小學疫情防控工作簡報範文(通用21篇)

小學疫情防控工作簡報範文(通用21篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,越來越多地方需要用到簡報,簡報的種類儘管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那麼一般簡報是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的小學疫情防控工作簡報範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  小學疫情防控工作簡報 篇1

  近日,為貫徹落實上級對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的指示精神,保障學校全體師生的身體健康,解放路小學積極行動,及時制定防控工作預案,全力做好疫情防控工作。

  一、高度重視疫情,嚴守工作紀律

  學校積極響應瑞安市教育局新型冠狀肺炎防控工作的指示精神,校長黃其通及時召開線上會議,部署有關學校防控工作,第一時間成立疫情防控工作領導小組。制訂了防控預案,做到分工明確,責任到人。同時加強值班護校,認真執行雙人雙值制度,每天保證一位行政領導、兩名教師、保安人員在崗,按規定佩戴口罩,認真值班並做好記錄等工作。

  二、利用宣傳平臺,提高防範意識

  1.從1月21日開始,學校透過公眾號、微信群、LED顯示屏向全體師生、家長和周邊居民宣傳普及疫情防治知識和防控要求,主動、及時、準確地公佈學校防控資訊。2.根據市教育局檔案要求,迅速成立以安保主任張忠遠為首的疫情防控組,老師們紛紛開啟電腦和手機,時刻關注學校防控群,實時關注師生動態,實行一日一報告制度,由班主任聯絡每位家長,精準摸排,落實勸返工作,再由張主任整理彙總,向上級彙報最新情況。

  2.根據市教育局檔案要求,迅速成立以安保主任張忠遠為首的疫情防控組,老師們紛紛開啟電腦和手機,時刻關注學校防控群,實時關注師生動態,實行一日一報告制度,由班主任聯絡每位家長,精準摸排,落實勸返工作,再由張主任整理彙總,向上級彙報最新情況。

  3.根據疫情進展,班主任和科任老師及時調整寒假作業,部署與防疫相關的學生活動內容,比如:低段畫一幅防疫主題畫,觀看“防疫”的新聞或影片,高段寫一篇與疫情有關的日記或作文等,再利用班級群、之江匯、微博等平臺,釋出優秀作品,傳播防疫正能量。

  三、黨員志願先行,值守疫情卡點

  學校先後成立3批防控新冠肺炎志願者隊,加入各社群疫情卡點,進行防疫檢查工作。根據實際情況,志願者們被分配到不同的志願者崗位工作上,進行登記、測體溫、值守等工作。

  四、積極防控籌備,服務“空中課堂”

  為落實瑞安市線上“網際網路+教育”工作,確保“教師離校不離教,學生停課不停學”,學校積極開展“網際網路+教育”服務工作。學校迅速制定相應服務工作方案,成立服務工作領導小組,並透過公眾號、微信接龍等方式告知家長,提前指導操作方法,告知準備的學習資料,確保每位學生知道並會能按時線上學習。並且,學校還推送了免費學習資源,滿足學生個性化學習,更好地提升學習成績。

  在新型冠狀肺炎防控阻擊戰中,學校充分發動學校、教師、學生、家長、社會各方面的力量,共同攜手,群防群治,共抗疫情。

  小學疫情防控工作簡報 篇2

  為加強新冠肺炎疫情防控工作,確保學校平穩有序開學,保障復學後廣大師生健康安全,落實和完善學校疫情防控應急預案,使學校開學後一旦發生傳染病疫情時,全體人員能熟練掌握應急處理程式和要求,提高應急處置組織協調能力,保障全校師生身體健康和生命安全,5月4日,我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練,為師生復學返校提前做好準備。

  本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領導、全體老師、醫務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施,在學生不返校的前提下,模擬人物角色,積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協作,密切合作,整場演練緊張有序,環環相扣。

  下午3點,全體教師於升旗臺下集合,趙校長髮表講話,演練正式開始。

  1、參與晨午檢的老師提前到達學校,進行消毒、體溫檢測等環節處理,做好學生晨午檢準備。

  2、學生到達校門處,按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序,在規定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。

  3、值班老師對到校學生進行引導,在門口東西兩側“1米線”區域站隊,並引導學生有序進入指定通道口,檢測體溫正常的學生迅速按照指定通道進入校內。

  4、在演練中,發現一名學生在體溫檢測過程中出現異常,迅速啟動應急處置流程。

  5、值班領導馬上聯絡醫護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫生用水銀溫度計測體溫,二次篩查體溫仍是高於37.5攝氏度,詢問有無疫情重點地區旅居史、途經史或接觸史,填寫篩查登記表,並由年級領導上報主管校長。

  6、學生離開後,保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。

  本次演練不僅是模擬更是實戰,是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”,全體老師和後勤人員透過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開學操作流程,為順利開學打下了堅實基礎,並將疫情防控工作落在常態化,全面落實疫情防控的各項工作。

  演練結束後,校委會就各方面存在的薄弱環節,收集教職工提出的意見建議,針對問題,進一步最佳化流程、完善預案、增強配合、積累經驗,全面提高學校應急指揮和組織協調能力,壓緊壓實責任,為迎接師生順利返校做好積極貢獻,確保開學後疫情防控工作萬無一失!

  小學疫情防控工作簡報 篇3

  提高防範和應急處置能力,確保突發事件得到及時有效處置,有效保障學校師生的生命安全和身體健康,我校於4月29日下午組織了疫情防控應急演練。“總指揮,玉溪技師學院、玉溪工業財貿學校,新型冠狀病毒疫情防控演練準備完畢,請您指示。”“開始!”隨著總指揮楊寶嘉院長的一聲令下,我校新冠病毒疫情防控演練正式拉開了帷幕。

  情景設定:模擬出現疑似病例的應急處置。

  4月29日15時,按照學校防疫要求,各班主任正在教室為學生進行午檢,新教學大樓財經系三校生班一名學生在體溫檢測時出現發熱症狀,體溫38.5℃,同時有咽痛、流涕、咳嗽症狀,經過初步詢問,該學生有疫情地區旅行史,班主任立即向學校醫務室報告。醫生接到報告後立即前往該班級對發熱學生的情況進行復核,因該生有疫情旅行史且複核體溫達到38.3℃,醫生判斷該學生為疑似病例,緊急聯絡春和衛生院到校接該學生至玉溪市第三人民醫院進行進一步的診斷和治療。

  發熱學生被救護車送離後,涉及到的班級學生,佩戴好口罩,在責任教師的組織下,按相關的.安全間距轉移到學校臨時隔離區(學生宿舍1幢),同時醫務室醫生對班級教室及宿舍進行消毒處理。

  整個演練過程緊張有序,各個部門配合密切,演練結束後,楊寶嘉院長對本次演練進行了分析和總結,對演練中發現的薄弱環節提出整改意見,要求相關部門及時總結經驗,細化應急預案及報告流程。

  透過此次應急演練,提高了學校防控應急處置的作戰能力,增強了學校各個部門的協同配合能力。對演練中出現的問題和不足,疫情辦將及時整改,確保防疫工作精準到位,竭力保障學校師生的生命安全。

  小學疫情防控工作簡報 篇4

  為了落實各級政府疫情防控工作會議精神,實現“離校不離教停課不停學”的目標,最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學生學業的影響,巖口小學一手抗疫情,一手抓線上教學。

  平昌縣巖口小學成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導組,下設辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組,多部門聯動,有序開展疫情防控的各項工作。學校透過家校QQ群、微信群、學校網站,積極宣傳科學防控知識,及時傳送疫情防控輿情資訊,引導師生科學應對防範,提升自我保護意識。學校教導處、安辦嚴格校園門衛管理,全面摸排師生、家長資訊,落實每日報告制度;各寒假值班人員全程在崗,在工作狀態。全體黨員同志做好疫情防控工作的表率,全體教師、職工同志安心在家,不聚餐,不走親訪友,提前備課,做好開學的各項準備。

  學校藉助省、市、縣教學資源平臺對學生開展線上教育教學活動,努力實現“離校不離教、停課不停學”,所有課程內容的`學習依據中小學課程計劃制定,真正做到學生在家學習與在校學習效果不減,面對面學習與線上學習要求不減。

  學校透過“樂教樂學”等平臺為我校學生開展線上自學提供便利,根據教師、學生自身的教育資訊化基礎裝置和應用能力,針對不同學段特點和不同區域情況,初中部各班、小學部和方山各班和其餘各村施策、分類進行指導,開展網上教學、自主學習和線上輔導答疑,確保每一名學生都能參與學習活動。

  面對嚴峻的疫情防控工作,巖口小學始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命,精準施策、科學防控,築牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線,堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰。

  小學疫情防控工作簡報 篇5

  隨著抗擊疫情的戰鬥號角吹響,年輕、富有朝氣的“唯實先鋒隊”積極響應黨委號召,迅速行動以自己的初心點燃了這個冬日最暖的青春,以“捨我其誰”的鬥志激發了共同抗“疫”的決心。

  主動跨前,投入“疫線”。疫情當前,“唯實先鋒隊”隊員們毅然從“幕後”走向“臺前”,主動亮明身份,紛紛化身疫情防控“宣傳員”,深入各組各戶開展疫情防控知識宣傳,用心張貼宣傳標語、點對點發放告知書,以“接地氣”的方言勸導村民做好自我防護。對於口罩已經預約成功的村民,挨家挨戶主動為村民上門發放口罩,身穿紅馬甲的“唯實先鋒隊”隊員在寒風中走街串巷,他們忙碌的身影無形中給村民帶來了戰勝疫情的信心。

  初心如磐,使命在肩。走近辦公桌,“唯實先鋒隊”隊員又像往常一樣忙碌在電腦顯示屏前,他們專心致志地做好疫情防控後勤保障工作,整理、統計離滬人員、抵青人員資訊等各類資料和表格,製作村居防疫工作小影片、撰寫工作資訊、先進典型上報等,為疫情防控提供了詳實、準確的一線情況。在當下戰“疫”的特殊時刻,她們用實際行動傳播了最暖心的正能量。

  青春有為,彰顯力量。在全鎮上下共同抗疫的關鍵時期,總有一些人挺身而出、負重前行。他們義無反顧堅守崗位,這一群“守夜人”用自己的初心與堅守驅散了冬日的嚴寒,用責任和擔當譜寫了青春最美的樂章,共同築起了疫情防控的堅強防線。

  小小的身軀,爆發大大的能量,這一支“有魂、有力、有激情”的唯實先鋒隊”,在抗“疫”戰場上散發著星火般的光與熱,用平凡奉獻書寫著不平凡的戰“疫”故事!

  小學疫情防控工作簡報 篇6

  近日,區應急管理局組織幹部職工深入樓區、主要街道和單位包保網格內,向過往群眾宣傳疫情防控知識,發放安全知識提示單,進一步做好疫情防控以及安全知識宣傳,切實提升群眾安全防範意識。

  應急管理局疫情防控和安全知識宣傳,製作“安全你我他·幸福千萬家”的宣傳單,圍繞“11·9”消防安全月,提醒居民群眾冬季裡要注意家庭消防安全用電、用氣,正確使用燃氣,做好家庭消防安全自檢自查。居民群眾要正確使用電氣裝置,對使用的燃氣爐灶,定期進行安全檢查。家庭用火、用電過程中,做到人走斷電、人離火熄,切實做到不留安全隱患。提醒平房住戶,冬季取暖要確保自身安全,防範“一氧化碳”中毒事件發生。疫情防控工作上,要正確佩戴口罩,按時做好核酸採集,對有外出、返來人員,要及時向所在單位、社群進行報備,嚴格落實好疫情防控政策規定。

  透過開展宣傳活動,進一步提高居民安全用火用電的意識,有效預防火災事故發生。落實好疫情防控宣傳工作,提升群眾對疫情防控工作的支援,切實做到疫情防控人人有責,帶頭遵守疫情防控政策。

  小學疫情防控工作簡報 篇7

  當前全國疫情形勢反覆,病例仍時有發生,防控工作仍不容忽視。為了確保你我的安全健康,隔絕疫情的傳播和擴散,我們切實做好疫情防控工作,從校園淨化做起,讓校園“疫”塵不染。

  夏天到了,為了讓孩子們及全體教職工有個清新的空氣環境,我們每年都定期聘請專業清洗團隊為幼兒園所有空調進行專業清洗、消毒並維護,清洗團隊進園嚴格核查體溫、健康碼、行程碼、登記並全程配戴口罩。

  雖然每學期都對空調進行定期清洗、消毒,但看不到的髒東西還是讓我們驚訝,讓我們由專業師傅把它清洗乾淨吧,還要消毒哦!

  此外,我們聘請專業消殺人員定期對全園物品及下水道等進行消殺,消殺完老師們都要對物品再次進行擦拭,我們努力讓細菌無處遁形!

  我們更關注孩子們的飲水健康,專業人員定期對飲水機濾芯進行更換並維護。

  按專業要求,每天下班後全園開紫外線燈消毒一小時!每週三晚老師們要把孩子們的被子拿出來紫外線燈消毒,關注孩子們的健康,我們盡力做到無微不至!

  小學疫情防控工作簡報 篇8

  為切實認真貫徹落實疫情防控要求,築牢安全防線,我校黨支部和廣大黨員幹部衝在第一線,充分發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用,經受住考驗,堅守崗位,守土有責。

  學校一直堅持疫情“日報告”“零報告”制度,並把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關群中。並根據該校疫情防控的情況製作簡報推送到各種工作群中為能夠順利復學,我校在開學前進行的一些消殺措施和準備工作,讓家長放心把孩子送到學校。

  針對當前的疫情防控形勢,以及校園封閉管理的情況,學校組織專業人員進校消殺,重點垃圾集中處置區、辦公室、活動廣場、教學樓及衛生間等區域進行高頻次消毒和通風,對門把手、開關、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點,透過擦拭、噴灑等方式進行多次消毒。在校園封閉管理下,完成系統、全面的消毒消殺工作,做到“全覆蓋、無死角、無盲區、無空白”,築牢校園疫情防控安全防線。

  多次消殺進校園,全面做好後勤保障工作。

  此次校園封閉管理下的全面消毒,使校園環境更加安全,為封閉管理下順利開展教育教學工作打下堅實基礎,為堅決遏制疫情傳播構築堅實有效的安全防護網。疫情防控,人人有責!齊心協力為封閉,專業抗疫保平安。讓我們攜手同行,共同抗疫,曙光就在眼前。

  小學疫情防控工作簡報 篇9

  我是一名學生,疫情之際,正值春節期間,我正好閒在家。起先,我跟其他大多數人一樣,其實並沒有太過在意,總覺得這場災難離自己很遠,然而,疫情發展迅速超乎想象,全國患病人數不斷增加。我突然意識到我應該做點什麼,所以立刻響應了政府的號召,成為一名防控疫情的志願者。

  在本次疫情期間,很榮幸能夠作為志願者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量,為家鄉的防疫工作貢獻自己的一份力量。志願工作主要是在路口設卡排查,對外來車輛和人員進行勸返,對進出本小區居民進行登記,為小區居民普及防控相關知識,提醒居民出門戴口罩,居家常通風,勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻,在這個特殊的假期裡,還有許許多多的人自願放棄休息時間,為抗擊疫情貢獻自己的`力量,每每想到還有許多人在一線,就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年學生,我們著實應該用實際行動譜寫出一曲曲讚歌。把志願服務當作情懷,用實際行動助力疫情防控,爭當“逆行者”,為社會送上溫暖和關懷,堅決遏制疫情擴散,用責任與擔當築起抗疫防線,展現我校團員青年的時代風采。

  小學疫情防控工作簡報 篇10

  4月15日,餘姚市五職校部分黨員教師和團員志願者為了淨化校園環境,做好疾病防控消毒工作,開展了疫情防控校園消毒活動。他們拿著消毒水、拖把和抹布對學校的進行了全面噴藥,清掃垃圾,抹除灰塵,擦拭消毒。不留死角,不留盲區,為全校師生構築起了安全屏障。

  此次活動讓我校黨員教師和團員志願者又一次生動而真實的感受到身上的責任和使命,他們衝鋒在前,工作紮實,踐行了初心和使命,體現了不怕吃苦的優良品質。

  小學疫情防控工作簡報 篇11

  根據綏陽縣教育局《關於做好教育系統應對“新冠肺炎”疫情校園消毒工作的通知》要求,近日,城關中學開展了消毒培訓、校園消毒等系列工作。

  20xx年2月20日,學校擬定了《應對“新冠肺炎”疫情校園消毒工作實施方案》對具體工作和人員分工進行了安排。2月25日,學校組織了消毒工作二級培訓,參加人員有校長廖明濤、副校長梁飛、德育處主任陳遠寧、後勤主任李開波、政教處副主任李小英、食堂負責人、安保負責人和後勤人員。梁飛副校長進行具體培訓:一是物資準備和領取要求,二是消毒範圍和方法,三是工作紀律強調。校長廖明濤強調:大家一定要認識到此項工作的重要性和必要性,要認真負責地完成工作任務。2月26日和27日,學校組織後勤人員對食堂、宿舍、教學區域和辦公室等進行了全面消毒,確保不留死角。

  守好“責任田”,護好“一校人”。為師生生命安全和身體健康保駕護航,築牢校園安全健康防線。

  小學疫情防控工作簡報 篇12

  根據上級部門對新型冠狀病毒疫情防控工作的統一部署和要求,為了進一步做好學生返校開學後學校疫情防控工作,2月28日開始,梁源二小對校園進行每日一次全面消毒,認真做好防疫工作,給師生一個安全、健康的工作學習環境。

  梁源二小黨支部書記王麗芬同志帶領我校後勤工作人員馬不停蹄的投入到對校園進行全面的消毒工作中。

  在消毒過程中,工作人員戴好口罩、做好防護。熟練的分工協作、除錯裝置、配置消毒藥水、噴灑消毒,認真地對學校的教室、辦公室、會議室、廁所、功能室等師生活動場所進行了全面、細緻地消毒。四年級3班熱心家長也為學校捐贈消毒藥粉,儘自己的綿薄之力。

  整個消毒工作有序展開,做到了全方位、無死角,為學校疫情防控和開學準備工作打下了堅實的基礎。

  疫情就是命令,防控就是責任。梁源二小全力以赴做好疫情的防控工作,為師生的健康保駕護航。堅持消毒工作,給孩子們一個健康、安全、舒適的學習生活環境,為學生的健康撐起一把最好的保護傘。

  小學疫情防控工作簡報 篇13

  為進一步加強新型冠狀病毒的疫情防控和落實工作,堅決阻斷病毒的侵擾,確保全體師生返校後有一個健康、衛生、安心的生活環境,星光小學於2022年2月26日,對校園內外環境展開了細緻全面的衛生消毒工作,為學校安全防疫工作築起一道堅實的屏障。

  消毒工作人員手拿噴霧器,嚴格按照衛生消毒管理的標準規範操作,重點對校園各區角落、教室、辦公室、樓道、樓梯間、洗手間、室內外公共區域進行消殺,全面切斷新型冠狀病毒的傳播途徑,堅決做到“把好校園消毒關,嚴防新型冠狀病毒的傳播”。

  1.課室消毒

  2.功能室消毒

  3.走廊樓梯等公共區域消毒

  4.食堂消毒

  星光小學將繼續把校園安全衛生工作放在首位,根據上級新冠狀疫情防控工作要求,深刻認識疫情防控形勢的嚴峻性、複雜性,克服麻痺思想、僥倖心理和鬆懈心態,切實做好疫情常態化防控,做好疫情應急預案和防控工作和防疫物資儲備,為全校師生營造一個衛生、安全、健康的工作學習環境。相信我校全體師生齊心協力,嚴抓防控落實,一定能戰勝疫情!

  小學疫情防控工作簡報 篇14

  為積極應對新冠疫情,確保校園安全,健康,衛生。4月6日,在學校安排下,學校教師,保安,又一次對學校各班級,辦公室,功能室,活動場所,教師休息室等進行了全面的消毒。在消毒過程中,消毒人員做到認真,仔細,絕不留下一個死角。

  學校活動場所消毒中

  針對當前疫情防控形勢,我們既要認識到疫情防控的特殊性,複雜性,及不確定性,又要客觀理性的對待無症狀感染者,做到不恐慌,不大意,不鬆勁,保持警惕。讓我們珍惜生命與健康,堅持疫情防控常態化,攜起手來,齊心協力讓這段特殊的時光再美好一點,再有意義一點!讓我們共同努力,為孩子們的健康保駕護航。

  小學疫情防控工作簡報 篇15

  會議指出,做好學生返校疫情防控工作,是考驗學校領導、老師和學生的大戰、硬戰,是辦學治校能力水平的一次大檢閱,我們一定要以上戰場的狀態紮實做好各項準備工作,保證我校疫情防控工作做到嚴防死守、滴水不漏、萬無一失,保證師生生命安全和身體健康。

  會議要求,學校從即日起進入疫情防控臨戰狀態,全體同志要做好打硬戰的充分準備,一切行動聽指揮,將學生返校各項準備工作落實落細,制訂工作預案,形成工作臺賬,落實工作責任,遵守工作紀律,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,確保各項工作有條不紊、流轉順暢、周密細緻、不出差錯。全校各級幹部要嚴格遵守學校疫情防控工作紀律,敢於擔當、主動作為,對出現責任事故,造成不良影響的,一律嚴肅追責問責,從重處理。

  會議強調,做好學生返校疫情防控工作是事關全校教職員工的大事,一定要高度重視,壓實責任,抓好落實,全校教職工要齊心協力,共克時艱,保證學生順利返校開學,保證全校師生平安健康,保證學校持續健康發展。

  小學疫情防控工作簡報 篇16

  美術學院黨委堅持把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,充分發揮基層黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用,把防疫工作與專業優勢結合起來,引領廣大師生“藝”心抗疫,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

  一是提高站位,加強領導,勇當防疫工作“排頭兵”。學院黨委第一時間成立了疫情防控工作小組,加強組織領導,壓實防控工作主體責任,及時傳達和部署學校、學院有關會議和檔案精神,研究制定工作方案和預案,就如何做好疫情防控工作進行具體安排,狠抓工作落實,及時報告疫情防控工作情況。

  二是細化任務,嚴格責任,當好防疫工作“資訊員”。學院領導幹部、全體黨員、學生幹部犧牲春節假期,堅守崗位,奮戰“疫”線,守好“責任田”。嚴格落實疫情資訊“日報告”制度,深入開展“點對點”“一對一”“數對數”的摸排,實行資料動態管理,確保資訊全面、及時、準確、暢通,做到底數清、情況明、全覆蓋。

  三是關懷幫扶,精細管理,編織防疫工作“防護網”。學院黨委始終關心學生生活和心理狀況,輔導員堅持奮戰一線,密切關注學生思想動態,加強與學生談心,逐一給在湖北的學生打電話進行慰問,加強心理疏導和關懷幫扶,讓學生“暖心”;利用線上課程資源,多渠道多形式指導學生“停課不停學”;積極組織師生參加“共抗疫情,為中國加油”主題徵稿活動,齊心協力,“藝”心抗疫;加強畢業生就業線上指導,穩定就業心態,提供優質服務。

  四是主動靠前,加強引導,打好防疫工作“保衛戰”。學院黨委高度重視疫情防控宣傳和思想教育工作,多渠道加強防控宣傳,透過微信群等平臺及時轉發防疫主題相關推文,引導師生牢固樹立科學防控意識,養成良好衛生習慣和健康生活方式,增強防控觀念和戰勝疫情的信心,堅決打贏疫情防控這場硬仗。

  小學疫情防控工作簡報 篇17

  為進一步築牢校園疫情防控屏障,切實保障全校師生生命安全和身體健康,根據上級疫情防控統籌安排,xx月xx日下午,xx小學開展了全校教職工和學生的核酸檢測工作。

  為了保障核酸檢測安全有序進行,學校疫情防控領導小組提前統籌部署,對相關人員進行培訓及佈置核酸檢測點,為全校師生核酸檢測工作安全有序開展提供了堅實的保障。

  全體教職工有序進行核酸取樣,緊接著同學們在班主任的帶領下分批次前往檢驗,有序排隊等候,配合完成資訊錄入、核酸取樣等相關流程。

  在醫護人員的辛勤付出和全校師生的默契配合下,本次核酸檢測工作有序、高效完成。xx小學也將繼續努力,不斷完善校園疫情防控保障工作,保障全體師生的健康與安全。

  小學疫情防控工作簡報 篇18

  為積極響應XXX縣全民核酸檢測的工作部署和XXX鎮對疫情防控的工作安排,XXX社群全員戰備,制定相關工作方案並做好各項預案。20xx年8月25日早上6點開始,在轄區全面開展全員核酸檢測取樣工作。鎮領導、醫護人員、社群網格員、黨員志願者齊上陣,衝鋒在前,齊心協力,為打贏這場戰役提供堅實的保障。

  8月24日下午在接到全員核酸檢測指令後,社群透過微信群、朋友圈、大喇叭等形式廣泛宣傳,讓所有轄區居民知道免費核酸檢測的時間、地點、注意事項以及檢測流程,確保檢測順利高效進行。

  核酸取樣現場,居民們佩戴著口罩、手持身份證或核酸檢測碼有序排隊待檢。醫護人員穿著防護服,戴著口罩、護目鏡、醫用一次性手套為等候的居民做取樣採集,社群網格員協助醫護人員對前來進行核酸檢測的居民現場登記、核對資訊,社群志願者進行文明引導,提醒大家保持安全距離。

  XXX社群嚴格按照上級指示要求,周密組織、統籌安排,眾志成城、同心抗疫,動員一切可以動員的力量,連續加班加點,確保在規定的時間內全員檢測完畢,讓居民放心。

  小學疫情防控工作簡報 篇19

  為了進一步做好校園疫情防控工作,強化新冠肺炎疫情防控措施,按照上級統一部署安排,4月6日,XXX市第九中學在校內開展全體師生核酸檢測工作,全力保障師生身體健康,營造和諧平安校園。

  校領導高度重視疫情防控工作,認真落實前期準備工作,從人員安排、場地佈置、物資準備、流程調控、班級排程等方面進行了詳細的部署。

  此次師生全員核酸檢測工作由尤育鈔和陳定樣兩位校醫負責實施,醫務人員按照核酸檢測規範流程進行資訊核對、錄入,取樣時操作規範熟練,參檢師生積極配合,取樣完畢迅速離開,整個現場秩序井然,取樣過程高效有序,確保人人檢測,不漏一人,增強了師生的安全意識,確保學校教學工作的正常開展。

  本次核酸檢測緊緊圍繞“全覆蓋,無遺漏”的工作目標,對全體學生和教職工進行了取樣工作,為師生的身體健康築就了一道堅不可摧、牢不可破的防線,為學校正常的教學秩序提供了保障。

  小學疫情防控工作簡報 篇20

  根據上級疫情防控指揮部的統一部署,為全面保障全體師生身體健康和生命安全,3月29日——4月1日,我校組織學生、教職員工開展第二輪核酸檢測。

  我校行政幹部高度重視疫情防控工作,認真落實前期準備工作,從場地佈置、物資準備、流程調控、班級排程等方方面面進行了詳細的部署。

  班主任帶隊,學生們間隔1米,在老師的指引下,有條不紊地按照班別、小組依次進行核酸檢測。

  本次核酸檢測工作順利而圓滿地完成,有賴於全體教職工齊心協力,各司其職。核酸檢測既是對我校全體師生防疫防控的一次全面排查,也是有效防止疫情擴散的重要舉措。我校將一如既往做好各項防疫工作,為全校師生築牢一道安全保護牆!

  小學疫情防控工作簡報 篇21

  為積極應對疫情防控風險,近日,西湖小學組織全體師生參與由XXX衛生院統籌安排的核酸檢測工作。

  核酸檢測開始前,各班班主任先對學生進行檢測輔導,避免學生出現不適或嘔吐症狀。同時,學校在檢測點配備了突發情況處理物資,保證第一時間對意外情況及時進行處理。隨後,師生們按上報的名冊排好隊,10人一組,在核對資訊確定無誤後,進行核酸檢測,檢測的師生全程佩戴口罩,保持1米間隔,醫護人員也全副武裝,耐心逐一為師生採集咽拭子。

  目前國內疫情雖零星散發,但西湖小學始終把師生安全健康放在防控的第一位。下一步,該校將密切關注疫情變化,科學細緻做好防控工作,為全校師生的安全鑄就一道堅不可摧的保護牆。

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