綠山牆的安妮讀後心得500字

綠山牆的安妮讀後心得500字

綠山牆的安妮讀後心得500字1

  暑假,老師推薦一本書——《綠山牆的安妮》翻開栩栩如生的封面,我就津津有味的看起來。

  《綠山牆的安妮》作者是加拿大的露西。莫德。蒙哥瑪利。這個故事講了:綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田裡的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個愛幻想。喋喋不休的紅髮女孩,一個精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。

  安妮闖禍連連,並且結識好友黛安娜,隨著成績瘋長,安妮又經歷生離死別。這本書大部分講的是安妮用語言用內心的幻想滔滔不絕地述說出來。安妮那驚人的想象力令我為之震撼。“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“白雪皇后”、“紅色的海濱”、“森林女神的小泡”、“鬧鬼的森林”、“情人的小徑”……這些千奇百怪的名字是多麼富含浪漫色彩,勿庸置疑,他們理所當然是安妮創造的。能擁有這樣奇妙的幻想,就是擁有了一個美麗的只屬於自己的世界。現在這樣的人非常少,現有的世界是毫無光彩的,人人都那麼現實。

  假如大家都是像安妮一樣,互相分享自己的小世界,那是多麼美滿。當我讀到後面的生離死別,也不禁失聲痛哭,成了個淚人兒。後來的安妮不再向五年前那樣天真可愛,而是成熟了——我聯想到自己,懷念童年那份天真幼稚,不禁感嘆時間的飛逝,童年的逝去!

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  這幾天,我經過教師的推薦,開始讀《綠山牆的安妮》。

  安妮最大的特點就是愛幻想。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給帶蘋果香味的天竺蘭取名“邦尼”;她給窗外的櫻桃樹取名“白雪皇后”,她給開著紫羅蘭的溪谷取名“紫羅蘭溪谷”……。但安妮的想象力也會惹來不少麻煩。她和戴安娜把小溪旁的雲杉林取名“鬧鬼的森林”,瑪麗拉在傍晚讓安妮必須穿過這片森林,去戴安娜家借圍裙圖紙。安妮就這樣心驚膽戰地走過“鬧鬼的森林”,害怕得要命,結果回到家裡毫髮無損。安妮的幻想也會招來麻煩,所以我們有時不能太沉迷於幻想之中。我也很喜歡幻想。我常常幻想著自我有一雙翅膀,飛到世界各地遊玩,幫忙遇到困難的人。我只要一揮魔法棒,生病的小動物就會立刻好起來;我只要輕輕點一下水面,海豚就會浮上水面和我打招呼;我和小魚、小昆蟲、小動物結成了好朋友,一齊玩耍。

  安妮的樂觀值得我們學習。她無論遇到什麼事情,都能以樂觀的心態應對。她和一些女孩受邀去戴安娜家舉行茶會。她們在花園裡玩“敢不敢”的惡作劇遊戲。安妮因為好勝心強,非要爬到戴安娜家廚房的屋脊上,結果從上頭摔了下來。回到家裡,瑪麗拉十分擔心安妮的腳,但安妮很樂觀地說:“僅有在這種時候你才能發現自我有多少個朋友。”不論發生什麼,我們都應當像安妮一樣堅持樂觀的態度,鎮靜地想辦法。在生活中,我們也會遇到許許多多的困難與挫折,我們都應當樂觀的應對。只要這樣,你就必須能有辦法渡過難關。

  《綠山牆的安妮》讓我明白了許多道理。

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  人生有許多分岔路口,一條是走出家門實現自己的人生大道,另一條是止步於照顧母親的偏僻小路,你會選著那一條?

  暑假的一天,午後的陽光拂過我的身體,坐在窗戶邊,感受瀰漫於心扉的溫暖,合上《綠山牆的安妮》,心中感慨萬分!

  安妮,這個活潑可愛的女孩,為了報答養母瑪麗拉,義無反顧的選擇了後面的那一條路,這是多麼震撼人心的決定!

  書中的安妮是個孤兒,她長得並不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭髮。一年,她陰差陽錯被一位夫婦領養,來到了綠上牆農舍,但是農舍的女主人並不喜歡她,因為她喜歡男孩,只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛幻想,她剛來綠上牆時,被這裡的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字,他跟著馬修騎馬車時,路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的幻想著。

  安妮經過很大的努力考上了大學,但是當馬修去世時她竟義無反顧的退了學,放棄了自己上大學的計劃與夢想,在家照顧瑪麗拉,一個瘦小滿臉祛斑的小女孩,是那麼的堅強樂觀,懂得感恩。相比之下,我們這代的小孩差的很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下,變得無比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會措手不及,在沒有思考下就向父母求助,依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現在起,我們也像書中的安妮一樣,對學習有積極、上進之心;向生活微笑,擁有樂觀之心。在面對困難失敗抱著一顆堅強之心;對待親人懷著感恩之心,那我們這個社會就會人才濟濟,處處有溫暖。

  這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經讀完好久了,但是每當我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時,我總是激動不已!

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  故事發生在加拿大,一個偏僻的農村阿豐利裡的一座叫綠山牆的農家。綠山牆那兒有小溪、有蘋果樹、有花園,再加上可愛的小別墅,在我眼中,可以說是豪宅了吧!

  農家的主人是一對兄妹,哥哥叫馬修,內向極了,只有和安妮在一起時,才會外向一些;妹妹叫瑪麗拉,對安妮看似嚴厲,其實很愛她。

  由於哥哥有點兒老了,幹活不利索了,兄妹倆決定向孤兒院領養一個小男孩,來幫幫馬修,同時也可以為寂寞的綠山牆添一些歡笑。可不知怎麼,陰差陽錯,帶來的是主人公——小姑娘安妮。

  安妮是一個愛幻想女孩,處處閃爍著愛和夢想的火花。她朋友家的湖,成了她口中“閃光的湖”;一隻池塘成為了她心裡的“柳池”;誰也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開著花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因;還有她起名為”森林女神的水泡”的那條小溪……

  當然,她的想象力偶爾也把她自己嚇個半死。比如,在“樂極生悲”這一章裡“鬧鬼的林子”。安妮,你幹嘛這麼嚇自己呦?!我在書外頭,都為你擔心!

  但是,安妮在學習上,可是厲害的不要不要的呦!她又聰明又勤奮,考起了女王學院,才一年,就取得一級教師證書,還獲得大學獎學金。但為照顧自己付出心血而形單影隻的瑪麗拉,她放棄了大學深造的好機會。

  《綠山牆的安妮》很快被我翻過了最後一爺。這個聰慧、勤奮、善良和幻想於一身的姑娘,還有誰可以想到,她是在十幾年前,哪個可憐、難看,沒人疼又沒人愛的錯誤百出的小女孩呢?終於,她化蛹為蝶。我要向安妮看齊,成為一個優秀女孩。

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  寒假裡,我讀了《綠山牆的安妮》這本書,它被文學巨匠馬克·吐溫稱之為“迄今看到的描寫兒童生活的最甜蜜的小說”,讀完這本書以後,我也有同感。

  小說為我們講述了一個無比溫暖的故事:馬歇和瑪瑞拉兄妹倆想收養一個男孩,結果陰差陽錯的收養了一個叫安妮的女孩。安妮滿頭紅髮,滿腦子都是浪漫的幻想,還有她那喋喋不休的嘴巴總是給自己惹來一連串的麻煩。但是憑藉她的刻苦、純真、善良得到了領養人、老師、同學們的敬重和友誼。她還以第一名的成績被奎因學院錄取,本來以為她可以完成自己的夢想,可是馬歇去世,瑪瑞拉生病,她放棄了自己的夢想,最後,留在家鄉當了一名小學老師。

  安妮的知錯能改、寬容大度的精神使我非常佩服。“人非聖賢孰能無過。”人不怕犯錯誤,怕的是知道是錯的還不悔改,安妮讓我明白承認錯誤是一種誠實的態度。不要為了一點點小事生氣,要用足夠的氣量來原諒身邊的朋友,哪怕他犯了很嚴重的錯誤,這也是安妮教我的。“百善孝為先”當我們漸漸長大,羽翼漸豐的時候,一定不要忘記父母的恩情,長大了,一定要孝順他們,這也是我從安妮身上學到的。

  我非常感謝安妮,她就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈……

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  車站邊,坐著一個十一歲左右的小女孩,身穿一件灰色棉絨裙,又短又緊,顯得很難看。頭上戴著的那頂水手帽很舊了,兩條粗粗的紅辮子從帽子下一直拖到後背。臉又小又白,長著許多雀斑。嘴和眼睛很大。眼神靈活而富有感情,讓人看去有時是綠色的,不過大多數的時候是灰色的。她,就是安妮。

  本文講述了安妮是個身世淒涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到六歲。她開始到一戶人家看孩子,後來又被送到了孤兒院。十一歲的時候,住在綠山牆島上的馬修和馬瑞拉收養了她。安妮天性活潑樂觀,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧生病的馬瑞拉,她又放棄了學業,留在家鄉當了小學教師的故事。

  安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀堅強,積極向上,憑藉著自己的勤奮刻苦,讓夢想一個個變成現實,先是考取了女王學校,後來又獲得了艾弗裡獎學金。想想我自己,只要一遇到難題,我都想要退縮,不願意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。今後,我一定要像安妮一樣,憑著自己的努力,“打敗”這些“攔路虎”。

  安妮就象一盞明燈,照亮了我的心靈。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態,微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,憑藉自己的努力,實現美好的夢想。

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  我書架上的書已經換了一批又一批,唯一不變的就是那本《綠山牆的安妮》,是它認識了我許多真諦。

  這本書講述了一個女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個孤兒,被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹收養。她天真率直,酷愛幻想,討厭死板的傳統教育。大家會發現安妮身上有許多我們的影子,有調皮、天真、夢想、善良。不過,安妮在馬修兄妹的教導下,漸漸從一個“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔當的女孩。

  當安妮憑藉優異的成績考上大學時,馬修意外去世,瑪麗拉的身體也越來越差,雙目接近於失明。生活的重擔壓在了安妮身上,但是,她沒有悲觀沒有埋怨,決定不去上大學,照顧養她那麼多年的“再生母親”,留在綠山牆當一名小學老師。

  這本書我看了很多遍,每看一遍都能從安妮身上學到不少。她樂觀向上又不失冷靜,天真率直又不失大氣,熱情好客又不失分寸,雖然有一點孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是,在所有因難面前,她都會微笑面對。

  我喜歡安妮的這種性格,人生總是變幻無常,而每個人對待的心態不同,收到的結果也會不同。小女孩安妮感動了很多讀者,她身上散發出來的陽光照耀著我們每個人。微笑面對生活中的挫折,讓自己的心中充滿陽光,就一定能像安妮一樣收穫無限的幸福和真摯的愛。

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  暑假到了,老師推薦了《綠山牆的安妮》這本書。主人公安妮擁有著一頭紅色的頭髮,明亮的眼睛下,雀斑顯得十分突出。愛幻想,但幻想經常鬧出笑話和錯誤。她珍惜友誼,讓我十分敬佩。

  她有一個很好的知心朋友——戴安娜。戴安娜是巴里家的女兒,她善良、聰明。巴里太太十分嚴格,巴里太太與安妮之間也有許多誤會。有一次,安妮邀請戴安娜去綠山牆農舍做客。安妮去閣廚拿葡萄露給戴安娜卻不小心拿成了葡萄酒,戴安娜喝了一杯又一杯。戴安娜喝醉後回了家,巴里太太責備安妮讓戴安娜喝醉了,不讓她跟安妮玩了,安妮十分傷心便在戴安娜回去後,躲在屋子裡大哭不止。有一天安妮收到了一封信是戴安娜寫的,從此她們偷偷的傳遞資訊。直到安妮與巴里太太解除誤會的那天。

  《綠山牆的安妮》這本書告訴了我們生活要樂觀積極,即使生活中受到了挫折也要保持樂觀。讀了上面的故事我想起自己也有這種經歷:姐姐大學畢業出去找工作,找到了一個理想的工作,第二天她早早的起床去上班,過了一段時間卻因為有幾天遲到了被老闆開除了。回到了家,姐姐的眼睛中充滿了淚水。但始終沒有哭出聲來,我走到姐姐身邊,抱了抱她:“姐姐不要傷心了,你的學業多好啊!這裡又不是隻有一家公司,那家公司不要你他會後悔的。俄國的普希金說過:‘假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰鬱的日子裡要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。’

  所以我們生活要樂觀。”姐姐她聽到這些話,沉默了一會兒,走到了廁所,洗了把臉,重新振作起來,心情也好了許多,決定重新去找工作。

  在這件事中,我學到了,無論受到什麼挫折都要有一顆樂觀的心。

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  安妮是一個孤兒,從小無父無母被收養在孤兒院。《綠山牆的安妮》安妮是被一對夫婦收養後的家。讀完這本書我對安妮不幸的生活感到無比的可悲。

  一天馬修先生趕著馬車去孤兒院收養一個孤兒,馬修到了指定的地方接孤兒卻不見人影,坐在石頭上的安妮披著紅色的長髮,臉上長了許多斑雀正在焦急等待著接自己的馬車,馬修等了好久才知道原來安妮就是那個孤兒,可馬修太太當初要的孤兒是個男孩並非女孩,這下馬修可著急了,回去一定會被夫人罵!但是當他看到安妮那種渴望的眼神他改變了心意決定帶安妮回去,於是她便上了馬車,一路上安妮看到了許多風景,更馬修交流不停。一開始馬修的妻子並不喜歡安妮應為安妮不是男孩幹不了重活,後來馬里拉漸漸發現這個女孩有善良的一面,便接受了她,之後還供她上學,安妮在上學中與同學鬧過幾,次她總是收不住自己的脾氣還曾經與長輩頂過嘴,馬里拉知道這個女孩的性格於是便教她怎樣做才不會讓他人討厭,後來安妮準備考大學,因為她把馬里拉的話都聽進去了並與學習結為好朋友,可在重要時刻馬修給安妮存在銀行裡的一筆供安妮以後上大學以及留學的錢丟了——銀行倒閉了。馬修為此去世了安妮與馬里拉沉重悲傷從此二人相依相伴生活,而安妮丟了考大學的機會,但並沒有去氣壞,她憑自己的知識在離家不遠處的小學教書賺錢養馬里拉夫人。

  這是安妮不幸的遭遇,她從小就失去了他人的疼愛,長大後的人生又如此忐忑,這使我發自內心的同情安妮。

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  昨天我從圖書館借了一本《綠山牆的安妮》,這本書是世界名著,是由加拿大的作家露西·莫德·蒙哥馬利所寫,是這位作者在偶然間,不經意地翻閱了一本古老的隨筆,其中記錄著一對年老的夫婦,想收養一個男孩幫忙農事,卻陰差陽錯地收養了一個女孩的故事,因而觸發她的靈感,開始寫《綠山牆的安妮》。

  《綠山牆的`安妮》講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹領養,但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強,憑藉自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼。

  《綠山牆的安妮》是繼《愛麗絲夢遊仙境》之後最令人感動和喜愛的故事,而安妮也成為了大家最為喜愛的兒童。

  故事裡的安妮是有著紅頭髮、綠眼睛的十一歲女孩,喜歡想象,充滿了對未來生活的憧憬和嚮往,而且說話很多,富有想象力,但是這和收養她的瑪麗拉太太性格卻一點兒也不一樣,瑪麗拉太太文靜、沉穩,但最後在馬修先生的強烈支援下以及安妮聰明而勤奮的美好品質,反而有些捨不得她。

  安妮天真熱情,雖然身世淒涼,但最後在朋友、老師和家人的關愛下,安妮漸漸變成了綠山牆裡快樂成長的小主人。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但在馬修去世後,為了照顧瑪麗拉,她堅決地放棄了到大學深造的好機會。

  讀完這本書,我深深地感到了安妮的天真浪漫、熱情活潑、聰明勤奮,我要向她學習。

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  在這個暑假裡我讀了一本叫《綠山牆的安妮》這本書,頗有感觸。故事裡的情節生動活潑、引人入勝。主人妮她是一個愛幻想、愛大自然的一個女孩兒。

  純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去了父母,十一歲時被馬修和瑪瑞拉領養。雖然瑪瑞拉一開始不同意安妮住下,可後來也被安妮的純真感動了,留下了安妮。在第一夜的時候,安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜,到那充滿幻想。

  兩週後,林德太太來到安妮的家,不小心說了安妮的壞話,結果安妮大發脾氣。最後,在馬修的勸說下去林德太太家道歉。安妮還有一個好朋友,叫戴安娜。她在學校唸書,卻老是惹麻煩。安妮因為“胡蘿蔔”這個和班上最漂亮的男孩兒鬧彆扭。在朋友、家人和老師的關愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山牆裡快樂成長的小主人。

  在現實中,我們也應該向安妮一樣樂觀、愛幻想,遇到困難不要怕。記得有一次,我們跑400米,有人告訴我開始不用跑第一,在最後一圈時可以盡全力衝刺。可是和我跑得是兩名田徑隊的。我一開始就用盡全力跑在第三名,一直沒超上陳潔。

  在第二圈的時候我有些體力不支了,腳步明顯小了,速度也慢了,身上就像背了千斤重的東西。漸漸,我和陳潔差開的距離又大了不少。最後半圈了,我咬咬牙向前跑。腳已經麻木了,它彷彿不是我的了。

  終於,我到達了終點。我口乾舌燥,氣喘吁吁,喘不過氣來,但我戰勝了自己。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,就會發現天空是那樣廣闊,陽光是那樣燦爛。讓我們一起用樂觀的心看世界,微笑無處不在。

綠山牆的安妮讀後心得500字12

  在暑假中,我讀了一本叫做《綠山牆的安妮》的書。讀完《綠山牆的安妮》這本書,我被深深地感動了,感覺好像有一束燦爛的陽光照進我的心裡,溫暖而又快樂。

  安妮是一個長相併不漂亮的女孩子,滿臉雀斑。還有一頭連她自己也不喜歡的紅頭髮。她陰差陽錯地來到了綠山牆農舍,起初她並不受歡迎,雖然馬修喜歡她,但馬瑞拉堅持要領養一個男孩。不過,安妮最終以她的天真打動了馬瑞拉,留在了綠山牆。

  安妮自小失去了父母,小小年紀就幫別人帶孩子,進了孤兒院以後每天更是有幹不完的活兒。但她並沒有成為性格孤僻的孩子,而是對生活充滿幻想,她的想象力驚人,常常沉浸在自己美麗的幻想和想象中。在她的想象中,綴滿白花的櫻樹是一位披著白色婚紗的新娘、頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑……至於她那些渴望自己變得漂亮想象自己在經歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命是如此鮮活,打破了馬修和馬瑞拉沉寂的生活,給綠山牆乃至整個亞芬裡村莊都帶了無盡的快樂。

  安妮熱愛大自然的一草一木,對親人、朋友、師長都懷著一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀、向上,對學習懷著一股狂熱的勁頭,憑著不斷刻苦的學習,她考上了女王學院,並在一年後獲得了艾弗裡獎學金。安妮實現了一個又一個的夢想,但最終為照顧馬瑞拉,她放棄了上大學的計劃,從這一點我體會到安妮樂觀、快樂、堅強和感恩的品質。

  安妮的故事告訴我們:只要相信生活有陽光,它就會有陽光;你向生活微笑,它也會向你微笑。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來每天的陽光都很燦爛!

綠山牆的安妮讀後心得500字13

  假期我讀了《綠山牆的安妮》這本書,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強,刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,和家人一起分擔一些事情。

  一個夏天,綠山牆的那個村莊裡住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那麼敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領回後妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那裡安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了大學,可是不幸的是馬修因心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家裡做了一名老師,小孤女終於變成綠山牆的主。

綠山牆的安妮讀後心得500字14

  在這個假期裡,多姿多彩,而讀書成了我消遣的一向方式。今日,我看了一本書,受益匪淺。這本書叫——《綠山牆的安妮》。

  《綠山牆的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的,讀起來引人入勝。《綠山牆的安妮》主要講述的是:“安妮是個身世悽慘的小孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一戶人家看孩子,之後又被送到了孤兒院。11歲的時候,住在綠山牆的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂觀,她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話,她為天真和愛幻想鬧了不少笑話,又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自我的努力考取了大學,但為了照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學業,留在家鄉當了小學教師。”這是一個孤兒長大成人的故事,故事中的許多描述很趣味,很感人。

  讀完這本書,我認識到了活潑樂觀、可愛的安妮,嚴厲的瑪麗拉,善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個趣味的想象力。安妮小時候,是一個調皮,被人稱為“壞女孩”的人。長大了,她是學習勤奮、品行端正,被人稱為“學霸”的好孩子。

  安妮因為長著紅頭髮,臉上有許多雀斑而自卑,鬧出了本不該發生的趣事。我想說:“長著紅頭髮和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋,你有這些照樣能夠好好生活啊!”這是我想對安妮說的話。

  安妮有一個知心朋友“戴安娜”。我也期望擁有一個如此的知心朋友。

綠山牆的安妮讀後心得500字15

  作者給讀者展現了一個充滿愛的世界,更有濃厚的異域風情助興,美不勝收。作者透過描寫愛德華島上的美麗風光,襯托出安妮的活潑,樂觀等性格特點。也表現了林德夫人這個刀子嘴豆腐心的人。作者的文字清新流暢,生動幽默,以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝,馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。

  書中的綠山牆農舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性,改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個男孩回來的想法。在她的想象中:櫻花是一位潔白的白雪公主:蘋果是一位美麗的紅衣少女;黃鸝鳥是一位愛唱歌的小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個知心朋友,與她們分享幸福、痛苦。 幸福的日子持續了很久,可壞日子也到來了,壞訊息接二連三地傳來:馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉,安妮只能去當小學老師,放棄讀大學的夢想。在這所小學裡,安妮總是教同學們怎樣克服困難,從另一個角度去看待問題,怎樣想象……因此,孩子們都成績優異,愛動腦。

  想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數學題來複習一下,在作業本上一遇到難題,自己只會三下五除二的算算,算不出來問家長、同學。算出來了,都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢,

  總是會認真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來,我真應該向安妮學習!

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