宣傳疫情防控的簡報範文（通用7篇）
宣傳疫情防控的簡報範文（通用7篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到簡報，簡報是傳遞某方面資訊的簡短的內部小報。那麼，怎麼去寫簡報呢？下面是小編為大家收集的宣傳疫情防控的簡報範文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
宣傳疫情防控的簡報1
為了落實各級政府疫情防控工作會議精神，實現“離校不離教停課不停學”的目標，最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學生學業的影響，巖口小學一手抗疫情，一手抓線上教學。
平昌縣巖口小學成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導組，下設辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組，多部門聯動，有序開展疫情防控的各項工作。學校透過家校QQ群、微信群、學校網站，積極宣傳科學防控知識，及時傳送疫情防控輿情資訊，引導師生科學應對防範，提升自我保護意識。學校教導處、安辦嚴格校園門衛管理，全面摸排師生、家長資訊，落實每日報告制度；各寒假值班人員全程在崗，在工作狀態。全體黨員同志做好疫情防控工作的表率，全體教師、職工同志安心在家，不聚餐，不走親訪友，提前備課，做好開學的各項準備。
學校藉助省、市、縣教學資源平臺對學生開展線上教育教學活動，努力實現“離校不離教、停課不停學”，所有課程內容的學習依據中小學課程計劃制定，真正做到學生在家學習與在校學習效果不減，面對面學習與線上學習要求不減。
學校透過“樂教樂學”等平臺為我校學生開展線上自學提供便利，根據教師、學生自身的教育資訊化基礎裝置和應用能力，針對不同學段特點和不同區域情況，初中部各班、小學部和方山各班和其餘各村施策、分類進行指導，開展網上教學、自主學習和線上輔導答疑，確保每一名學生都能參與學習活動。
面對嚴峻的疫情防控工作，巖口小學始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命，精準施策、科學防控，築牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線，堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰。
宣傳疫情防控的簡報2
疫情的嚴峻形勢讓春節假期非同尋常，不見了往日的人流喧鬧和熙熙攘攘，開啟窗子，入耳的是防疫宣傳廣播，看見的是彷彿畫中的安靜樓閣，再向遠處望一望，有一群社群疫情防控人員穿梭在樓宇之間，他們是社群的“守門員”，用愛與擔當築起小區的安全屏障。
當你開啟小區的門，迎面的是一群群忙碌的身影。小區疫情防控人員在忙著量體溫、忙著消毒、忙著發宣傳單、忙著辦通行證……他們24小時輪流守護，有時幾小時不喝一口水，泡麵就是一頓飯。在東北大地他們是鋼鐵戰士，零下三十度的天氣，凍壞了手腳，凍不壞小區守護者的堅定意志;在嚴重疫區他們是越艱險越向前的無畏勇士，用無私奉獻保衛人民安全，用責任與擔當踐行初心使命。每一個守候為的是防控不留死角、全力織密社群的防護網，用他們的赤誠之心換小區居民的在家安心。
當你開啟小區的門，看見的是一個個焦急的眼神。防控人員焦急居民的不聽指令、不講大局，焦急他們的不理解、不珍惜。小區守護者門急切防護的是每個“門”的安全，他們是黨員、是公務員、是職員、是志願者，崗位上他們無畏無懼，堅守“大門”，回到家他們是爸爸、是媽媽、是兒子、是女兒，是家裡的支柱，他們知道保護好每一個“門”，才能保護好每個家的安全，才能在春暖花開時與家人團聚共享戰“疫”的勝利。
當你開啟小區的門，聽見的是一聲聲關心的勸阻。小區防控人員每天要苦口婆心勸阻居民儘量回到安全堡壘，最大限度做到疫情不擴散。有的群眾聽到了勸阻，知道那是愛與守護，宅在家裡不出門添麻煩，有的群眾聽到了勸阻，卻覺得是限制與枷鎖，對防控人員質疑指責，拒不配合。出門不戴口罩、出門只為遛狗、出門放鬆心情等等的群眾還有很多，他們不理解出的這道“門”是防控人員日日夜夜、一點一點築起的安全“門”，病毒無情人有情，對於無數前線抗“疫”戰士的付出與犧牲，誰還忍心再開那道“門”。
宣傳疫情防控的簡報3
20xx年1月25日，為全力做好我社群疫情防控工作，切實保障人民群眾身體健康和生命安全,我社群持續常態化開展重點人群排查、宣傳教育等各項疫情防控工作。區包點單位吉陽區總工會工作人員繼續參加我社群疫情防控工作。
社群黨支部書記蘇文高帶隊到小區、出租屋、旅租瞭解人員居住情況，根據疫情發展態勢和管控政策，仔細詢問有無漏登新增加的中高風險地區人員，要求各主體責任單位和個人要認真做好人員登記，關注並及時檢視省、市、區和社群釋出的防控資訊，保持資訊暢通，確保能及時有效落實防疫防控措施。
網格長、志願者們在轄區內開展疫情防控法律知識宣傳，加深廣大居民群眾對防疫政策和法律法規的瞭解，主動配合防疫防控工作，如實報告資訊，不信謠、不傳謠，科學防護，共同築起疫情防控的“銅牆鐵壁”。
宣傳疫情防控的簡報4
為了積極響應“疫情就是命令、防控就是責任”的號召，進一步宣傳疫情防控政策，2021年12月29日下午，由四川省民政廳資金支援，綿陽市三臺縣民政局主辦，綿陽市涪城區暖心社會工作服務中心承接的2021年社會工作服務試點示範永明鎮社工站專案，在社工和志願者的相互配合下順利開展。
社工站社工和志願者深入永明場開展實地宣傳，以確保廣大人民群眾的生命安全和身體健康，助力永明場多措並舉做好疫情防控宣傳工作“重頭戲”，為打贏疫情防控阻擊戰奠定堅實的群眾基礎。
本次疫情防控政策宣傳活動中，社工站社工和志願者在主要出入口張貼疫情防控工作新的“四必”要求；在主街道懸掛宣傳橫幅、在小區門口播放疫情防控宣傳小喇叭、廣播宣傳注意事項，著重講解了戴口罩的重要性，叮囑大家在日常生活中要做好自我防護工作，減少出行和聚集活動，出行戴口罩，勤洗手本次活動的開展，提高了居民的疫情防控知識知曉率和配合度，引導了居民自覺做到配合社群落實管控措施，進一步提升了居民的自我防護意識。
在接下來的工作中，社工站將根據轄區居民的實際需求，開展貼近居民生活需求的活動，讓轄區居民在活動中提升幸福指數，讓社會工作服務惠及到每個居民。轄區居民的需求就是我們行動的方向!
宣傳疫情防控的簡報5
我縣黨員幹部主動投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫轉診等疫情防控一線，用基層幹部強烈的擔當精神，樹起了守護百姓健康平安的堅強屏障。
一是當好疫情防控宣傳員。縣鎮村三級幹部和黨員志願者，頂風冒雨進村入戶張貼和發放《縣委縣政府一封信》《縣委縣政府倡議書》35000餘份，21個縣鄉兩級微信公眾號及時發聲，宣傳防控疫情知識，澄清疫情謠言4個，引導群眾正確佩戴口罩。24臺流動宣傳車巡迴播報，勸阻群眾不要外出，不搞紅白喜事聚會聚餐，不走親訪友拜年，鼓勵利用新技術聯絡感情，資訊拜年、影片祝福，以“靜”致敬。
二是當好疫情防控衝鋒員。基層黨組織發揮黨支部、黨小組和黨員中心戶作用，組織動員村(社群)“兩委”幹部網格員、物業工作人員、民警、樓棟長、小組長等紛紛組建黨員服務隊，全面摸排登記中心城區返鄉人員，採取逐村(社群)、逐(樓棟)、逐戶逐人拉網式排查的方式，全覆蓋對轄區村民(居民)進行體溫測量。對發熱病人進行全面摸排，登記造冊和掌握實時動態情況。
三是當好疫情防控消殺員。基層黨組織在開展愛國衛生大掃除的基礎之上，組織村(社群)“兩委”幹部、網格員、村醫、環衛人員等組成黨員服務隊，對黨群服務中心、衛生室、公共廁所、垃圾池等進行全覆蓋防毒，新設廢棄口罩投放點300個，確保疫情防控不留死角。
四是當好群眾貼心服務員。各級黨組織加大對獨居老人、發熱病人和生活困難家庭的關心關愛，定期採取電話詢問、上門慰問等方式，及時瞭解生活需求和健康狀況，力所能及解決各種困難。嚴格落實“民呼我應”機制，科學調配轄區車輛、人員和生活物資等資源，及時響應和協調居民群眾緊急出行、物資採購和其他服務需求，對不能解決的及時上報上級黨委統籌協調。
宣傳疫情防控的`簡報6
自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，xx市xx鎮站前社群工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民資訊、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社群工作者和志願者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社群工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反覆強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社群共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500餘人，其中來自武漢或者和武漢人員有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000餘份、張貼公告1000餘張、懸掛條幅50餘條。
作為社群防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社群書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配藥水，並在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社群工作人員全員出動為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導員”，對於武漢返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社群工作者每天電話或者微信瞭解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心”。
宣傳疫情防控的簡報7
為切實認真貫徹落實疫情防控要求，築牢安全防線，我校黨支部和廣大黨員幹部衝在第一線，充分發揮戰鬥堡壘和先鋒模範作用，經受住考驗，堅守崗位，守土有責。
學校一直堅持疫情“日報告”“零報告”制度，並把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關群中。並根據該校疫情防控的情況製作簡報推送到各種工作群中為能夠順利復學，我校在開學前進行的一些消殺措施和準備工作，讓家長放心把孩子送到學校。
針對當前的疫情防控形勢，以及校園封閉管理的情況，學校組織專業人員進校消殺，重點垃圾集中處置區、辦公室、活動廣場、教學樓及衛生間等區域進行高頻次消毒和通風，對門把手、開關、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點，透過擦拭、噴灑等方式進行多次消毒。在校園封閉管理下，完成系統、全面的消毒消殺工作，做到“全覆蓋、無死角、無盲區、無空白”，築牢校園疫情防控安全防線。
多次消殺進校園，全面做好後勤保障工作。
此次校園封閉管理下的全面消毒，使校園環境更加安全，為封閉管理下順利開展教育教學工作打下堅實基礎，為堅決遏制疫情傳播構築堅實有效的安全防護網。疫情防控，人人有責！齊心協力為封閉，專業抗疫保平安。讓我們攜手同行，共同抗疫，曙光就在眼前。