服務育人先進事蹟材料範文（通用6篇）
服務育人先進事蹟材料範文（通用6篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對事蹟都再熟悉不過了吧，事蹟可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢？以下是小編收集整理的服務育人先進事蹟材料範文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
服務育人先進事蹟材料1
XX，男，中共黨員，副研究員，吉林大學在讀博士，教務處副處長、高教研究室主任。2013年被省高教學會評為優秀工作者，2014年獲省教學成果三等獎，2018年獲省教學成果二等獎，2019年獲省第十一屆教育科學優秀成果三等獎。
一、緊跟新時代高教發展步伐，不斷更新教育教學理念
深入學習領會並在實踐中貫徹落實全國教育大會、教育部新時代全國高等學校本科教育工作會議精神和高教40條等系列檔案要求，不斷深化對治教、治學特點規律的認識，不斷更新教育、教學理念，對照人才培養、師德師風新指向，樹立全域性觀念，堅持系統思維，緊盯學校三年發展規劃目標，努力將飽含時代特色和創新發展的先進元素，融入學校教學發展宏偉藍圖，科學規劃，精準施策，參與籌劃組織召開了3次教育思想大討論、4次本科教學工作會議，參與研究制定了《加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的實施方案》《內涵建設、戰略發展三年規劃》等10餘項引領教育事業創新發展的規劃檔案，全方位推動新時代教學建設往深處走、往實裡落。
二、聚焦新商科人才培養質量，狠抓“一流”“高水平”專業建設
緊盯“立德樹人”根本任務，聚焦高等教育和經濟社會發展需求，以建設一流專業、培養一流應用型人才為目標，以根植吉林大地、主動適應經濟社會發展為出發點，科學制定學校《“專業建設年”實施方案》，指導各專業進一步摸清發展現狀，明確建設目標，理清建設思路，明晰建設方向和路徑。在實施過程中，最佳化整合各方優質資源，加大內涵建設和綜合改革力度，突出本校特色，引領樹立品牌意識、創新意識和競爭意識，充分調動師生員工的積極性、主動性和創造性，切實提高專業整體水平和綜合實力，完善應用型人才培養體系，創新人才培養模式與課堂教學模式，提升教育教學質量和人才培養質量，努力打造一流高水平本科專業。結合“課程建設年”工作，堅持以生為本的原則，制定出臺了《長春財經學院“課程建設年”實施方案》，全面推進課程思政，全面修訂教學大綱，全面開展“金課”建設，全面深化“課堂革命”，全面做好“教改轉型”工作，推動教學建設從單極走向多極、從平面走向立體。
三、運用OBE理念，組織全面修訂2019版人才培養方案
組織制定了《2019版人才培養方案修訂指導意見》，指導各專業以服務地方經濟社會發展需求和行業、職業崗位能力需求為導向，以人才培養模式改革為重點，精準定位人才培養目標，最佳化課程體系，積極構建理論培養與實踐育人相對接、新商科教育與專業教育相融合、創新創業教育與思想政治教育全融入的人才培養體系，進一步完善“三真、三實、五合作”應用型人才培養模式和“一主線、六結合、三型三能”實踐育人體系，致力於提高“一線實務”應用型人才培養質量。
四、堅持以學生為中心，深化教育教學改革
近年來，為不斷提升教學效果，增加學生學習的滿意度和獲得感，積極組織推動小班化教學，推廣“智慧課堂”和“翻轉課堂”教學模式改革，促進線上、線下教與學的深度融合，透過任務驅動、師生互動、團隊學習，激發學生學習熱情和主動性，培養學生自主學習、獲取知識和創新發展的能力。2018年以來，學校 “翻轉課堂”教學模式改革專案累計立項40餘項，帶動了慕課、微課、影片線上課程建設及課程資源平臺建設，改革傳統教學模式的“革命”正在課堂上發生，學生課堂主體地位逐步確立，學習的積極性大幅提高。
五、全方位打造服務生態，全面提高管理育人水平
以學校“管理年”活動為契機，模範踐行教務處規範、務實、創新、高效、服務“十字方針”，和主動、精湛、周到、廉潔、綠色的“五好服務承諾”，開設問題反饋“三條通道”（熱線電話、微信公眾號和郵箱），倡導建立“一站式”綜合服務大廳，認真解答基層教學過程中存在的困難問題，努力做到讓師生“最多跑一次”“問題不過夜”“事事有迴音”，切實為基層減負。在整個教學組織實施過程中，透過科學計劃、嚴密組織、閉環控制，充分發揮現有人員、資源等要素優勢，不斷集聚創新動力、加快調整升級，努力做到在最合適的時間，提供最精準、最到位、最貼心的管理服務保障。
六、主動應變轉變求變，“特殊時期”落實教學任務不走樣
今年，面對新冠疫情帶來的線上教學新形勢、新任務、新要求，提前著手製定了《2019-2020學年第二學期延期開學期間教育教學工作方案》、《教師線上教學問題與解答手冊》等系列指導檔案，組織分類、分層、分階段開展了線上教學和管理培訓，分工包保、全面覆蓋推動計劃要求落實，透過多措並舉、創新驅動實現了線上教學平穩、有序、高效執行。
服務育人先進事蹟材料2
XX，男，中共黨員，長春財經學院經濟學院黨總支書記，2005年參加工作一直紮根在中國民辦高等教育這片熱土，教育和培養了4屆大學畢業生，為社會貢獻了許多的優秀人才。
他一直認為教育報國是中華民族偉大復興征程中高校的不變初心，堅持立德樹人是辦好中國特色社會主義大學的重要使命。隨著中國特色社會主義進入新時代，國家對高等教育的需求比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈，自覺守初心、擔使命，堅定不移地堅持黨對學校工作的全面領導、堅持立德樹人根本任務、堅持紮根中國大地辦好國內一流民辦大學。
他是經濟學院黨總支書記，同時也是我們經濟學、經濟統計學兩個專業242名學生的思想政治輔導員。在學生的心目中，他既是黨總支書記，更是良師益友。他平時的工作很忙，每天幾乎都是在開會或是在開會的路上，但是作為242人的大家長他的工作是合格的，我們每個人的情況都瞭如指掌，每一名學生的脾氣秉性也都拿捏的恰到好處，他每天查課，走訪寢室，談心談話、帶生病的學生到醫院看病等日常工作每一樣工作都沒有落下。2020年註定是不平凡的一年，整個中國乃至全世界疫病蔓延，死難者27萬餘。我們大學生也積極響應中央、省市、學校的安排度過了現在還在持續的假期，張老師幾乎每天都與我們同在，讓我們領會他的智慧和幽默，讓我們枯燥乏味的“宅生活”憑添了許多樂趣。線上為我們解決了許多問題，耐心的為我們做心理輔導，幫我們聯絡教師解決上課過程中的疑難，特別是在我們不能回到學校正常復課的情況下，為了解除我們的後顧之憂，經常性的到我們的寢室幫我們開窗通風、幫助我們澆花、還義務的充當快遞員，幫助我們郵書籍、教材、考研材料、衣服鞋子、膝上型電腦，我們真的很感謝這樣一個亦師亦友的好老師。
他不僅是我們的書記，更是我們的勤務兵，這是在同事中流傳最多的一句話。“書記，我上課要遲到了，一會可以幫我把東西送回辦公室”，得到的回答都是“好嘞，你就放心吧”在我們眼中，書記從來就不像個書記，從來就沒有書記的官架子。他到經濟學院以來，幫助過許多老師解決問題和困難，別人找他幫忙他從來都沒有推辭過。初到經濟學院伊始，他發現經濟學專業的老師辦公室10幾個人擠在一間不足20平米的辦公室內，相鄰的兩個人都不能同時起身，看在眼裡，記在心中，馬上向學校起草報告，不出一週時間就為老師們換了一間寬敞明亮的大辦公室。老師們都對他心存感激。他不僅是我們的書記，更是我們的好家長，這是在學院師生中流傳最多的一句話。學院要發展，宣傳力度要跟上，他得知學院經費緊張，主動擔負起籌措資金的責任，先後籌措6000餘元用於學院宣傳片的拍攝，當時校外媒體來校拍攝時正趕上張書記的姑姑去世，書記一邊忙著姑姑的葬禮一邊電話指導如何拍片，讓我們特別的感動，看著後期片子的效果，看著每一幀畫面，校園的美景及學院每一項榮譽，經濟學院每一位教師的清晰面孔唯獨沒有書記的影像，學院的工作就像是一個大家庭，每一天財米油鹽總要有一個管家的人，院長就像一位“嚴父”管著科研、教學、人事，負責面面，書記則像一位“慈母”每天呵護和關愛著我們，在工作中維護老師的權益，日常生活中呵護學生成長。他曾經和學生說過他要做一名心中有愛、眼中有光、手持戒尺不失威嚴的好老師，在實際工作中他做到了。
服務育人先進事蹟材料3
XX，男，工程師，2019年3月到校工作，現任現代教育技術中心多媒體裝置運維員。任職以來，時刻從服務師生出發，解決各類問題200餘起，保障了全校近60%的多媒體電教室教學，受到任課老師的認可。
一、認真學習，提高自身服務能力
2019年3月，XX來到我校工作，在不惑之年突然轉崗，並且剛到校就承擔了全校一半以上的多媒體電教室運維工作。為了做好多媒體裝置運維工作，他主動學習串列埠通訊等理論知識，並利用現有裝置積極實踐摸索。入職一個月後，就掌握了多媒體裝置的工作原理、線路連線、控制關係和常見故障的排除方法，完全勝任了本職工作。
二、主動作為，提高師生使用體驗
（一）順利完成教學輔助工作。目前，學校的多媒體電化教學裝置採用的是網路集中控制方式，由位於實驗樓的控制中心實施裝置使用管控，各教學樓多媒體管理部的運維人員負責日常維護和突發事件處理。XX老師認真負責對待本職工作，每天早上上課前逐個教室檢視任課老師是否能正常開啟裝置，有問題的及時解決；下午下班後逐個教室檢查，確保裝置關閉。全年解決各類問題200餘起，順利完成了兩個學期的教學輔助工作。
（二）進行機櫃線路整治。針對多媒體裝置幾經更換升級，機櫃內部冗雜線較多，不利於維護，從2019年4月開始，利用週二週四無課時間逐步對各多媒體電教室的機櫃進行線路整治，有效防止了因線路接觸不良造成的故障。
（三）統一多媒體教學裝置狀態。一教32個多媒體電教室中，投影機的開機方式不統一，有的能夠“開門即用”，開啟機櫃櫃門的同時投影機自動開機，有的需要中控操作，有的則需要遙控器操作。這就造成任課老師容易記混投影機的開機方法，打不開投影機，誤以為投影機故障。由於平時各教室使用率很高，沒有整塊時間可以利用。XX老師每天早到校一小時，利用早上上課前和中午休息時間把一教多媒體電教室的投影機開啟方式統一為“開門即用”，在任課老師開啟櫃門的同時實現投影自動開機，降低了操作難度。
（四）建立臨時使用多媒體電教室快速受理通道。為滿足學校師生在課餘時間使用多媒體電教室的需求，制定多媒體電教室使用管理辦法，建立起臨時使用多媒體電教室快速受理通道，為學校師生在課餘時間使用多媒體教室提供了正規途徑。
三、未雨綢繆，探索裝置維護新思路
（一）注重收集基礎資料。建立裝置使用維護資訊登記本，登記電腦上網IP地址、網路模組地址、對講終端地址；投影機品牌、型號、使用時間等，方便平時維護工作；登記上課老師使用中遇到的問題及其解決方法，方便維護工作中進行故障預防。
（二）善於總結工作經驗。注重裝置維護方法和經驗積累，在平時工作中的維護心得都一一記錄下來，並經常整理總結。2020年初，在現代教育技術中心業務提高“大講堂”中，XX老師從多媒體電教室裝置連線線路和控制關係入手，詳細講述了多媒體裝置維護中更換中控主機、網路模組、可視對講終端等，以及投影機串列埠除錯方法，獲得良好的效果。
服務育人先進事蹟材料4
XX，男,中共黨員，2009年大學畢業後留校工作，現負責學校安全保衛工作。入職以來，九年如一日，始終懷著一顆對黨忠誠、對學校熱愛、對師生負責的雄心，情繫安全保衛事業，汗灑平凡崗位，兢兢業業地戰鬥在安全保衛服務第一線上，默默地將辛勞和汗水奉獻給學校安全保衛事業。2017 年被學校評為“先進工作者標兵”稱號；2018 年被學校評為“先進工作者”稱號。
在工作中，他牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識，始終堅持做到圍繞教學服務大局，真正為師生辦實事、解難事、做好事。憑著對學校的無限熱愛和對事業的執著追求，完成了各項安保任務。
一、提高思想、堅定信念
作為學校安全工作的第一道防線，在日常工作和生活中，他特別注重加強政治理論和業務知識的學習，深刻學習領會十九大精神，認真學習黨和國家的方針政策，堅持學習《消防管理》《安全生產法》《事故處理分析》等專業書籍，提升自己解決複雜疑難問題的能力，努力提高服務師生水平。透過學習進一步昇華了熱愛本職工作、忠於職守、不計名利、無私奉獻的優良品質。能力和品質的儲備，為在平凡的崗位上做出不平凡的業績打下了堅實的基礎。
為了提高個人能力和綜合素質，在業餘時間他不斷加強學習，功夫不負有心人，2013年他考入吉林農業大學研究生學院馬克思主義基本原理專業，並於2016年順利完成學業。三年的學習當中對馬克思主義的理解更加深入，同時對黨的信仰更加堅定，在提升個人專業能力上有了明確的方向。為練就過硬的安全保衛本領，不斷拓展和更新知識結構；利用網路新媒體工具，及時掌握行業新動態，瞭解消防安全、治安安全、交通安全等發展動態，同時把書本與實踐相結合，對知識進行系統的融會貫通。憑著勤于思考、刻苦鑽研的精神，僅用了短短一個月的時間，就熟練掌握了消防控制室的相關操作及相關內容，並順利的取得了消防控制室職業資格。
在實踐工作中，要求自己做到多動腦、多檢視，多請教，多熟記，決不放過一個校內安全隱患；在工作中碰到不能即刻解決的問題，便檢視相關資料，虛心請教專業人士，不論何時何地，總要把問題弄懂，把事情解決為止。
二、愛崗敬業、服務師生
“一切為了學生髮展服務”這絕不是一句口號，更是作為長財人的行為準則與工作目標，他深刻地意識到，服務是安全保衛工作的根本。強化服務意識，實現優質服務，在平時工作中他做到主動、熱情、耐心、周到，不僅僅要結合本職工作多思考，更要做到多換位思考。在學校的重大活動時，他主動加班加點設計安全預案，加強校內、會場的巡邏，保障活動的正常進行。參加工作九年來，手機從不關機，隨時保持暢通，保證一旦有突發事件可以第一時間接到通知，及時到達現場進行處理。
九年的工作中，大大小小的突發事件時有發生，有些已記憶不深，有些卻難以忘懷。記得有一次接到一位大四學生報案，在第一教學樓丟失2萬元現金，在接到報案後迅速趕到事發地點，經過周密排查，最後終於找到了拾取人並將2萬元現金交還到失主手中。看到學生找回財物時臉上洋溢的笑容，他心裡湧起一種自豪感。
學校新圖書館投入使用後，一日夜間值班接到圖書館值班人員電話告知，圖書館一樓有焦糊氣味冒出，接到電話後，他迅速換上微型消防站裝置趕到圖書館，經排查發現味道是來自地下管道井，他與當晚值班人員共同努力開啟管道井入口，毫不猶豫的下井排查，最後確認並無危險，只是虛驚一場。透過此次事件，讓他覺得男子漢大丈夫幹工作就要有奉獻精神有擔當，如果怕苦怕累怕危險，那將一事無成。
三、銳意進取、艱苦奮鬥
為適應學校的快速發展，他在工作中始終堅持著“艱苦奮鬥、砥礪前行”的行為準則。在學校迎來30週年校慶之際，身先士卒，主動放棄休息時間，加班加點參與制定校慶期間的各項應急預案，在夜間與保安人員一同巡邏基本保證每半小時巡邏一次。校慶前一日主動值班，對夜間福祉大路燃氣洩漏事故進行詢問溝通了解具體情況，並在校體育場內不畏嚴寒堅守一夜，保證了慶典會場內財物及裝置的安全，確保第二日校慶的順利進行。
為保障校園師生的安全，加大對校園內部消防設施檢查的力度，每週檢查、隨時抽查，在檢查中小到滅火器上的壓力錶、疏散指示燈的檢測開關大到消防水箱的水量、消防泵房的啟動狀況等做到一絲不苟的檢查。雖然這樣做可能在別人眼中是加大工作量浪費時間，但是他覺得為學校師生的安全得到保障，這一切都是值得的。在消防戶籍化管理系統中，切實做到每日上報，不僅正常上班進行上報，就是在節假日、春節期間也沒有一天懈怠。尤其在春節期間，看著親戚朋友都能感受到放假的輕鬆，他心裡確實有些難受，但他卻從不後悔，因為做的這些雖然微不足道，但是卻實實在在的保證了學校的安全、保障了學校萬餘名師生的安全。
四、提升自我、感恩長財
每天在學校工作，心中始終湧動著一股感恩的力量，是學校培養了他，同時也給了自己工作的機會，他說，學校塑造成就了自己，用自己的技能和知識回報學校，這是自己神聖的使命。
剛參加工作他是消防、治安一肩挑，哪裡需要就去那裡，工作量自然也較大，常常忙的連飯都沒時間吃，對於這些他從沒抱怨，因為學校是家，全校師生能有一個安全的學習環境與生活環境，是他職責所在。隨著學校的快速發展，一棟棟新的樓宇建成，新的設施投入使用，一路走來，安全業務量也不斷加大。但他始終沒有放鬆要求，始終做到嚴謹細緻、兢兢業業，確保學校安全無隱患。
長財一點點壯大，使命感一天天強烈！
如今，長財已經成為他生活的一部分。憑著對學校的一腔熱愛，默默地奉獻著自己的青春和汗水。“道雖通不行不至，事雖小不為不成”。作為保衛處的一員，他沒有驚人的豪言壯語，也沒有可歌可泣的英雄事蹟，只有一顆本著對工作熱愛的赤誠之心，在平凡的崗位上默默書寫著服務師生的篇章，書寫著不平凡的人生歷程。他用自己的堅守和熱愛，詮釋著愛崗敬業、無私奉獻的內涵，體現著新時代長財員工與時俱進、追求卓越的品格和麵對困難自強不息、無私奉獻的高尚情懷。
服務育人先進事蹟材料5
XX，男，中共黨員，高階工程師，圖書館館長。在工作中，他一直忠於職守，愛崗敬業，無私奉獻，開拓創新。圖書館多次被評為先進集體，他本人也多次被評為管理服務先進個人。在擔任圖書館館長同時，XX還擔任圖書館黨支部書記，認真履行“一崗雙責”，憑藉堅定的政治信念，強烈的崗位意識，帶領圖書館黨支部的全體黨員同志，在為學校的教學、科研和學科建設服務的過程中作出了突出的貢獻。春風化雨無聲，潛心育人有道！他帶領圖書館全體人員，從資源建設、管理提高、服務創新等方面都處處體現了“師生為本，服務至上”的理念。
張館長高度重視文獻資源建設，現如今圖書館館藏紙質圖書124萬冊，電子圖書143萬種，已經形成了以經濟管理類為主，計算機、外語和法學等學科專業的多型別、多語種、多載體的.館藏體系。在圖書館內建成了吉林省第一家規模最大、展品最全、品相最好錢幣博物館，共展出古今錢幣887套，錢幣博物館已成為吉林省科技場館類科普工作示範基地，錢幣博物館實行對外向民眾開放，使更多的人瞭解錢幣的發展歷程以及錢幣對歷史演變的重要作用，提高社會公眾對錢幣的認識，從而提升高校圖書館社會服務功能。圖書館開館後每年承接各級各類高水平學術活動三十餘場，到訪的參觀團上百個，圖書館現已成為宣傳學校的視窗，聯絡校友的平臺。
一、攻堅克難、勇當先鋒
1.在評估工作過程中，他始終遵循教學評估工作方針，攻堅克難、勇當先鋒，為圖書館工作做出了突出的貢獻。2013年6月，圖書館在 “十二五期間高校圖書館全面評估”工作中取得優秀的成績。2014年7月圖書館被授予“學校轉設工作愛校敬業先進集體”、2016年10月圖書館在本科教學工作合格評估中受到教育部評估專家組的一致好評，並被學校授予“評建工作先進集體一等獎”。
2.在圖書館整體搬遷工作過程中，XX館長克服重重困難，科學規劃，合理佈局，順利完成了館藏圖書進行按類分庫整合和智慧化裝置安裝及除錯，確保了新圖書館及時正常開館。圖書館在省內高校圖書館率先使用RFID自助借還、門禁大螢幕聯動、自助文印、自主選座等智慧化系統、全館已經實現無線網和監控無死角全覆蓋，圖書館智慧化數字化水平處於省內高校圖書館領先水平，受到吉林省圖工委刁雲梅常務副秘書長肯定和好評。
3.在籌備學校30週年校慶工作過程中，XX館長積極動員全體館員加強學習，統一思想，明確任務，落實責任，透過圍繞30週年校慶開展工作，配合學校相關職能部門順利完成30週年校慶當天的各項工作。圖書館被授予“校慶工作先進集體”，他本人被評選為“校慶工作先進個人”。
4.新春伊始新型冠狀病毒肺炎疫情發生後，張館長第一時間按照學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署，制定圖書館疫情防控相關工作方案。圖書館的疫情防控舉措受到學校領導一致好評，省市區疫情防控檢查會議接待工作均放在圖書館會議室進行，受到疫情防控檢查組的好評和認可。認真貫徹落實學校疫情防控工作領導小組工作部署，積極主動配合學校線上教學工作的開展，為學校“停課不停學”提供文獻資源保障，實施“閉館不閉網、服務不間斷”措施，為師生線上教學、科研、學習等提供文獻資訊資源服務。疫情時期文化活動新形式，圖書館將透過微信公眾號，推出“宅在家中抗疫的日子”——長春財經學院圖書館戰“疫”徵文徵集活動和“以讀攻毒 宅有所獲”系列閱讀推廣活動均收到較好效果。
二、提升業務水平，強化服務意識
XX館長高度重視館員業務能力提升，積極組織館員參加圖書館領域高層次的學術會議和培訓。目前，3人取得“中文三級編目員資格證”、10人取得匯文圖書管理系統培訓班結業證書、5名同志考取碩士研究生。圖書館文獻檢索課的開設和積極開展閱讀推廣工作，極大提高了師生的資訊素養，圖書館的年入館人次、紙質圖書借閱量、電子資源的點選量和自修上座率均在同類院校處於領先水平，圖書館連續五年讀者服務零投。
三、推進現代技術運用，提高管理水平
自新圖書館大樓開工建設以來，XX館長積極向主管校領導提出建設智慧化圖書館重要性和必要性的建議，最終學校領導班子通過了智慧化圖書館建設方案。我校智慧化圖書館的建設受到了省內外各高校圖書館的廣泛關注，紛紛來我校新圖書館參觀考察交流。近期吉林大學圖書館禹平館長到我校新圖書館參觀，參觀過程中禹平館長充分肯定了我校錢幣博物館的展品數量、設計形式、創意理念和展陳佈局。參觀結束後禹平館長對學校新圖書館的館舍建設、資源建設、讀者服務、管理體制、自動化和智慧化建設水平等方面給予了高度讚揚和充分肯定。
四、堅持黨建引領，加強組織建設
XX始終堅持黨建工作與業務工作一起謀劃、一起部署，帶領圖書館黨員同志，認真學習黨的路線、方針和政策，圍繞學校、圖書館的中心工作，抓好黨支部自身建設，加強對黨員的教育和管理，充分調動圖書館職工的工作積極性，發揮黨組織作用，做好圖書館的各項工作。深入黨員和群眾，及時的瞭解和掌握他們的思想、工作和生活情況，體恤下屬，對工作和生活中遇到困難的同志給予幫助。圖書館黨支部自2015年成立以來發展了3名中共黨員，吸收多名積極分子，加強了黨支部的戰鬥堡壘作用。
XX館長積極參與圖書館工作改革與創新，工作中任勞任怨，不計個人得失。多年來，他始終堅持“一切為學校教學、科研和學科建設服務”的宗旨，熱情為廣大師生服務，他以吃苦耐勞的幹勁和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值。
服務育人先進事蹟材料6
XX，男，中共黨員，本科學歷。自2000年學校成立以來，一直從事行政、後勤工作。在擔任後勤處副處長的四年裡，他本人先後被評為先進工作者、優秀共產黨員等榮譽稱號。後勤處先後被長春市淨月疾控中心評為疾病預防控制“先進集體”、被吉林省風景園林協會評為“園林杯”優質工程獎、是高等教育學會醫學分會理事單位。他積極踐行“一切為了學生髮展服務，師生為本，服務社會”的辦學理念，服務無小事、事事皆用心。在後勤服務中，時刻為師生排憂解難，讓每個學生體驗到長財大家庭的溫暖，真正做到“後勤不後”。
一、營造優質育人新環境、一枝一葉總關情
他始終認為，校園文化是學校德育工作的靈魂。一個優雅健康的環境，將影響著學生個性的培養、心理素質的提高、道德習慣的形成，知識才能得到增長。要實現後勤工作服務育人，首先要創造一個優美的學習生活環境。在綠化、養護方面，他帶領環境管理科同事根據東北春季時間短的特點，利用有限的時間起早貪晚搶栽灌木、喬木，為保證苗木成活率，五一期間放棄休息，起早到長春市第一苗圃優選樹苗，親自指導工人按照起樹標準留好樹陀、並用草繩子捆紮結實，裝車後立即返校種植，架杆、澆樹修剪枝葉。之後又返回苗圃繼續優選樹苗，一天下來就是四個來回，到家都已經是8點多了，就這樣連續奮戰了一週，終於將校園綠化美化工作完成，併為學校增添了黃菠蘿，雲杉、黑松、紫葉挪威槭等優質樹種。在這一段時間裡雖說腿累直了，嘴吹裂了，臉曬黑了，但心裡是甜甜的。他深知環境育人有多麼重要，自己苦點累點又算得了什麼呢。
在平日裡對園林工人在校園綠地修復、綠地除雜、控制景觀方向、修剪抹芽、病蟲害防治、日常水肥等核心任務進行督促檢查。不放過一點瑕疵。如今的校園，荷清池畔有天鵝、大雁、鴛鴦的嬉戲；明德渠景觀帶旁休閒椅上有同學賞荷花的身影；微地形裡有同學摘果實的喜悅；孔子廣場有同學駐足的腳步；金桔路最亮麗的風景線上有同學合影的笑臉。校園眾多景點深受師生喜愛，做到了人與自然的和諧統一。
二、堅持一線巡查，提高監管成效
後勤維修工作是學校工作的一個重要方面，擔負著為教學、科研、師生生活提供服務和保障的重任。他不斷提高對維修服務管理工作的認識，改變過去“領導要我做”變為現在“我要主動做”，建立健全各種規章制度，維修服務工作做到程式化、制度化、規範化和科學化管理。他深知，身為一名共產黨員，做事要做到率先垂範，到第一線工作，因此每天帶領同事堅持一線巡查，提高監管成效，利用“後勤處微信群”釋出存在問題，通知一線服務人員快速整改，保證第一時間為學生服好務。使維修服務工作做到了及時、文明、優質、高效。維修工作中堅持“服務教育教學、服務師生生活”的服務理念，積極落實學校的各項維修工作計劃，並做好常規維修工作，多次召開後勤人員會議，大力提高維修人員的素質，調動維修人員的積極性，增強愛校、敬業意識，不斷提高工作積極性和責任心。同時對維修人員進行了培訓，提高其維修水平和維修能力。
三、聽取基層聲音、改進工作措施
定期聽取校園綠化、保潔服務、後勤維修工作開展情況的彙報，研究部署各階段校園綠化保潔維修工作要點，認真分析校園綠化保潔維修工作存在的薄弱環節，研究改進措施。
在環境衛生方面，重點加強了招標範圍內的環境衛生保潔，做好校園內配備的消防栓、果皮箱、宣傳欄、候車亭、路燈、標識牌、雕塑、校園休閒座椅等公共設施以及樓宇牆面的保潔、小廣告清理、添置的垃圾桶等工作。發現問題直接通知保潔負責人整改，直至師生滿意為止。
四、加強外聯提高師生衛生防範意識
學校領導高度重視衛生防疫工作，全員參與，積極應對，聯防聯動，確保全校師生的平安、校園的和諧、秩序的穩定。後勤處在上級相關部門的指導下積極有序的開展衛生防疫工作，創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，不斷提高師生的健康水平。
他本人先後邀請長春市傳染病醫院副院長、長春中日聯誼醫院教授、長春衛計委的專家來校舉辦了多場關於傳染病預防及青少年心理健康的講座，在學生中加大了流行性疾病防控的宣傳工作，並採取了必要的預防措施，提高了師生對各類傳染病的防範能力。