教師節趣味活動方案

教師節趣味活動方案

  為迎接教師節的來臨,以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家整理出來的教師節趣味活動方案,僅供參考。

  教師節趣味活動方案1

  一、 活動目的

  本次活動的目的在於慶祝教師節,同時舒緩心情、陶冶情操、熔鍊團隊,利用各種趣味活動,讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

  此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力,並且可以把其昇華到可能達到的頂巔;它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢於挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

  二、活動的主題

  團結 友誼 合作 拼搏

  師生共同奮進!

  三、活動的具體事宜

  主辦單位:資訊科技工程學院

  承辦單位:09計科班、資訊科技工程學院青年志願者協會

  活動時間:20xx年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

  活動地點:十三教一樓

  四、參加人員;

  資訊科技工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及資訊技

  術工程學院青年志願者協會的志願者。

  人員分組:根據當天老師到場的情況分組,將老師和同學採取編

  碼交叉的方式編組,每組8人,讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

  五、活動流程:

  活動正式開始前,工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些

  集體遊戲,來活躍現場氣氛,讓大家在一個輕鬆愉快的氛圍中度過。

  1、 雷陣取水

  活動器材:裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區,並標出圓心的位置,

  將裝滿水的紙杯放到圓心的位置,每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出,要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時),並且小組人員不允許踏進圓中,一旦觸碰雷區則活動失敗,工作人員將記錄每組成員所用時間,用時最少即成績越高。

  2、 運珠過河

  活動器材:裝好水的盆、5雙筷子、兩隻乒乓球拍、玻璃珠

  每組隊員按自己商量好的順序進行排隊,第一名隊員用筷子將水

  中的玻璃珠夾到乒乓球拍上並運送到指定地點,運送成功後該隊員需

  立即回到起點,再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內 ,按運送玻璃珠的多少來記成績。

  3、 同心協力

  活動器材:氣球

  每組隊員根據自己商量好的'順序進行兩兩配對,每組隊員中的 2

  人背靠背夾一氣球,步調一致向前走,繞過轉折點後回到起點,不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員,由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球,如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始,接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送後活動結束,用時越少分數越高!

  注:如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起,

  由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆裡。

  4、 盲人足球

  活動器材:足球、眼罩

  每組成員自行商量,兩兩搭檔,首先,一名隊員用眼罩將眼睛蒙

  住,搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外),由他的搭檔透過語言指揮指引其將足球提到指定地點,並進行射門,矇眼罩的同學不得摘下眼罩,由搭檔指引其運球回到終點,由下兩個隊員進行此活動,如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門,直到射門成功為止才可以返回。

  注:射門隊員要全程帶上眼罩,不準將眼罩摘下,每組8人都應

  該擔任一次指揮者和射門者的角色,即每名成員都要射門一次才算活動結束,用時最少即為贏家。

  5、 你來比劃我來猜

  活動器材:寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動,兩名成員相對而站,由一名

  成員透過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名

  詞或成語,如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行,在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

  注:本環節只有提示人員可以說話或比劃,在場其他人員不

  得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成

  語。

  以上活動都結束後,由在場的所有人員一起透過一個簡單的集體遊戲結束活動。

  六、人員安排及要求

  此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任,所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排,盡心盡力完成所有活動,積極融入到活動中來,所有參賽人員必須著運動服飾或是休閒服飾參加此次活

  動。

  七、經費預算:

  2米繩子(兩根)——————————30元

  一桶水————————————————5元

  紙杯兩帶———————————————20

  白紙、筆————————————————10元

  小禮品————————————————170元

  氣球————————————————15元

  賀卡————————————————120元

  總計:370元

  八、後勤安全

  工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全,並且要盡力協

  助參與者完成各項工作。

  資訊科技工程學院

  教師節趣味活動方案2

  一、活動主題:團結、友愛、合作、感恩

  二、活動時間:20xx年9月10日(週四)下午16:20-17:10 三、活動地點:城中校區文化廣場

  四、活動物件:全體師生,由班級學生邀請教師結對參加,凡到場參加活動的教師將獲得教師節精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

  五、活動負責人:李能文、黃容、李家玲、肖紅

  六、活動具體執行學生社團:學生會,團委、環協、廣播站協助

  七、活動專案: 1、氣球保衛戰

  參與要求:一名學生邀請一位老師結對

  活動規則:每對師生在活動現場領取帶繩子氣球一個,綁在兩人的腳踝處,進入保衛場地,在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛成功,每10對為一組分組進行,每組只有一對勝利者,場地為半個羽毛球場,活動過程中走出保衛場地者即為保衛失敗。

  道具準備:氣球一包(100只),打氣筒2只,包裝繩1大卷,掃帚垃圾鏟三套。

  氣球派發及場地清掃人數:8人 活動主持:黎靖儀、張俊傑 2、背夾籃球

  參與要求:所有參加活動的結對師生抽籤分成紅隊和藍隊兩組(保證人數一樣)

  活動規則:師生二人背夾籃球步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,在接力區將球交給下一對隊友,以全隊人員最先完成者為勝,夾球途中不得以手、臂碰球,如有違反則必須回到起點從新開始,夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行,交接時必須在接力區進行交接。

  道具準備:籃球2個,雪糕筒2個(向體育組借用), 裁判人數:8人

  活動主持:黎靖儀、張俊傑 3、送球入筐

  參與要求:所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數一樣)

  活動規則:師生手持毽球,活動開始後以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子裡,場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成,每位參加者踢運一次,以全組最先完成者為勝,踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續前行,若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

  道具準備:毽球10只(可向體育組借用) 筐子2個(可用乾淨的垃圾桶代替) 裁判人數:8人

  活動主持:黎靖儀、張俊傑 八、經費預算:

  合計:

  九、活動報名表

  注:參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名,請結對師生穿運動鞋參加活動。

  四會中學德育處 團委 20xx年9月1日

  氣球保衛戰激烈進行中

  背夾藍球 初中級師生PK高中級師生

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