紅領巾獎章個人二星章事蹟材料(精選6篇)

紅領巾獎章個人二星章事蹟材料(精選6篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到事蹟吧,事蹟可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。事蹟到底怎麼擬定才正確呢?以下是小編收集整理的紅領巾獎章個人二星章事蹟材料(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  紅領巾獎章個人二星章事蹟材料1

  李xx,是xx區xx鎮中心小學四(9)中隊中隊長,喜歡運動、勤奮好學、樂於助人。在家裡,他是爸爸媽媽的好孩子,放學後主動完成作業,還幹一些力所能及的家務活。在學校裡他是隊員們學習的好榜樣,他不僅學習成績優異,學校的各項活動都能見到他的身影。他興趣廣泛,喜歡唱歌、打籃球、打乒乓球。他也喜歡打架子鼓,透過努力,已順利完成架子鼓四級課程。他非常熱愛少先隊組織,具有少先隊的光榮感和使命感,熱愛中隊集體,把中隊的榮譽看的極為重要,積極參加各項活動,嚴格要求自己,在各項活動中起模範帶頭作用。

  紅領巾獎章個人二星章事蹟材料2

  作為班幹部,劉xx同學能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裡,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母幹家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃裡起飛,去追求我的`理想,我能行”。

  在家裡,對待親人,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  “做個好學生,做個好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標,她正一步步地朝這個目標在前進、在努力,在奮鬥。

  紅領巾獎章個人二星章事蹟材料3

  段xx同學是我校五年級二班一名班幹部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

  作為一名班幹部,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裡,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母幹家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃裡起飛,去追求我的理想,我能行”。

  作為一名班幹部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻,並能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都誇她有同情心、有愛心。

  紅領巾獎章個人二星章事蹟材料4

  張xx——一個陽光般明媚的少先隊員,是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年,好學生。

  學習上,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育幫助。面對學習,她刻苦鑽研,勇攀高峰,不怕困難。她堅持無論做什麼事情,無論結果如何,都要全力以赴。

  功夫不負有心人,張xx同學從一年級至今學習成績均能名列前茅,多次獲得“優秀少先隊員”,“三好學生”稱號。她還經常積極參加學校組織的各項有益活動,參與各項比賽。

  根據張xx同學的出色表現,學校少先隊大隊推選他申請紅領巾獎章。相信她一定能戒驕戒躁,繼續努力,為全班樹立好的榜樣。

  紅領巾獎章個人二星章事蹟材料5

  李xx,女,今年14歲,就讀於xx益民實驗中學2020級4班,是一個愛祖國,愛學校,愛班級,愛集體的優秀少先隊員,也是一個聰明善良,多才多藝,勤奮好學的陽光少年。

  在2020年10月參加校“紅色沂蒙故事”榮獲一等獎,之後便在學校多次組織的活動中擔任主持人。在2020年11月初參加學校組織的“慶祝中華人民共和國成立七十一週年”合唱比賽中榮獲金獎。在2020年11月時被學校評為學風建設先進個人和學習模範的稱號。在2020年12月參加學校金秋藝術節被評為藝術之星。

  紅領巾獎章個人二星章事蹟材料6

  李xx品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

  勤奮學習、開闊視野

  在學習上,他刻苦努力,一絲不苟,愛鑽研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

  心地善良、禮貌待人

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  在學校,他有一顆真誠的愛心。對於困難同學,他總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對於博大複雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  他勞動積極肯幹,髒活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校後,教室早就被他打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動,他不但自己肯幹,還表現出極強的組織能力和號召力。

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