小學生讀《三國演義》有感範文300字(通用5篇)

小學生讀《三國演義》有感範文300字(通用5篇)

  當閱讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編整理的小學生讀《三國演義》有感範文300字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  小學生讀《三國演義》有感1

  三國分久必合,合久必分。這是文章的第一句話,也是這句話引出了一部跨越了一個世紀的歷史長篇小說《三國演義》。文章講述了蜀,魏,吳三股共同爭奪霸主之間錯綜複雜的軍事,政治鬥爭。更有仁慈的劉備,料事如神的諸葛亮,狡猾的曹操,武功蓋世的張飛,關羽等人點綴,更為故事情節增添了幾分精彩。

  其中我最喜歡的故事就是《三顧茅廬》了。劉備為了表示尊敬離諸葛亮的住處還有半里多路時他就下馬步行。到了諸葛亮的家劉備也還是恭恭敬敬地站在門口等待,半天過去了諸葛亮才有然醒來,劉備趕緊快步走進草堂與他見面。劉備的誠心誠意感動了諸葛亮,並最終得到了人才。,我想想自己。有一次我被一道數學題給難住了,一會兒就沒了耐心不想做了。此時,我想到了劉備三顧茅廬也是遇到了很多挫折但他並沒有放棄,而是繼續做下去,並最終成功了。再想想古今中外有哪個名人沒遇到過困難但他們也沒有放棄。比如:愛因斯坦他設計電話也是失敗了很多次但他也沒有放棄並最終成功了。

  高爾基說過書是人類進步的階梯,此話果真不假。正是因為三國演義我才知道了遇到挫折不放棄的道理。三國演義是我在書海里的明燈,照亮了我前進的方向。我愛《三國演義》。

  小學生讀《三國演義》有感2

  《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說,我覺得小說最吸引人魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中各自傑出的謀略家、軍事將領和治國能手,在人才了平衡。

  在智謀人才,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運籌帷幄,決勝千里,的能力勢均力敵,是當時傑出才。

  武將,《三國演義》的描寫,熟知了蜀國的關羽、張飛、趙雲、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜於蜀國,夏侯淵、徐晃等將領也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力,張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統,才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪傑,吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。六年級作文

  三國才旗鼓,才讓三國富有魅力。

  三國後期,魏蜀吳三國間人才對比均衡,魏國地域廣闊,政治上好才制度,了鄧艾、鍾會等人才,但蜀國和吳國才制度落後,優秀的.文臣武將少於魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。

  小學生讀《三國演義》有感3

  讀了其中一本——《三國演義》。《三國演義》中有很多章節 ,其中《三請諸葛亮》這篇文章令我印象深刻。

  劉備聽說諸葛亮是個天才,便想請他做自己的軍師。於是就和張飛、關羽一起去茅廬請諸葛亮出山。可他正好不在家,劉備只好回去。第二次,天上下著大雪,劉備他們又來了,這次,劉備看見茅廬裡有個人正在讀書,心想此人必是諸葛亮無疑!結果一問,這個人是諸葛亮的弟弟!劉備再次掃興而歸。冬去春來,劉備他們第三次來茅廬請諸葛亮出山,這次諸葛亮終於在家了可卻在睡覺。於是他們就在外面等。他們一直等到太陽快落山時,諸葛亮才請他們進去。

  讀完這篇文章,我覺得做事要有耐心、有誠意、堅持不懈是非常重要的。劉備就是因為有耐心、有誠意、堅持不懈所以才請到諸葛亮的。大家想一想,你們每做好一件事的時候,是不是因為有耐心、堅持不懈,所以才做好的呢?大家再想想,你們沒做好一件事時,是不是因為沒有耐心、沒有努力。試想如果當時劉備沒有耐心,諸葛亮會為他出山嗎?劉備之所以能成就魏國霸業,在三國時期與曹操、孫權抗衡,難道不是因為他具備了耐心,求賢若渴的王者品質?所以,我們做事一定要有耐心、有誠意、堅持不懈。這樣我們做事就能做的更好了。

  小學生讀《三國演義》有感4

  讀完厚厚的一本三國演義,我不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。

  《三國演義》藝術地再現了東漢末年一個群雄爭霸的恢宏歷史時代,描繪了一場場驚心動魄的戰爭,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,成為我國眾多文學名著中的一顆明珠。

  《三國演義》以東漢末年及魏,蜀,吳三國曆史為題材,描寫了當時波瀾壯闊的軍事,政治鬥爭。全書從單槍匹馬的廝殺,到千軍萬馬的混戰;從戰場上的鬥智鬥勇,到營帳裡的用計設謀,寫得有虛有實,有粗有細,各具特色。不但寫出了戰爭的壯烈緊張而且能夠透過戰爭描繪人物的音容笑貌,塑造出一系列栩栩如生的典型形象。

  三國演義還使我學到:要善於聽取好的意見,忠言逆耳。為什麼劉備會敗給陸遜?因為劉備是在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎麼辦?但他沒有接受,致使後來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

  啊,三國。你給我的童年帶來了無窮的歡樂。

  小學生讀《三國演義》有感5

  其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態這些人物給了我很深的教育雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物

  我最敬佩的要數諸葛亮了,他是一個忠臣,一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是使我學習的最好榜樣!

  再說關羽,一個黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主訊息,便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵,但最後還是回來了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

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