疫情期間寫給學生的一封信範文(通用5篇)

疫情期間寫給學生的一封信範文(通用5篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的應用文體。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的疫情期間寫給學生的一封信範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  疫情期間寫給學生的一封信1

親愛的同學們:

  本學期以來,疫情防控形勢異常嚴峻,給大家的生活和學習帶來了很多不便,我們在管理服務中也有諸多不足,但同學們給予了積極配合和理解,在此向所有配合學校疫情防控工作努力克服困難的同學們表示感謝!

  當前,因學校周邊出現疫情,給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進一步築牢學生生命健康安全防線,學校進行了管理方式的調整,希望再次得到同學們的支援、理解和配合,師生一起攜手,共同克服短期的困難。在此我們向大家發出以下倡議:

  一、自覺做科學的傳播者

  嚴格遵守疫情防控各項規定,及時關注瞭解疫情相關資訊,學習健康防控知識,提高自我防護能力。正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不信謠、不傳謠,消除恐慌。做戰疫的自覺踐行者,做輿論的正面引導者,傳遞疫情防控正能量,凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。

  二、自覺做健康的守護者

  密切關注身體健康,積極配合核酸檢測、體溫監測,主動及時報告身心健康狀況。養成良好的健康衛生習慣,搞好個人衛生和環境衛生。堅持戴口罩、勤洗手、常通風,不聚集、不扎堆,切實做好個人防護。保證睡眠充足,營養合理,生活有規律,適度體育鍛煉,提高免疫力。保護好自己,不讓關愛我們的人揪心,就是對家人、對社會的負責,就是在為這場“戰疫”做貢獻。

  三、自覺做防控的參與者

  至周邊地區此輪突發疫情風險解除前,除因病就醫等緊急情況外,同學們暫時不能離(返)校。食堂採用校內線上點餐、錯峰用餐、分散用餐形式。繼續暫停校內外線上點餐,禁止外賣進入校園;儘量減少或暫停網上購物,持續加強校內快遞中心人員個人防護,規範做好快遞物件和環境消毒,實行無接觸取件管理;暫停舉辦校內聚集性活動。嚴格管理肯定會給我們的學習與生活帶來諸多不便、不適乃至焦慮,但樂觀心態是戰勝疫情的“必備武器”。面對疫情,我們絕不“emo”。

  四、自覺做文明的推動者

  病毒要隔離,學習不中斷。我們要合理規劃時間,自覺上好高質量的.網課,抓緊完成未寫完的作業、閱讀想讀卻未來得及讀的好書,把當前的挑戰變成抓住未來機遇的契機,提升自己,為未來集聚競爭力。

  因疫情影響,處在封控區的保潔人員不能入校,正值夏季,天氣漸暖,垃圾處理需要大家自覺主動參與,做到門前三包,請高樓層同學把垃圾帶下樓。我們要保持乾淨、陽光的狀態,做向上向善的新時代大學生。

  當前,學校疫情防控正處於關鍵期吃緊狀態,疫情就是命令,防控就是責任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠方的親朋……我們也同樣感同身受!請再忍耐一點,暫時的受限是為了更可靠的安全,讓我們彼此多一份理解、多一份支援、多一份包容。我們堅信,在全體黃山學院人的共同努力下,必將贏得校園疫情防控阻擊戰的最後勝利。

  守得雲開見月明,靜待花開終有時!同學們,我們的一舉一動都影響著校園疫情防控大局、我們的.一言一行都代表著黃山學院學子形象。你們是與新時代共同前進的一代,相信你們在疫情防控的鬥爭面前,一定會肩負起時代賦予的使命與責任。讓我們一起行動起來,以青年之覺醒、青年之擔當、青年之作為,並肩戰疫、疫路同行,共同守護我們的美好校園,一起向未來!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學生的一封信2

親愛的同學們:

  當前,國內省內疫情形勢嚴峻複雜,為保障全體學生生命安全和身體健康,按照省市疫情防控相關工作的要求,學校嚴格校園出入管理。在此期間,我們提岀如下倡議:

  1.嚴格落實學校疫情防控要求。

  關注權威媒體釋出的資訊,關注政府、學校、學院的通知。配合學校做好情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施;服從疫情防控工作相關要求,全力支援、理解學校疫情防控工作整體安排。為了自身和他人的健康安全,慎終如始做好個人防護。

  2.嚴格遵守學校應急管理規定。

  堅持“非必要不離校”原則,極特殊情況需要外出的必須按流程請假,但不能前往中高風險地區及所在市(縣、區)和報告本土病例地區。遵守校門出入管理規定,不私自外出,不翻越柵欄。宿舍內不串門、不扎堆,養成良好衛生習慣,不堆放生活垃圾,及時自帶垃圾下樓,宿舍每日清潔通風,嚴防細菌和病毒滋生。請同學們錯峰用餐,減少食堂人員聚集,並在用餐時錯位間隔就坐,減少或杜絕外賣。

  3.用豐富的校園文化活動充實生活。

  學校食堂、操場、圖書館等正常開放。請同學們安排好每天要做的事情,規律作息、合理膳食。找一些感興趣又有意義的事讓自己沉浸進去,讓生活豐富起來,如繪畫、閱讀、健身、學技能等,培養健康的興趣愛好,讓這段時間成為修煉身心的好時機。思考自己可以從這段經歷中獲得什麼有價值的人生體驗。積極地組織寢室內部小活動,如聊天、整理內務等。也可以用電話、微信、QQ等方式和暫時不能見面的親人、朋友保持聯絡,分享自己的生活與心情。

  希望每一位同學都能高度重視,珍愛生命,安排好學習和生活。同學們,讓我們團結一心、共克時艱,用實際行動築牢校園防控的鋼鐵長城,早日打贏這場校園疫情防控戰,共同迎來校園最美的春天!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學生的一封信3

親愛的同學們:

  你們好!

  在黨和政府的堅強領導下,全國人民經過兩個多月艱苦努力,湖北和武漢疫情防控形勢發生積極向好變化,取得階段性重要成果。

  同學們在疫情防控期間,遵紀守法,積極配合所在社群的各項防疫工作,學校倍感欣慰,在此謹向各位同學表示親切慰問。

  目前,疫情防控任務依然艱鉅,同學們要再接再厲,繼續配合當地政府和所在社群的防疫工作,堅決打贏疫情防控戰。

  學校根據教育部“停課不停學”的要求,全面開設了網上課程,希望同學們應抓好專業課程的學習,努力提高自身綜合素質,等待返校通知。

  在此期間,同學們如有困難和問題,請及時與輔導員聯絡,或者直接向學生處反映情況,電話:xxx。

  祝同學們平安健康,學習進步!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學生的一封信4

親愛的孩子們:

  你們好!

  好久不見,你們都還好吧!20xx年春節,因為一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,打亂了我們所有人的工作和生活節奏,讓我們經歷了一個特殊的寒假。疫情使我們的開學時間推遲,這意味著我們不能像以往一樣,按時坐在教室裡聽老師講課,但這並不代表我們不能學習,恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動的課,我們需要學習和思考的東西太多太多......

  首先,我們要關注時事,樹立正確的價值觀。老師希望你們每天關注新聞,關注國家大事。這次疫情,我們看到了醫務人員勇敢地衝鋒陷陣。醫生的使命是救死扶傷,我們的使命是什麼呢?就是好好學習,成為像鍾南山爺爺那樣愛國勤勉的人,84歲的鐘南山爺爺奮戰在抗擊疫情最前線,只為了守護我們的安全。但我們想過沒有,可他們終究會老去,需要我們接過接力棒。我們要心懷使命,刻苦學習,掌握更多的本領。這樣才能在家人需要時保護好她們,在國家需要時做到義無反顧。孩子們,從此刻起,用知識武裝自己,做一個有責任、有擔當的好少年。

  其次,老師想告訴你們的是,面對疫情,要懂得珍惜。疫情的出現,我們每天只能呆在家中,其實我們正好可以利用這段時間總結學習,不斷進步。不能讓一些壞習慣消磨了我們的意志。我們每天要按時完成老師佈置的作業,做到停課不停學,從閱讀中汲取更多的養分,也可以在閒暇時看一些諸如《朗讀者》、《中國詩詞大會》《主持人大賽》等有意義的節目,練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒,不要放棄學習,合理安排時間,適當鍛鍊身體,讓我們的生活更充實,讓我們成長的更好更快。

  最後老師想說的是,儘管開學延期,而在這場沒有硝煙的戰爭中,一堂堂特殊的思想教育課,每天都在全國傳頌著,我們也應該有自己的思考和感悟,希望每個孩子把自己的思考形成文字記錄下這個特殊的假期。

  孩子們,面對這場疫情,讓我們一起努力,一起加油,為疫情防控戰做出自己應有的貢獻。待到疫情結束春暖花開、山花爛漫之時,我們相約美麗的校園!加油!

  祝所有孩子:身體健康 學習進步。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期間寫給學生的一封信5

親愛的孩子們:

  你們好,由於疫情突發,我們還沒有來得及享受開學的快樂,就不得不開啟了居家模式。

  這些天,每當我值班騎車回家的時候,原來很熱鬧的大街上,除了防疫值勤人員,看不到一個行人,由此看出人們對生命的熱愛與敬畏,更看出了人們戰勝疫情的決心,居家做好個人防護,就是為抗疫做貢獻。

  病毒的肆虐,讓生命顯得如此的脆弱,這讓我不由得想起了陳薇院士,新冠肺炎疫情襲來,她奮戰在抗疫一線,成功研製出全球首個新冠疫苗,彰顯了中國科技的力量,她用科技的力量守護了人民的健康。

  孩子,在疫情面前,只有科技才是強大的,為了將來我們能面對各種困難,讓我們的祖國更加強大,從現在開始,就應該好好學習,希望你們將來能成為像陳薇院士一樣的人。

  孩子,由於疫情的發展,我們不得不進行網路教學,為了減輕你們網路學習的困難,在學校附近村子住的老師們來到學校,把你們沒來得及帶走的書本打包,送到了你們村的防疫執勤點,孩子們,老師們這是做,不單單是為了你們的學習,更是對你們的一份深深的愛。

  孩子,手機是工具而不是玩具,在疫情面前,我們利用手機進行網路教學,給我們的學習帶來了便利,但我們不能以學習為藉口而沉迷網路遊戲,那樣的話,不但影響學習,還會對我們的身心造成危害,孩子們,千萬不要因為迷戀手機,而毀壞了自己美好的一生。

  現在,還有一些個別學生,不上網課,總認為老師不在面前,即使不進入直播課堂學習,老師也沒有辦法,孩子,你可知道,學習不是為老師而學,而是為自己而學,只有現在好好學習,將來才能能成為一個真正對社會有用的人!

  每個人都有鬆懈或偷懶的時候,在這個時候,你心中的那個認真的勤快的我能否跳出來?“我不能這樣,我不能玩手機!我要好好學習,將來我要成為一個對社會有用的人!”“我不能玩手機,我要用成績回報我的媽媽!”“我不能玩手機,我要戰勝自己!”……

  如果這時候,你能放下手機,走進書本,那麼那個認真勤快的我就戰勝了那個鬆懈偷懶的我,這時,你就戰勝了自己,希望每個同學都能成為一個能戰勝自己的人,只有能戰勝自己,才能戰勝他人。

  孩子,因為疫情,我們不得不進行網路學習,但是我不希望因為網課而使你的學習退步,我們應該讓網路成為我們學習的加油站!

  孩子,上網課的時候,請及時的進入直播課堂,認真上好每一堂網課,不上網課的時候,請放下手機,走進書本,在書海中暢遊吧!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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