計算機專業認識報告範文3000字（通用11篇）
計算機專業認識報告範文3000字（通用11篇）
在我們平凡的日常裡，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產業。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的計算機專業認識報告範文3000字（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計算機專業認識報告1
一、實習目的
根據所學課程的理論知識，結合企業的運營實際，掌握軟體開發的一般過程，軟體的生命週期和作為一個開發人員就應具備的基本潛力，並撰寫實習報告。使學生進一步鞏固所學理論知識，同時提高觀察疑問、分析疑問、解決疑問的潛力。
二、企業實習地點
xxx有限公司
三、實習時間
20XX年12月5日——20XX年4月5日
四、實習資料
java軟體開發
五、實習總結
在Internet飛速發展的這天，網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。目前系統的架構一般有c/s架構和b/s架構，但是c/s架構的應用系統，每升級一個版本，客戶端都需要自我下載更新，而b/s架構不需要，因為它是基於瀏覽器的。因此b/s架構的應用系統，在Internet上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位資訊化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智慧成分，它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。這天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來，一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們能夠透過Internet與世界各地的其它使用者自由地進行通訊，可從Internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力，Internet大大縮小了時空界限，透過網路人們能夠共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源。“網路就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步理解。
（一）實習過程遇到的困難
1、一進入企業，就立刻被分配開發任務，我的任務是質量資訊管理系統的一個功能點，PDI退改車，有新增，刪除，查詢，稽核，統計的操作。該系統使用的是struts2springibates模式，一開始什麼都不明白，oracle資料庫沒用過，jquery框架沒有用過，ibates框架沒用過。所以給我的開發帶來了很大的困難。
2、在第二個專案中，我的開發任務是，一線通管理系統中的裝置查詢，裝置修改，還有一些報表的功能，發運環節主要異常事件，銷售部工單月統計報表，儲運部工單月統計報表等等，這些報表功能都需要有折線圖和餅狀圖，還要有匯出excel的功能，而我對於如何生成折線圖或餅狀圖，如何匯出excel，從未接觸過，這些都是這次開發中的難點。
3、在益凌進銷存系統中，也就是第三個專案，因為是剛剛開始，所以主要的任務是做設計，就是把那些業務流程圖轉化為靜態網頁。這事看起來好像不難，不就是做靜態網頁嘛！當初我是這樣想的！但是到真正做的時候，就發現了其實並不是想象中的那麼簡單，例如，如何抽象資料欄位，也就是說，別人給你一張真實的業務表，你該如何把那些有用的欄位顯示在你的介面上，業務流程中的每個點之間又有沒有關係，這些都需要你去想的疑問。初次接觸，所以做起來也很棘手。
（二）如何解決疑問：
作為一個開發人員，遇到這些疑問是在所難免的，因為很多技術都在不停的更新，你要不斷的去學習，要有學習新知識的潛力，而且如今網路資源是如此的豐富，只要在internet上搜索一下，很多疑問都會迎刃而解。Oracle資料庫簡單的應用，jquery框架和ibaties框架的應用也是透過網路資源一邊學習一邊應用來實現我的目的的，當然也少不了跟同事的溝通。對於那個報表中用到的折線圖和餅狀圖，我們採用了一個叫Jfreechat的框架，關於如何應用，也是從網上獲取相關例子，然後經過我們的加工，就很順利的解決了疑問。透過這次，感覺收穫還是挺大的。對於進銷存管理系統的設計疑問，我壓根就什麼都不懂，看了一段時光的業務流程圖，還是不明白要做什麼，要在網頁介面上體現哪些欄位，每個介面之間又有什麼聯絡，這些都不太明白。“這些東西要靠自我想的”，專案負責人跟我說了，之後他就跟我說了一大堆如何抽象欄位，要把每個業務點的關係理清，然後再透過他們的關係抽象有用的欄位。聽他說了之後，恍然大悟，原先是這麼一回事。之後，每次遇到不懂的，就立刻去和他溝通。完成了這些設計，我感覺我對軟體開發，又有了更深的認識，同時也讓我意識到溝通在軟體開發中真的是一件很重要的事。
六、實習心得
經過為期4個月的專業實習，令我更深一步的瞭解和學習了軟體開發的一般過程，不再是以前那樣，都不明白軟體開發是什麼東西。對於一個應用系統他們為什麼要那麼多人來做，而這麼多人一齊做，程式碼又是如何進行管理的。對於每一個應用系統，企業到底用到哪些技術，他們為什麼要選取這些技術，我們開發人員的主要任務是什麼等等，這些概念都漸漸的清晰。人，孰能無過，過而改之，善莫大焉！沒有誰，在編寫程式碼的過程中永遠不會犯錯，即使他十分的厲害，那也是從不斷的犯錯過程中鍛煉出來的，但亦有“犯錯”的時候，因為需求是不斷的改變的，即使你當時沒錯，但需求改了之後，你的程式碼不貼合需求，那也是你的錯。有錯那當然就要除錯咯，以前老是害怕出錯，找不到疑問所在是件令人煩惱的事。但是當除錯的錯誤多了之後，你就會發現，每當一看到相類似的錯誤之後，你就會立即明白這個錯誤是什麼原因造成的！所以，我們不就應害怕出錯，就應把除錯錯誤當成一種提高個人潛力的方式。對於測試人員發回來的bug我們要認真的對待，造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰，所以有必要再去看看相關的資料。溝通是人與人之間傳遞資訊的途徑，好的溝通能很完美的傳達你的思想，你的見解。在企業中，每一個系統的
開發過程一般來說都不是一個人從頭做到尾的，一般都有分工的，如此一來，溝通就必不可少了，因為你要把你做的工作，你為什麼這樣做，告訴別人，別人才更好的去完成他的任務。
這次實習，是進行實戰性工作，學到了很多東西，我相信對以後的生活和工作都有很大的幫忙。
計算機專業認識報告2
1.實習名稱
資料庫開發
2.實習目的
透過在技術開發部門的學習瞭解公司主要開展的業務情況，瞭解工作流程。
畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節，是一次綜合性實習。透過實習加深對專業理論知識的理解，培養和提高實踐操作疑問、分析疑問、解決疑問的能力，使綜合運用所學理論知識與程式設計實踐緊密結合，為畢業後從事計算機工作打下良好的基礎。實習要達到以下目標：
①在實習過程中瞭解自己的主要工作職責和任務，學會以各種方式學習，提高崗位的適應能力和綜合素質。
②將在校所學的知識運用到實踐崗位中，提高觀察疑問、發現疑問、分析疑問、解決疑問的能力，提高計算機專業水平。
③在規範有序的實際工作中培養吃苦耐勞、努力鑽研的精神。
3.實習內容
負責軟體系統的模組設計、編碼、除錯工作，參與軟體測試的需求分析、功能模組確認，熟練掌握delphi、myeclipse、oracle資料庫等開發工具，尤其是熟悉簡訊、彩信的業務機制和各種閘道器。
4.實習時間
XX年2月21日-XX年6月21日
5.實習地點
xx市xx區xx大道xx號
6.實習單位和部門
xxxx公司技術開發部
7.前言
隨著計算機技術的發展，在internet飛速發展的今天，網際網路成為人們快速獲取、釋出和傳遞資訊的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此通訊行業在internet應用上的地位顯而易見，它已成為各政府機關、企業單位、事業單位資訊化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的關注，尤其是中國移動所做的服務，給我們在資訊的交流和傳遞的過程中起到了很大的幫助作用。
計算機將具備更多的智慧成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外，讓人能產生身臨其境感覺的各種互動裝置也已經出現，移動的終端裝置技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯絡起來，一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網路所擴充套件。
二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球範圍的計算機網際網路絡。人們可以透過internet與世界各地的其它使用者自由地進行通訊，可從internet中獲得各種資訊。人們已充分領略到網路的魅力，internet大大縮小了時空界限，透過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和資訊資源，其實網路就是計算機。
8.實習過程
一、前三天公司內部舉行集訓，讓我們瞭解公司的人事管理制度、歷史與規劃、行政管理制度，最後開展交流會，解決一些工作或生活中的疑難疑問。
二、第一個月:熟悉簡訊、彩信的業務機制及各種短彩閘道器，同時做好筆記工作。
三、第二個月：深入瞭解簡訊，包括長簡訊、push、計費關係、狀態報告、簡訊流程；彩信包括彩信流程、狀態報告、計費關係；同時做好筆記工作。
四、第三個月：專案實踐。
9.心得體會
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，時間過的真快，轉眼間，在xxxx公司的兩週實習，在這短短的兩週時間裡，我學到了不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在幫帶人的幫助下，使我很快融入了這個新的集體環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。
第一天在xx公司的安排下我們18個新員工參加了三天簡短的集中培訓，能參加這次培訓我是幸運的。這次培訓雖然只有短短的三天時間，但是培訓課程安排得十分緊湊，使我收穫頗豐，受益匪淺，這充分證明了公司各領導對我們的重視，讓我們整個團隊培養了一種默契，讓各個小組更加具有團結力和凝聚力。再此，我要感謝公司各領導給了我們一次學習和提高的機會，讓我們今後的工作目標更加清晰化和明朗化。
首先，我受到了精神上的洗禮，雖然時間很短，但是質量很高，內容很豐富，擔任此次培訓內訓師的是綜合部的各領導，她們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領導對我們新員工的重視。這次培訓從員工們的創意開始，導師們把我們18個新成員分成三個不同的小組，各小組都是3男和3女，我們這三個小組都充分發揮了各自的聰明才智，從想出自己的隊名、隊號到隊標，大家都很努力。
三天來，我們都認真聽取了公司各個權益部門骨幹的講課，讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識，更從行動上明白不論你在做什麼一定要堅持不能做點事就要回報，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神，否則你永遠在過試用期，堅持到最後的才是勝利者。
其次，認真做好每一件事，不要過於求成，公司需要和公司一條心的人，能把公司當成自己的事業，用心處理好每一件事情，最重要的不是專業技能而是一種態度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說的我們公司的企業願景：成為綜合運營服務領域的領航者，成為基業長青、受人尊敬的企業。我覺得一個企業有這樣遠大的目標，我們員工就有壓力，有壓力才有無限的動力為這個企業去貢獻自己的力量。
第三，公司不論從學習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學校出入社會的新員工們考慮各個方面，還教我們怎麼照顧好自己，讓人感覺親切，有家一樣的溫暖。尤其是邱經理的親自指導，更讓我們懂得怎麼去保護自己的人生安全。
而在後一週多的時間裡，透過對資料庫6張表的操作，對於存在的疑問再幫帶人的耐心講解下，讓我掌握了表與表之間的邏輯關係，及各個表字段的含義和用途，及短、彩的流程，在對資料的查詢上提高了工作效率，在此要非常感謝幫帶人，他的負責任的精神是值得我們公司每位新員工學習的。
時間對於每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。即使計劃的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業。它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。
總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會，併為自己所喜愛的計算機科技貢獻自己的聰明才智，感謝同事們和領導們在這段時間裡對我的指導和教誨。
我從中受益匪淺，整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
計算機專業認識報告3
一、關於實習公司
我所實習的南京xx軟體有限公司簡稱xx公司，公司成立於XX年，主營軟體開發和資訊系統整合，專門從事工程建設專案管理資訊系統開發和實施，具有自主智慧財產權的專案管理軟體產品xx專案管理系列軟體（包括xx投資控制合同管理軟體、進度控制計劃管理軟體、xx質量控制安全管理軟體、xx專案管理門戶、xx城建專案管理平臺等），並已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建專案管理平臺。
二、實習的內容
今年xx月xx日開始，我正式走進xx開始了實習工作，並被調到了江蘇省建築質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測專案，由於我才大三，本身對企業的經營方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。
在王工的熱心指導下，我依次對此次專案的業務流程和大概框架進行了瞭解，並積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。
以雙重身份完成了學習與工作兩重任務，跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。
三、實習的提高與收穫
實習收穫，主要有四個方面：
一是透過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
三是一些學生在實習單位受到認可並促成就業。
四是為畢業後的正式工作做好了準備。
四、結語
到公司實習並沒有我想象中的難以融入，透過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測專案。學到不少的東西，實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
計算機專業認識報告4
一、實習目的
認識實習是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節，目的在於透過接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟體的開發流程以及計算機網路的相關知識，對所學專業有一個感性認識，樹立正確的專業思想，為以後學習專業課程作好準備。
二、實習任務
認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和應用情況，激發今後學習計算機專業知識的積極性。為使同學們具體而有目的的實習，現提出具體實習任務如下：
1、 瞭解計算機科學與技術專業的大體情況。
2、 如何學習專業知識。
3、瞭解計算機軟體設計與開發。
4、瞭解計算機在大型企業中的應用情況。
5、透過實習，你有哪些收穫，體會。
6、要求寫出實習報告，文字不少於1500字。
三、實習時間
本學期第十七週，12月21日至25日，共五天。
四、實習內容
週一：實習動員，準備實習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給8級的學生召開了實習動員大會。
週二：調研計算機科學與技術、網路工程或軟體工程專業的大體情況。透過網上查閱和與學長學姐的交流，瞭解不同專業的知識結構和就業情況。
週三：聽取專家講座。在3#308教室，校網路中心的賈老師給我們做了一場精彩的講座。
週四：到青島市軟體園參觀學習。透過對青島軟體園的參觀學習和聽取孫洪波老師的講座，我們獲益匪淺。
週五：撰寫實習總結。對為期五天的認識實習進行總結。
五、實習心得
透過這五天的認識實習，自己對計算機專業有了更加清晰的認識，同時對以後的專業選擇與學習也有了一定的思考。“找準專業定位，刻苦認真鑽研”，我覺得這應該是自己在大學學習期間應該做到的。
“認識實習”是我們計算機學院學生在校期間重要的實踐性環節，它的主要目的在於透過讓我們接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟體的開發流程以及計算機網路的相關知識，對所學專業有一個感性認識，樹立正確的專業思想，為以後學習專業課程作好準備。大二期間的這次認識實習同時對於我們大三的專業劃分也是一個很好的參考，透過這次認識實習，對計算機科學與技術、網路工程和軟體工程這三個專業自己有了進一步的瞭解和區分。
針對指導教師鞏老師提出來的幾項任務，在此次實習中，自己的收穫與體會主要表現在以下幾方面：
一、對計算機專業三大專業有了更清晰的瞭解和區分。
我們計算機工程學院所設的計算機專業有計算機科學與技術、網路工程和軟體工程。其中軟體工程專業是在08級中新增的，網路工程存在的時間也是近幾年新增的，計算機科學與技術專業則是學院中存在時間最久的，學生也最多。
計算機科學與技術專業要求主要是具有良好的科學素養，能系統地、較好的掌握計算機科學與技術包括硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在各級行政機關、科研機構、教育部門、金融單位及通訊運營、軟體開發、系統整合、電子商務、資訊產品製造、硬體銷售等IT企業中工作。
網路工程專業主要要求掌握計算機網路工程技術的基本理論、方法與應用，從事計算機網路工程及相關領域中的系統研究、設計、執行、維護和管理的高階工程技術人才。
軟體工程是研究用工程化的方法構建和維護有效、實用、高質量的軟體的學科，涉及程式設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平臺等方面的知識。
這三個學科專業各有其側重點，其所學的知識結構也有很大的不同，不過作為一名大二的學生，現在更應該認真紮實的掌握好計算機專業的基礎知識。只有這樣，才能更深入的瞭解其他。
二、青軟參觀學習感悟
在週一鞏老師開實習動員大會的時候，我就對他所提到的青軟參觀學習充滿了嚮往。作為還沒有踏入社會的大學生，面對自己未來的生活與工作，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真真正正的工作環境中去感受一下自己幾年後會所從事的工作。這次認識實習中的青島軟體園的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的與自己專業最對口的公司有了詳盡的瞭解，同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。
在青島軟體園的參觀實習主要分為兩個部分：園區參觀；孫洪波專家講座。 12月24下午我們在園區導引的帶領下參觀了青島軟體園的創業車庫、辦公區、展示平臺、動漫製作區等。其中創業車庫給我的印象最深刻，那裡都是比自己稍微高一些的學長學姐，他們是在這裡參加青島軟體園所提供的實訓學習，為自己找工作做一定的準備。創業車庫裡科學合理而系統的學校環境確實讓自己很感興趣，同時也給了自己很大的學習動力。在園區參觀學習期間，發現男女比例接近1：1，而且青軟實訓裡的段老師說女生在軟體行業並不受歧視，她們有自己的長處和優勢。
孫洪波老師給我們做了一場題為“努力學習實踐，成為軟體行業人才”的精彩的演講，他用自己的親身經歷鼓舞和打動著我們，讓我們感受到了一種對軟體開發和研究的熱情。
三、找準專業定位，刻苦認真鑽研
透過這五天的認識實習，自己不僅對專業方向有了進一步的瞭解，同時對自己以後的大學學習也有了自己的要求和方向。
找準專業定位，刻苦認真學習。計算機專業學生的學習相對於很多專業來說是很難很枯燥的，但是，正因為如此，在大學期間我們才更應該腳踏實地、認真刻苦的鑽研。如果耐不下心來，只是追求著片刻的成功，最後在社會工作中一定不會有很高的成就。李開復是我們計算機專業的學生需要學習的榜樣，他在卡梅隆大學學習期間就是不斷地鑽研創新。他那句一個計算機專業的學生在大學期間應該完成至少十萬行的語句到現在還影響很大。如今他所開辦的創新工廠，也是旨在培養充滿創新精神、不斷努力鑽研的新的社會時期所需要的人才。
這次實習順利完成，自己的收穫也很大，作為一名計算機專業的學生自己要腳踏實地、認真努力，把專業知識學好，打好基礎，為以後的學習工作做準備。
計算機專業認識報告5
一、實習目的：
創業之星是為所有學生而不僅僅是部分學生提供一個創業實踐的訓練平臺，使創業教育真正落地。透過創業之星領先的商業模擬引擎，讓學生在虛擬創業空間裡，全面體驗創業的全過程，盡情釋放才智，揮灑創業激情，放飛創業夢想！在這裡，創業不再是停留在書面上的理論知識，而是真實的體驗與實踐。主要是由以下幾點
1、透過對創業之星的操作了解在公司擔任領導階層所要面臨的各種決策；
2、透過一個虛擬的平臺讓我們接觸瞭解現實生活中一個企業、一個公司是如何經營以及執行的；
3、透過創業之星軟體的操作實習讓我們知道團隊的力量、合作的魅力，一個公司執行的好需要公司所有人員各司其職、通力合作；
4、用管理模擬方法來學習，其基礎是對管理問題進行模擬；
5、利用創業之星軟體將平常在課堂上學習到的知識用之於實踐做到學以致用。
二、實習過程
老師將我們分為9個小組模擬經營企業八個季度，我們一組由6個角色組成，分別是CEO，銷售總監，技術總監，市場總監，研發總監和財務總監我在其中擔任的是CEO一角。
CEO是在一個企業中負責日常事務的最高行政官員，又稱作行政總裁、總經理或最高執行長。我在這裡面大多扮演了一個決策者的角色我要考慮如何生產如何爭取訂單，怎樣做，做多少。只有這些因素都把握好的時候才能獲取更多的定單，為公司盈利。考慮企業的生產能力可以使我在拿訂單時確定銷售量，最好達到企業零庫存的目標，這樣可以防止資金運轉不靈活以及資金回籠不快的弊病。考慮企業的利潤，因為盈利是企業存活的根本。最後考慮企業的資金情況是因為銷售產品得到的是應收賬款，如果賬期過長，會使企業的貨款因無法變現影響企業的運轉。這三個因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對本次實習過程進行簡要的介紹：
首先，我們先熟悉整個軟體的操作，熟悉每個人要進行哪些決策以及整個生產流程是怎麼樣的，我們該如何安排生產等。其次，我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產經營。
第0季度時進行一些公司必要的登記註冊、開設賬戶、申請公司名稱、租用相關寫字樓、辦公室、擬定創業計劃書等。
前期工作完成後，我們開始進入第1季度的生產經營，吸取前幾天生產經營的失誤，第一季度我們引進一條手工生產線和一條柔性生產線。柔性生產線需要一個季度的安裝週期故在第一季度不能投入生產，於是我們決定僱用兩個生產工人、兩個銷售工人，設計研發了四種產品分別是實惠型的：海寶；經濟型的：黑豆；品質型的：SD娃娃。開發上海、北京兩個市場，對實惠型產品進行相關的廣告宣傳第一季度結束後我們的排名不靠前也不是最後居於第六位。
第二季度開始後我們開始生產經濟型與實惠型的產品隨著市場的擴大我們又重新僱用了一個銷售工人，因為柔性生產線已經投入生產使用所以要重新僱傭兩個生產工人，開發廣州、武漢兩個市場。因為每一季度末需要給工人支付工資、各類生產研發費用等綜合起來需要將近十萬元為了預防緊急借款額情況發生我們向銀行申請了三個季度的短期借款。在第二季度結束後我們的排名開始向前走，財務表現情況也較讓人滿意。
第三季度，我們縮小生產規模將新僱傭的兩名生產工人辭退、出售了手工生產線只剩下一條柔性生產線以及兩個生產工人，因為廣州市場開發完成又新加了一名銷售人員。因為隨著生產經營的擴大後期對產品的質量以及其他會越來要求月嚴格我們進行了iso以及icti的資質認證，因為害怕發生緊急借款我們將本期投入開發成都市場的資金給撤了回來並且又發生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時也避免了在第三季度發生緊急借款。
第四季度開始，我們要為還第五季度的短期借款做好準備但是由於我們資質認證晚了一個季度導致我們的品質型產品無法銷售無法報價，因此我們損失了大片的市場同時在資金週轉上出現了一定的難度，於是這一季度我們沒有進行市場開發。但是第四季度結束後我們的排名卻居於第一位。 第五季度開始我們發生了緊急借款，但是我們還是按原計劃進行生產，只不過由於資金週轉問題我們決定暫停了成都市場的開發，暫停對icti的資質認證。第五季度生產結束後我們排名急劇後退。因為其他小組市場開發完成接受的訂單比我們多。我們因為各類原因市場佔有率沒有別人多，盈利自然比別人少。
第六、第七季度我們依舊發生了緊急借款，因為沒有足夠的資金進行icti的認證在很多市場上我們的產品受到限制不能報價不能銷售，產品的試產佔有率進一步下降，公司以及入不敷出。綜合給類因素我們決定在第七季度末將公司的裝置出售解僱僱用的工人，結束廠房的租賃，因為我們沒有原材料無法進行生產，再加上沒有進行icti的認證我們無法進行報價。
第八季度開始我們不進行生產也無法報價只好去市場上接受別人轉讓的訂單。銷售一些我們的產品。第八季度結束我們以總評第八結束了這次為期五天的生產實習。
三、心得體會
這次生產實習的最大感悟就是：要有戰略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠利益考慮；一個公司經營是否得除了你的產品是否比同類其他行業優質外還取決與該公司決策的能力領導能力，執行能力。我深刻的認識到作為一名銷售總監所肩負的義務，產品的報價要合理；產品的宣傳要到位；市場開發要早做準備；還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有，人有我優，人優我轉”的內涵，在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產品與市場上多下功夫；此次生產實習更是讓我體會到在現實的生產經營中的膽子要大一些，要時刻保持冷靜，沉著應對一切突發事件。
四、幾點建議
1、在進行生產實習之前要做到先規劃好；
2、要充分發揮團隊的力量做到各司其職，盡人之所長；
3、在進行生產實習過程中的膽子要大一些；
4、要善於分析市場行情，做到冷靜應對；
5、可以多組織類似這類的生產實習活動做到學以致用、激發學生的創新能力、動手能力、實踐能力。
計算機專業認識報告6
20xx年11月28日，我懷著提高並實現自我價值的心態，跨進E軟體技術有限公司的大門，開始了自己第一份實習工作。這是一家國內知名的專業軟體外包企業，在深圳華南地區位居行業前列。易軟自開始從事軟體外包業務以來，服務合作模式從人力資源外包發展到專案外包、離岸開發和OEM產品合作等模式。業務領域包括電信業，金融業，製造業等。特別在電信行業有多年積累,在電信業務領域涉及固網,智慧網、行動通訊、光網路,電信增值服務等業務領域。易軟公司總部設在深圳, 在上海、南京、北京，廣州，重慶，蘇州，武漢，大連等地建立了分公司或辦事處，就近為客戶提供外包服務。
轉眼間，三個月實習時間就過去了。回想起這段時間的工作過程，我從一名普通的大學生到一個為社會服務的軟體測試人員，思想覺悟有了很大的提高，作為一個剛剛步入企業的年輕人來說，什麼都不懂，沒有任何實踐經驗，不過在各位同事的幫助下，我很快的融入到了這個新環境，還學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺。以下是我在這幾個月實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
要想成為好的測試人員，首先得了解自己要測試的軟體的相關知識。要了解軟體產品的架構是什麼樣的。要了解軟體的市場需求，在接觸軟體之初要可以多看看使用者的反饋資訊，這些才是使用者最關心的，也是在測試中需要注意的問題，滿足客戶是最大的需要。但是瞭解軟體需求之後要學會要多讀些軟體系統的技術文件，軟體設計文件，這些文件可以幫助瞭解產品如何工作。還有多看看公司 Bug 庫中的問題，這些存在的問題可以幫助自己瞭解軟體產品那些地方存在缺陷，軟體系統那些地方會出現錯誤。軟體是執行在一個大環境中，如果對系統不熟悉，那麼有些問題你不能從一個更廣闊的層面考慮，學習作業系統的知識，有助於你發現缺陷，定位問題更加準確。比如軟體執行在 Windows 或者 Linux ，如果不懂作業系統，你就無法建立測試環境，有些時候時候軟體的元件發生問題，就是自己系統配置造成的，對系統不熟悉，會把外在原因歸結為軟體本身。所以要學習關於和軟體系統相關的知識，比如程式設計，網路，資料庫等。不一定要學習到多好的程度，只是透過這些擴充套件的知識面，可以在發現問題，解決問題上不會侷限在狹小的圈子裡。
和一切相關的人員交流，不同的交流渠道，獲取訊息是不同的，角度也不同。和客戶交流，會在測試中從客戶的角度發現問題；和開發人員交流，會了解開發人員怎麼實現軟體功能的；和專案管理人員交流，會知道開發進度以及遇到的困難。
在這實習期間，我就參與了一個專案，這對我在軟體測試方面有了一定的認識和需要注意的地方。
在滕邦國際的專案中，我主要負責的是wap網站、Symbian客戶端和後臺管理系統，對有關使用者介面的測試和測試執行流程有了一定的瞭解，學會了對bug管理工具Bugzilla的使用。
一.有關使用者介面的測試
1.圖形測試
圖形包括圖片、動畫、邊框、顏色、字型、背景、按鈕等。
(1) 要確保圖形有明確的`用途，應用系統的圖片尺寸要合理，並且要能清楚的說明某件事情，一般都連結到某個具體的頁面。如在滕邦專案中，wap網站跟客戶端的標誌圖形就不一樣，酒店模組、機票模組和旅遊模組的圖片也是不同的。
(2)驗證所有頁面字型的風格是否一致。
(3)背景顏色與字型顏色和背景色相搭配。如本專案以該企業顏色為主。
2.內容測試
內容測試用來檢驗應用系統提供資訊的正確性、準確性和相關性。資訊的正確性是指資訊是可靠的還是誤傳的。資訊的相關性是指是否在當前頁面可以找到與當前瀏覽資訊相關的資訊列表或入口，也就是一般Web站點中的所謂"相關文章列表"。
如在滕邦專案中，在查詢機票的時候出現一個不應存在奧林匹克航空，查詢機票深圳-北京時，出現美國聯合航空 UA，屬於國際票務，也是不應該查詢到的。
3.整體介面測試
整體介面是指整個 應用系統的頁面結構設計，是給使用者的一個整體感。例如：當用戶瀏覽應用系統時是否感到舒適，是否憑直覺就知道要找的資訊在什麼地方?整個應用系統的設計風格是否一致?
在滕邦國際專案中，除了wap網站外，還有Symbian、Android、WinMobile三個客戶端，所以在事先沒有標準的情況下，各個平臺的導航不統一，各關鍵欄位也不一致。
二.bug管理
1. 在進行測試前，首先必須理解業務和需求。需求和業務理解了，才知道客戶想要系統實現什麼。然後按照需求來進行測試，不滿足需求要求的都可以認為是BUG。
2. 和開發人員溝通。這裡說的溝通並不僅僅指透過溝通試圖讓開發人員修改每個BUG，這個當然需要溝通，但是並不是指所有的BUG都需要修改，這中間涉及到成本、技術，還有別的問題。除此之外，透過和開發人員搞好關係，對於BUG我們可以問他發生該BUG的原因，修改的大致方法，甚至不修改的原因等等，這有助於以後測試中多注意、多發現這樣的問題，甚至提出修改建議。
如在Symbian客戶端測試中，會出現“記憶體不足，請關閉一些應用程式後再試”的警告，是屬於正常現象。
3. 決定BUG嚴重性的時候，可以根據該被測物件在整個系統中充當的角色，實現的功能來判定如果該物件出現錯誤會對整個系統產生什麼樣的影響，對產生的影響打分，從而定義BUG的嚴重程度；決定BUG優先順序的時候，可以先假設不修復該BUG，出現的這些問題會產生哪些影響，然後判定這些影響的嚴重性來判定 BUG的優先性。
如在專案中，旅遊模組頁面中，點選查詢時自動退出系統，本是屬於High單，而我提的是Medium單。
4. 容易產生BUG的情況：雖然在開發過程中，軟體需求通常都會發生改動，所以如果某一部分的軟體需求頻繁發生變動，那麼就會導致和這部分相關的編碼和設計會相應的頻繁變動，那麼在測試中，這部分編碼設計實現的部分出現BUG的可能性就很大。
如果在開發的過程中，大量使用了第三方的元件，或者從別的軟體中移植了大量的程式碼，那麼和這些第三方的元件和程式碼相關部分出現BUG的可能性就很大。
例如在本專案中，機票模組和酒店模組的需求經常改動，所以這兩個模組也是該測試的重點；Symbian客戶端有V3版本、V5版本，這兩個版本之間的程式碼大致相同的，V5版本也是大量複製了V3版本的程式碼，所以V3版本出現異常的時候，V5版本也就會出錯。
5. 描述BUG主題時，應當根據實際情況，簡要的描述出自己的操作和希望被重視的現象，不應該包含自己對異常表現出現的原因的推測和猜想。BUG的描述要簡潔易懂。
6. 不能假設開發人員對他們開發的程式和業務需求都十分熟悉，在提交BUG的時候，一定要說明白是哪個模組的哪個功能，出現了哪種型別的錯誤，並且，如果需要，應該把這部分相應的需求都描述出來。
實習這段期間，自己的收穫是豐碩的：最起碼從意識上，發現自己的不足，並尋求到合適的解決途徑。非常感謝那些曾對我幫助的同事。因為你們的幫助，我順利的走過了我人生中第一份工作的適應期。我堅信：在你們的幫助下，我會持續努力，不斷反省，總結提高。
計算機專業認識報告7
1.實習目的
實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分，並作為一個獨立的專案列入專業教學計劃中的`。其目的在於透過實習使學生獲得各專業的感 性知識，理論聯絡實際，擴大知識面；使得學生較為全面地瞭解企業經營管理，學習企業成功的管理經驗；培養學生將理論聯絡實際，深入接觸工商管理實際工作， 運用工商管理專業知識分析和解決現實中的工商管理問題；加深對社會和工作的認識，端正工作態度，學習工作方法，鍛鍊管理技能，為今後順利踏上工作崗位打下 基礎；並且嘗試探討工商管理管理前沿問題，初定畢業論文選題興趣。
2.實習單位基本情況
金蝶國際軟體集團有限公司是香港聯交所主機板上市公司(股票程式碼：0268)、中國軟體產業領導廠商、亞太地 區企業管理軟體及中介軟體軟體龍頭企業、全球領先的線上管理及電子商務服務商。金蝶以引領管理模式進步、推動電子商務發展、幫助顧客成功為使命，為全球範圍 內超過60萬家企業和政府組織成功提供了管理諮詢和資訊化服務。金蝶連續5年被IDC評為中國中小企業ERP市場佔有率第一名、連續3年被《福布斯亞洲》 評為亞洲最佳中小企業、2007年被Gartner評為在全世界範圍內有能力提供下一代SOA服務的19家主要廠商之一、20XX年金蝶榮獲深圳質量領域 最高榮譽深圳市市長質量獎。2007年，IBM等入股金蝶國際，成為集團戰略性股東，金蝶與IBM組成全球戰略聯盟，共同在SOA、市場銷售、諮詢與應用 服務、SaaS多個方面進行合作。
3.實習經歷
實習期間，我和其他七位同學安排到公司的培訓教育部工作。我們的工作的主要內容在部門經理助理的帶領下，策劃並舉行“金蝶首屆大學生創業大賽總 決賽”以及其他相關活動以及會議。我們8個人組成一個團隊，共同負責這個專案，根據公司的要求，我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。
實習的第一天，我們在瞭解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了專案總的策劃書以及活動的詳細分工。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權 責，我和人力資源管理的一位同學成了搭檔，專門負責這次大賽的物料準備，會場佈置以及宣傳事宜，包括聯絡設計公司、物資供應商，資料處理，向上級彙報工 作，跟蹤設計人員程序等分工。在工作過程中，我不單要跟公司的各個部門打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯絡。在跟公司的不同部門接觸過程中，大體清 楚了不同部門不同的工作性質和範疇，也學到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯絡的過程中，更讓我領會到作為一個公司管理專業的實習生體會到工作 經驗的重要性和必要性，同時也使我初步掌握了談業務的一些基本技巧，豐富了我的專業知識。
在我們8個人的團隊小組同心協力，互相幫助，並且在公司員工的指導下，我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來真正考驗我們的是為其三天 的大賽活動，這三天的工作對我來說是整個實習期間最為重要的，也是最能體現一個人的綜合素質的所在。由於人手不足，我在確保原先的負責的工作上沒有差錯順 利進行的前提下，被安排了更多的臨時性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送，大賽專用的交換機的租用，大賽紀念品的製作等等。儘管不容易，也很繁瑣，但是 我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務。
經歷這次實習，我對金蝶公司也有了新的認識和了解。根據我在實習過程中所經歷，所知道的，我覺得公司可能存在在著以下的一些問題。
首先，公司對高校培訓教育合作不夠重視。從這次大賽的用人以及重視程度可見一斑。其次，公司的團隊協作方面還有待加強，由於是培訓教育事業部負責這次大賽的，在需要其他部門合作的情況下，在我們接觸到的部門當中有一部分是是未能提供我們所需要的協作的。
對於這兩個問題，看似不明顯也沒有嚴重妨礙公司的業績，但是從中可以看出一間企業的內部管理以及企業的文化以及在細節上的重視程度。不妨從金蝶 的競爭對手用友的一些情況來看，比較兩者，就會有所發現。金蝶在高校業務這方面是落在用友之後的，為了解決這些問題，我嘗試提出幾點個人的建議。
計算機專業認識報告8
一、實習目的及意義
透過這次實習，使我們對《數字化測圖》這門課程有一個系統的瞭解和掌握，進一步加深我們對數字化測圖的基本理論和基本知識的理解，提高我們實際操作的能力。本次實習培養了我們理論聯絡實際，分析問題以及實地解決問題的能力，更要求我們在工作中要實事求是，嚴謹認真，吃苦耐勞，同時還要團結協作，相互配合，共同完成好小組的實習任務。從各方面鍛鍊自己，為以後的測量工作打下良好的基礎。
二、實習內容及要求
1、實習的具體內容如下：
1、數字地圖測繪
（1）練習和掌握全站儀的使用方法；
（2）每組測繪一幅1：1000的數字地圖；
（3）熟悉和掌握南方CASS地形測圖軟體編輯地形圖的基本方法。
2、數字地圖的工程應用
（1）完成測站改正；
（2）完成設計路線的斷面圖繪製；
（3）用DTM和斷面法計算土方量。
3、MAPGIS掃描向量化
熟悉MAPGIS軟體進行掃描向量化的步驟和方法。
2、實習的具體要求如下
(1) 掌握數字化測圖的基本過程和基本方法。
(2) 掌握並熟練全站儀的使用。
(3) 掌握使用數字成圖軟體（南方CASS）進行數字地圖編繪的方法。
(4) 掌握向量化軟體進行地圖的掃描向量化操作步驟和方法。
三、數字地形圖測繪基本原理
採用草圖法進行數字化測圖，主要作業過程分為三個步驟：資料採集，資料處理及地形圖的資料輸出。在本次實習中利用中緯全站儀進行外業資料採集，在內業計算機上採用南方CASS軟體進行資料處理成圖。
四、數字地圖測繪過程
1、踏勘，選點
本次實習地點是楊凌職業技術學院南校區，地形十分熟悉。
老師帶領我們在校區大門口選擇一點作為已知點，根據一份小比例尺圖，選出一條閉合導線，現場選出導線點，並均勻分佈在校內，共計6個點。導線點的選擇應注意是否相互通視，架設儀器是否安全方便。
2、控制測量
全站儀測角、測邊：在已知導線點上架設全站儀，對中整平後量取儀器高、開機。同時將稜鏡架設在待測點出對中整平。在全站儀中建立一個檔案CL24-02，用來儲存測量資料。在當前檔案下，按照提示輸入測站點點號和給定的座標、儀器高、目標高（取至毫米位），設定EDM，並瞄準後視點，進行後視置零定向。定向完後儀器照準目標點稜鏡，盤左盤右觀測並測存，將螢幕顯示結果記錄在導線座標記錄表上。
導線邊長、水平角施測要求及精度要求：
① 觀測：水平角觀測一個測回，起始點採用全圓方向法觀測，內角採用測回法觀測；距離測量往測一測回（瞄準目標一次，讀數4次），直接讀記平距；
② 取位：角度取至秒，距離取至mm，座標取至mm；
③ 限差：對中誤差≤3mm，水準管氣泡偏差<1格，水平角觀測半測回較差≤±24″，半測迴歸零差≤±24″，距離測量一測回讀數差≤5mm； ④ 精度要求：導線內角和閉合差≤±20″n，導線全長相對閉合差≤1/14000。
計算方法：
角前後180左1,2,3,4,5，那麼對於各個邊的方位角之間就有關係：，若由A點出發，取正北方向為0方向，測定連線角β0，以及各個左連線前<0°，則+360°，若前>0則-360°，保證方位角在0°~360°的範圍之內。而對於第一條邊P1P2邊的方位角P1P2P1A01，同時也要注意方位角的取值範圍。最後根據座標正算，計算出各個點的座標。
3、碎步測量
（1）碎步測量技術要求
碎步測量在觀測精度上的要求沒有控制測量的那麼嚴格，在測量時也沒有控制測量那麼多要求和限制，一般情況下所得的資料精度完全符合碎步點的要求。
本次實習，採用草圖法進行碎部測量。一組中測站1-2人，鏡站1-2人，領尺員（繪草圖人員）2人。根據地形情況，鏡站可用單人或多人。領尺員負責畫草圖和室內成圖，是核心成員。
設站時，儀器對中誤差不應大於5mm。照準一圖根點作為起始方向，觀測另一圖根點作為檢核，算得檢核點的座標誤差不應大於圖上0.2mm。檢查另一測站高程，其較差不應大於1/5基本等高距；儀器高、鏡高應量記至毫米。
採用繪草圖的數字化成圖系統，應在採集資料的現場，實時繪製測站草圖。
（2） 地形圖測繪內容及取捨
地形圖應表示測量控制點、居民地和垣柵、工礦建（構）築物及其他設施、交通及附屬設施、管線及附屬設施、水系及附屬設施、境界、地貌和土質、植被等要素，並對各要素進行名稱註記、說明註記及數字註記。
計算機專業認識報告9
21世紀將是一個資訊時代，會計作為社會經濟生活不可缺少的一部分，必將更多地運用資訊科技。在今年的短學期，學校有組織、有計劃地為我們安排了用友ERP-U8財務軟體的實訓。
一、實習的目的
在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與複雜化加劇的情況下，企業實際需要對於會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在資訊科技的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記賬、算賬、報賬，以及代替一部分由我們人工完成的對會計資訊的處理、分析和判斷的過程。是我們財務管理專業學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。透過本實踐課程的學習，模擬真實的經濟業務，使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，鍛鍊我們運用財務軟體對企業經濟業務進行會計處理的技能。
二、實習的主要內容
以用友財務軟體ERP-U8為實習教材，精心創設模擬的會計電算化工作環境，模擬真實的企業經濟業務，使理論與實踐相結合。從財務軟體的基礎概念開始，循序漸進地介紹了用友財務軟體的系統管理、總賬管理、UFO 報表管理、薪資管理、固定資產管理這五大系統的基本理論知識，進行建立賬套、基礎設定、日常經濟業務處理、期末賬務處理、會計報表的編制等全過程的具體實踐操作訓練。
（一）用友財務軟體系統管理
財務軟體系統管理這部分，主要學習了系統管理的相關概念，功能及基礎設定。系統管理是用友ERP-U8管理系統中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟體管理系統的各個產品進行統一的操作管理和資料的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及許可權的集中管理、系統資料及執行安全的管理等方面。
這是最基礎的第一步，讓我們熟悉使用者、賬套、許可權、基礎檔案等的設定和管理的基本流程，具體操作：
1、建立新賬套；
2、財務分工並設定許可權；
3、設定基礎檔案；
4、賬套輸出儲存。
在這一過程中應該注意一下幾點：
1、各系統時間的設定。啟用的系統時間往往到後面的實訓稽核憑證的時候，系統會出現“不能超前建賬時間”或“不能滯後建賬時間”，這一錯誤的根源在於啟動總賬系統時間時，必須大於或等於賬套的啟用時間。
2、許可權的設定。每一個使用者（除賬套主管外）的許可權掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予使用者許可權，使用者才能行使他的職責。如果沒有設定使用者許可權，在後面的操作中使用者就不能進入賬套。
3、賬套的輸出。執行“賬套”|“輸出”命令，開啟“賬套輸出”對話方塊，按照系統的提示，逐步完成賬套的輸出儲存，但要注意的是：必須是UFDATA.BAK 檔案與UfErpAct.Lst 檔案同時輸出並儲存，缺一不可。
（二）用友財務軟體總賬管理
透過實驗掌握了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關係、設定控制係數、設定基礎資料、輸入期初餘額等內容。總賬管理系統是財務及企業管理軟體的核心繫統，是確保企業會計資訊的科學性和標準化的關鍵。總賬管理適用於各類企業、行政事業單位，可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。總賬系統的任務就是利用建立的會計科目體系，輸入和處理各種記賬憑證，完成記賬、結賬以及對賬工作，輸出各種總分類賬、日記賬、明細賬和有關輔助賬。其主要功能包括系統設定、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬和期末處理。
系統設定是將一個通用的總賬系統改造為適合本企業核算要求的“專用總賬系統”的過程，是應用總賬系統的基礎，其內容主要包括設定系統引數和錄入期初餘額。其中設定系統引數是指在首次啟動總賬系統時為使總賬系統適用於本單位的具體核算要求而需要確定反映總賬系統核算要求的各種引數，總賬系統的業務引數將決定總賬系統的錄入控制、處理方式、資料流向和輸出格式等，設定後一般不得隨意變更。錄入期初餘額是為了保證會計資料的連續完整，並與手工賬簿資料銜接而在第一次使用ERP-U8時將各明細科目的年初餘額和系統啟用前各月的發生額等基礎資料錄入系統，最後在錄入完成後還需要進行試算平衡，以確保初始資料的正確性。
總賬系統的日常業務處理的任務是透過輸入和處理各種記賬憑證、稽核憑證、記賬，查詢和列印輸出各種憑證、日記賬、明細賬和總分類賬，同時對個人往來和單位往來等輔助賬進行管理。出納管理是總賬系統為出納人員提供的一套管理工具，它主要可以完成基本會計核算賬簿的查詢輸出、各種輔助核算賬簿及現金和銀行存款日記賬的查詢輸出、支票登記簿的管理、進行銀行對賬以及對長期未達賬提供審計報告。
總賬系統期末會計業務是指會計人員將本月所發生的日常經濟業務全部登記入賬後，在每個會計期末都需要完成的一些特定的會計工作，主要包括：期末轉賬業務、試算平衡、對賬、結賬以及期末會計報表的編制等。由於各會計期間的許多期末業務均具有較強的規律性，因此由計算機來處理期末會計業務，不但可以規範會計業務的處理還可以大大提高處理期末業務的工作效率。
（三）用友財務軟體UFO 報表管理
主要學習內容是對UFO 報表系統概述，瞭解UFO 報表與其他系統主要關係、業務處理流程等 。
會計報表子系統基礎設定一般包括建立新的會計報表、報表格式設計、報表公式定義等。報表格式設計是製作報表的基本步驟，它決定了整張報表的外觀和結構。UFO 報表在格式狀態下設計報表的表樣，設定的主要內容有報表大小、畫表格線、標題、表日期、表頭、表尾和表體固定欄目的內容、設定單元格屬性等，其中可以使用選單功能進行操作，也可使用命令操作。UFO 報表也是在格式狀態下定義報表的公式，以用來反映和檢測各種報表之間存在著得密切的資料間的邏輯關係，主要有計算公式、稽核公式和舍位平衡公式。
UFO 的資料處理功能主要包括生成報表資料、稽核報表資料和舍位平衡操作等工作，而且這些工作必須在資料狀態下進行。報表的資料包括報表單元的數值和字元以及遊離於單元之外的關鍵字，數值單元能生成數字，而字元單元既能生成數字又能生成字元；數值單元和字元單元可以由公式生成，也可以由鍵盤錄入，而關鍵字必須由鍵盤錄入。報表資料處理一般是針對某一特定表頁進行的，因此在資料處理時還涉及到表頁的操作，如增加、刪除、插入和追加表頁等。處理時，計算機會根據已定義的單元公式、稽核公式和舍位平衡公式自動進行取數、稽核和舍位等工作。
（四）用友財務軟體薪資管理
用友軟體薪資管理即工資管理，這章主要學習了工資管理系統的相關環節的概述和日常業務處理兩大塊的內容。
薪資管理是每個單位財會部門最基本的工作之一，不僅關係到每個職工的切身利益，也是直接影響成本核算的重要因素。用友ERP-U8應用系統中的薪資管理子系統使用於企業、行政、事業及科研單位，它提供了簡單方便的薪資核算和發放功能，以及強大的工資分析和管理功能，並提供了同一企業存在多種工資核算型別的不同的解決方案。其主要功能包括初始設定、工資業務處理、工資報表管理及統計分析。
使用計算機進行工作核算之處，需要作一次性的初始設定，以建立系統適應環境，並且在進行初始設定之前應做必要的資料準備，如規劃企業職工的編碼規則、進行人員類別的劃分、整理好設定的工資專案及核算方法，還有部門檔案、人員檔案、基本工資資料等基本資訊。薪資管理系統的初始設定主要包括三個部分，即建立工資賬套、進行基礎資訊設定和工資類別的基礎設定。
薪資管理系統的日常業務處理的內容主要有工資變動管理、工資分錢清單、扣繳個人收入所得稅、銀行代發和工資分攤等。在工資變動管理中，第一次使用工資系統必須將所有人員的基本工資資料錄入計算機，每月發生的工資資料變動也在此進行調整，如缺勤情況的錄入和獎金的錄入等，但是工資變動處理之前需要事先設定好工資專案及計算公式。因此，工資變動管理主要是錄入工資資料、篩選和定位、頁編輯、替換和計算彙總。工資分錢清單是按單位計算的工資發放分錢票面額清單，會計人員根據次表從銀行取款併發放給各部門人員，本功能有部門分錢清單、人員分錢清單、工資發放取款單三部分，採用銀行代發工資的企業無需進行此項操作。銀行代發業務處理是指每個會計期末，單位向銀行提供銀行給定檔案格式的資料，銀行根據這些資料直接將工資打入職工工資卡（存摺) 。這樣做既減輕了財務部門發放工資工作的負擔，又有效地避免了財務人員去銀行提取大筆款項所承擔的風險，同時還提高了對職工個人工資的保密程度。其主要操作包括銀行檔案格式設定、銀行代發輸出格式設定和磁碟輸出。工資分攤的操作則主要包括設定工資分攤型別和分攤工資並生成轉賬憑證，其中要注意工資分攤應按分攤型別一次進行。
（五）用友財務軟體固定資產管理
固定資產管理的學習主要包括固定資產管理系統的相關概述以及其日常業務的處理等內容。
固定資產管理系統初始設定是根據使用單位的具體情況，建立一個適合本單位需要的固定資產子系統賬套的過程，它是使用固定資產系統管理的首要操作，主要包括建立固定資產子賬套、基礎設定和原始卡片錄入三項內容。固定資產子賬套是在會計核算賬套的基礎上建立的，即在建立會計核算賬套後，啟用固定資產系統並在註冊該賬套後，在固定資產管理系統中建立子系統。基礎設定是使用固定資產系統進行資產管理和核算的基礎，是指將卡片專案、卡片樣式、折舊方法、部門、部門對應折舊科目、資產類別、使用狀況、增減方式等在賬套內進行設定。固定資產卡片是固定資產核算和管理的基礎依據，為保持歷史資料的連續性，在使用固定資產子系統進行核算前，必須將建賬日期以前的資料錄入到系統中。原始卡片的錄入不限制必須在第一個期間結賬前，任何時候都可以錄入原始卡片。
固定資產的日常業務處理主要涉及企業平時的固定資產卡片管理、固定資產的增減管理以及固定資產的各種變動管理。卡片管理是對固定資產系統中所有卡片所進行的綜合管理，透過卡片管理可以完成卡片修改、卡片刪除、卡片列印、卡片查詢等。增減管理是企業對透過購進或者其他方式增加的企業資產錄入新卡片，或者對在使用過程中由於各種原因（如毀損、出售、盈虧等）退出企業的資產要做的減少處理。變動管理是指對在使用過程中企業資產發生得各種變動，包括原值變動、部門轉移、使用狀況變動、使用年限調整、折舊方法調整、淨殘值（率）調整、工作總量調整、累計折舊調整、資產類別調整、變動單管理等進行相應的處理。而固定資產的期末業務處理主要體現在折舊處理，制單、對賬和結賬處理，賬表管理這三個方面。
三、實習收穫與體會
短學期的實習生活就這樣結束了，雖然短短的幾周時間還不能讓我把用友ERP-U8軟體全部摸透，但對用友財務軟體中系統管理，總賬管理，UFO 報表管理，薪資管理及固定資產管理的內容有了系統的瞭解，透過上機操作與理論相結合，掌握了其基本的操作。但在操作過程中，著實存在一些問題：
1、在註冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給後面的操作帶來了一些不便。
2、賬套輸出的檔案不是UFDATA.BAK 與UfErpAct.Lst 兩個檔案，導致無法匯入賬套，上一次做的資料全沒了，只好又重新做了一遍。
3、在輸入期初餘額的時候抄錯了資料，把應付賬款的期初餘額輸成了276580.00，而書上明明是276850.00，有一個會計科目的資料還輸錯行了，試算結果經過多次修改才平衡。
4、資產負債表中出現“資產≠負債+所有者權益”。後來才發現一般出現這樣的現象在於沒有結轉製造費用和期間損益所造成的。
遇到問題並不可怕，要靜下心來，仔細查詢錯誤，並改正錯誤。而且我覺得只有在遇到問題後認真思考去解決問題，這樣才能真正的將知識學好。
另外，運用財務軟體進行會計處理與手工做賬相比有很多的優勢，具體內容如下：
1、便於查詢, 彙總和報表。它可以透過方便的查詢框找到你要的資料，可以根據輸入的憑證自動彙總各個賬目和自動生成各類報表。並且生成的賬目和報表準確無誤。同時，如果上級財務部門的財務軟體可以彙總下級賬目，你還可以用郵箱或者U 盤來報表。
2、便於檢視和裝訂。用軟體打印出的賬目和憑證工整清晰，便於檢視和裝訂。
3、能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動 能夠極大的減輕財務人員的繁重的體力勞動。
4、能夠更方便的更改賬證的錯誤並有效避免資料重複入賬。
5、能夠真正的財務業務一體化，更直接的瞭解企業整體的財務狀況。
6、能夠報表統計與分析角色化，按應用角色多角度進行業務分析。
7、商品有效期管理，庫存超缺報警，並可聯查溯源；靈活銷售報價，隨需調整商品價格，從容應對市場競爭。
8、靈活自定義各種基礎檔案業務屬性、各種業務報表及單據格式；支援商品組裝拆卸，自由組合拆分，銷售方式更加靈活。
最重要的是，傳統的手工做賬既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在資訊科技的空前發展的今天，傳統的會計手工操作已逐步被計算機取代。學好財務軟體的相關操作，必然是我們成為企業合格會計人員的基本要求。真的很感謝學校可以為我們組織這樣有意義的短學期！
計算機專業認識報告10
三週的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
一、 實習目的
本實習的主要目的是透過實習，讓學生了解用友軟體---財務部分的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模組的初始化設定與基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟體是一個較為規範的管理軟體，學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他型別的財務軟體打下良好的基礎。
二、 實習時間
實習時間為期3周，從第8周至第10周止，具體從4月11日開始至4月30日為止，共計3個星期。
三、 實習地點
商學院計算機房會計模擬實驗室
四、 實習具體內容
剛開始拿到用友會計軟體實習指導資料時，我比較高興，因為在一年前我曾經用過用友軟體，當時是糊里糊塗做完的，感覺比較難，我用心的看了看資料，感覺這11塊模組大多都是死的東西，就是照著資料所給的內容輸入就完事了，可真是這樣的嗎?操作過後我才知道自己對用友財務軟體不夠了解，掌握的不夠透徹。
1.系統管理和基礎設定
期初設定還是比較簡單，就是以admin管理員的身份進入系統，根據資料所給設定操作員的許可權，建立帳套，後啟用帳套等。
2.總賬系統的使用：總帳系統初始設定；總賬管理系統日常業務處理；總賬管理系統期末處理。
總賬系統是整個用友軟體操作的核心，用友總賬系統的初始化工作模組主要包括：利用“系統管理”模組進行建立新帳套、增加操作員及授權；對啟用總賬系統的控制系統引數進行必要設定，外幣及匯率設定；會計科目設定；建立輔助核算目錄；明細許可權設定；結算方式設定等。用友總賬系統日常業務處理主要包括：日常填制憑證；修改憑證；作廢/恢復憑證；整理憑證；憑證的稽核；記賬；製作紅字沖銷憑證；科目彙總；出納管理等。總賬期末處理主要包括：轉賬定義、轉賬生成、對賬以及結賬。
3.UFO報表管理
首次使用UFO報表系統來進行報表處理，一般需要經過6個步驟，即：啟動UFO，建立報表檔案；第2步，設計報表的格式；第3步，定義各類公式；第4步，報表資料處理；第5步，報表圖形處理；第6步，退出UFO。
4.工資管理
(1)建立工資帳套；建立工資類別；部門設定；人員類別設定；工資專案設定；建立人員檔案；設定計算公式等基本輸入。(2)工資管理子系統的期末處理；工資分攤；月末處理等
5.固定資產管理
與其他子系統相比，固定資產管理子系統的初始設定相對比較簡單，主要操作步驟是：固定資產帳套初始化；初始化設定。固定資產日常使用操作。固定資產管理系統的期末處理：期末折舊處理；批次制單；期末結賬。
6.應收應付款管理
應收款管理系統主要用於核算和管理客戶往來款項。
1、設定控制引數
2、設定基礎資訊
3、輸入期初餘額
4、應收單據處理
5、收款單據處理
6、核銷處理
7、轉賬
8、壞賬處理
7、制單處理等。
7.供應鏈管理系統初始設定
供應鏈管理系統初始化包括供應鏈管理系統建賬、基礎資訊設定及期初資料錄入等項工作。
1、設定基礎資訊
2、設定存貨核算系統基礎科目
3、應收款管理系統相關設定及期初資料錄入
4、應付款管理系統相關設定及期初資料錄入
5、錄入採購管理系統期初資料
6、錄入銷售系統期初資料
7、錄入庫存存貨期初資料
8.採購管理
1、普通採購業務處理
2、請購比價採購業務
3、採購退貨業務
4、現結業務
5、採購運費處理、
6、暫估處理7月末結賬及取消。
9.銷售管理
1、銷售管理系統初始化設定
2、銷售業務管理
3、銷售賬簿及銷售分析
10.庫存管理
1、入庫業務處理
2、出庫業務處理
3、其他業務處理
4、庫存賬簿查詢
5、月末結賬
11.存貨核算
1、入出庫單據處理
2、暫估業務處理
3、生成憑證
4、存貨賬簿查詢
5、月末處理
五、實習中遇到的問題
1、也是最主要的問題，就是自己的會計專業知識掌握的不紮實，很多簡單的東西都弄不明白，比如：操作人員的許可權問題，用什麼人記賬、什麼人稽核、什麼人填制憑證等。
2、用友財務軟體不熟：有時候拿到一本書照著書做，都找不到地方，特別是做到庫存管理這塊，總是把庫存管理日常業務下業務處理當成存貨核算系統日常業務去做。
3、對資料的解讀能力不夠強大：剛開始做系統管理和基礎設定這塊時，感覺還行，沒出現什麼大問題，就是照著資料所給內容輸進電腦裡就行了，但是到了總賬系統日常業務處理時，就糊里糊塗，不知所云了，要不是忘記這個沒填，就是那個憑證沒稽核，在做到UFO報表管理系統時，基本上脫離書本就完全做不動了，後面的就更不用說了。好在我每次去機房操作都很積極，加上我和同學多次探討不懂得問題，最後還是艱難的把用友財務軟體做完了，感覺還行。
六、實習的感想和收穫
為期三個星期的用友軟體實習已經結束，回顧這三個星期的實習操作，我對此感慨頗深，最大的感受就是：“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話。只有把自己所學的知識運用到實踐當中，才能體現知識原本的價值。剛開始看到這用友會計軟體實習指導資料時，我欣喜若狂，因為資料內容不多，而且感覺資料難度不大，可是當我們拿著資料做的時候才知道有多麼的困難。
透過這次用友軟體實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我知道了自己有諸多方面的不足，需要認真改正缺點和彌補會計知識的不足，用友軟體實習結束了，在以後的工作中，我想我會更密切接觸財務軟體，不管用什麼財務軟體，遇到什麼樣的問題，有了這一次實踐操作，都會對我們以後工作和學習有重要的幫助。在此，感謝老師們為我們所提供這個用友財務軟體操作機會。
計算機專業認識報告11
一、實訓目的
隨著會計電算化的普及，審計人員正面臨著如何審查電子資料和提高審計工作效率及資料分析能力等多重壓力，審計人員只有熟練掌握了計算機輔助審計理論的方法才能適應資訊化發展的需要。而當今社會，掌握計算機輔助審計技術已經成為每個審計人員必須具備的一項能力。
學習計算機輔助審計不僅僅教會了我們如何將資料更好的分析和檢查，使我們將所學理論與實踐相結合，更是為我們以後的工作打下了基礎。
二、實訓內容
在計算機輔助審計課上我們系統學習瞭如何將系統初始化及如何做好事先的審計準備工作。並進行審前調查瞭解綜合模型預警、分錄模型預警、賬戶模型預警。在審計實施階段做好各項賬證查詢工作如科目餘額表查詢、明細賬查詢、輔助賬查詢以及憑證查詢。同時進行科目的趨勢、結構、對比分析和對方科目分析與摘要分析等。再在每次工作後做好審計底稿分析審計結果。生成審計報告。
審計檢查：提供幫助審計人員檢查財務資料的檢查工具，包括“餘額方向檢查”、“科目對沖檢查”、“重複業務檢查”、“電算化內控檢查”、“同科目（不）同金額檢查”等功能。
綜合模型預警：可將使用者日常運用的綜合查詢方法儲存為模型。執行時（可選擇全部或部分執行），可將符合條件的資料篩選出來，篩選結果常表現為審計重點或疑點，起到預警作用。模型支援使用者自行定義，並可儲存為新模板。
分錄模型預警：透過定製異常分錄對應關係，將不符合會計處理常規的分錄儲存為模型。呼叫執行，起到預警的作用。
賬戶模型預警：透過定製指定賬戶的餘額、發生額波動比率，設定條件儲存為模型，可將賬戶餘額或發生額波動過大的月份篩選出來，起到預警的作用。 科目趨勢分析：可展示選定科目在年度期間內的資料變化情況，根據會計科目的類別，設定資料分析選項，可以是“期末餘額”、“發生額”、“累計發生額”。趨勢分析以兩種形式展現，一為直觀的圖表形式，趨勢分析多用線形圖展示，也可設定其他類別圖形；二為資料表形式，列示出選定科目在年度內各月份的資料及增減率情況。
科目結構分析（縱向分析）：對選定科目在指定年度月份區間內的明細專案構成情況進行分析。
科目多單位分析（橫向分析）：對多個一級科目或明細科目的某一年度中的某一個月份各個科目所佔比重的分析。如果當前審計專案中有多家被審計單位，可對多家單位的同一會計科目進行分析，檢視各家單位所佔比例大小。
科目對比分析：根據業務的賬務處理原理，一般而言，某會計科目常與另一會計科目的變動存在規律性，比如存在變動的趨同性，我們稱兩個科目存在關聯性。科目對比分析即用作關聯科目間的比率情況進行分析。
對方科目分析：對方科目分析可對選定科目的對方科目構成情況進行分析，根據對方科目的構成情況，分析與選定科目相關賬務處理情況，可進一步分析出各類業務的發生情況，起到突出審計重點，節約審計時間，提高審計效率的作用，其為審計分析的一個重要工具。
三、實訓總結及體會
這次的計算機輔助實訓的學習是學校給我們的一次機會，讓我們能在進入社會之前能提前接觸審計工作軟體從而讓我們在以後工作中能夠更好地明白審計的方法及原理使我們不至於手忙腳亂更不至於因為不會軟體而受阻。也能讓我們更好的從事審計工作。
計算機輔助審計的時間雖然不是很多，但透過老師詳細認真的講解也讓我們切實瞭解到審計的重要性，也讓我們深刻了解到現實的會計工作中想要弄虛作假並不是那麼的容易。我們在以後的工作學習中一定要做到認真仔細誠實守信。 實訓是為了讓我們對平常進修的理論學問與實際操作相結合，在理論和實訓根底上進一步鞏固已學根本理論及使用學問並加以分析進步，學會將學問使用於實際的辦法，進步分析和處理成績的能力。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。透過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在基礎課本上根本不會體驗到的知識。並且，經過自己的研究和老師的指導後，也打開了視野，增長了見識,收穫頗豐。同時對於一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者並非我以前想的那麼容易，最重要的還是細緻嚴謹。作為一個會計班的學生要認識到會計做賬並不是只是做給自己看的也要認真仔細的做好每一步，不然稍有差池都會被審計人員發現。
此次實訓，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求懂得手工記賬，還要求掌握會計電算化，和計算機審計。 並且要求我們能很好地運用到實際工作中。實訓培養了我們分析經濟業務的能力。使我們真正具備會計崗位和審計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎。