讀《目送》學生心得體會錦集

讀《目送》學生心得體會錦集

  我們得到了一些心得體會以後,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的讀《目送》學生心得體會錦集,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《目送》學生心得體會錦集1

  人要學會獨處,要學會與自我對話,瞭解自己,才能讓自己更好地與世界為友,才能在知道這個世界上人性醜陋的一面後,仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切,就算是不好的,也感謝它讓你成長,始終有愛的能力,始終相信被愛的可能。蔡康永說,累的時候快撐不下去的時候,閉上眼睛想象自己已經到了多年之後,那個時候塵埃落定,一切都有了答案,回想當下,你會知道,這一切都只是人生的經歷,一個必經的過程而已,你終會走到,那個鮮花盛開的彼岸,只是要你值得。

  “我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂父母與母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

  “再多的遺憾不捨都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。”

讀《目送》學生心得體會錦集2

  抬起頭,望向窗外一棵新芽萌發的老樹,無言。思緒又回到了那天下午,窗外,雨,無聲的下著,把一個喧囂的世界織成了一張寧靜的網。我坐在書桌前,目光飄到了不遠處的一本書《目送》,書的邊角早已隨著時光的流逝而微微泛黃。

  雨,不停地下著。

  書桌前,有我靜靜閱讀的身影。

  一段文字躍然眼簾:我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這段文字與這本書一樣,樸實無華,卻觸動了心中最柔軟的深處。

  記憶的深處,我們曾經無憂無慮地向前奔跑,從來不曾發現,在我們的身後,永遠都有一個人默默地看著你,自從你在這世界誕生,就不曾離開。她(他)一直在等候,等候我們在離開前的最後一瞥,但是,我們沒有,一次都沒有。

  時光之輪碾過一個又一個的季節,我們終於長大成人。此時此刻,我們才終於體會到從前父母的那一份期待與無奈。多想回到從前,向父母道一聲歉。時光不能倒流,我們只能把希望放在自己的孩子身上,希望他們不要走上我們的後路。然而,希望最終變為失望。

  匆匆人生,在殘酷的歲月裡,我們收穫著,但也在失去著。

  在我們的一生裡,不斷地目送別人的身影,直至消逝。

  人生無法回頭,經歷生老病死,我們曾經擁有的也都會一一消失。但我們能從這一次次的目送中感受到人性的溫暖,收穫最溫馨的回憶。

讀《目送》學生心得體會錦集3

  我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。——題記《目送》的主題也許是至美的親情,但我更多體會到的卻是一箇中年女人深入骨髓的無奈、落寞與感傷。誰敢說三代人不是深愛著彼此,但因為種種原因——性格、思想、內在或者甚至時空的距離,始終無法交會。好似無數只車輪,載著各人往前轉,當你終於步上我的足跡,而我卻已然遠去,沒法停下來等你。

  我們倡導要掌握命運,但其實整個大的框架還是早就被固定。想必無論是誰,包括作者小時候,大概和父母之間也存在代溝、隔膜和不理解,這個階段也成了生命旅途中必經的驛站。當你真正成熟時,就開始不再是父母憂愁地注視你叛逆的背,變為你留戀地凝望父母辭世的影,悲嘆“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”作為人類歷史上出現最頻繁的悲劇。像作者一樣承上啟下的一輩,就算知道結果,在過程中還是身不由己,既不能憑藉經驗代替孩子成長,又不能阻擋生死大關。要是強求了,例如處處控制、約束或者極高標準地要求孩子,例如努力強迫父母改正長年累積下來的小毛病或者給他們創造並不適應的養尊處優的條件,只會適得其反。彷彿把水攥在拳裡,越用力地捏緊,只會讓水越快地迸濺,倒不如輕輕捧起,而這並不象徵著撒手不管,放任自由。

  所以,我只會目送你,但也請永遠相信,你的後面永遠擁有一雙眼睛,不捨不棄,僅此而已。

讀《目送》學生心得體會錦集4

  你未看此花時,此花與汝同歸於寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。

  ————《目送》

  這世間的風景,沒看多少,卻“採下”不少。行雲流水間,萬物映在眼前,我感到一種美的“逼迫”,即稍縱,即逝......

  《目送》的七十三篇文章,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和絕然的空虛,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗......

  “我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送她的背影漸行漸遠。”兒女的漸漸長大,父母的慢慢老去,早已無力抓住那念想,兒女終究會用背影告訴她:“不必追。”

  人影錯雜,往往穿梭在不同的、紛亂的人群裡,不斷回頭張望,卻早已回不到原點,看不清走過的路。

  漸漸明白,有些路,只能自己一個人走。

  穿越了無邊無際的時空長河,也找不到原來的站點,靜靜的等待著,地面出現來時的腳印......

  不小心,不小心的路過,卻讓我目睹了父親、母親的老,不用說,他們為我,漸漸的老去......

  沙中有印,風中有音,光中有影。倒映光下的背影決然的告訴我:"不必念,我們都很好。“

  也許,我真的準備要踏上屬於自己的路,毅然決然地,告訴自己不要回頭......

  也許,就是這樣,今生的緣分,今生續,不待明日,只恐物是人非事事休。

  早晚有一天,必然會接受不想接受的東西,

  也許,有些路,就只有自己一個人走......

讀《目送》學生心得體會錦集5

  “我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  多麼傾情地傾訴,多麼雅緻的別離,不是一時一刻,是一生一世漸行漸遠的心靈告別,看得人噓唏,看得人心痛!

  不必追,不管是第幾次翻看,每每目光掃過,心還是一軟。是愧疚吧?

  何曾幾時,還喜歡和父母並肩而行,牽著他們的手,嘴,也是喋喋不休。

  而今,十五十六,嘴上掛著叛逆,心裡想著掙脫,掙脫父母,掙脫這個家,掙脫聽不完的嘮叨……

  那一刻,我覺得自己是個性的。拒絕他們的關心,拒絕他們遞過來的水,拒絕他們要求添的外衣,然後,固執地,穿戴好自己,背上書包,轉身走到玄關,開門,走出去,關上門,離開,把背影亮給父母哀怨的目光……

  我總帶著點勝利的任性將嘴角高高揚起,陳述著我的勝利。殊不知,就在那一刻,我輸了,輸了一份親情。

  龍應臺每每看到這些追不上的背影,總是落寞,總是空蕩蕩……我突然一陣心痛,我無法揣摩父母望著我離開的背影時,是一種怎樣的眼神!

  也許他們的目光,是空的!

  這種空,就像夜色裡一個人在從未到過的地方,空空的街,沒有一個人一輛車,只有路燈發著瑩瑩的光;就像放著最心愛玩具的抽屜,多少年後偶然記起,拉開,發現早不知被放到哪裡,只留下濛濛塵灰。

  我開始想,我的父母,可是以這樣的心情望著我的背影?我開始想,我對他們甩下過多少次背影?

讀《目送》學生心得體會錦集6

  一卷《目送》,看得人心酸,幾度忍不住落下淚來。落淚,並不只是為書中感人的親情描寫,更是想到未來可能遇到的人生窘境。人生途中,會面臨種種尷尬,有時會令人猝不及防而狼狽不堪,有時會令人倍感蒼涼而無言以對。龍應臺老師的文字自有深情,筆觸很淡,語言樸實簡潔,讀起來讓人悲愴不已。

  人類社會的關係主要還是靠親情來維繫。我從小就感覺自己是個特別缺愛的孩子,小時候,我都是由哥哥帶大,因為爸爸媽媽工作很忙。哥哥就像家長一樣要把我送到幼兒園門口,每次看著哥哥離開的背影消失在學校圍牆的拐角,我都覺得自己是這個世界最可憐的孩子了!因為我看到其他小孩都是由爸爸或媽媽接送的呀,我的心裡酸酸的,想著,我的爸爸媽媽怎麼就這麼忙呢?我的淚水禁不住流了下來。

  小學五年級的那個夏天,放假後,學校的學生像發瘋了似的,潮水般拼命地湧向校門口,校門口到處都是接送的車輛,刺耳的喇叭聲迴盪著整個校園上空。爸爸媽媽依然沒來接我,他們總有幹不完的活和加不完的班,看到別人像是赴宴般歡天喜地地離開,我有些酸楚,心裡涼颼颼的,儘管時節已經是盛夏。就在學校圍牆的拐角處,我看到了我的爸爸,鬍子拉渣,穿著一件油跡斑斑的工作服,略顯邋遢。柏油路被太陽炙烤得光亮,一陣陣熱浪燻得我差點窒息。

  爸爸已經等了我兩個多小時了!一霎間,我全明白,我明白他們為什麼總是沒辦法來接送我,明白爸爸為什麼會在圍牆的拐角等我。我的淚水禁不住又流了下來。

  人生途中,會面臨種種尷尬,有時會令人猝不及防而狼狽不堪,有時會令人倍感蒼涼而無言以對。但是,有了親情的溫暖,你的目光是堅毅的,你的信念是篤定的,你的內心卻是強大的。再坎坷的路也會變得坦途和寬闊!

讀《目送》學生心得體會錦集7

  這是一本深情筆記,深邃,憂傷,美麗。

  龍應臺的散文,似是一場經久不散的季候風,席捲了我的心。回憶總是撕扯年華,悲傷亦是染指流年。年少輕狂的我們,總是習慣於稜角鮮明地牴觸著父母的愛,恍然如融雪時的河流,冰塊相互碰撞著,發出鈍鈍的聲響。唯有將那稜角磨平了,才能真正懂得,那龍應臺所講的所為父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影,漸行漸遠……這個時候,你才能真正變得成熟。

  多少感情,總是“因為懂得,所以慈悲”。以前年少輕狂,總是認為世界不公平,甚至一切都不能原諒,個人的感情潮溼了虛無世界裡愈加虛無的心靈。等細緻地讀完了《目送》,我才清晰地認識到:的確,有些事啊,只能一個人做;有些關口,只能一個人闖;有些路啊,只能一個人走。只有當一個人能夠獨立地學會一個人走,一個人停,一個人哭,一個人笑時,才能發現真心,才能懂得真愛。

  突然想起一篇微小說:小時候,母親總是牽著她的小手,一起散步;長大後為了夢想,她越發忙碌;一天飯後,母親問道:“今天一起散步吧?”她搖了搖頭,母親輕嘆離去。三個月後,母親病逝;看著黑白照片裡的母親,她哭道:“媽,我們去散步吧。”那些離散的歲月,永遠無法重新回到自己身邊,那暗淡的韶光,卻會久久纏繞心田。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!這是《目送》帶給我們的回望。

  我們都是買了單程車票的旅人,再也不可能搭上回程的旅車。時間的的確確是最後的法官啊,那些留在底片上的樣子,從黑夜到白日的轉變將時間記錄在了幻影裡。面對歲月的流逝,父母的老去,我們作為子女的,也要像父母目送兒女一樣,回饋父母啊。正如龍應臺所言,做父母也是存在“有效期限”的,做子女更是如此。

讀《目送》學生心得體會錦集8

  人生就是一場又一場的目送。作者龍應臺在散文《目送》當中,透過描述她兒子如何隨著年齡增長與她疏離以及描述她與父親的多次離別,清晰地表達了她對於人生路上親人之間悲歡離合的無奈以及闊達。

  這篇文章寫了其中三個情節:作者送她的孩子華安上小學的第一天,鈴聲響後,華安揹著書包往前走卻不斷回頭看我;華安十六歲到美國做交換生,作者與他在機場送別,眼看他消失在了海關視窗,卻盼不到他的回頭一瞥;華安二十一歲時,上的正是作者教課的大學,即使是同路,他也不願搭作者的車。幼時的華安,曾是那麼依依不捨地離開母親上學,在走進校門時不斷地回頭。那時的他,對母親敞開心扉,對母親的依賴佔據了他幼小的心靈。可隨著他的成長,他漸漸地關閉心靈的大門,儘管母親對孩子有無限的關愛,可孩子不理睬母親。隨著他頭也不回地,毫無留戀地走上飛機,留給母親的,除了背影,只有無盡的落寞和無奈。

  母親太懂得這條路上的艱辛,當年她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過。如今她只能放手,讓孩子自己走,因為有些事,只能一個人做或許我們每個人都會到這一個階段,開始對親人的關心感到不耐煩。在這時候,周圍的人或許會痛心,但這是令人無奈的,只能默默地看著自己的背影漸行漸遠。

  活在當下,就只存在於眼前的這一刻。現在的我們,回首往事,抽幾分鐘仔細想想,又是怎樣的一番心境?有時候我們覺得自己長大了,以為自己懂得那所謂的“三思而後行”,可在我們做完一件事之後,又總會覺得這樣不足那樣不滿。也許,這就是人生

  或許就如龍應臺所說“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的'這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。

讀《目送》學生心得體會錦集9

  有一本書,書名短小精悍,這是本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。這就是龍應臺寫的《目送》。

  《目送》中的七十三篇散文,有寫父親的逝世;有寫母親的蒼老;有寫兒子的離別;有寫朋友的深深牽掛;有寫作者的失敗和脆弱;有寫作者的傷心和放手。寫對兒子離別時的失落,也寫了作者對時間的見解。

  在一篇名叫《時間》的散文中,十八歲的華飛和朋友去午夜狂歡。狂歡,聚集也是一種時間的集體儀式。小孩子們也曾有過一種測量時間的方法,在他們的臥室上掛一個一米高的量尺。每一年孩子的生日,讓他們站在門沿背對著尺,把其高度用小刀刻下,於是,刻度一年一年的升高,時間也在一步一步的流逝。同樣,在南美洲的家庭中,也會有測量時間的方法,二個大人和五個小孩,每一年的同一條,他們都會輪流拍大頭照,以此來紀念時間的流逝。

  一杯熱茶從熱變冷是一段時間,一位老人從少年變老年是一段時間,一隻鍾轉一圈也是一段時間。時間過的飛快,來也匆匆,去也匆匆。難道我們不應該珍惜這些寶貴的時間嗎?在生活中,一些人虛度光陰,到覺悟的那一刻才明白時間的流逝,到那時候,卻來不及了。時間不等人啊!

  同時,當我讀到另一句話時,也充滿了對時間的感悟。”我慢慢地,慢慢地瞭解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠。“這句話也許說到了那些辛苦勞動父母的心中。看到這一句話,我感受到了作者的辛酸與無助,也只有真正的經歷過,才會發出這樣的感嘆啊。時間流逝,父母都在慢慢地死去,子女們會選擇離開父母自己打拼,隨著我們年齡的增長,身邊的人和事都在漸漸得離自己遠去。

讀《目送》學生心得體會錦集10

  細雨婆娑,老樹抽出新芽,枯木又開花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白髮。在光陰的故事裡,每個清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時光堆砌的大房子裡,一磚一瓦都是父親堆砌的堅毅,在未來的圖騰裡,一筆一畫是我對父母的承諾。

  曾經,我也像龍應檯筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過無不及,當我學會站在父母的位置思考,去感受到父母對我那份深深的寵愛時父母卻已日漸老去,在生命的長河上將與我漸行漸遠直至生死兩隔。時間

  是一隻藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長路上行走,蹣跚學步到穩步單車,咿呀學語到出口成章,黃髮垂髫到青絲及腰……我願時光是個善良的人,讓我有生之年能讓父母幸福,我願時光是個魔術師,能撫平父母臉上的皺紋讓白髮變烏絲,我願時光能慢一些。

  無論過去多少年我依舊會記得大雨滂沱的那個夜晚母親撐著傘來接我,漆黑的夜幕裡,滴答的雨聲裡,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年後依舊記得父親厚實的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽把我們一大一小的影子拉的很長很長……我站在記憶的這端看著往事裡的片段,目送著母親牽著長髮微溼的我穿過雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠消失在地平線那邊……

讀《目送》學生心得體會錦集11

  對一本書的第一印象總是書封——那是一種鋪陳在亞麻布上暈不散化不開的綠,或深或淺。

  很喜歡書中的文章,淡淡的,毫不經意的一筆文字,就能掀起心中的一片漣漪。時間抹平了龍應臺母親最深的記憶:“媽媽,我是你的女兒,小晶。你看著我。”“我女兒不在這裡,謝謝你。”昔日賴著母親的兒子長大,懂得為媽媽做飯,心疼她:“我不是要你做給我吃。你還不明白嗎?我是要你做給自己吃。”溫暖人心。還有,還有她的父親,她寫到:“我慢慢的,慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且他用背影告訴你。不必追。”()敞開心扉的龍應臺,滿紙溫情。

  讀罷此書,我有一種領悟,對親情的領悟,當父母凝神注視你時,你當珍惜;當父母牽起你手,過馬路時,你當珍惜;當父母因為你的過時而訓斥你時,你當珍惜。因為,當懂得時,如龍應臺記起父親,為父親寫一篇《目送》時,父親已經走了;因為當懂得時,如龍應臺寫起母親,陪伴母親時,母親已不認識她了;就連龍應臺那本依賴於她,親密於她的兒子,也湧長大,讓自己在母親全部的視線裡,徒留背影。她說:“人生走到這樣的年齡階段,是四顧蒼茫,唯有目送。”

  踏踏實實的紙張,不多不少的篇幅,配以龍應臺或剛毅或柔情的文字,一副映襯著書封的畫卷展開,在我心中印刻下或深或淺的足跡。重新翻開這本書罷,再從新,細細品讀。

讀《目送》學生心得體會錦集12

  她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來。她的文字,如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發溫暖的光茫和明亮,照進心房。從她的文字中,總能讀到一個矛盾的雙面的她,時而鋒利,時而溫婉,時而脆弱,時而感傷,時而樸實,時而華麗,卻總是,如此的動人。

  《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景用那最細膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動人心絃的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動。

  也許是歲月增長,人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋,也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。

  我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這讓我想起了朱自清的背影,是從不同的角度看著不同的人。有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。

  這是後關於三代人的生活,我從龍應臺的筆下看到的不止這些,有很多情感是難以言語的,要自己在生活中體會。其實很多情節很相似,可是發生在自己身上時你總有些難以釋懷,看《目送》後知道自己的真情了。其實可以表達然後上路漸漸成為目送另一個人的人

讀《目送》學生心得體會錦集13

  我從《目送》這邊書中看出主人公淡淡的無奈,混雜著憂傷,從方正的印刷字中滲出,似乎可以看到這縷對母親的情,自書飄逸而上,彌散於半空,漸漸融成她們母女倆路上穿過的那片櫻花林。風起,花卻輕輕悄悄地繞著小圈落下,淡粉色櫻花與母親的臉明滅掩映,恍惚間那個曾經那般耽溺於美的母親回來了;她文眉,上腮紅,點朱唇,對著鏡子做著矜持的姿態,兀自笑得慵懶美好。

  然再嬌豔的花最終也會以凋零作為結局,母親身子愈來愈瘦,腳步愈來愈輕,神情愈來愈退縮,灰白稀疏的頭髮暗示著時間的逝去。像幾乎所有老年人一樣她開始時光錯亂,記憶斷斷續續地回到四十年前既進又遠,且真且假的彷徨迷亂世界。

  母親老了。龍應臺用平靜的語言闡述著這個事實。她領著母親,就像小時候所有的母親一般,溫聲細語地講話,彷彿在哄著賭氣的小孩。從字裡行間,不難讀出她的苦,她的痛與她的執著。

  讀《目送》總是給人暖暖的籍慰,這種港灣式的柔情便是以父母,兒子的各種生活對話,互動作為主基調,漸漸渲染開,團成周邊模糊而又朦朧的光暈,那是家無聲的召喚,不論你處在何地,家中,總有盞永不熄滅的燈,正發著幽幽暖意等待著你投入懷抱。

  《目送》用拉家常般的親切口吻,面向著中國,轉向亞洲,朝著世界,堅定地用親身經歷宣誓:永遠都不要讓親情等待,很多時候,可能轉身便是永恆的家。

讀《目送》學生心得體會錦集14

  因為工作的關係,我需要去南昌出差幾個月,臨行那天母親堅持要去車站送送我。

  傍晚的車站沒什麼人,我和母親坐在候車室。“你一個人到那裡要好好照顧自己,飯要按時吃,不要經常熬夜,一個人住要鎖好門窗……”母親絮絮叨叨地叮囑著,我如搗蒜般點頭應付。上車後,我在靠窗的位置坐下,母親在站臺上與我告別,她有些吃力地揮著手臂,臉上滿是擔憂。火車漸漸開動,母親的身影也漸漸模糊,我猛然站起身,貼著窗戶,想再多看母親一眼。

  這一情景,讓我想起了前不久讀龍應臺的《目送》。書裡寫到,所謂的父女、母子一場,只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著她逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,她用背影默默地告訴你:不必追。龍應臺的文字總有一種特殊的魅力,彷彿是曬過陽光的那份溫暖,又像是刺破帷幕的尖刀,她總能抓住最不經意的一瞬間,掀起讀者陣陣感動。

  其實,很多時候我們都忽略了父母的背影,看完《目送》我才幡然醒悟,似乎很久沒有與母親一起坐下來,聊聊天,談談現在的生活,也許久沒有在一個溫暖的午後,出去散散步,看看風景。想起了曾經看到過的一篇文章,裡面母親問兒子:“等你長大了,要去很遠很遠的地方上班,你還會記得我嗎?”兒子說:“當然啦,我永遠都會記得你!”母親笑了,“只要你有出息,過得好,就算把我忘了我也不怪你!”每每讀到這,鼻子總是酸酸的,每位母親的一生都是在為子女操心,都在目送著我們漸漸遠行。

  面對時間,面對背影,我們往往是無言以對,或許,人的一生,就是對生命、對親情的'目送吧!

讀《目送》學生心得體會錦集15

  看這本書的時候,淚忍不住從眼睛裡流下來。龍應臺的文字不僅優美,還富有情操,如晨光中的那一抹微雲,夕陽下的露珠;是火紅的朝霞,黑暗中的燭光,冷照山壁。

  這是一本生命筆記,深邃,憂傷,美麗。

  她寫了自己的孩子從一直圍著她團團轉,到與她疏遠,直到只能目送他的背影漸行漸遠。她慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂母子父女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

  聽了杜鵑那彷彿哭得一嘴溼淋淋的鮮血似的啼聲,讓這個心思細膩的女人從心裡體會出了那份孤寂、淒涼。她寫出了人生百態,也寫出了世態苦痛。

  從《雨兒》和《胭脂》中我讀出了她對母親的愛,從《寒色》和《回家》中讀出了她對一個完整的家的渴望與追求;從《憂鬱》中我讀出了她對這孤寂的體會與對杜鵑的憐惜。

  印象最深,也是哭得最深的是她回答家是什麼的那一段,她自認為對“千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟”早有體會的人,卻被這種小學作文題目給難住了,突然支支吾吾,不知所云。

  家,是兒女在的地方,是父母親都在的地方,是一個溫暖而又安心的世界。那,才是家。這是她的回答,可是這種世界對於我們家這種單親家庭來說,我可能是感受不到了。

  這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。

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