讀《橋》有感_作文500字

　　當仔細品讀一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，為此需要認真地寫一寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《橋》有感_作文500字，希望對大家有所幫助。

讀《橋》有感_作文500字1

　　前幾天讀了《生命橋》一課，使我深受感動，文章講述的是：有個狩獵隊，把羚羊趕到懸崖邊，準備活捉，可是羚羊面對黑黝黝的槍口，很冷靜，老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去。於是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線，一條弧線就意味著一隻年輕羚羊獲救了，更意味著一隻老羚羊的死去，相信即使藉助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的，因為自己的命是老羚羊給的，這第二次生命來的那麼的不容易，相信今後它也一定更加勇敢的面對一切，堅強的活下去。而那隻跌入山澗的老羚羊，我想它當時肯定是含笑而去的，他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊，讓自己的種族可以更好的延續下去，一切都是值得的……

　　看著看著，我的眼淚情不自禁的流了下來，多麼無私的老羚羊啊，作為人類我不覺的有些慚愧，如果是我們人類遇到這種情況，能像它們一樣機智，果斷，無私嗎

　　同時我也憎恨起這場悲劇的始作俑者——獵人。僅僅為了一頓美餐，就釀成了這場悲劇，值嗎！即時最後它們悔悟了，可代價也太大了吧。希望這樣的悲劇再也不要發生了……

　　我讀完後，非常敬佩魯迅先生，他能把握好每一分，每一秒，而不浪費時間。我們和魯迅先生比，那真是兩個級別。我們把時間用在貪圖享受、吃喝玩樂上，而魯迅把時間都用在寫作上。有好多關於珍惜時間的名言，都被我們當成過眼雲煙。我們每次都把事情往後推，那些時間也像小溪水一樣流走了，永不復返。我們應該珍惜時間，要像魯迅先生那樣，把自己的全部時間都去做有意義的事情上，‘時間，就像海綿裡的水，只要你願擠，總還會有的。’我們拿這句名言來激勵自己好好利用時間，而不是浪費時間吧！

讀《橋》有感_作文500字2

　　前幾天，我學了一篇課文，就讓我受益匪淺，那篇課文的名字叫《橋》。

　　這篇課文主要講述的是，黎明的時候雨突然大了，山洪想一群受驚的野馬，從山谷裡狂奔而來，村莊驚醒了，人們翻身下床，一百多號人你擠我擁的跑，可是東面西面都沒路了，只有北面的一座窄窄的橋，眼看洪水就要淹沒村民，一位老爺爺挺身而出，把村民送上了跨越死亡的生命橋。最後老爺爺和一位小夥子犧牲了，而他們卻是一雙父子。

　　讀到這裡，我那小小的心靈有了一個狠狠的觸動。這位老爺爺多麼偉大啊！他把生的希望留給別人，卻把死的危險留給自己。老爺爺，您有這一種在危難面前無私無畏，不徇私情，英勇獻身的高尚品質。

　　這位老爺爺，是有多麼的為人啊！可想到自己卻有點慚愧，記得上次，我在講臺上拿作業，我的好朋友洪小棠叫我幫她拿一拿作業，可我卻把嘴噘起來，狠狠地說聲：”哼！你自己不會拿嗎？“說完便回到了座位上，可能我還沒意識到自己的錯誤。洪小棠生氣地說：”小氣！“現在回想起來真覺得慚愧不已。

　　老爺爺我們想您，想念您那慈祥的臉，想念您那平淡的笑。老爺爺，慢走，天堂上沒有洪水，沒有一切大自然的災害。老爺爺，您在這生死攸關的時刻，並沒有顧著自己逃命，反而作出了重大抉擇，經過幾番努力後，才把村名們送上了跨越死亡的生命橋。

　　老爺爺，我們想您！有些人可能認為您這樣做很傻，但是我可以嚴肅說的說，這宗想法是錯誤的。您雖然犧牲了，但是您永遠是我心目中的一座不可代替，永不坍塌的橋。

　　老爺爺，您那種偉大的精神永遠烙在我的心目中…………

　　老爺爺，您慢走

　　——讀《橋》有感

讀《橋》有感_作文500字3

　　今天，我們學習了一篇課文，題目是橋。

　　這篇課文主要講了這樣一個故事：黎明的時候，村莊發洪水了，大家都驚慌失措，像一群無頭蒼蠅似的尋找活路。這時他們的黨支部書記——一個蒼老但精神矍鑠的老漢站了出來，只見他臨慌不亂，果斷地指揮著人們走上木橋去逃生，卻心狠地將自己的兒子拽出了人群。最後，當他把兒子推上木橋的時候，木橋斷了，兒子被洪水吞沒了，老漢也犧牲了。

　　每當讀到這些情節的時候，我都會被老漢的崇高精神所感動，在兒子眼中，他是個狠心的父親；在群眾眼裡，他是大公無私的共產黨員。如果沒有這個老漢，人們可能你擁我擠，有被踩死的，也有被擠下河淹死的，結果將不堪設想。這位優秀的共產黨員，用自己和兒子的生命挽救了全村人，他的英雄事蹟，可歌可泣，感人至深。

　　其實在我們的身邊也有這樣的事例。在2009年10月24日，長江大學文理學院的40多名同學結伴出遊。下午2時左右，他們聽到了一陣呼救聲，尋找下發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速衝了過去，先救起了一個男孩；但在救第二個男孩的時候，陳及時、何東旭、方招3人卻因救人後體力不支而消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。

　　在當今社會上，還有許多類似的感人事蹟。汶川地震、玉樹地震中，武警戰士、志願者等不知姓名的好心人有錢出錢，無錢出力，更讓我們見證了中華兒女的優秀品質，讓世界對我們讚不絕口。

　　中國，在這麼多優秀兒女的努力下，我們相信，你的明天會更美好！

讀《橋》有感_作文500字4

　　在我校舉行的第五屆“我讀書，我快樂！”的讀書節上，我有幸聆聽了著名兒童文學作家梅子涵的親近兒童文學的講座，並饒有興趣地拜讀了子涵爺爺的《戴小橋全傳》。一開啟書，我就被那幽默風趣的語言吸引了。——“我叫戴小橋。可是你們最好不要叫我大香蕉，因為我們班級裡的同學就是叫我大香蕉。我不明白，爸爸媽媽給我起這個名字的時候，難道就沒有想到別人會叫我大香蕉嗎？他們總說我做事不肯動腦子，可是他們自己這叫做事動腦子了嗎？我看也沒怎麼動。因為如果動的話，那麼他們就應該想到，“戴小橋”一叫就能叫成“大香蕉”的。“戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉。”讀到這一段我不禁也嘗試地說：“戴小橋。”

　　接下來“馬路上剃頭”、“足球特務”、“.耳朵聾掉”“淘氣的故事”、“四腳朝天”、“廢話演說家”、“好看指揮”等一個一個幽默、富有童趣的精彩小故事，把那些頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀裡糊塗的人物活靈活現地展現在我們的面前。特別是有一個公式怎麼也忘不了，那就是：體育課+下雨=講故事。我有時也深有同感，一個難得一見的'體育課偏偏遇上了下雨，真是天公不做美，令人掃興。只好乖乖在教室裡寫作業，講故事，看書……

　　讀完這本書，揉揉笑得發麻的臉，我不禁佩服起子涵爺爺，別看他已是一個白髮蒼蒼的老人，卻懷著一顆童心，真實一個老頑童呀！

　　我建議你也讀一讀這本書，它一定能讓你笑得前俯後仰，讓你的童年心情怒放，感覺童年的美好！它也一定可以讓大人們重溫童年的趣事，在工作繁忙之餘學著欣賞金色可貴的童年！

讀《橋》有感_作文500字5

　　“橋”是一個多麼普通的題目啊！但細細品讀這個題目蘊含著很多很多令我們出乎意料的東西。

　　初讀文篇，讓我為之一怔：沒想到在發洪水的時候，老漢能臨危不亂；沒想到老漢竟會把一個即將上橋的小夥子從隊伍裡揪出來；沒想到到一百多號人全部過橋後，一個一直先要搶先要求生的小夥子竟先讓老漢過橋；沒想到最後小夥子和老漢為救一百多號人都壯烈犧牲；最讓我震撼的是：這個小夥子和老漢竟是一對父子！

　　哇！好感人哦，他們竟是一對父子。反覆品讀文章，我深深地感受到老漢這種高風亮節的品質——不徇私情、鐵面無私、心繫群眾、英勇無畏……

　　文章的第二十二節是這樣寫的“老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。”在這時候，老漢要喊什麼呀！老漢要對兒子說：“兒子，原諒我吧，我也是有苦衷的！剛才爹把你從隊伍裡揪出來是因為有一百多號人需要生命，我們既然是個黨員，就一定要做一個好黨員，要一心為平民百姓著想，我們吃的是百姓，用的是百姓，他們大家為我們付出了這麼多，他們的生命比我們重要的多呀！孩子，我們只要能讓百姓們幸福，做什麼我都願意。只是時間太緊迫了，原諒爹吧！

　　多麼感人的故事啊，老漢用自己的血肉築造了一座不朽的生命橋，同時，我們也看見了老漢身上這顆無私、無畏、閃爍著金光的心。

讀《橋》有感_作文500字6

　　雨越下越大，人們驚慌地起床。東面西面都沒有路，對面有一座小木橋，人們又擁擁擠擠地向那座木橋奔去。在橋的旁邊，站著他們的黨委書記，他用沙啞的聲音喊話：“橋窄，所有人都排成一隊，黨員排在後面。”一百多人很快排成隊，從老漢身邊奔上木橋，村民快走一半時，老漢突然上前一步，從隊伍裡拽出一個小夥子吼道：“你還是黨員嗎？排到後面去。”小夥子狠狠地瞪了老漢一眼，排到了隊伍後面。五天以後，洪水退了。一個老太太來到這裡祭奠，她來祭奠兩個人——他的丈夫和兒子。這就是《橋》的故事。

　　讀到最後，我才知道那個小夥子是老漢的兒子，我的眼淚情不禁落了下來。老漢難道不愛自己的兒子嗎？不，在生與死的抉擇面前，老漢首先想到的是黨的原則，想到的是全村老百姓的安危，他用實際行動詮釋了一個共產黨員的使命和職責。我曾經看過這樣一篇文章，醫院裡，剛剛送來一個車禍中被撞成重傷的孩子，一位準備出去的醫生被孩子家人拉住了。醫生很快進行了手術，那個孩子得救了。醫生下了手術檯，迅速開車去了火葬場。因為手術前，醫生的家人打電話告訴他，兒子突發疾病剛剛去世。

　　老漢和那位醫生的精神多麼令人感動呀！在災難來臨之前，他們仍能忠於職守，舍小家顧大家，為他人架起了一座生命的橋！我向他們致敬！

讀《橋》有感_作文500字7

　　在寒假裡我讀了一本書叫《劍橋家訓》。

　　劍橋家訓是劍橋大學博士卡洛琳李專門為自己三個孩子編寫理勵志故事集。這些故事活潑有趣，涉及的範圍頗廣，有做人，有做事，有夢想，有成長，有挫折就，還有愛和感恩。每一個故事都有豐富的教育意義，都蘊含著深深的母愛，彷彿一種神奇的力量，在不知不覺中激勵我們奮發向上，促進我們對生活的方方面面進行更深層次的思考，從而獲得更多的智慧、勇氣還有信心；還可以幫助我們挖掘潛能，開發情商，一天天完善自我，一步步走向成功的道路。

　　整本書有許多活潑有趣的故事但也蘊含著道理。

　　第一章命運篇寫了有些人的命運是多麼的悲慘，或者寫有些人的命運是多麼的好。在我看來命運悲慘的人都能成為當今有名的人，或者成為有用的人，這都是因為他們意志品質堅定，而命運註定好的人和命運悲慘的人的成就絕然相反。

　　第二篇夢想篇寫了人與人的夢想不一樣，有的人的夢想實現的很快而有的人夢想實現的很慢。實現快的人可能使他幸運，而實現慢的人也不一定是他不幸運，我想應該是他自己想實現自己渴望已久的夢想實現不了，但是他不著急。

　　在劍橋家訓裡面還有許多的故事，但是在這裡我就不一一介紹了。

　　在我們平常生活當中，我們應該做一個面面俱到的人，要什麼都要考慮到，要富有愛心，要有自己的夢想和追求，要有一顆感恩的心……

　　讀了這本書後我知道了這本書不僅僅是一本普通的讓我們讀的書，我們的父母也可以讀從中與我們一起閱讀，一起思考，一起成長。

讀《橋》有感_作文500字8

　　從20xx年5月起，舟山開始了大陸連島工程的第二階段。二期工程包括西堠門大橋、金塘大橋和其間的接線公路。20xx年12月13日，舟山大陸連島二期工程的西堠門大橋懸索上的施工貓道面網拆除完畢，跨海大橋似一道美麗的彩虹。貓道的拆除，意味著這座世界上最大跨度的鋼箱梁懸索橋，離正式通車又近了一步。在建中的西堠門大橋，是舟山大陸連島工程中的第4座大橋。

　　舟山大陸連島工程的建成，將在海島與大陸之間構築起一條全天候的通道，從根本上解決舟山的陸島交通障礙，使舟山交通融入長江三角洲區域國家高速公路網路，為舟山的港口等海洋資源的開發利用提供可靠的交通保證，有力推動寧波-舟山港口一體化程序，使舟山這個千島之城在環杭州灣地區、長三角地區的經濟發展中發揮積極作用。

　　讀完這則報道，我的心中充滿了感慨。媽媽對我說：“等橋開通了，我們去上海的時間只要3小時啦！”我扳著手指算了算，呀，以前去上海要6、7個小時，現在只要3小時，整整少了一倍呢！以前在大巴車上待的7個小時，除了等待，還是等待，還浪費了近半天的時間，那心情，簡直是鬱悶的無話可說。現在只要3小時，我就不會鬱悶了，一路上說說笑笑，多好玩呀！

　　大橋將要完工，但祖國的各項事業還在發展。我建議，身強體壯的叔叔、伯伯一起行動起來，為祖國的各項事業做貢獻，透過大家的努力，祖國將會更加強大，更加繁榮，更加興盛！我們要用行動表明，中國站起來了，中國人不再是外國人眼中的東亞病夫，而是有志的中國娃！

讀《橋》有感_作文500字9

　　石拱橋，斜拉橋，立交橋……我們見過很多橋，可是你知道阿郎的橋嗎？最近我讀了一本書，書名是《阿朗的橋》。

　　這本書寫了阿朗是因為答應了好朋友臨終前的託付，少年阿朗帶著永勝的銅鈴，跟隨馬幫加入了滇緬公路的修築大軍。即將在人群中爆炸的火藥箱，黑雲一樣的蚊子，魔鬼般的瘴氣，猛獸般的洪水，血肉橫飛轟炸······一次次的危險與病痛，一次次的恐懼與絕望，讓少年阿朗陷入無助的深淵。最終，在這條用血肉築成的路上，阿朗了卻了自己和朋友的心願，走過了那座他們夢牽魂縈的大橋。

　　書中的阿朗雖然年紀小，可是卻十分堅強，還很講義氣。朋友臨終希望阿朗幫他完成心願，阿朗就下定決心要幫助朋友完成心願，堅守著惠通橋，讓永勝看的到橋和汽車。還經常和永勝臨終前留給他的銅鈴說話。日本來炸惠通橋的時候，阿朗也盡全力保護橋。這一切都平靜後，阿朗便在這裡等阿爸。

　　阿朗是一個堅強的小男孩，面對敵人的轟炸，他沒有害怕，還勇敢的和敵人作鬥爭。他重情重義，為了朋友，為了爸爸，他無所畏懼，一切平靜後，他還堅守在橋上，等候阿爸。阿朗還是一個孩子，可是小小年紀的他已經懂得保家衛國。他憑著自己的智慧，盡全力要幫助國家打倒日本，這種英勇正義，不屈不撓的精神值得我們學習。

　　要堅持不懈地努力奮鬥！像海倫凱勒一樣身殘志堅，像史泰龍一樣面對多次失敗卻永不放棄！

讀《橋》有感_作文500字10

　　江南的江水之上煙色蒼茫。夕日黯淡，無言地頹墜，孤獨地，寂寞地投入夜的懷抱。

　　一千二百多年前，張繼懷才不遇，雖志氣昂然，但終究逃不過落榜。十年的寒窗苦讀，雖有他的懸樑刺股，還是容不下他的一角席次。

　　黃昏下，烏篷船載著張繼，划向江心，與紅楓相伴。月光慘淡地映在江面，秋冷雁高包容了落第書生的落魄。在這樣的夜裡，他無心欣賞，看著自己如風中殘燈般的人生，在風緊夜深裡，握吊著這樣的慘變。

　　風也蕭蕭，雨也蕭蕭，疾盡燈花又一宵。

　　烏鴉的喑啞叫聲漸漸將一輪皎潔掩蓋，朦朧的江面之上凝結出了霜露，一縷縷，一絲絲地將烏篷船染白，漸漸模糊於江面，將楓橋留戀。江南水鄉特有的漁火在風波中還息息點燃著如墨的浪漫，吟唱著對這方水土之上漁者的讚歌。但是，城樓之上隱隱的笙歌，遠方徹夜的飄縹漁火，於他都是毫無關聯，這夢似的人生轉了幾個圈，只留下他一個人。

　　漸漸甦醒的長安城將獨醒的落第書生的愁情鋪張。城外寒山寺的鐘聲隨著剛泛魚肚白的天逃出，躍過楓林之後在江面欲墜，繼而跳過未眠的篷船。聲聲的鐘聲模糊了烏啼的喑啞，在破曉之後化作一個新起點。這一漾漾的搖曳，又憑誰意，讓不成夢的人出餘繞愁思。既然無眠，他推枕而起，拿出筆沾著殘墨寫下：

　　月落烏啼霜滿天，

　　江楓漁火對愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，

　　夜半鐘聲到客船。

　　筆已歇而意難平，悽悽不思量。

　　儘管一千二百年過去，長長的榜單也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他，張繼——一位落第書生。

　　就因為這樣一個落榜後的夜晚，他偶然遇到搖曳的鐘聲，思想與浪漫迸發出驚人的火花，真英雄何所遇，他留給我們的是這樣不一樣的美。

讀《橋》有感_作文500字11

　　在這個酷暑炎炎的夏日，我又一次的從書櫃中拿出我心愛的國際大獎小說——《橋下一家人》。

　　這本書講述的是一個令人感動的故事：在巴黎，有一個上了年紀的流浪漢，他叫做阿曼德，住在大橋底下。有一天，他發現自己的棲身之處被三個孩子，一隻小狗佔領了——這是一家也在流浪的人，流浪漢對這家人怨聲連連，稱呼孩子們為“小八哥”，一點也不喜歡他們。但是在後來的接觸之中，慢慢地改變了自己的態度，而那三個孩子早已將阿曼德當成是自己最親的爺爺了。與此同時，他為了實現孩子們的願望，與孩子們的母親一起共同支撐起了這個家。

　　這本書讓我明白了人與人從彼此戒備到了解，再到坦誠相待；相互間的扶持、幫助也可以使貧窮變得不再可怕，希望漸漸清晰，這也讓我明白了貧窮、疾苦也是可以與詩意、幸福共存的。小小的蘇西又讓我懂得了一點道理：貧窮與苦難是不會把孩子純真通透的心弄汙的，孩子們的心依舊會如往昔般晶瑩、剔透。

　　讀完這本書，濃濃的溫暖不禁湧上心頭：浪漫、溫情、希望，這些在我們身邊無處不在，只是因為過路匆匆，從不曾有人去看過、想過，只是因為人們跨越不了那道橫溝，但是卻令人傷心的愚鈍的嘲笑著，覺得這一切都是不存在的。其實，只要我們撤去心裡的設防，敞開心胸，你就能感受到那股濃濃的暖意；所以，請去多看看身邊那充滿希望的故事，相信你也一定會想我一般心有所感！

讀《橋》有感_作文500字12

　　每一個人都肩負著責任，責任心是我們做人的基礎。那麼共產黨員的責任是什麼呢？“心繫群眾，無私無畏”。有一位老.共產黨員就在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的回答！面對突如其來的洪水，面對村子唯一的“生命之橋”，依然能夠心繫群眾，時時不忘自己是個共產黨員，不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了群眾，把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢？按他的年齡，他完全有資格先過橋，沒有人會指責什麼，畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”，沒有盡到一個父親的責任，他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子，這樣也不會因為橋塌造成父子同時遇難。

　　但他卻盡到了一個共產黨員的職責！他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠不會坍塌的橋樑！災難是考驗人格的試金石，災難也是盪滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙，而另一些人則迸發出生命中最燦爛的光華！5·12地震中，有一位普通的老師—譚千秋，在地震發生的瞬間，雙臂張開趴在講臺上，用身子死死護住下面的四個孩子，孩子得救了，譚老師至死都保持了這個姿勢，他用自己的生命換來孩子們的明天。他履行了一個教師的職責。其實，責任就是一種對社會的承諾，是一種職業操守，承擔責任是人應該具備的品德。勇於承擔你應盡的責任吧，你的人格將在這個過程中得到昇華！簡評：人因為有了責任才有了在別人心中沉甸甸的分量。

讀《橋》有感_作文500字13

　　在懸崖峭壁上，有一座生命橋，它非常窄，僅僅能過去一隻羚羊，它會阻礙老羚羊和小羚羊前進的腳步。如果不小心從橋上掉下來的話，就會粉身碎骨。它們將怎樣過橋呢？

　　曾看過這樣的，老羚羊為了能讓小羚羊過去選擇了犧牲自己，這就是動物世界的生存法則，我很震撼。

　　今天老師就讓我們體驗一把如何過獨木橋，看我們能不能存活下來。

　　首先是男生，他們分成了兩組，相對過橋。第一對走到老師擺好的兩條凳子中間，他們沒有配合好，雙雙墜下深谷。第二對走到橋中間他們互相商量了一下，一個趴了下來，另一個從那個人身上跨過去了，這樣他們就獲得了成功。第三對走到橋中間時，一個選擇了退後，讓另一個沿了過去。這讓我想起了“退一步海闊天空”。第四對受到了啟發，他們乾脆一個坐下，抱著頭，弓下腰，讓另一個扶著他的肩垮了過去。最後一對來個互相擁抱，可他們不知橋面太窄了，還沒有來得及轉身，就“啊——”大叫著，掉下了橋！真是心急吃不了熱豆腐啊。

　　終於輪到我們女生了，我和對手走到橋中間的時候，就讓她橫著斜躺下，我從她上面跳過去。哎呀，真險哪！我身子搖晃了一下，差點掉下去！後面的女生也想出了各種辦法過了獨木橋。

　　看來遇到問題腦子可要轉得快點，找到最適合自己的方法才對呀！啊，一次危險的體驗。

讀《橋》有感_作文500字14

　　今天我讀了《拆房子修橋的人》，文章中描寫德國哲學家康德在1979年時為了按時約見朋友威廉而破費金錢的故事。我讀後感到康德是一個守信用且重友情、會動腦且很聰明的人。

　　先談我對他的第一個感想吧！康德在給朋友威廉的信中說自己欲拜訪他並將於3月2日上午11點前到達威廉的家。言辭中可以看出康德處事的嚴密、準確、認真，能定出日期並準確到點。這表明他對朋友很重情，並且要求自己實現諾言。我想我們在約見時也會定下時間，但能守信按時的不會太多或許還會因其它的小事而食言，之後也不覺得有歉意。學習方面要按時學習新知識、按時完成作業、老師佈置作業也就是和我們的一個約定，我們要像康德一樣按時守約。

　　第二個感想就是康德聰明的頭腦。康德在遇到壞橋無法透過時，先蒐集有利的資訊，趕快分析出解決方案，讀到這裡康德就像是要趕時間布兵作戰一樣。康德分析出：去繞上游的好橋通過後就不能按時到達，要按時到達就必須過這座壞橋。這又使康德分析出修橋的辦法，先買下農夫的房屋、然後要農夫在20分鐘內修好橋就還給他房子，這時農夫為了再得到房子會想盡一切辦法在20分鐘內修好橋。聰明的康德明白自己需要的是時間，農夫需要的是自己的房子。

　　守信不但是一種美好的品質，還是一個人嚴格自律的良好習慣。