幼兒園疫情防控措施簡報（通用9篇）
幼兒園疫情防控措施簡報（通用9篇）
在發展不斷提速的社會中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報是具有彙報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園疫情防控措施簡報（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園疫情防控措施簡報1
xx街道堅決貫徹各級關於新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指示要求，堅持精細謀劃、精準排查，確保疫情排查到位、轄區和諧穩定。
一、加強領導，精準施策
街道召開疫情防控專題會、排程會，梳理轄區疫情防控情況，明確排查重點，把握排查方向，區分走訪排查、入戶調查、情況處置、資訊報送、臺賬建立等情況提出具體要求，並就排查什麼、如何排查、怎樣處置等開展崗前培訓，為整個排查工作奠定堅實基礎。社群組織召開防控工作碰頭會，總結前日工作，佈置當天工作，合理調整排查力量，集中解決遇到的困難問題，確保排查工作有序推進。依託xx街道疫情防控微信工作群、QQ工作群，第一時間釋出工作動態，通報走訪排查情況，解決遇到的問題，確保排查工作紮實推進。
二、上下聯動，層層落實
成立6個專項工作組，嚴格落實“黨政同責、一崗雙責”，堅持“劃片包乾、責任到人”，機關科室、社群兩委全員上崗，按照聯絡社群、聯絡院落劃分排查責任區域；並由街道班子成員帶隊，機關科室人員、社群兩委成員、社群民警、社群網格員積極參與，物業公司、小區業委會、居民小組長等主動配合，負責對包片區域開展排查工作；同時再次細分責任小區、院落，指定具體負責人，提出針對性工作要求，確保排查責任、壓力層層傳導到位。街道聯合區級部門，適時組織巡查，指導排查工作，檢驗排查工作成效。
三、明確標準，排查到位
街道嚴格排查標準，統籌推進排查工作，堅持“分片分割槽、逐院逐戶、精細精準”，做到“不見面不放過、不查清不放過、不登記不放過”；透過小區物業、門衛人員、樓棟骨幹等各方力量，著力拓展資訊渠道，加強資訊梳理彙集；針對湖北籍人員，認真組織現場查驗、資訊比對，確保排查資訊真實可靠；針對排查出的重點物件，加強聯絡溝通，掌握人員去向，強化動態跟蹤瞭解，確保排查到位有效。
四、強化宣傳，營造氛圍
堅持將排查工作與宣傳發動同步開展、一體落實，切實將宣傳發動貫徹到走訪排查全過程。排查過程中，主動向群眾宣講病理知識、預防措施和防控要求，解答居民提出的各種問題，疏導居民心理情緒，爭取居民理解與支援，引導居民加強自我防範。同時，採取撰寫釋出《致轄區居民一封信》，利用小區電子屏、街道居民微信群等線上線下載體，製作釋出防範措施、防控標語，進一步濃厚全員防範氛圍。
幼兒園疫情防控措施簡報2
疫情防控，我們在行動！我園繼續把疫情防疫工作落實到每一個崗位，落細於每一個環節，我們“疫”起行動，確保順利、安全！始終以高度的責任感，堅守幼兒園防控戰“疫”值班崗位，勇於承擔疫情防控工作，呈現出發自內心的奉獻精神
值班教師在教室門口對幼兒體溫進行檢測
班級教師在教室門口對幼兒體溫進行復測，並將測溫結果記錄到《幼兒體溫測量統計表》
衛生、消毒不放鬆，嚴把防疫關口為堅決防止疫情擴散蔓延，持續強化愛國衛生運動，切斷傳播途徑，保護易感人群，降低傳染病透過環境傳播的風險，強化環境衛生整治和消毒工作”，在消毒工作中，值班人員嚴格按照衛生消毒管理的標準規範操作，對幼兒園開展全面消毒，確保消毒徹底，其中對門衛室、走廊過道、樓梯口、教室、戶外等區域進行了藥物噴灑、擦拭，並做到日常通風換氣，保持室內空氣流通
一、加強師幼的安全與衛生防疫教育
二、繼續做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措
三、架起溝通橋樑積極配合主管部門做好資料統計報
四、加大安全教育力度健康教育做守護健康的呵護者
堅持戴口罩上課，繼續做好疫情防控宣傳落實各項防控舉措。
幼兒園疫情防控措施簡報3
年關將至，隨著外出人員的返鄉，疫情防控工作壓力倍增。為進一步加強春節前後疫情防控工作，切實保障人民群眾的生命安全，劉畈鄉多措並舉，全面落實常態化疫情防控措施，紮實開展春節期間疫情防控工作。
1、壓實責任，強化領導。
鄉黨委、政府全面貫徹落實全縣疫情防控工作會議精神，就當前疫情防控工作深入研析並作出針對性部署安排。一是提高思想認識，立即進入戰時狀態，建設好疫情防控指揮值守體系，制定好防控方案和應急預案，落實好疫情防控措施，堅決做到群防群控、嚴防嚴控、聯防聯控;二是營造濃厚氛圍，大力加強疫情防控防護知識宣傳普及，加大核酸檢測宣傳，引導返鄉人員返鄉第一時間到指定取樣點進行檢測。加大個人防護措施宣傳，減少外出和集聚，保持良好的衛生習慣;三是強化防控措施，加大返鄉人員摸底排查力度，堅持非必要不返鄉、非必要不離縣、非必要不舉辦大型聚集性活動。
2、多措並舉，強化措施。
一是全面做好全力開展返鄉人員摸排工作，做到日排查、日報告、日總結;二是抓緊抓實各類人員聚集聚餐活動摸底登記，目前全鄉共摸排登記白喜事83件，均安排專人進行包保監督;三是全範圍做好宣傳工作，電子顯示屏、橫幅、《致全縣人民的一封信》、流動宣傳車、小喇叭等宣傳方法多樣，做到宣傳無死角;四是全面做好防疫物資保障工作，確保口罩、酒精、消毒液等物資供給充足;六是在機關、各村、各單位入口設定疫情防控值守崗，並安排專人每天進行值守，建立來訪人員登記簿，做好對來訪人員進行測體溫、掃“安康碼”、資訊登記等疫情防控常規工作;七是密切聯絡天華市場所，組成專班對鄉兩個集鎮區的超市、飯店、旅館等人員容易聚集的公共場所、重點區域的防控措施進行督查，要求對進出人員進行體溫檢測、佩戴口罩。
3、開展督查，強化責任。
鄉防疫指揮部多次組織人員深入各村、各單位和超市、商店等重點場所、區域開展疫情防控督查工作，根據督查反饋情況第一時間下發督查通報，要求各村、各單位提高思想認識，真正落實好疫情防控具體措施。
幼兒園疫情防控措施簡報4
根據丹東市教育局檔案要求，丹東市各級各類學校2020年春季開學時間不早於3月2日，丹東市第二中學工作靠前、準備在先，開會研討、制定方案、儲備物資、校園消毒……，以3月2日為標準，堅持一手抓各項疫情防控措施的持續嚴格落實，一手抓新學期各項開學工作的周密準備，切實做到疫情防控和開學準備兩手抓、兩不誤。
學校領導未雨綢繆，及時研判疫情發展形勢，多次開會研究，結合實際情況制訂開學預案和各項制度，將有可能發生的各類突發事件反覆推演，逐項做好應對預案、制訂周全措施。力求把開學預案和師生返校方案具體化、細節化，保障新學期各項開學工作的有序開展。
師生們在家認真備課、學習，每天如實填寫開學前14天健康檔案，做到不去公共場所，不與異地人員接觸，為新學期開學做好準備。學校利用微信公眾號等渠道向全校師生及家長朋友宣傳新冠肺炎防控知識、進行心理疏導，紮實推進開學前的準備工作。
疫情的陰霾正在緩緩消散，全校教職工依然全力備戰、嚴陣以待。我們有信心打贏這場疫情防控阻擊戰，切實做好各項開學準備工作，以全新的面貌，迎接二中學子“回家”！
幼兒園疫情防控措施簡報5
為提高學校疫情防控和應急處置能力，確保開學工作安全、平穩、有序進行。3月19日上午，南寧市秀田小學大學東路校區再次開展了疫情防控實戰應急演練。這次演練學校啟動聯防聯控機制，邀請了西鄉塘區疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫師以及大學東社群工作人員蒞臨我校對演練工作進行了專業指導。
演練主要分為學生入校體溫監測演練和在教室突發情況處置演練。首先，學校門口設定了四個進校閘口，學生按照班級通道依次進入校園。演練中，“學生”保持前後一米五的距離有序等待，值班教師使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學生”進行測溫，當發現異常體溫情況並再次測量後，第一時間報告值班領導，由值班領導將該生護送至臨時隔離室進行隔離，並通知家長及就近醫院急診部門。演練過程中“學生”能井然有序的進入校園。在其後的教室突發情況處置演練中，對於體溫異常的“學生”，教師能迅速地將其帶出教室，並報告學校領導，做到快速、準確地處理。
今天受邀來校的西鄉塘區疾控中心蘇副主任對學校疫情防控的管理以及防控物資的儲備情況進行了細緻的檢查，並觀摩了演練的全過程。蘇副主任對演練各環節中的細節及兩案九制的可行性、可操作給予肯定。並對參與演練的老師們進行了專業化的防控培訓，對學校處置發熱病例學生就診醫療處置流程做了進一步指導和完善，有效提高了學校防控新冠肺炎疫情應急處置的作戰能力。
在演練後的小結中，楊副校長表示當前學生返校開學在即，學校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做紮實，對學生進校、上課等多個環節還將進行多次全方位的校園模擬訓練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環節熟記於心，切實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責、守土盡責，確保開學工作有效有序開展。
幼兒園疫情防控措施簡報6
為進一步做好學校疫情防控期間各項準備工作，近日，我園提前謀劃，多措並舉，確保相關工作紮實有序推進。
提前做好校園環境整治，建立健全幼兒園衛生管理制度，全面改善園所環境衛生條件，做好體溫檢測儀、消毒物品、口罩等防控物資的採購和儲備，確保各項物資保障到位。
教職工培訓，就當下疫情的嚴峻狀態明確防控要求。同時，圍繞“疫情防控處置流程”進行細緻講解，要求全體教師牢記處置流程和上報流程，做到分工明確、責任到人。
疫情防控演練緊張有序、模擬場景環環相扣，各部門職責明確、協調配合，全面檢驗了我園疫情防控體系水平和應急響應處置能力。
面對還未結束的疫情戰役，我園堅持不懈做好防控工作的同時，已嚴格按照各項防控制度全力做好了各項準備工作。疫去春來，期待再見笑顏，我們將帶著愛與期待，相伴前行。
幼兒園疫情防控措施簡報7
為深入貫徹落實上級關於做好疫情防控工作相關要求，更加科學、規範、有序做好幼兒園疫情防控工作，維護幼兒園正常教育教學秩序和校園穩定，時刻繃緊常態化疫情防控這根弦。4月15日，童星幼兒園再次開展新冠肺炎疫情防控應急演練活動。
場景一：教師入園
教職工入園晨檢，入園前在大門外間距1米排隊，入園前先掃場所碼，進行鞋底消毒，測量體溫，體溫正常者、出示健康碼、行程碼，48小時核酸檢測證明，然後按照實際情況自行填寫入園登記簿，手部消毒後方可進園。
場景二：幼兒入園
為了防止幼兒入園時出現擁擠現象，我園採取分年級、分時段錯峰入園的方式。家長送幼兒到門口，幼兒與家長前後間隔保持一米距離，家長將幼兒送到止步線，掃完場所碼、等待孩子檢測通過後方可離開。
場景三：活動中發現幼兒異常
在常規活動時發現班級內有幼兒出現疑似症狀後，應立即啟動應急方案，班主任一經發現發熱幼兒，第一時間上報給保健醫生、園長，同時把發熱幼兒帶離班級；按照疫情防控流程對幼兒進行隔離觀察，
保健醫生重測體溫，做好記錄。詢問近期內幼兒及共同居住人員的情況，並安撫幼兒的.情緒。
同時班主任緊急疏散本班幼兒至操場，杜絕與其他班級幼兒接觸。老師迅速開啟門窗，後勤人員戴好手套、口罩，穿好防護服對教室進行全面消毒。早發現，早隔離，早診斷，早治療。
管控校園-消毒的同時防控組透過微信群發信息，通知所有班級，暫停戶外活動。園長立即上報疾控部門、區教育局等相關部門；隨後聯絡當地醫院對全園師生進行核酸取樣檢測。
終末消殺-對幼兒園所有活動場地進行場地消毒，保證其他在園幼兒安全。
本次應急演練，是對幼兒園園各項防疫制度的綜合性檢驗，也是確保措施制度落實到位的重要一環，教職工進一步明確了疫情防控應急處置和報告的流程，明確了自己的責任分工，提升了教職工疫情防控應急能力，全體教職工將在疫情防控工作領導小組的領導下，繼續嚴格落實各項防控措施，建立穩定、安全的幼兒園及社會環境。
幼兒園疫情防控措施簡報8
疫情防控·重任在肩
為進一步提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉並掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力，保障全體師生員工的身體健康和生命安全，維護本園的教育教學秩序和穩定，3月25日下午5：00分，石軍幼兒園開展了新冠肺炎疫情防控應急處置演練活動。
演練前，在陳園長的帶領下組織召開疫情防控應急演練安排部署工作會，根據演練方案對參加演練的人員進行培訓，熟悉演練流程，對各環節工作要點和各工作組人員分工進行詳細說明，明確工作職責，強化工作責任。
疫情防控·重任在肩
園長接到衛健部門工作人員電話，經排查我園一名幼兒為新冠肺炎病例的密切接觸者，需馬上確認幼兒資訊。
園長接報後立刻聯絡班主任，立刻與班主任確認該生資訊。經確認，該學生正在課室，班主任正在該班上課。由班主任通知家長，告知實情。
園長通知園醫協助轉運幼兒，園醫做好個人防護後來到幼兒李某所在班級，把幼兒李某帶到臨時留觀區，初步瞭解其最近活動軌跡並把情況告知學校疫情防控專班。
疫情防控·重任在肩
根據市級疫情防控指揮部指示，學校啟動封閉校園管理，校外人員、車輛未經審批不得進校。停止校園群體性聚集活動。衛健部門人員到場後經初步詢問，幼兒屬密切接觸者，校醫、疾控中心聯同救護車馬上送往定點隔離酒店作進一步檢查。
疫情防控·重任在肩
園長接到社群衛生服務中心（疾控中心）通知，核酸檢測結果呈陽性後，馬上啟用應急預案，部署各部門工作。
班主任立即教幼兒戴上口罩，做好個人防護，發放葵花碼，為大規模核酸檢測做準備。
校園大規模核酸檢測按照屬地新冠肺炎防控指揮部統一排程，同時配合醫療機構、疾控消殺部門作終末消殺處理工作。
疫情防控·重任在肩
演練結束後，由黃圃鎮教育和體育事務中心羅銀芬老師對本次演練進行現場點評，她指出：本次演練方案具體、流程合理，有效的檢驗了學校新冠肺炎應急處置能力，但也存在一些不足，希望可以查漏補缺，不斷最佳化各個環節，在處置應對可能出現的新冠肺炎疫情更有把握、快捷高效。
透過演練，我園疫情防控應急領導小組進一步明確了疫情防控各流程中的規範程式，提升了應急處置能力，對各類突發事件時刻做好應對準備，用實際行動確保全校師生的安全和健康，為防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要不斷總結，紮實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！
幼兒園疫情防控措施簡報9
為積極做好我園疫情防控工作，提高防範和應急處置能力，確保從嚴從實把各項措施落實到位，最大限度地降低危害，確保師幼身體健康、生命安全，保證幼兒園正常的教育教學秩序，我園於2月15日開展了防控新型冠狀病毒應急演練活動。
演練前，園長首先召開了春季開學疫情防控培訓會。會上由對各工作人員強調崗位職責，明確具體要求，要求全園各崗位教職工熟練掌握應急處置流程和方法，確保疫情演練有序開展，針對各個演練方案流程及人員分工做了詳細說明和安排。隨後，“幼兒和老師們”嚴格按照各演練方案逐一進行了演練。
入園晨檢
1、幼兒入園前，測量體溫並做好記錄；檢測體溫正常後，使用免洗消毒液進行手部消毒。
2、幼兒注意保持間距1米，值班教師測試幼兒體溫，體溫正常，用免洗洗手液對幼兒進行手部消毒，幼兒自行按路線進入班級。
3、當班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫，再進行常規晨檢工作，做到一問、二看、三測、四查。幼兒按七步洗手法洗手，入班級參加晨間活動。
入園活動
1、集體教育活動，區域活動
室內地面確定好點位，前後左右各一米的距離，進行集體教育活動，每個區域允許進入2-3人，教師定區進行指導，隨時提醒幼兒保持距離。
2、進餐、如廁、散步
班級幼兒實施“分組就餐”“交叉座位”的實施方案，最大限度的減少面對面就座，避免就餐時飛沫傳播。如廁、散步皆分組次，間隔一米如廁或散步。
3、幼兒離園
放學後，組織幼兒排隊離開教室，在門廳處按每生至少間隔1米距離的要求等候，與家長交接，要求出園門後按兩點一線，徑直返回家中，不得逗留。保育員進行室內及走廊的環境、物品消毒工作，並做好記錄，保育員離開時開啟班級紫外線消毒燈進行室內消毒。
入園時發現幼兒有發熱症狀的應急處置
入園測量體溫時，發現幼兒體溫高於36。8℃，立刻帶領幼兒進入臨時隔離室。用水銀溫度計複檢，若體溫還是異常，聯絡家長接回就醫。
應急處置組：保健員做好個人防護，立即到達隔離室，對發病幼兒初步診斷，密切監測，並聯系家長，詢問幼兒及家庭成員最近行蹤及接觸史。本班老師將情況報告當天行政值班人員，並做好病情追蹤。做好該名患者後續身體情況追蹤及每日上報，直至其康復。
該幼兒如有疑似病例接觸史，行政值班人員馬上報告園長。園長立即啟動應急預案，向縣教育局、縣衛健局報告。防控督查組：立即將其餘幼兒帶至室外走廊，幼兒之間保持一定的距離，班級保教人員對所有幼兒逐一測量體溫，對園所內與患病幼兒密切(或間接)接觸人員進行排查，確定、登記接觸人基本情況，劃定接觸人員隔離地點和範圍。後勤消毒人員穿戴防護服、口罩等對該班教室和經過的樓道等相關場所進行消毒工作。
嚴格審查外來人員
外來人員來訪時，門衛室保安首先檢查是否佩戴口罩、落實來訪事宜、請示領導，經過批准後，對外來人員進行身份核實，測量體溫。來訪人體溫超過37。3度時，禁止進園。體溫正常者，先用速幹手部消毒劑對來訪人進行手部消毒，然後簽字，核實身份證後，實名登記。
門衛晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
演練結束後，園長和老師們就防疫工作內容、應急處置流程及操作規範中的關鍵環節進行了交流反饋，總結，對演練環節存在的問題進行了調整和完善。老師們對本次疫情防控有了更加深刻地認識，透過這次演練，不但全面提高了我園傳染病處置的應急反應能力，而且進一步明確了教職員工的分工與職責，為今後的疫情應急工作更加規範有序地開展積累了經驗，為有效做好開學後具體工作打下了堅實的基礎，也為幼兒的安全返校提供了有力的保障。