的世界呀。
我們對待動物是如此，人與人之間也應該是如此。
我有個朋友叫張文博，我們本來一個是非常要好的朋友，但是由於我們不會互相寬容，包容對方，使得我們倆經常吵架甚至絕交，一直沒有和好還互相打擊，用很過分的話傷害對方。於是我們就從朋友成了仇人。
記得雨果說過“人間如果沒有愛，太陽也會滅。”是啊，我很後悔當初沒有寬容，沒有給對方多一點愛。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹14
這本書是說，有個小男孩叫尼爾斯，他是一個調皮的男孩。他的父母讓他幹什麼他都不可能去完成的，甚至包刮玩耍。終於有一天，他抓住了一個小精靈，並被憤怒的小精靈變成了小人。之後便和他家的大雄鵝馬丁一同加入了雁群，剛開始的時候，雁群的領頭雁阿卡對馬丁和尼爾斯報憂敵意。但當尼爾斯成功地救出一隻大雁，並趕走不懷好意的狐狸斯密兒時，阿卡對他們的敵意就飛上九霄雲外了。在到達拉普蘭的途中，他們讓松鼠一家重聚、幫助裡奇先生及古堡人民擊敗了企圖霸佔古堡的老鼠們、觀看了“鶴之舞表演大會”……。經過了重重困難，他們終於來到了拉普蘭。這裡有著盛開的鮮花、溫暖的天陽對他們來說，這兒就是美妙的天堂！可當看見了那一幕的尼爾斯回到自己的小屋時，奇怪的事情發生了！從來都不會留念誰的尼爾斯，這次竟然破天荒地想念了爸爸和媽媽。終於，他們返回了……
我覺得尼爾斯是一個調皮的男孩，但他又是一個很可愛的男孩。我真希望我也能隨心所欲地讓自己變大變小。這樣我就也能享受一下在空中翱翔的感覺了！
真希望這樣的好日子快點降臨我的頭上。
《騎鵝旅行記》讀後感——不經歷風雨怎能見彩虹15
寒假裡，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數《騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是一隻會飛的雄鵝，雄鵝帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。於是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐狸斯密爾的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終於到了拉伯蘭。
後來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是隻有別的生物願意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家裡的時候，一隻小鵝願意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂於幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。