廣播節目策劃書(15篇)
廣播節目策劃書(15篇)
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的廣播節目策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
廣播節目策劃書1
一、節目構思：
現代青年、有很多在溫室中長大,只知伸手要,不知伸手給，感恩二字對他們來說已經很陌生了。不同家庭的孩子，對情感的理解也不同，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事，講述出來，會給聽眾一定的啟迪。《心語》由此誕生，透過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結，引導聽眾更好地反思生活，反思自己。此節目還可以使出現感情危機的聽眾透過獲取他人的意見，達到緩解矛盾的目的。
二、節目名稱：
《心語》
三、節目型別：
情感類
四、節目宗旨：
幫助當代大學生樹立感恩的觀念，讓當代青年繼承傳統美德。
五、播出方式：
錄播
六、節目長度：
15min—30min
七、播出時段：
下午6:30——7:00
八、節目風格：
自然輕鬆柔和溫馨
九、節目主持：
1人/期
十、自我要求：
節目主持人在欄目中處於主導地位，也是一場節目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經歷和豐富的情感體驗，具有良好的文化修養，較好的語言表達能力和節目駕馭能力，在製作節目時做到語言優美、極具感染力、語言溫和，使聽眾易於接受，能正確的進行引導。
播出內容：
用優美溫馨且具有教育意義和引導意義的文章及句子作為開頭，讓聽眾感覺輕鬆愉快，後面的內容採用報刊真實事例或學生的文章。
廣播節目策劃書2
一、欄目構思：
我臺設定生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務資訊和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊資訊、民族風情等，在輕鬆自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平臺，資訊總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節目種類：生活旅遊人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮輕鬆，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閒、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的稽核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節目內容：
開頭語：
Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
C：倡導健康生活，關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活諮詢，在這裡
Z：您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;
C：您可以在我們的民族風情園裡領略異域民族文化;
Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳豔
板塊1：大腳遊天下(11分鐘)
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一併給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。
板塊2：民族風情園(13分鐘)
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。
C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。
Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，
C：我是陳豔
合：我們下週同一時間再見。
廣播節目策劃案例
1、節目名稱：《電影心情事》
內容構想：電影是大家喜聞樂見的藝術性形式，透過一部電影，人們會獲取許多的自我心理感受和藝術享受，節目每期對一部或幾部相同風格或內容的電影圍繞一個主題，透過聲音對電影進行二次剪輯，對電影內容加以介紹和評點，彙總這些心理感受，使節目在具備很強的娛樂性的同時，使聽眾透過獨特藝術視角來感受和詮釋電影所表現的深刻意義，體會電影的巨大魅力。
2、節目名稱：《老錄音》
內容構想：現代生活的快節奏，讓人沒有閒暇感懷和品味時光的流逝，當人偶爾停下來去傾聽過往歲月中的點滴聲音的時候，會使心靈獲得少許舒緩和感動。節目透過和聽眾互動，找尋那些記憶中的，經典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯製電影的配音、老播音片斷等內容。
3、節目名稱：《撈帖行動》
內容構想：網路為人們提供了交流和展現自我的空間，在論壇，在日誌，在帖吧，到處都有力透紙背、字字珠璣的文字，和觀眾朋友互動，共同找尋散佈在網路空間中的珍珠。
4、節目名稱：《校園人物誌》
內容構想：在校學生是本節目的主要受眾群之一，引導校園文化，與校園文化共同繁榮是節目保持活力的一個重要的途徑。透過《校園人物誌》搭建和在校大、中專學生的溝通橋樑，節目在每週末邀請一位大、中專院校學生推薦的在校園裡受到老師、同學歡迎和欣賞的同學到直播間做客，講述他們的成長和校園生活，從而拉近節目和聽眾間的距離，捕捉更多時尚元素。
5、節目名稱：《黃金歌典》
內容構想：設立一個主題，比如勵志、校園、願望等，根據主題講述從歌曲中感悟的道理，挖掘歌曲的深度意義，由此提升歌曲的內在價值，為簡單的歌曲推薦加入更多內涵。
6、節目名稱：《語林探源》
內容構想：收集整理生活中耳熟能詳的俗語、成語的來源和典故，雅俗共賞地豐富聽眾的日常文化知識。
7、節目名稱：《有聲選段》
內容構想：文章或著作中經典段落的節選，影視劇中的經典對白的重新演繹。
8、節目名稱：《你說我說》
內容構想：每期做一個命題，或是文化現象，比如郭德剛的草根現象、超女現象等；或是社會現象，比如，還需不需要雷鋒等各種聽眾們感興趣的話題，透過發簡訊留言和打電話的方式參與發言，仁者見仁，智者見智。
9、節目名稱：《神遊天下》
內容構想：一個和旅遊有關的節目，但不同於單純的旅遊資訊或旅遊嚮導性的節目，是加入文化的視角，透過聽眾對旅遊經歷的講述，挖掘旅遊景點的人文景觀和自然景觀的內涵，講述景點的歷史淵源與典故，使聽眾收穫更多的人文知識。
10、節目名稱：《怪味調侃》
內容構想：互動聽眾共同收集整理風趣幽默，智慧詼諧，短小精悍的搞怪文章。
11、節目名稱：《過耳不忘》
內容構想：彙集整理一段時期內的有一定影響的經典格言、言論，或名人政客們化解尷尬或矛盾的機警睿智的精彩答辯，或充滿禪意和人生哲理的故事。
12、節目名稱：《新書寶典》
內容構想：積極進取的職業閱讀，從容大氣的經典閱讀，激盪血肉的文學閱讀，情趣盎然的快樂閱讀，推薦熱銷的新經典讀品，為聽眾收集整理更多的閱讀資訊和資源。節目形式主要是對新書的大致內容進行介紹和總體評述，另外將書中精彩的章節制作成短時的廣播劇。
13、節目名稱：《偶像沙龍》
內容構想：每期推出一位中外文化界、娛樂界、學術界等領域的知名人士，對其的履歷、人生的經歷、其取得的成就進行簡明的系統梳理，使大家有所收穫，獲得激勵，追求更完美的人生。
14、節目名稱：《夕花今拾》
內容構想：用聲音演繹中外名家經典文章，重溫經典的恆久魅力。
15、節目名稱：《熱播劇場》
內容構想：對我市或其他電視臺近日熱播電視劇進行二次製作，提前掌握每集的劇情，製作成形式多樣的劇情介紹，為看不到電視的司機朋友和其他朋友提供一個瞭解熱播電視劇內容的途徑。
16、節目名稱：《簡訊對對碰》
內容構想：一個有聲簡訊集中營，彙集各型別的經典簡訊，鼓勵聽眾自創簡訊，豐富簡訊內容，感受文字的魅力。
“策劃”是當代非常流行的一個術語。它體現了我們國家現代化建設的進步和發展——政治生活的民主空氣越來越濃，為經濟建設和各行業的工作提供了更積極的環境和更廣闊的空間，激發了人們對自己的工作及事業的創造性和熱情。因此，才產生了以創造性思維為核心的各行業的策劃活動，並屢屢以卓著的成效為世人所矚目，促進了我國社會主義現代化建設事業的繁榮和發展。
策劃，是學科交叉的一門知識。除了創造性思維這個核心內容以外，還涉及到傳播學、心理學、社會學、美學和有關的藝術理論。它又具有鮮明的實踐的品格，不同領域有關策劃的實踐經驗都可以融通借鑑。因此，無論在理論或實踐上都有重要的研究價值。
本書是廣播節目策劃——即策劃理論在廣播一個方面領域具體應用的研究專著，也是我國第一部關於廣播策劃的學術著作。作者不僅把策劃作為創造學的一門分支學科，對其客觀規律做了認真的探索，而且結合自己豐富的實踐經驗，對策劃理論在不同型別廣播節目的應用進行了具體分析，所援引的事例全都出自廣東人民廣播電臺。讀者從中不但可以掌握有關廣播節目策劃的理論和方法，還可以比較全面地瞭解在全國廣播宣傳改革中頗有代表性的廣東電臺在節目策劃方面的業績和經驗。
廣播節目策劃書3
節目名稱：
時事追擊
節目型別：
新聞資訊
播出時段：
每週四中午12：00—12：40
節目內容：
本週頭條、校園新聞、國內新聞、國際新聞
節目版頭：
掌握時事動態，聚焦熱點新聞，每週四中午12：00，時事追擊
第一板塊：本週頭條3分鐘
版頭：本週頭條，為你盤點一週內熱點新聞。
聚焦一週內最新最熱、受關注度最高的新聞，以國內外時事要聞為主，也可以是有關高校的重量級訊息，宣揚正義，提醒同學們關注大事。
第二板塊：高校快車7分鐘
版頭：高校資訊，一網打盡，最新資訊，盡在高校快車。
蒐集廣州主要高校的最新動態，播報有關其學習、社會實踐活動的訊息，或者校園內的新人新事，使同學及時瞭解校園動態，弘揚真善美、鞭撻假醜惡。
第三板塊：國內新聞15分鐘
版頭：關心國家大事，評析熱點新聞，國內新聞
評點一週國內要聞，從省內到國內，包括時政、經濟、科教、文娛、社會等各類新聞，既有大量的訊息類新聞節目，也有深度報道評析類節目，時政新聞強調權威觀點，經濟新聞強調宏觀舉措與群眾利益，科教新聞強調最新成果與群眾生活，文化新聞強調高雅品位與群眾普及，社會新聞強調客觀報道與引領群眾。節目內容貼近生活、貼近學生、貼近實際，堅持正確輿論導向。
第四板塊：國際新聞10分鐘
版頭：聚焦全球資訊，世界盡在眼中，國際新聞
國際新聞欄目，報道一週焦點國際時政新聞事件，重大國際社會事件，以及有世界影響力的訊息報道。結合國際新聞熱點話題向聽眾介紹世界各國的政治、經濟、文化、科技、教育、體育、旅遊等發展現狀，為聽眾開啟一扇瞭解世界的視窗。 Ps：可在適當時間增加特別板塊，如聚焦兩會、世博動態等熱點新聞。
節目目標：貼近生活、貼近聽眾，力求以快速、權威、大範圍的特點為校園聽眾梳理最新發生在校園、廣東、中國乃至全球的新聞，作為唯一一檔新聞專題節目，使在校大學生了解時事，作為新聞性質的節目，堅持正確輿論導向，營造良好的輿論環境。有助於師生及時瞭解社會，提高大學生的時事敏感度，喚起對時政的熱情。
節目的存在意義分析：新聞類節目是日常生活中必不可少的，也是在校學生了解國內外最新訊息的主要途徑之一，與其他節目相比，更容易被聽眾接受，是瞭解時事的重要視窗，由於是校園電臺，聽眾以青年大學生為主，青年大學生是思維活躍、富有創造力的一個群體，是推動社會不斷前進最活躍的因素。在現代資訊社會，他們無疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無時不滲透並作用於他們成長和發展的每一階段，影響著他們的價值取向，左右著他們的行為方式。因此，新聞輿論對大學生而言是舉足輕重的，知天下事也成了大學生必備的能力。《時事追擊》節目緊跟時事，堅持每週為聽眾報道最有價值的新聞，是大學校園不可或缺的新聞輿論平臺。同時校園資訊環節貼近學生生活，利於增進對其他高校的瞭解，更增加了此節目的競爭性。
快節奏把握城市脈搏，新視角見證社會變遷。
全球諮詢盡在掌握，世界動態盡收耳中，快捷，真實，使用，
1、你知道的，你不知道的，你想知道的，盡在新聞導航！
2、把握新聞動向，找準新聞脈搏，大家好，這裡是新聞導航！
3、開啟新的一天，把握新聞航向，大家好，這裡是新聞導航！
國內新聞策劃的十大原則
時機性原則
新聞策劃必須重視新聞推出的時機。
時間的變化，社會的大背景就會發生變化，公眾的關注點也將發生變化。因此，同樣一個新聞事件放在不同的時間——也就是不同的社會大背景下發生，會產生不同的新聞效應。
對於某個具體的新聞事件來說，只有在符合其“發生”的社會大背景存在的那個時間段推出才能產生效果。當這個時間段已經過去，在整個社會的關注點已經轉移時，如果你再來推出這一“過時”的新聞，就沒有多大意義了。
所以，新聞策劃有個基本的要求，就是要有足夠的新聞敏感性，以選擇準最佳的、能產生最大新聞效應的實施時機。
創造性原則
新聞策劃必須有創造力，最好是能策劃出奇特的、有著匪夷所思情節的新聞，因為只有“驚世駭俗”的事件，才能保證被人強烈記憶。相反，如果失去了創造力，所策劃的新聞只可能是缺乏足夠傳播力的普通新聞——這就失去了新聞策劃的價值。
人們常說狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。就是因為狗咬人較為普遍，雖然有時也能提煉出“無證養狗的禍害”、“被狗咬之後如何自我救護”等新聞點，但對於太常見的事情，人們是不會投以太多的熱情的。相反，如果真出現了人咬狗的情況，由於事件的奇特性，必然會引來強烈關注。
新聞性原則
策劃的新聞必須有很強的新聞價值，而且原則上應該具備第一性——即是對某類新聞事件的第一次報道。因為人們往往只對新鮮的事物感興趣，同類型的事物出現多了，大家會覺得疲憊，關注度也就不高了。
只有“第一性報道”才可能成為好新聞，後面再東施效顰就只是普通新聞了，傳播力會大大降低。就像第一個比喻女孩是花的是天才，第二個是庸才，第三個就是蠢材。
導向性原則
新聞策劃中最重要的一個原則。因為中國的媒體作為黨的咽喉，在進行報道時必須遵循正確的輿論導向，而新聞策劃是透過藉助新聞媒介的力量來達到目的的，因此同樣必須遵循宣傳的導向性。
導向性主要分為：1、政府政策導向；2、民眾心理導向；3、全球社會發展趨勢導向。
前瞻性原則
要有預見能力，能判斷準即將到來的形勢或即將發生的事件，並進行相關的新聞策劃。
前瞻性從大的範圍來說，是對一種社會形勢（包括政策、社會思潮等）的預見能力；從小的角度來講，是對某一行業發展的預見能力。
當然，這種預見能力必須建立在對現狀事實正確的認識和理解之上。
需要指出的是，前瞻性原則和上一節的時機性原則是不同的。這兩者的區別主要體現在公眾對社會大背景認識上的不同：當某一新聞事件發生時，公眾已對相關的社會背景和發展趨勢非常瞭解，新聞在某種意義上只是起到了一個“印證”公眾認識的作用，這符合的是時機性原則；而當某一新聞事件發生時，公眾對相關的社會背景和發展趨勢的瞭解還很模糊，新聞起到一個“引導”公眾認識的作用，這符合的是前瞻性原則。。
適度性原則
在新聞策劃的實施過程中，需要把握好兩個方面的“度”：一是宣傳要適度，不能炒作過頭，產生副作用。否則有可能在獲得短期效應的同時，卻損失了更多未來的機會；二是投入的代價要適度，也就是說策劃帶來的實際效益必須大於實際投入，如果最終的結果是投入大於產出，那就得不償失了。
曲折性原則
一個好的新聞策劃，不應該只是“一錘子買賣”，一次報道之後就沒了下文，而是應該有很強的發展性，能夠不斷“產生”出新的事件和新的角度，緊緊圍繞主題層層推進，以“組合拳”的方式進行“新聞轟炸”，從而更好地達到策劃目標。
持續性原則
新聞策劃應該作為企業營銷中的一項日常工作，持續不斷地進行。
就像廣告不能只做一次一樣，新聞策劃也不是做一次就一勞永逸了。
可行性原則
策劃是否具有可操作性，能否按計劃一步步有效進行實施至關重要。
在策劃的最初階段，可以大膽想象——只有讓思想衝破束縛、天馬行空，才可能迸發出令人拍案叫絕的好策劃。但在策劃成型的階段，卻需要小心論證，對策劃能否真正實施這一問題進行詳盡分析。
事實上確實有許多策劃因為實施的環境或策劃方自身的能力等因素，導致整個策劃無法得到有效實施。
低成本原則
低成本原則，是指新聞策劃應該用最少的錢（甚至是不花錢），來獲得最大的宣傳效益。費用低而效果好，本來就是新聞策劃的優勢之一。
新聞廣播節目介紹
《北京新聞》是一檔以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為追求目標，迅速、準確地報道發生在首都政治、經濟、科教、文化、社會等各個領域重要新聞的節目。時政新聞強調權威觀點與群眾視角相結合，經濟新聞強調宏觀舉措與群眾利益相結合，科教新聞強調最新成果與群眾生活相結合，文化新聞強調高雅品位與群眾普及相結合，社會新聞強調客觀報道與引領群眾相結合。政令與政策、改革與發展、市情與世象，是本節目的主要報道內容；錄音新聞與現場報道是本節目的常用表現形式；堅持正確輿論導向，是本節目一以貫之的原則。播出時間週一至週日7：00—7：25（首播），9：30 —9：55（重播）。
《新聞大視野》迅捷報道國內外搶眼新聞，是新聞廣播提供給首都聽眾的新聞早餐。時政、經濟、科教、文娛、社會等各類新聞均以受眾關注與否為選編標準。側重社會與民生，強調簡約與時效；追求可聽質量，力戒官樣文章；集納多家媒體報道，重視新聞來源多樣化。體裁兼有訊息、時評。播出時間週一至週日7：30 —7：45。
廣播節目策劃書4
節目名稱：《明天我就業》
播出時段：7：00到8：00每週週一週五
時長：一個小時
形式：直播
類別：服務類訪談式
節目風格：清新、明快、活潑而不失嚴謹
片花：
我的手指點選你的故事你的耳朵聆聽我的聲音緊跟機會的腳步應和職場的召喚。
感受最新鮮的就業資訊，最資深的用人透視，最理智的自我分析。明天我就業，讓您畢業大不一樣。
節目形式：一位主持人三位嘉賓（包括資深就業專家某大學教授、一位即將畢業的大學生、一位用人方代表）訪談式
欄目的定位：
1、構建平臺瞭解就業諮詢
2、掌握用人方需求
3、使聽眾認知自我，合力估算，規劃出適合自我的職業之路
板塊設計：注：每次節目都有現場招聘，會在前一期節目中公佈招聘方資訊，請聽眾報名，篩選三位在板塊三中進入節目，現場參與。
板塊一《你我》
現場的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說一些就業的新鮮故事、政策，並帶出一些招聘資訊，場外觀眾以資訊形勢參與現場討論。
板塊二《明天》
聽眾能夠以資訊、網路留言或電話方式參與節目，提出自我的就業困惑。現場主持與嘉賓共同討論，暢所欲言，成功人士以身說法，旨在使其正確估價自我，認知自我。供給一些思考的方法。
板塊三《就業》
每次節目將有三位聽眾現場招聘面試，最終專家分析。
文案：
有人說畢業等於失業，就業問題已成為當今社會的焦點，很多畢業生一提到就業問題就會緊鎖眉頭！我們該以何種心態應對這場沒有硝煙的戰爭，該做哪些準備？從何處瞭解更多就業諮詢？哪裡有資深專家為我點評？哪裡有就業故事與我分享？就在那裡，就在明天我就業！
明天我就業是一個一大學生為主體的訪談性服務類節目，旨在為大學生供給更多就業資訊，解決就業困惑，調節就業心理，資深專家分析解讀就業形勢，分享就業故事，就業諮詢平臺。
就當前的就業形勢，x應屆大學畢業生就業率僅為35%，寒窗苦讀十六載，畢業尋職難叩門。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學畢業萬萬千，就是沒有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會現狀，是由學生對就業形勢的無知，以及公司未能極力宣傳公司所求物件目標。用人和供人方對於目標沒有達成明確的共識，能夠說雙方都處於一片茫然，這就使得培養出的人才與社會需求脫節，而真正的人才也因為對形勢的錯誤估計，對自我的認知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個大背景下，即將面臨的大學生需要一個平臺幫忙他們最大限度的補差，也就是經過專家提議與分析來找到自我未能成功就業的問題所在，正確估價自我，並透過強大的就業資訊找到更多的就業機會。我們的節目應運而生！
每年都會有數以十萬計的畢業生面臨就業的抉擇，所以可保證收視人群。同時，很多家有畢業生的父母，親朋也會加入我們的聽眾群來，他們關心孩子，所以關心就業。一些關注就業的專家學者也能從我們的節目中得到啟發。
就業是一個社會性的問題，是一個重要的民生問題，而此刻媒體對全方位幫忙大學生應對這一問題的領域開拓的少之又少。我們的節目有開拓者的意義。
學生就業，關係整個國家的安定團結，以此為題貼合時代的潮流。
由此可見，我們的節目勢在必行。
廣播節目策劃書5
節目名稱：《音樂流年》
節目型別：音樂文化專輯
節目概述：精緻唯美的流行音樂文化專欄，跨越流行與不流行之間，以文化的視野引領聽眾進入一片更具想象力的聽覺空間，音樂品味、人生況味、文化回味，以多元的音樂語言呈現個性獨特的風格音樂，豐富和美化大學生的日常生活。
策劃主持：馮進哲
主片花：[背景音樂：輕音樂x（節選）]
愛音樂的人都是寂寞的，幸好有這些好聲音的陪伴。
當我們，開始放肆的時候，你會聽見，青春，在夜的邊緣，自由歌唱。
民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目，講述年華似水的音樂故事。
主片花結束後播放音樂：《似水流年》—李健
節目版頭：大家好，歡迎收聽民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目。我是進哲。
第一版塊（聆聽版快）：聽到這首歌就讓我想起你
片花資料：[背景音樂：x小提琴版節選]
每粒種子…都可能是一段感情
飄絮的種子到底情歸何處
雖然未必每粒種子都能夠開花結果
但此情那刻我永遠都會記得
聽到這首歌，就讓我想起你……
播音稿：[背景音樂：潘美辰《我曾用心愛著你》]
年少的時候，我們都在聽一些歌，因為我們從不明白該如何表達那些難以說出口的感情。它們象輕輕漂浮的白雲，在某一個夏天或某一個冬夜裡靜靜來臨，你深深的覺得身體裡某些東西在瘋狂地生長，然而，有些事情卻無須解釋，有些事情卻需要堅持，你不明白如何表述這青澀年華里無端的思緒和不安的改變。感情，就這樣悄悄地蔓延，在深夜裡幻化成一首再也熟悉可是的歌。有些歌你不需要異常去在意它，它就已經悄然地潛入你的生命裡。是否你也會聽到這首歌。突然想起某個人呢？
播音稿：[背景音樂：齊秦《大約在冬季》]
還記得嗎？那年冬天，送那一張自制的卡帶給你，因為那上頭有你喜歡的歌，我拼命地找來翻錄到空白的TDK的磁帶上。當那盤空白的帶子在錄音機裡靜靜的旋轉的時候，彷彿我的心跳聲也轉錄到了這卡帶上頭。當你聽到這首歌的時候，正是無聲的感情蔓延開來。
播音稿：[背景音樂：許景淳《天頂的月娘》]
音樂沒有變，只是…你變了；感情沒有變，就怕…你累了。感情的永恆，藏在經典情歌裡……這情歌清麗如月光，淡雅著芬芳，卻從不招搖著美麗，只是在一旁靜靜地盛放。而時光會讓你看見，那些真正美麗的聲音會很長久地存活著，綻放著，芬芳著。
此刻來聽許景淳在獲得臺灣金曲獎的經典之作，一首絕美的閩南話情歌《天頂的月娘》。
第一、二版塊中間播放音樂：《SEVENTEEN》—KEVEN
民大廣播音樂文化專輯之音樂流年，和好音樂一同成長的廣播節目，歡迎大家繼續收聽。我是進哲。
第二板塊（回味版塊）：感受多樣音樂，回味幸福人生
子片花1資料：[背景音樂：最終幻想9鋼琴曲節選]
你有一個人常常覺得很寂寞嗎？
你能勇敢地承認自我很寂寞嗎？
其實再幸福的人都躲可是偶爾寂寞的感覺
釋放寂寞演繹情歌
寂寞心聲代言人——阿桑——寂寞在唱歌
播音稿：[背景歌曲：阿桑《Angel》]
寂寞來襲的時候，往往是靜悄悄的。沒有聲音。無從感知。
象風拂過夜裡的水面。這一岸方才水起，那一邊已經浪盡。
寂寞來襲的時候，大多是一個人的時候。大多是在獨處的夜裡。
關於寂寞的知識，我們是如此的貧乏。它是如何來的，又是如何退去的，誰又能一一說清？
播音稿：[背景歌曲：阿桑《寂寞在唱歌》]
寂寞的時候我們忙著寂寞。
不寂寞的時候我們又忙著歡樂。
沒有多少人好好端詳過這寂寞的樣貌。
我想她必須有平靜而安詳的臉，深邃而閃爍的眼，有堅定的嘴角堅持不做作的微笑，
她穿薄薄的白色裙衫，好讓風吹過時有輕輕飄蕩的裙角。
哦。我要說，寂寞應當是個女生。一個安靜的女生。
當她唱歌的時候，我們應當會聽見這樣的聲音。
子片花2資料：[背景音樂：輕音樂x節選]
生命如夏天的花朵般絢爛死亡如秋天的落葉般靜美
帶我穿過田野越過山巒去那片夢中的白樺林
悲傷散去且聽風吟
震撼心靈的田野歌手————朴樹
播音稿：[背景歌曲：朴樹《今夜的滋味》]
生命好象夏天的花。最燦爛的時節。最美麗的光華。最不可思議的時光，並不漫長。
你還記得嗎？我們坐在郊外的田野邊，看晚霞一點點消逝在地平線上。高高的樹林間有風輕輕地掠過。那些美麗的霞光掛在林梢。這黃昏的時分如此讓人難忘。因為，因為有你在身旁。
播音稿：[背景歌曲：朴樹《且聽風吟》]
突然落下的夜晚，燈火已隔世般闌珊。昨日已經去得很遠。我的窗前已模糊一片。朴樹的每一首歌曲都是一幅畫面，而生命中有很多畫面我們都錯過了。錯過了，不等於不能再擁有。抓住眼前的人和事，不拒絕每一種生命的滋味，相信殘缺本身也是一種完美。
播音稿：[背景歌曲：朴樹《生如夏花》]
生命如夏天的花朵般絢爛，死亡如秋天的落葉般靜美，
帶我穿過田野，越過山巒，去那片夢中的白樺林。
有一天我們終會老去，那些掙扎過，疼痛過，肆虐過的傷口終會癒合。那些痛的想死去的夜晚總會度過；那些留著眼淚的悲傷必須會慢慢地散去，漸行漸遠。我們都曾絢爛過，我們還在絢爛著，也許，我們還將繼續地絢爛下去。可是，最終的最終，我們會是在一個安靜的夜晚，你像個孩子一樣睡在我身旁。這個時候，我多想搖醒你，告訴你我有多麼愛你，我想就這樣擁著你，直到老去。
子片花3：[背景音樂：輕音樂x節選]
誰讓瞬間永遠，
誰讓未來視而不見，
別把生命的畫面停在你的臉，
轉眼間一年復一年，一年復一年，
用文學撐起旋律，傾聽音樂散文，品味柔情黃磊。
播音稿：[背景歌曲：黃磊《等等等等》]
有一個故事，是發生在與世隔絕的小村子，翠翠和她的爺爺，為人渡船過日，十七年來一向如此。
有一天，這個女孩子，碰上了城裡的男子，兩個人相愛了，兩個人相識了，兩個人交換了生命的約誓。可是男子要離去的時候依依不捨地看著翠翠，說，要等她一輩子。
翠翠等過了第一個秋，等過第二個秋，等到黃葉滑落，等到哭了，依然沒有等到他的回頭。
日復一日，翠翠純真的仰望，看在爺爺的心裡是斷腸，那個時候，那個年頭，戶對門當，荒唐的思想，讓這個女孩子等到天荒。
播音稿：[背景歌曲：黃磊《再別康橋》]
生命裡等待與盼望，相距與別離，總是永恆的主題。
這人生就是聚散無常，相別相依。歡樂的，真實的，反醒的，煩惱的，都是夢想的。
民大廣播，音樂專輯，彼此靜靜聆聽。
第二、三版塊之間播放歌曲：《癢》——黃齡
第三版塊（懷舊版）：回憶是一種青春的痛——體悟蘇芮20年的感動
片花資料：[背景音樂：輕音樂x（節選）]
這麼多年還是一樣的月光這麼多事是否依然難忘？
心痛的感覺原先就是這樣再回首時回憶依舊無法阻擋
蘇芮——五千年搖滾女聲第一人，無可代替的原版記憶…。
播音稿：[背景歌曲：《再回首》—蘇芮]
一首歌的生命究竟有多久？存在黑膠唱片，老式卡帶或者鐳射唱盤裡，是不是儲存的介質不一樣，它的生命長短也會有所不一樣？我們所經歷的時代已經能夠將影象與聲音永恆地鐫刻在一種叫做CD的東西上頭，然而，你卻會發現，遺忘比時光更迅速地侵蝕掉我們聽見的聲音。5年前，10年前，小時候聽到的大部分的歌都已經不知所蹤，每一天我們還會聽見不一樣的新歌，看見不一樣的新面孔，已經沒有多少空間留給以往的掠過生命裡的那一首歌，從這個意義上說，一首歌的生命也許僅有6個月甚至更短。
可是，生命總有意外，世事永無絕對。一些歌曲在多年以後回味，你會發現其實它從來沒有離開過。這一次乘著新的精選集回來的是蘇芮，而這一次一回首就是20年。
播音稿：[背景歌曲：《花若離枝》—蘇芮]
時代變換的蒼涼裡，那月光一樣冷冷照著，而一切都已物是人非。不明白是我們改變了世界，還是世界改變了我和你。而一切都如花若離枝，就再也回不到那青春的樹梢枝頭。所以，回憶是一種青春的痛。而逝去的，只是以往的青春，留下的是依然動人的回憶和歌聲。
結尾播音稿：[背景歌曲《Hero》————Mariah Carey]
請傾聽音樂流年，一切都不會重回；
請傾聽音樂流年，一切都無法追回；
請品位音樂流年，匆匆一別，多少歲月輕描淡寫；
請品味音樂流年，民大廣播音樂文化專輯，和好音樂一同成長的廣播節目，感激您的收聽，我是進哲，咱們下週再會。
廣播節目策劃書6
一、欄目構思：
我臺設定生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾供給旅遊服務資訊和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊資訊、民族風情等，在簡便自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們供給一個交流心得體驗的平臺，資訊總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：《耳朵去旅行》
四、節目種類：生活旅遊人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮簡便，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含；語言：活潑、幽默、不刻板；
2、形式：隨意、休閒、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出學校生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於學校上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在學校的每個角落。
七、總時長：30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的稽核、整理以及音樂的篩選工作。
九、節目資料：
開頭語：
Z：親愛的同學們，大家午時好！很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
C：倡導健康生活，關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的生活諮詢，在那裡
Z：您能夠跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水；
C：您能夠在我們的民族風情園裡領略異域民族文化；
Z：您能夠在我們的大嘴吃四方中嚐遍不一樣民族的美食。大家好，我是你們的朋友支麗
C：我是陳豔
板塊1：大腳遊天下（11分鐘）
介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。
篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一併給出旅途中的一些注意事項；學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2：民族風情園（13分鐘）
充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。
板塊3：大嘴吃四方（6分鐘）
各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。
結束語：
Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於學校上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在學校的每個角落。
Z：親愛的同學們，歡樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感激同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉！我是你們的朋友支麗，
C：我是陳豔
合：我們下週同一時光再見。
廣播節目策劃書7
小組成員：孟德俐、王嬌陽、
崔慧瑩、婁楊宣、李宗楠
【節目名稱】：Music小時代
【節目標識】：片頭
【節目型別】：音樂類
【節目長度】：1小時
【播出時段】：每晚5：45—6:45
【節目構想】：此檔節目屬音樂類節目，在包含一般音樂節目中的所有元素的基礎上，透過創新使節目風格和內容更獨特和吸引聽眾。我們會在每一期選擇一個音樂話題，圍繞該話題來製作音樂專題節目，而不是簡單的對所播放的音樂進行介紹。音樂專題意味著主播必須對當期節目的話題有非常全面的瞭解，並能夠與聽眾分享節目中可能涉及到的樂人成長曆程、音樂創作背景等，更重要的是主播要有自己對於音樂的見解和觀點，理解自己需要傳遞的情感和資訊。另外，我們希望在音樂情景短劇和說唱結合對話方式上進行嘗試並有所突破。我們的受眾較為廣泛，上班族、學生群、甚至是隨便一位路人，都可以被我們的節目吸引並有機會參與到我們的節目中來。我們的口號是：Music小時代，聽我所聽，愛我所愛！在我們看來，音樂具有神奇的力量，每一個時代又有自己的音樂特徵，每一個人的生活中都會有音樂，它正在以一種不可或缺的性質成為社會的一個組成部分，我們的節目是希望能夠把握這個屬於我們的時代的音樂潮流，提供給更多的人他們想要了解、接觸和喜歡的音樂，讓音樂所帶來的一種積極的正能量得到更多更廣闊的傳遞空間，讓更多人的生活因為音樂而變得有所不同。
【節目特色】：首先節目名稱的特色在於Music小時代能夠抓住聽眾的注意力，我們不以夾雜個人情感的詞彙作為節目名字，只是簡單的以“時代”為背景，其實是給了主播和聽眾更大的空間，因為音樂背後不一定都是美好的，那麼無論音樂話題涉及溫暖的成長、愛情等，還是有關艱難、冷酷的現實，都適合我們的節目，這從名稱上突破了很多音樂節目的侷限性，如“耳朵裡的幸福”。然後我們的節目主要以音樂專題的形式為大家介紹各類音樂，不僅是對一首歌的把握，更有對歌曲背後的故事的把握；我們會邀請成功的音樂人作為嘉賓參與節目，分享他們的成長曆程，也會邀請正在努力的樂人和樂團走進直播間，分享他們的音樂，這樣就提供給一些需要平臺的優秀音樂有了一個發展的`機會；我們也會接受聽眾點歌，在這個部分的新創意在於聽眾可以自己改編歌或歌詞唱給指定的人，而不僅僅是點播成曲，因此很多聽眾有機會透過我們的平臺去表達交流。
【時段分析】：每晚5點45分至6點45分是大多數聽眾的的空餘時間，無論是上班族還是學生群，在這個時段不耽誤大家的正常工作、學習等，而且在這個時段很多人都在回家的路上，交通擁擠之餘，我們希望用自己的節目為聽眾帶來一絲愉快的享受，讓等待變得不那麼枯燥和焦急。每週末我們會新增特別節目《耳朵世界》包括週一至週日節目中所沒有的音樂廣播劇及“我心唱響”欄目（改編歌曲幫幫唱）
【預期效果】：我們會以精良的節目質量、及時的溝通交流和回饋來
對待聽眾，初期我們只是簡單的要求節目上檔成型，能夠在廣播中佔有固定的時段，能在小眾範圍內有一定的知名度，中期預期是透過小眾傳播過渡到大眾傳播，即擁有一定數量的聽眾群，這樣就保證了我們節目的收聽率，後期預期則是將我們的節目更大範圍的推廣，在各類音樂廣播中有一定的知名度，並保持住我們的口碑和收聽率。
【製作團隊及介紹】：我們的製作團隊命名為MTT，是Music Tiny Time的首字母縮寫，團隊組織包括策劃部（主要負責策劃每一期節目內容）、製作部（負責節目的製作部分，包括錄製、播出等）、播音部、宣傳部（節目前期的宣傳工作、團隊活動的宣傳工作等）、網路部（負責節目的網路同步、宣傳片製作等）、臺刊部（專屬本臺的刊物，刊登本臺有關主播經歷、主播手記、嘉賓、特殊優秀稿件、獎項、合作等一系列事宜）以及運營中心6個主要部門，每個部門都有自己負責的部分。
【主持人簡介】：擬定男女兩位主播名為NIKI 和 GARY ，我們對主播基本要求是思維靈活、反應敏捷、語言流利，對音樂有很深的把握和自己的理解；風格要求能根據當期節目應有的感情變化，但要有個性。
【經費預算】：購買播出平臺、邀請嘉賓、同步網路媒體、宣傳經費以及基本的製作經費。
【總片花】：Music 小時代，帶你走進音樂新天地，暢聽多變風格，這裡有緊跟時代腳步的流行音樂、也有經典懷舊的年代金曲，有勁爆狂野的搖滾，也有神秘自由的爵士樂。這裡是FM895.Music 小時代。
【開場】Niki:無論你在世界上的哪一個角落，沉浸在音樂中，曾尋找一些熟悉的微笑，重複一些簡單的事情，也曾執著於一條路、一個動作、一種味道、一首歌。
Gary:Hey，大家好，歡迎走進今天的Music 小時代 ，我是Gary Niki:大家好，我是Niki
廣播節目策劃書8
校園廣播站是學校工作的宣傳視窗，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站
(三)廣播時間:每週一到週五下午大課間時間播報10分鐘
(四)廣播站機構設定
1、成立“四部”工作室。
指導部:學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最後定稿，播音技巧的指導。
播音部:共10名學生，
(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的蒐集、撰寫，以及校內外的相關採訪工作。
編輯部:共10名學生:分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)
2、廣播站領導機構設定:
學校領導小組:
組長:畢淑娟
副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹
組員:大隊部及安全辦全體老師
3、廣播站實施設想:
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最後決定並負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一週活動一次，可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿，並交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
二、主要欄目
週一、新聞播報---下設兩個欄目:新聞快報校園風景線
新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新資訊;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本週大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象，及時瞭解校園動態，弘揚真善美。
週二、美文欣賞這個欄目是專門為提高同學們的閱讀興趣和寫作水平而設定的。美文欣賞這個欄目裡分低年級和高年級兩塊挑選文章;
週三、快樂ABC。講述有關英語知識。
週四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;
週五、每週一星
每週一星——按照級部每週每班推選一名德才兼備的學生，尤其是符合有教養的十大標準的學生，利用週一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的事蹟材料，然後報到廣播室的“每週一星”欄目組，在廣播時主持人公佈他們的名字和班級。從級部推選的十名“每週一星”中選取四名，透過廣播面向全體師生宣讀自己的事蹟。
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有裝置和衛生，播音完畢，管好電源。
4、音響除錯:顏秉劍、劉爽
各欄目負責人及播音時間:(見附表)
四、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中，流文溢彩、每週一星按級部分周投稿，每班每次投稿不得少於2篇，錄用一篇獎1分。
2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公佈。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長，頁數在1頁之內。
4、每週五將稿件交少隊部，經稽核後加以播報。
廣播節目策劃書9
一、欄目構思：
情感類節目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。在談話類節目繁榮到氾濫的今天，已經很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節目（除了財經談話類）都會涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節目中大都是重點和賣點。但是，如果談話節目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那麼他是失敗的。所以，我們要應和主流消費群體的需要，創作一檔全新的談話類節目，以滿足聽眾的心理需要。
二、欄目宗旨：
打造有本地特色的情感談話類節目。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風格：輕鬆 活潑
五、播出內容：
每期以一個故事為開頭；或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。透過敘述後發動聽眾簡訊參與，共同討論。聽眾可以發表自己對故事的不同看法。
六、播出方式：
錄播與直播相結合。故事的講述可以採用錄播，聽眾的參與採用直播。
七、節目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱（每期一位），有一定的生活體驗。
2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。
八、時間安排：
節目內容充足的話，可安排在每週一至週五的上午，每週六、週日做特別節目《我愛我車》
具體時間每天晚上九點到十點，節目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘，請廣告主管自行安排。
九、節目宣傳口號：
長夜漫漫，無心睡眠，不如一同挑燈夜談！
十、節目宣傳推廣
1、應事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時，搞一次以《心情故事》為主題的徵文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。
3、適時舉行聽眾聯誼會，加強與聽眾的聯絡和溝通。
十一、節目目標
努力打造收聽率最高的談話類節目
20xx年央視春節聯歡晚會分析
一、概述
20xx年一月三十日晚八時，由著名導演馮小剛執導的馬年央視春晚熱鬧上演，4個半小時的時間跨度，42個節目悉數亮相，其中5個語言類節目和兩位外籍明星倍受網友關注，馬年春晚也引起了網路平臺上異常熱鬧的議論和吐槽。
在中國人的春節裡中，每年的央視春晚一定是必不可少的家庭傳統節目。雖說看春晚的人數有所波動，但也不見急劇減少。值得注意的是，年年春晚，網路上的吐槽都不少，甚至一年比一年多，改革呼聲此起彼伏。如此窘況之下，便有了20xx年春晚導演的替換。春晚由從央視內部選人，一個急轉彎，改變為向體制外求賢，馮小剛、趙本山、張國立等人“臨危受命”，擔負起再造春晚的使命。三位大人物過去在各自的領域內都有建樹，能力自然不容置疑，真正的難題還在於如何解決觀眾的碎片化和差異化問題。
二、改革與亮點
2.1電影思維，馮氏短片成就亮點
春晚是什麼？不同人對此有不同答案。改革開放初期，當春晚初登舞臺與中國老百姓見面時，不少人為之驚豔。1983年首屆春晚，李谷一的一首《鄉戀》紅遍大江南北，觀眾一回味就是好幾年。那時候，“春晚是什麼”其實根本不是一個問題。而幾十年後，當年復一年的春晚，變成了一種文化象徵、一種傳統年俗、或者說是一種文化現象，“春晚是什麼”反而成了問題。所有人都期待著它的到來，又不願它成為一種形式，喪失本應該存在的意義，當我們真正考慮這個問題時，總會陷入迷茫之中。這一點被來自電影圈的總導演馮小剛敏銳地捕捉到，以一個電影人的思維解讀並拍成了短片，首次提綱挈領地拿來追問全體觀眾，給央視馬年春晚帶來了一個極富“電影感”的開場。儘管有網友稱將其當成了廣告，但總體上來看來看網友不吝好評。 在“正片”之前的這支名為《春晚是什麼》的先導片中，成龍、姚明、葛優、姚晨、白巖松、吳秀波、張嘉譯、林丹、範偉、馬雲、陳道明等各界人士闡述自己對春晚的態度，其中不僅僅是對春晚的稱讚，還有對春晚的理解，比如葛優就幽默地表示，“春晚就是春節的晚會，年年都看。”先導片中也離不開老百姓的心聲，有人就在片中表示：“春晚最大的樂趣就是吐槽”，這句話看起來頗有馮氏“自黑”風格。同時，先導片也為這臺盛宴定下基調：春晚，是想你的365天。可以說，馬年春晚的開幕短片是成功的。
2.2 歌舞混搭，新老面孔共聚一堂
從節目單上看，42個節目中，標註為歌舞類的節目達28個，其中純歌曲節目就超過20個。
這是本屆春晚改革力度最大的地方。在歌舞類節目中，無論是蘇菲·瑪索配劉歡，庾澄慶配李敏鎬，還是李玟、張靚穎配沙寶亮、林志炫，梁家輝配陳慧琳等的，都可以看得出，本屆春晚的力圖從晚會的根本——歌舞開始改變。
在歌曲類節目中，《情非得已》、《萬泉河水》、《站在高崗上》、《康定情歌》、《青春舞曲》等，都是觀眾再熟悉不過的老歌，不少觀眾較為熟悉的“綜藝咖”也現身春晚。馬年春晚的表演嘉賓中，值得關注的在於不少選手來自《最美和聲》、《星光大道》、《舞林爭霸》等綜藝選秀節目。從各個節目的表現來看，新人團體裡王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》，讚頌父母恩情，確有暖心意味；《直通春晚》四強汪小敏、華晨宇、肖懿航、李琦輪番獻唱，他們所唱的民俗風歌曲，受到專業人士的肯定，都在選秀節目的水準之上；而新人姚貝娜的《天耀中華》替春晚加了分，她的歌聲真正擁有“振奮”與“溫暖”意義，成功扛起零點重任。
憑藉熱門影視劇走紅的李敏鎬，他與蘇菲-瑪索的春晚首秀，成為關注的重點。首先不可否認的是，這在一定程度上緩解了年輕觀眾的減少趨勢，兩位外國明星的亮相也引發了年輕使用者的無限期待和網民的不少議論；其次，導演的安排引發了中年群體相當程度的懷舊感。同時，很多人拿蘇菲-瑪索與劉歡的演出，對比了去年席琳-迪翁與宋祖英合唱，相比之下，今年的合唱就只是男女合唱，呆板且沒有火花，而且歌曲演唱過程中LED背景畫面和歌曲的本身內容不是很協調。
除此之外，本屆春晚少了宋祖英等春晚熟面孔，梁家輝以及黃渤等影視明星的跨界演出也頗受好評。
2.3 中外融匯，藝術創意終為一爐
相對歌舞類節目的難以創新與突破，今年春晚的舞臺上更多地出現了一些好玩、新奇的創意類節目，例如馬年春晚的舞臺上，出現了其歷史上時長最長的節目《時間》，寓意白駒過隙，楊麗萍的侄女小彩旗化身為“時間女”，連續4個小時表演著高難度的旋轉，宛如八音盒上的小天使一般，貫穿整個春晚，讓人歎為觀止。在開始零點倒計時的時刻，小彩旗加快旋轉，在零點整她準時停住腳步，擺出一個華麗的造型，五彩斑斕的氣球從她的頭頂飄落。然而，這精彩的一刻卻只有現場觀眾才能看到。遺憾的是，在小彩旗停止旋轉的一刻，導播沒有給她任何鏡頭，很多看電視的觀眾不禁發問，小彩旗後來去哪兒了？這也是節目組考慮不周之處。總體來說，瑕不掩瑜，在國內某著名入口網站的調查中，小彩旗的節目甚至超過了人氣明星李敏鎬的節目，以32.3%的投票率被評為馮氏春晚印象最深的節目。
縱覽馬年春晚，創意節目還有成龍表演的武術節目《劍心書韻》、匈牙利Attraction舞團的舞蹈《符號中國》，何子君、王元虎、李依洋表演的形體秀《魔幻三兄弟》以及郎朗、魔傑二人組、雪兒共同演繹的《野蜂飛舞》。每一年春晚的武術節目，都會博得熱議和好評。今年，成龍與70名小演員齊秀好功夫，在節目中成龍也將帶頭念“千字文”，中華傳統禮敬得以弘揚，表現出中華武術出神入化，書法行雲流水，獲得觀眾一致好評。此外，匈牙利Attraction舞團表演的創意舞蹈《符號中國》大有全場的“黑馬”姿態，此前匈牙利Attraction舞團曾在英國達人秀獲得好評，他們把肢體動作和投影融為一體，現場表現出長城、故宮、獅子、熊貓等中國元素，現場看起來精彩而新奇。雖然這樣的形式在國內很多晚會中都曾出現過，但是古典與現代科技的結合仍引發觀眾的陣陣喝彩聲。
三、缺陷與遺憾
3.1電影映像足，現場效果差強人意
整臺晚會看下來，影片穿插和舞蹈演出的部份，電影感較強，包括開場影片和中場穿插影片，攝影質感或拍攝手法都有電影感，是今年與往年最不同之處。此外，本屆春晚無論是舞臺設計、燈光、佈景等細節，相較於往年都沒有突破，整體而言只維持了去年的水準。除此之外，節目現場還出現主持人口誤連連，魔術節目因攝像機位原因穿幫引發網友吐槽，眾多歌手被質疑假唱等問題，除了今年春晚響應國家政策，厲行節約的原因外，很可能是電影導演在掌控整個電視作業上，還是不及專業電視製作人員。
3.2小品失水準，堆砌美化引發吐槽
至於歷屆春晚撐場的關鍵節目——語言小品，原本今年春晚歌舞所佔比例大，語言類節目就少，給人印象深刻的節目卻不多，讓人們失望不已，由此可以窺見文藝作品原創的匱乏。綜合來看，觀眾的吐槽基本可歸為兩大問題：網路段子堆砌和立意美化現實。小品《擾民》，看著很潮的故事元素，經不起觀者推敲，不能詮釋新社會現象了；此前被認為最具現實意義的小品《扶不扶》，取材立意佳，但情節構建和價值觀均沒起到反應現實困境的作用，節目所展現的價值觀很難改變普羅大眾的心態；馮鞏和郭冬臨分別出演的兩個小品均諷刺了送禮現象，但並未直擊中國社會現實中的腐敗，貪汙等問題，諷刺力度不足，難以引發共鳴。同時，今年語言節目過多使用網路段子，串接無數網路熱詞，取材缺乏新意，也沒有接上所謂的地氣，而是把爛俗用爛俗的方式再次演繹了一遍。對於諷刺性小品來說，既做不到幽默風趣，也對社會骯髒現實做不到鞭辟入裡，這當然是失敗的一種，難免讓人厭倦。相聲小品等語言類節目，本應是是承載春晚開心任務的一個重要環節，但20xx春晚語言類節目在數量上接近最簡約，在質量上更是隻能用平庸潦草來形容。
四、小結
央視“春晚”是全球華人的“年夜飯”，被譽為“國家工程”，是國人向世界展示中華文化實力的視窗。但資料顯示，除夕當晚央視直播春晚收視率為9.032%，低於去年的11.362%，這也是央視春晚首次收視率低於10%。評論人普遍認為，春晚的式微至少可帶來兩方面的可喜變化：一是可選擇的娛樂專案更多，使得人們的精神世界更豐富；二是讓除夕更多地迴歸民間自治，有利於釋放國民的民俗創造力。因此，央視應對此有清醒正確的認識，並更好地進行自我改進。其實從馮小剛接手春晚開始，輿論即對其寄予極大的希望。但其主張的“真誠、溫暖、振奮、好玩”實際上和以往春晚比，並沒有太大變化。而春晚難以取得高評價的原因如往前一樣，一是聯歡會模式無突破，二是審查制度依舊嚴格。
春晚何去何從？其實本屆春晚上傳統民族元素大放光彩，若在文化元素上繼續深挖，找到中國人春節情結的契合點，未嘗不是未來春晚最容易實現的改革之路。眾所周知，目前中國人過節的諸多文化元素已經在淡化，文化傳統僅僅剩下了放鞭炮、年夜飯，而春晚恰恰填補了這一空隙，成為中國人家庭的除夕節目之一。如果春晚能激起中國人內心深處對春節本身的渴望，也就能重新崛起。今年國家提出把辦春晚當為國家專案，春晚就應該重新迴歸春節本身的文化價值，考慮其傳統意義的力量所在。
令人意外的是，僅從社交媒體活躍度看效果，馮小剛今年的春晚相當不差。要知道，憑藉將吐槽春晚變成流行，他成功地把萬千網路觀眾拉回電視機旁，這或許是春晚涅槃的前奏？
廣播節目策劃書10
節目名稱：
《FM81、6恐怖故事》
節目型別：
直播互動恐怖娛樂節目
節目長度：
65分鐘
播出時段：
武漢傳媒A119電臺，週二至週六22:25~23:30
節目構想：
據瞭解，武漢傳媒A119電臺鐵桿聽眾多為大學生。而大學生對鬼故事都有著濃厚的興趣，以及我們的節目中不會涉及到封建、迷信的東西，而且一般都不會把鬼或靈魂直接提出來，對於城市上班族來說也是在緊張忙碌的工作中放鬆、刺激的另一種另類但很有效果的方式。
節目特色：
《FM81、6恐怖故事》節目追求讓大學生和城市上班族在緊張的學習工作之餘，提供一個放鬆、刺激的另類方式。該節目的可以在以鬼故事為溝通的橋樑，以多種方式呈現中國鬼文化的源遠流長，和其不可或缺的生活調味劑作用。這不僅是節目變得有血有肉，也來源於生活的詭異現象，貼近生活。兩位男主持一起主持也是節目的兩點之一，一個聲音低沉，一個長於聲音搞笑。二者的結合本來就是一種吸引力。
時段分析：
節目播出的時段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個思考者的時間，也是寂寞者的時間，是疲於奔波一天在學習、工作的人放鬆自己的時間。一天的工作學習越是繁忙，深夜的時間就越需要放鬆，刺激，以面對來天的工作學習。因此，《FM81、6恐怖故事》將受眾定位在大學生、城市的上班族、自由職業者。
預期效果：
透過向目標聽眾最大限度地展現《FM81、6恐怖故事》另類放鬆、刺激方式，培養並逐步擴大穩定的聽眾群。使武漢傳媒A119電臺深夜時段的收聽率進一步提升，使該節目成為一個知名節目。
經費預算：
正式工作人員工資、績效，外聘人員勞務費。因為是深夜直播，需要考慮編播人員的夜班費，夜班補助費，交通費以及觀眾來稿稿費。
製作團隊及介紹：
監製一名（兼編輯，導播，編務），主持人兩名
每日節目選題策劃由節目編輯（導播，編務）提出，提供相應素材、提綱，並提出相關背景音樂。歌曲資料清單。經節目負責人初審通過後，編輯會同當期節目主持人共同完成節目的前期工作。直播中主持人在直播間導播的現場配合下主導實現節目策劃。
主持人及簡介：
楊顏，男，傳媒學生。
羅嚴峻，男，傳媒學生
節目內容（單元流程）：
1、《深夜故事匯》
說一個原創故事，說一個觀眾供稿的故事，或刺激，或搞笑。
2、《你來說說看》
與觀眾互動，可以由觀眾說故事，也可以說說生活中的詭異現象。
3、《科學解疑》
請嘉賓解釋生活中觀眾遇到詭異現象的科學原因。
廣播節目策劃書11
一、節目名稱
遇見
二、節目類別
綜藝類——分享音樂、書刊和電影
三、節目風格
清新、明快、活潑而不失嚴謹
四、片花
珍惜現在，感激擁有。我們相約在午後，一同遇見美好。
五、節目形式
分享音樂、書刊和電影，偶爾談談生活裡所發生的特別的事，節目進行的同時，在微博上和聽眾交流，分享大家的想法和見解。
六、節目內容
（首先是片花，片花之後播放張楚的《孤獨是可恥的》這首歌20s）
親愛的各位聽眾，現在是下午三點，午後的陽光小清新，我遇見了你們，而大家遇見了怎樣美好的人和事呢？
剛才我們聽到的歌，是在1994年，作為滾石集團“魔巖三傑”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨的人是可恥的》。其中有一句歌詞是：“孤獨的人是可恥的，大家應該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好。”
張楚被後來的人們喻為遊吟歌者，他的搖滾作品在當時撼動了一部分人的內心。然而，20xx年，張楚在一次商業演出中再次唱起了《孤獨的人是可恥的》，他獨自站在麥克風前，兩手空空，目光深邃。有人問他：“你現在依然覺得孤獨的人是可恥的嗎？”他說：“現在孤獨成了人們的常態！”現在讓我們再一次感受這首與眾不同的歌，試著遇見張楚，問問他的想法。
（播一小段——《孤獨的人是可恥的》 20s左右）
無獨有偶，1994年春季的一個早晨，美國心理科學協會主席、芝加哥大學的心理學教授約翰·卡喬波開始研究因為缺乏社會聯絡而帶來的孤獨，對人類有怎樣的影響，究竟有多大的影響。
經過15年的全方位研究，卡喬波教授得到了這樣的結論：孤獨是有違人類天性和需
求的，孤獨正在以某些更為根本的方式影響著我們的長期健康，甚至我們的社會發展。於是他將研究結果記錄在了《孤獨是可恥的》一書中。
這本書由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創作，單從這一點，我們也能發現人類需要社會聯絡。全書以卡喬波教授的研究為主線，並加入了許多二人共同合作調查的例項來說明與論證，孤獨是危害個人身心健康的狀態，更不利於社會發展。
（選擇其中一個章節的內容進行簡短引用30s，
——書中的第12章《社會聯絡的三倍魔力》一節寫著：缺乏社會交往教會我們的最重要的一課就是：友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會的承認，為我們帶來健康的社會聯絡感；自私、孤僻的行為損害我們的身體，並讓我們承受社會孤立的痛苦。
高層次的社會感知、認知、聯絡和協作，是人類這個物種的核心部分，這意味著我們不僅需要他人的關懷和溫暖，也需要他人來使自己活下去。在形形色色的人類文化中，社會化程序可能都是各不相同的，但每一個人類的孩子都學會了如何理解他人。
緩解孤獨帶來的痛苦並滿足自己的歸屬感，是人們首先要完成的目標，這會讓人們放棄短淺的私利和滿足感，轉而尋求長遠的利益和成果。但正如我們所看到的，當社會孤立來勢洶洶時，我們往往喪失了激勵自己的力量，被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨感會造成知性控制能力和自我調節能力的衰退，並導致一系列衝動、自私的行為。與此同時，我們還喪失了積極地，有針對性地響應他人的能力，變得被動，消極，有時甚至陷入病態的抑鬱中無法自拔。
然後淺談自己的個人經歷30s
——說說我自己。我是最怕孤獨的一個人，完全不能脫離集體生活。孤獨會讓我變得特別異常，產生幻聽啊，胡思亂想啊。所以有什麼鬧心的事兒，我也不讓它堵著我，呼朋喚友出來走走，聊一聊，誒，總是當局者迷，聽聽別人的說法，自然就沒事了。雖然書裡也說了，孤獨帶給我們的並不意味著是消極的影響，但它的好壞我們自身很難把握住那個度，所以，適量的交往和溝通還是很有必要的。）
在美國，對孤獨症的具體症狀是這麼定義的：社交恐懼、強迫性行為和交流障礙。而日本則乾脆將"孤獨症"叫做"自閉症"。事實上，只要你對周圍的一切缺乏瞭解，只要你和身外的世界無法溝通，你就會體驗到孤獨的滋味。
當我遇見《孤獨是可恥的》這本書的時候，它正安放在圖書館心理學書籍區。我推薦大家看看這本書，因為心理自查和自助適應於每一位在喧囂的城市和複雜的人際中穿行來往的聽眾。好的，接下來的時間，我們來分享大家留在微博上的想法。
（分享微博上的訊息1min）
微博名稱為“心善行美叮噹”的聽眾留言說——有一段時間覺得周圍的人都不可信，排斥一切社會活動，後來愈發地懷疑身邊的人和事，自己變得敏感，後來生了一場大病。
減肥中的小白說：正去除不良情緒、不良感覺的途徑是修養的提高，境界的提高。有一顆溫暖熱忱的心，有一種淡化得失的心性，有著智慧和追求，是會遊刃於孤獨，而不是畏懼孤獨。
嗯，我覺得這種說法也有道理。其實大家現在正在收聽《遇見》，共同分享見解，也是一種社會交往，一種預防孤獨的方式。
那麼今天我和大家一塊兒遇見的就是張楚的歌曲《孤獨的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學書籍《孤獨是可恥的》。
（結束語）
暫別今天的相逢，期待明天的遇見。祝願大家都平安健康。我是xxx，我們明天見。
廣播節目策劃書12
一、欄目構思：
我臺設定生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的資料，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾供給旅遊服務資訊和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊資訊、民族風情等，在簡便自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。
二、指導思想：
倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心境，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們供給一個交流心得體驗的平臺，資訊總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。
三、欄目名稱：
《耳朵去旅行》
四、節目種類：
生活旅遊人文類
五、風格定位：
1、風格：新鮮簡便，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;
2、形式：隨意、休閒、不拘一格。
3、以最簡單最生動的語言向聽眾供給最大限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。
六、宣傳語：
我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出學校生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於學校上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在學校的每個角落。
七、總時長：
30分鐘
八、節目準備：
由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的稽核、整理以及音樂的篩選工作。
廣播節目策劃書13
現代社會講求物質文明，精神文明，生態文明的和諧統一，這就形成了現代社會娛樂活動的時代特徵，即追求健康文明，追求文化品味，追求高尚情趣，追求群體效應，追求科技新潮。因此，對大眾媒體來說，適應和滿足受眾中對娛樂節目的要求，就要順應時代，把握社會的真正需求和節目的發展方向，作出積級的引導。
娛樂類廣播節目從型別上歸納，大體有表演，竟技，遊戲幾種。只有抓住內容求新，形式求變，風格求活，節奏求快幾個特殊要求。才能對受眾有足夠的吸引力。
與新聞，社會教育等節目的策劃比較，娛樂節目政策條件寬，內容限制少，製做難度輕。但也正是這些"優勢"從另外的方面給娛樂節目的策劃形成新的壓力，控制不好很容易走進娛樂失範或娛樂過範的誤區。
近幾年，各種有關娛樂節目的座談會總結了經驗，媒體也對受眾進行調查，找了一些原因。雖然觀眾永遠都會對娛樂節目感興趣，但他們感興趣的點，他們欣賞的口味，會隨著時代潮流的變遷，發生相應的變化。有一個時期，許多人都很苦悶，精神上也比較頹廢，取笑和逗樂的小品能讓他們輕鬆，歡樂的歌舞能讓他們忘卻現實。如今，人們整天處於躁動不安的狀態之中，他們無法沉靜，無法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調的輕歌慢舞，不再欣賞瞎貧，鬥嘴的小品相聲，他們需要刺激性對抗性的娛樂。開汽車，踢足球，玩電腦，高空彈跳成了時興的娛樂。因此，娛樂節目就必需摸準受眾的需求脈博，增強娛樂節目的刺激性，對抗性，竟爭性，性，懸念性，才能引發受眾對娛樂節目的巨大興趣和熱情。
當前，很多電視臺都把益智類節目辦得火爆。如中央電視臺從法國引進<城市之間>獲得成功後，又從英國引進推出了<幸運52>，打出"高起點，高檔次，直接與國際接軌"的旗號，更值得關注的是<開心辭典>不緊深受男女老少的喜愛，還造就了一個王小丫。
9月1日在貴州e友社群看到"貴州經濟廣播電臺節目策劃大賽"的訊息後，我在校圖書館查閱了很多資料。如：中國廣播電視出版社"廣播影視學術論著書系"由李東編著的<廣播節目策劃論>;中國城市出版社<解密中國電視>(張錦力編著);嶽麓出版社<大眾傳播學理論>(田中陽主編);中國廣播電視出版社的<中國廣播受眾學><電視音樂音響>等等。拿下這份策劃稿，雖算不上廢寢忘食，但也付出了很大努力，花費了大量的時間。沒做過廣播節目策劃，僅憑從書中學來以及老師授與的一些理論知識，加上平時參加多種活動積累的經驗，總覺得有點心有餘而力不足。有些環節的策劃不夠科學，許多細節問題處理不到位，希望各位專家，各位網友批評指正，讓我們共同策劃好貴州經濟廣播電臺與貴州e友社群"網路江湖"互動播出的午間檔節目。
一、欄目名稱
<開心互動十三點>或<互動十三點>(後者比較簡潔上口)
二、版頭詞
若節目一開始就推出節奏明快，動感十足的舞曲，如s·h·e的<美麗新世界>，那氣氛就直接達到興奮點，無需版頭詞。片頭曲後由主持人道出<互動十三點>。因為每天的節目檔內容不同，各形式都還備有宣傳口號，所以版頭詞免了，好戲在後頭。
三、節目種類
綜藝類(以娛樂為主)
四、風格定位
輕鬆，休閒，幽默，益智，聽眾參與熱情高，寓教於樂。突出刺激性，對抗性，競爭性，性，懸念性，趣味性
五、主持人要求
在策劃上為追求風格活潑，主持人的主觀素質至關重要。主持人是節目諸因素中最活躍的。主持人自身能"活"起來，即使節目不太理想，也能被他調整得"活"起來。主持人自己不"活"，在好的節目也會被搞砸。所以，主持人要把握幾條：
1、具有較高的文化素養，能較好領悟娛樂的含義，掌握節目內容的內在聯絡;
2、興格比較開朗，外向，能較好適應娛樂節目的風格要求。風趣幽默而不落俗套
3、表述準確，機敏，語言組織能力強。尤其在一些依靠主持人的表述營造氣氛的環節，如果能表述到位，往往就能出彩;
4、節目的組織控制能力強，能保證節目的有序進行，不致因為混亂或技術故障而影響大家的情緒和節目氣氛。
此外，考慮到<互動十三點>。這檔節目是由廣播，網路兩種媒僅介互動的產物，所以主持人還要求有號召力和吸引力，有好人緣和好網緣。這樣才能讓更多的人參與到節目中來。哦，對了，普通話好，音質好也不能落下。
六、目標聽眾
受眾主體估計是中學生，大中專院校學生，年輕一派中敢於挑戰，勇於展現自我的精英。
七、節目內容
環節一：開心甜點
主持人用自然風趣，輕鬆幽默的問候語，小故事，小笑話，網路見聞等各種形式活躍節目氣氛，調動聽眾參與熱情
環節二：(是這檔節目的主體部份，即互動環節，每天可採用不同的節目形式，滿足不同口味)
1、<我是挑戰王>
片頭：
(男)我想要成功，但我不怕失敗。
(女)我敢於挑戰，因為我擁有智慧與夢想。
(合)我們是挑戰精英。
(老年男性或小孩)那誰是~~~~~~~~~~?
(男女爭搶說)我是挑戰王!
流程：連續不斷的快速回答提出的問題，採用闖關的形式，難度不斷加大，當天能闖關數最多的為當天的挑戰王，可獲取贊助商提供的獎品
2、<青春演藝廳>
片頭：生活是多彩的，熱愛生活就要認真品味。
青春是飛揚的，擁有青春就要展示自我。————-青春演藝廳
流程：專門為有特長又敢於表現的青少年提供展示自我的舞臺。表演形式多樣，樂器演奏，歌曲演唱，朗頌表演，相聲，口技等不限。之後，節目特留出時間給聽眾做評判，這種評判不是點評，只是簡單的一句話"我支援**號選手"節目最後以得票最高的獲勝這個環節若提前錄製盒帶效果會好些，但程式複雜，電話參賽工作量小些或者就一不做二不休，每週都集中各選手到演播廳比賽，由專家評出周冠軍，再選出月冠軍，還可以由網友進行點評。這樣節目會緊湊有序，也豐富公正得多，只是工作量較大，且要找一家贊助商提供強大的資金支援才行
3、<開心男女碰>
片頭：(女)我是女生——————-[音樂"我是女生，漂亮的女生"]
(男)我是男生——————-[音樂"對面的女孩看過來"]
(男)要有團隊精神，我們合作吧。
(女)哼，我要向你宣戰!
[男孩的驚訝聲"啊~~~~~"，女孩的歡笑聲"嘻嘻哈哈~`~~~"]
——————————-開心男女碰
流程：開闢兩條熱線，一條美女(或女生)熱線，一條帥哥(或男生)熱線，打進電話的兩位聽眾可以商量選擇合作或對抗兩種不同的參賽方式。若意見發生分歧，則主持人提出一道搶答題，由答得最快最準的一方決定
合作方式參賽的雙方合作闖關，各關獎品價值不同，難度係數也越來越大，若雙方合作闖入了第三關，就可以平分第三關的獎品，但在回答問提的過程中，雙方意見必須達成一致。
對抗方式參賽的雙方進行智力搶答。答對一題積一分，積分底的選手自動退出。
4、<青青校園行>
片頭：校園的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
校園的詩，幽遠純淨，和雅清淡。
校園的景，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。
莘莘學子情，青青校園行。
(用大家熟悉的校園歌曲組合起來，形成一段勾起懷念，珍惜，嚮往的精典旋律作背景音樂)
流程：各大中專院校各學院，各年級，各系，各班，各寢室，各學校團體，組合都可以提出申請。(來信或在網上發帖子都可以)節目製做人員深入到聯絡好的同學當中，把大家準備好的節目錄制好，或者與大家一起聯歡，還可以進行訪談等，形式不限，同學怎麼高興怎麼做，只要是反應校園生活和學生思想，積級健康，青春活力的都行。
5、<深深祝福>
片頭：傾訴友情——-"朋友一生一起走，那些日子不再有"周華健
<朋友>——暫停一秒
透視親情——-"把愛全給了我，把世界給了我"滿文軍
<懂你>——-暫停一秒
聆聽愛情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華
<最浪漫的事>——暫停一秒
領悟真情——-"甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終於迎來今天這歡聚時刻"<<同一首歌>>
點點滴滴，深深祝福。
流程：網友透過網上發帖子為親朋好友點歌送祝福。祝福寫得越感人越動情，其真情繫數就越高，係數高的就可以獲得點播權。當然真情繫數的評判權也在網友手中。這一環節不接受來信，以降低工作量。
八、音樂選擇
1、片頭選用節奏明快，動感十足的舞曲
a)郭富城<芭拉芭拉櫻之花>
這首歌音樂一起氣氛就很足，只是歌曲老了點，有的聽眾聽膩了
b)kiss組合<跳舞>
這是青春少女組合的精典舞曲，節奏感強，是dj使用率較高的歌
c)s·h·e組合<美麗新世界>
這是今年暑假推出的新歌，宣傳力度大，當前較流行，清新動感，歌名也很陽光健康，做片頭會吸引很多聽眾，我個人偏向於選用這首歌
2、節目中
設計製作好節目的各類"效果錄音播出帶"，節目播出過程中計時，答案正誤選擇，效果評判等許多環節都使用效果帶，既省去語言表述的隨意，拖沓，又可以利用音樂，音響效果的節奏強化節目快節奏的氛圍。
比如：在思考回答的過程中，緊張的音樂伴隨著讀秒的音響，有這樣的效果帶播出，氣氛要好得多。還可以錄製一些表示大笑，怪笑，爆笑，驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵都提前錄好，用小孩子的聲音說"哇，你好厲害。""哦，我可幫不了你了。""加油加油，勝利就在前方"等等，有天使之音的效果。
此外，在提問的間隙，或是等熱線的空檔則放一些詼諧，輕鬆的爵士樂，或是當下流行的榜單歌
3、片尾
片尾我認為用壁花小姐阿雅的<世界無限大>，既有電臺情結，又讓聽眾有意猶未盡之感，還能在旋律中舒緩心情，調節情緒投入到下午的工作和學習中
在<<青青校園行>>環節這一天的節目中，結尾採用青春歌手張瑤的<<有你相隨>>或者群星合唱的<<青春同路人>>以體現校園特色。
廣播節目策劃書14
小組成員：楊博(1030020xx2)
羅四維(1030020xx8)
吳春曉(1030020xx8)
孫延潤(1030020xx3)
廣播節目策劃書
一：節目名稱：
《schooldays》
二：節目型別：
生活類
三：節目播出時段：
下午4點—5點
四：節目物件：
在校學生
五：節目宗旨：
《shooldays》節目，無疑是為了我們在生活中能身心愉悅的學習。身心健康是積極生活工作學習的基礎條件。在緊張的節奏中我們也能放鬆心情，快樂學習。
六：節目時長：
40分鐘
七：節目構想：
《shooldays》節目，顧名思義，就是幫助大家了體驗不一樣的校園，感受不一樣的生活。
八：預期效果：
收聽率增加，在我們的介紹下，大家加深對於動漫的見解。
十：製作團隊：
主持人：楊博，吳春曉嘉賓羅四維
音訊操作員一名：孫延潤，
十一：主持人簡介：
藝術學院10級播主一班在校生。
十二：節目內容：
第一個板塊：開場(大風車主題曲)
10分鐘：主持人以活潑快樂的語氣開場
A:Hallo大家好，現在是(時間)，歡迎收聽今天的Shooldays節目。我是主播
楊博。
B:Hello，我是春曉。
A:今天在現場的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來，四維給大家打
個招呼吧。
C：hello，大家好。我是羅四維。
B:在今天的節目裡呢我們要和大家一起來聊一聊80,90那些記憶深刻的動漫。
A:由於時間的關係呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳的動漫來與大家分享。
第二個板塊：
30分鐘：主持人請嘉賓一起聊一聊國內經典動漫《大頭兒子小頭爸爸》
A:在放片頭曲的時候我就在想，大家會不會一聽到音樂就有種趕快開啟電視機看
動畫片的衝動。
B：我記得小時候一放學回家第一件事就是守在電視機旁看中央臺的動畫片。
C：對對對，我小時候也是這樣。最喜歡看《西遊記》
A：誒，四維。聽說你還會唱《西遊記》的主題曲啊?
B：誒，真的呀?思維你現場給大家唱一段吧。
C：唉唉唉，還是別了。白龍馬......
(笑)
A：其實呢，我們今天也準備了一個動畫片的片頭曲。相信大家一聽就會想起來
是哪一部動畫片。
B：哦，那一起來聽聽看吧。
(大頭兒子音樂)
A：我相信大家已經想起來了。
B：是不是有種回到了童年的感覺呀。
A：沒錯，感覺這個時候已經端著飯碗坐在電視機前了。
B：恩恩，我記得小的時候常聽爸爸講一看我就是他的孩子。然後每次看到大頭
的時候就覺得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)
C：我記得當時特別羨慕大頭有個那麼疼愛他的好爸爸。
A:難道你有一個悲慘的童年嗎?
B:不是不是。就是覺得小頭爸爸是個很有愛的父親。你看他又當爹又當媽的?
A：不是還有圍裙媽媽的嗎?
C：我的意思啊是他很稱職。對孩子啊，有超乎尋常的耐心。
A：恩，沒錯。小頭爸爸絕對是所有父親的典範。那麼接下來呢，我們就來討論
一下這部動畫片不變的主題。那就是親情。
(結合參考資料)
第三個板塊：
15分種：日本經典動漫《灌籃高手》
A:隨著鄧爺爺改革開放的光明決策。我們國內呢也也引進了很多國外的動畫
片。其中很多經典動畫片都給我們留下了深刻的印象。
B：恩，沒錯。比如：《美少女戰士》呀，《魔卡少女櫻》，還有《名偵探柯南》啊。
C：恩，還有男生喜歡的《聖鬥士星矢》，《足球小將》，《七龍珠》啊，還有很多
都成了學校裡的熱門話題。
A：對，記得當時放《四驅兄弟》的時候我們整個學校都充斥著四驅車馬達的聲
音。
C：恩恩恩，我記得當時我還有一架“旋風衝鋒”。
A：我當時也是這一架。後來又買了一輛三角箭。
B：男孩子那個時候都被賽車迷昏了吧。
A：呵呵，今天我們準備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動畫片。
B：首先我們還是來聽一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)
第四個板塊：
5分鐘：節目最後，以一首輕鬆的音樂結束本次節目。
A：好了，時間不早不晚。我們的節目就要結束了。其實關於我們童年的記憶還
有很多很多。希望透過我們今天的節目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時光。
B：好了，今天的節目就是這樣。感謝大家的收聽。同時也要感謝高富帥羅四維
參與到我們的節目當中。
A：謝謝。我們下期再會。
製作人員：楊博
羅四維
吳春曉
孫延潤
廣播節目策劃書15
縱觀港城餐飲業，可謂是海納百川，眾家雲集，國內外餐飲業及飲食文化相融交匯，名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化。《吃遍港城》節目以港城的人文特色和飲食文化為依託，向廣大消費者推介並展示港城內優秀的餐飲企業，介紹餐飲特色及品牌優勢，傳遞最新餐飲消費時尚，同時也監督行業欺詐等不良行為。我們的目標是“打造港城最權威、酒店、食客和媒體都受益、節目資料最明確、宣傳形式最集中的餐飲節目”。
承辦單位：
連雲港經濟廣播電臺
連雲港市消費者協會
連雲港市餐飲協會
一：節目宗旨
傳播飲食文化、監督行業欺詐、為酒店找食客，為食客找酒店。
二：為什麼要開辦這樣一檔節目?
1)從長遠的角度來看，隨著連雲港城市建設步伐的加快、人口不斷地增長、餐飲業越來越發達，中高檔酒店和各種特色小店越來越多!人們的消費觀念也在發生變化，消費需求越來越呈現多元化。
2)很多人在請客或消費時經常會問：“到哪兒去吃呢?吃點什麼呢?哪兒有特色呢?”。由此能夠看出，市民對此是有必須需求的，同時對我市的餐飲業也是缺乏瞭解的。
3)多年以來，我市中高檔酒店在自身宣傳上存在一些誤區，覺得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中單位的消費而進行公關，憑關係拉客人，忽略了正常消費需求，或者在做廣告宣傳時也只注重短期行為、只注重階段性，比如開業、逢節慶等，在宣傳資料上也只注重酒店的裝潢、環境和宏觀方面，甚至介紹一些專業性很強的菜餚、菜譜，老百姓根本無法理解，也不明白怎樣烹飪。另外，過去一些媒體與酒店合作也同樣存在上述誤區，甚至只管做廣告，不問酒店社會效益和經濟效益。
三：為什麼說《吃遍港城》節目是目前我市各媒體中唯一真正好處的餐飲節目?它與過去傳統好處上的餐飲節目有何不同?
1)節目定位發生了變化
把過去單純的介紹酒店改成為酒店帶給實實在在的服務，努力營造一個空中的訂餐渠道，根據顧客的要求，根據主持人掌握的酒店資訊，為顧客推薦消費酒店，無論是本市居民，還是外地朋友，對媒體的信任，從某種程度上講要高於酒店本身。
2)節目性質發生了變化
過去任何一家媒體對餐飲企業的宣傳都是分散型的，而且缺少整體策劃，沒有組團式、集束式的專門節目陣地，不利於造成社會影響，而且酒店於媒體的合作也比較單一。《吃遍港城》節目一方面為聽眾、顧客服務，一方面為酒店服務，同時也對顧客及酒店進行輿論監督。
3)節目形式發生了變化
《吃遍港城》節目採用直播、現場連線訂餐的形式，如果有人在聽節目過程中想了解酒店狀況或訂餐，主持人能夠在直播間直接連線酒店的電話。另外，在合作過程中，節目採用的是會員制，從酒店利益出發，分散廣告額度，化整為零，比如，過去酒店單獨做廣告，宣傳一個月得上千元或幾千元，而如今只要加盟《吃遍港城》節目，每月只需500元(相當於每月拿出一桌飯錢)就能夠享受長年的集中、大密度宣傳，並變單純廣告宣傳為節目宣傳。如果每個月透過節目幫忙酒店訂出一桌酒席，就等於基本上持平，如果訂出兩桌酒席，就等於沒花廣告費反而獲得了無形的社會收益和有形的經濟效益。同時，對節目會員酒店採取輿論保護措施，一些消費投訴不予公開暴光。
為了保證節目質量，對願意加盟的酒店嚴格篩選，初步以特色、服務、衛生為主，以中、高檔酒店和特色小店為主，節目初期會員店為10家。
四：節目資料
1)《食者為王》：能夠請一些懂行的“美食家”來做客，聊聊自己對吃的看法，心得和喜愛的菜式，飯店等;
2)《幫您訂餐》：為不同階層的食客推薦飯店、幫忙訂餐，帶給實實在在的服務。對一些好吃又不貴的小店，能夠讓食客一飽口福，對星級或中高檔酒店，不僅僅推薦特色菜，還能夠享受折扣。同時還能夠把港城興起的咖啡、酒吧納入範疇。總之，篩選的原則就是——“特色”，在節目直播中我們都會給出確切的路線和地址。
3)《招牌菜》：介紹特色飯店的招牌菜，為不僅僅要求口感，也同樣要求情調的都市小資男女帶給一個時下流行的風向標;
4)《貨真價實》：專門對那些欺騙食客的酒店予以暴光，為食民請命。
5)《這天我下廚》：家常小菜，百姓絕活，走出演播室，走進百姓家，蒐羅港城家家戶戶廚房小食譜，讓你明白別人家裡的“小秘密”。
五、節目定位：
1)節目形式：融合採訪、飲食資訊、推薦飯店、熱線電話、資訊、互動。
2)主持風格：自然溫馨，詼諧幽默誠實可信
3)節目特徵：個性化版塊、突出貼近性、雅俗互見。