2022年大學消防安全活動策劃方案（精選7篇）
2022年大學消防安全活動策劃方案（精選7篇）
為保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的2022年大學消防安全活動策劃方案（精選7篇），歡迎大家分享。
大學消防安全活動策劃方案1
為提高我校職能部門和全校師生的抗禦火災能力，培養學生災害出現時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續平穩，結合公安部消防局關於11月9日國家“消防日”的相關要求，制定本活動方案。
一、演練目的
1．在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。
2．提高相關職能部門及其工作人員的協調能力，一旦發生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。
3．完善應急疏散預案，進一步健全火災應急反應和處置機制。
二、演練內容、時間地點及演練人員
（一）演練內容:：
（1）消防安全知識培訓。
（2）疏散逃生演練。
（3）滅火器滅火的實際操作。
（二）演練時間及地點：
演練時間：20xx年11月7日12:20―13:20
演練地點：xx校區東配樓101室及樓前廣場
集合地點：xx校區東配樓101室
（三）演練人員：xx校區數學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環境學院、資訊學院、輕型產業學院、人文科技學院各出20名學生，共180人，其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。
三、演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：
四、協助單位
xx校區各學院、校學生工作處、校醫院、校後勤發展集團、瀋陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網xx站。
五、演練具體安排
1．演練程式：
（1）所有參加演練的學生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網xx站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。
（2）在東配樓模擬一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。
（3）各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。
2．演練組別：
（1）組織聯絡組：負責人――馬春林，成員――謝立明
（2）疏散引導組：負責人――趙立新，成員的――劉軍、王璞、趙忠鉞、李兵、李俊峰、謝立明
（3）現場警戒組：負責人――崔鵬，成員――林衡、劉生鵬
（4）後勤保障組：負責人――吳濤，成員――孟月彤
（5）影相組：負責人――馬丹、姜麗丹
（6）安全救護組：校醫院醫護人員2名。
3．各組職責：
（1）演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全域性性策劃；演練當天宣佈演練開始，並提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合；在演練結束後對演練進行總結。
（2）組織聯絡組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協調及聯絡工作。
（3）疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲後，負責放置煙霧的人員聽從指揮排程開啟在指定位置的發煙裝置，疏散時提醒學生用溼毛巾捂住口鼻快速有序離開，並指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發生人員擁堵現象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散後，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散後將窗戶開啟放煙。
（4）現場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區域內避免無關車輛和人員進入，並將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場，要求學院負責人清點人數，確保無人員遺漏。
（5）後勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個演練過程的準確時間。
（6）安全救護組：對於意外受傷學生及時展開救援或送往校醫院。
（7）影相組：負責演練活動的影相工作。
六、演練準備工作
1．制定演練方案，經討論並確定最終方案。
2．遞交經費請示。
3．各組別根據自身職責開展相應準備工作，包括組內人員分佈與安排、演練物資準備等。製作橫幅“xx大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質”。
4．11月2日，在校園網釋出演練活動通知，並電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設定1名負責人，於11月3日前電話上報保衛處，要求負責人對活動方案進行了解，並保證當天人員安排。
5．11月6日，將《xx大學疏散演練通知》張貼於演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生，並將演練條幅懸掛到位。
七、演練注意事項
1．所有參加演練的學生，應聽從各區域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
2．樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合。
3．演練結束後，樓管人員對本幢樓的水、電、氣裝置以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。
大學消防安全活動策劃方案2
一、隊伍宗旨
宣傳消防知識，增強安全意識，為平安校園貢獻力量
二、組織結構
大學生志願消防隊設隊長一名，副隊長兩名，十二個樓棟志願消防小組，每組設組長一名，總計75人。大學生志願消防隊由學生工作處教育管理科和保衛處交通防範科共同指導，教育管理科負責隊伍建設，交通防範科負責業務指導。
首任隊長由大學生樓棟管理委員會任命，負責志願消防隊的組建和成立。隊員由隊長負責招募和培訓。以後每任隊長從志願消防隊內部產生。副隊長協助隊長工作。每個志願消防小組由本棟每層出一人組成，隊員全部為樓管會在職成員，每棟共6人。志願消防小組組長由每棟副棟長擔任，領導本棟內消防小組工作。當小組成員離任樓管會時，自動失去志願消防員資格，人員空缺由組長補齊，由（副）隊長培訓。
隊長職責：
1．組織和管理志願消防隊的日常工作，建立一個團隊協作、工作嚴謹的高效團隊組織；
2．主持隊員培訓活動、隊內各種活動開展，培養每一位成員樂於奉獻、安全第一的精神和責任感，提高隊內凝聚力，促進隊員的工作積極性和主動性；
3．配合學校消防工作的開展，積極與學校消防科溝通，以促進志願消防隊的輔助作用。
隊員職責：
1．隊員應有樂於奉獻的精神，願意為學校的安全工作貢獻力量；
2．隊員應積極、主動、認真、準時參加志願消防隊的培訓和各種集體活動。具有良好的團隊合作精神，與隊內人員和諧相處,積極溝通交流；
3．積極維護本樓棟的消防器材，定期對消防設施進行檢查和上報；
4．學習消防技能，指導同學們進行自救自護。
三、前期準備工作
1．由隊長召開志願消防隊成立動員會，動員物件為本科生樓棟各棟棟長，委託棟長對樓管會各棟進行志願消防隊的宣傳、初步招募隊員、傳遞成立資訊；
2．設計製作大學生志願消防隊隊旗，隊徽，隊員袖標，隊長、副隊長、組長工作牌；
3．製作海報，對成立儀式和消防演練進行宣傳；
4．組織召開所有組長參加的動員和培訓會，組織召開全體隊員參加的華中農業大學大學生志願消防隊啟動儀式；
5．準備參與消防演練的人員安排。
四、準備開展的活動
1．華中農業大學志願消防隊第一次組長培訓會，目的在於對組長進行動員和培訓，建立起志願消防隊的框架，方便隊員的招募和聯絡；
2．華中農業大學大學生志願消防隊啟動儀式。全面介紹大學生志願消防隊的成立背景，組織結構，活動開展方式，對全體隊員進行首次培訓，培養其隊員的主人翁意識；
3．舉行成立儀式，協助進行我校進行消防演練。透過莊重的成立儀式向外界宣佈志願消防隊的成立，提升隊員的責任心和凝聚力。透過宣誓使隊員牢記自己的使命，做好一名合格的消防衛士。輔助進行消防演練，讓隊員親身體會火災現場，在模擬場景中提升消防意識和消防技能。協助學校消防演練的順利進行；
4．校園易發消防事故專場培訓。專講校園、寢室中容易發生的火災隱患，以現實中的例項來敲響防範警鐘；
5．邀請交通防範科老師進行一次消防例項講座；
6．在交通防範科輔助下使用消防器材，實地瞭解各種消防器材的使用方法和使用技巧，有條件的話進行一次器材使用現場比賽；
7．面向樓管會全體成員的消防知識競賽；
8．樓棟消防器材大檢查。以組為單位，對本小組所在的樓棟消防設施進行摸底排查，對問題記錄在案，尋求解決的方法；
9．消防知識展覽。對有關消防的各種法規，技能，經驗教訓，慘痛例項進行一次集中展覽，以增強同學們的消防安全意識。
大學消防安全活動策劃方案3
活動意義： 為了深刻吸取火災事故教訓，進一步增強廣大乘客的公交車消防安全意識，在消防日來臨之際，華東交通大學機電學院志願者積極走進公交，透過在公交站臺設立消防知識宣傳服務站、志願者隨車發放宣傳材料等方式，講解公交車防火、滅火、逃生自救知識，同時，志願者們發放安全消防小貼士給路過行人、乘客，行人、乘客可以把自己的消防心得或對消防兵官們的祝福感謝寫在上面，志願者們將將把小貼士張貼在消防海報上。
活動目的：我們希望透過這次活動，增強市民的公交安全消防意識，進而提高了市民的防火、滅火和安全自救知識
活動時間：xx年11月7日(星期六)15：
活動地點：223站臺(藍天碧水購物廣場)
主辦單位：華東交通大學機電學院團委
承辦單位：機電學院學生會志協實踐部
協辦單位：南昌市公交六公司
面向物件：行人以及223站臺乘客
具體工作：
一、活動前期準備工作：
1、與公交公司商議活動具體事宜
2、製作消防知識宣傳單、橫幅
3、召集9屆各班班長開會，宣傳消防知識，並通知各班出一份關於消防知識宣傳海報
4、召開部門會議，分配具體工作任務及強調注意事項
二、站臺宣傳工作：
1、按具體工作需要把志協成員劃分為三個小組，由一個副部負責一個小組，部長負責總排程
2、海報組負責懸掛海報、橫幅
3、宣傳組設立安全消防知識宣傳服務站，向乘客發放宣傳單、小貼士，講解消防知識，並將乘客寫好的小貼士貼在海報上
4、維序組負責站臺活動現場秩序的維持
三、清理現場
1、海報組收海報、橫幅
2、宣傳組返還宣傳桌
財務預算：橫幅：28元=3.5元/米x8米(遠離火災，平安公交)
7元=3.5元/米x 2米(消防知識宣傳服務站)
宣傳單：15元=0.1元/份x150
繩子：6元=1元/卷x6卷
透明膠：14元=3.5元/卷x4卷
小貼士：3元=1.5元/本x2本
注意事項：
1、參加活動的所有成員須佩戴校徽及工作證，統一穿院服，戴機電志協青年帽。
2、保持良好的精神面貌及個人形象
3、遇突發事件冷靜處理，避免發生有損學院形象及個人形象的事情。
大學消防安全活動策劃方案4
為深入推進構築社會消防安全“防火牆”工程工作，認真落實“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則，根據“北京及昌平區消防部門‘四個能力’建設實施方案”的要求，結合學校實際，特制訂本方案：
一、工作目標
透過開展消防安全“四個能力”建設工作，全面提高我校消防防火管理工作，強化單位主體責任，增強全校師生消防安全意識和能力，力爭按要求、按期透過達標驗收。
二、組織領導
學校成立消防安全“四個能力”建設領導小組，由黨委副書記雷玉江任組長，成員由保衛處、宣傳部、財務處、科研裝置處、後勤管理處、後勤服務總公司、學工處、研工部、圖書館等部門負責人組成；下設辦公室，掛靠學校保衛處，負責學校各單位消防安全“四個能力”建設的組織、指導、督察和考評；辦公室主任由保衛處處長張乃志擔任。
三、實施步驟
（一）動員大會部署階段（9月10日前）。學校研究制定我校消防安全“四個能力”建設實施方案，同時召開會議進行部署。
（二）工作推進階段（9月10日至10月15日）。各單位要建立消防安全組織機構，明確工作責任和計劃，9月15日前上報。工作計劃中要明確專人負責定期開展防火檢查，並做好歸檔工作。9月30前，要對本單位人員進行一次消防安全培訓和一次疏散演練，使培訓人員掌握撲滅初期火災能力，能夠形成1分鐘趕到的第一滅火力量，使培訓人員掌握組織疏散逃生能力。並做好各自工作的宣傳報導工作。
保衛處按照《消防法》和《學校消防安全管理規定》要求，指導各單位健全消防安全組織網路，完善消防安全管理執行機制，落實消防安全措施。尤其是對重點單位防火檢查、巡查、員工消防安全培訓、消防演練、值班等十二類消防檔案建設要做到“工作有部署、檢查有要求、記錄要完整”，能夠完整反映工作開展情況。同時要按照“位置固定化、格式統一化、內容規範化、責任明晰化”要求，在單位火災報警裝置、消火栓、滅火器材箱等消防設施器材上設定消防設施認知標識，根據國家規範要求標明消防設施名稱，同時設定操作使用標識，標明具體的使用方法、維護責任人及檢查維護時間，做到醒目、美觀、充分體現消防安全內涵，起到規範單位安全管理，積極預防和撲救火災的作用。
（三）迎評驗收階段（10月15日至11月15日）。10月30日前，各個單位要上報消防安全“四個能力”建設工作總結，消防安全“四個能力”建設小組，對校內各單位進行預驗收，並建立完善達標驗收檔案。2010年11月15日前，完成我校所有消防安全重點單位和所有人員密集場所的達標工作，接受昌平區消防局對學校的驗收工作。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。學校各單位“四個能力”建設是貫徹落實構築社會消防安全“防火牆”工程的重要內容，各單位負責人要高度重視，成立專門組織機構，全面負責具體工作，每個單位要開展不少於1次的培訓，開展一次疏散滅火演練。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各有關單位要充分利用廣播、電視、報刊等主流媒體，加大學校各單位“四個能力”建設典型宣傳力度，普及消防知識，迅速形成強大的.消防宣傳攻勢，為學校“四個能力”建設營造濃厚的氛圍。
（三）部門聯動，落實措施。各部門、各單位要密切配合，透過有效手段，全面推動我校各單位消防安全“四個能力”建設的貫徹執行，落實法規要求和各項消防安全防範措施。
（四）及時總結，加強反饋。各單位要加強消防安全“四個能力”建設情況資訊反饋工作，收集彙總各個階段的工作進展、突出經驗等情況，及時報送消防安全“四個能力”建設領導小組辦公室。
大學消防安全活動策劃方案5
一、指導思想
牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底數、落實責任、健全機制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負責”的工作原則，切實做好學校的消防安全工作，逐級落實消防安全責任制，全力排查和消除各類火災隱患，提高學校的防控火災的能力；全面開展消防安全專題教育，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預防和遏制各類火災事故的發生。
二、組織領導
學校成立以校長為組長的學校交通安全領導小組，切實加強對安全工作的的領導。
組長：xxx（總指揮）
副組長：xxx
成員：xxx
三、消防安全工作步驟
(一)部署發動階段，制定詳細的檢查工作方案，明確組織機構，明確部門職責、檢查範圍，部署消防安全大檢查大整治工作，落實專人組成檢查組開展全面排查。
(二)全面檢查階段，學校嚴格按照上級檔案精神，切實履行消防安全職責，迅速開展拉網式的消防安全檢查，檢查消防隱患。
(三)集中整治階段，學校在排查檢查的基礎上，要及時梳理校園內消防安全狀況，形成合力督改火災隱患。對檢查發現的重大火災隱患要落實整改責任、整改期限和具體措施，要明確主管領導加強督辦，督促在最短時間內整改完成。
四、深入開展火災隱患排查具體安排
1、在開展學校消防安全大檢查工作中，學校組織力量對學校火災隱患進行全面排查。檢查的範圍主要有：教學樓、宿舍樓、食堂、實驗室、圖書室等其他功能室。
排查要求：排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
2、控制師生使用電器
學校將對校內所用電器的分佈情況統一管理使用要求。嚴格控制師生使用電器。
3、配齊配足消防器材
根據防火規範要求，學校配齊配足消防器材，做到每個功能室、教學樓、宿舍樓、食堂每層都配備足夠的滅火器材，並且嚴格實行“三定”（定放置部位、定管理人員、定換藥時間）管理。
4、檢查更換消防設施配置
對滅火器進行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，要及時報修和更換。要對應急照明燈和疏散指示標誌進行定期測試，保持裝置完好。學校法制安全辦成員定期檢測消防設施，發現故障或缺損及時上報，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物，並做好消防器材的檢查維修記錄。
5、保持疏散設施處於正常狀態，嚴禁佔用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安置障礙物，嚴禁在工作期間將安全出口上鎖、遮擋或將消防安全疏散指示標誌遮擋、覆蓋。學生宿舍樓、教學樓走廊、辦公樓、實驗樓樓梯等全部安裝應急燈、安全出口和疏散指示標誌。
大學消防安全活動策劃方案6
為了透過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防範知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長：xxxx；
副組長：xxxxxx；
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間
20xx年xxxx月xxxx日下午第一節課。
三、演練專案
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設定
1、廣播警報組：負責火災發生後，透過廣播發出疏散指令。責任人：xxxxxx。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：xxxxxx等。
教學樓樓梯：xxxxxx教師，辦公樓樓梯：xxxx。
進入操場秩序維持：xxxxxx等
雕塑前入口處：xxxxxx，一年級前入口處：xxxxxx，四年級前入口處：xxxxxx。
操場秩序指揮：xxxx。
3、滅火器滅火演示：xxxx。
4、拍照組：xxxxxx。
五、演習要求
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警後，班主任立即指揮教室裡的學生迅速出教室並有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速並有序完成逃生任務。
六、演練過程
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）
3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前後門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習）沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用溼毛巾或溼手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學生依次分兩列縱隊從教室前後門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
六（xx）、（xx）班順教學樓樓梯右側下樓，五（xx）班順教學樓樓梯左側下樓，五（xx）順辦公樓右側下樓；
一（xx）班出教室後沿西面路口進入籃球場；
一（xx）、二（xx）班出教室後沿一（xx）教室前入口進入籃球場、操場；
二（xx）、三（xx）、三（xx）、五（xx）、五（xx）班出教室後沿雕塑處入口進入操場；
六（xx）、六（xx）班出教室後沿四（xx）教室前入口進入操場；
四（xx）、四（xx）班沿東面入口處進入操場。
大學消防安全活動策劃方案7
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：
2、地點：學校操場內。
3、參加人員：全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等，溼毛巾
四、現場人員分工
現場總指揮：
現場副總指揮：
現場總協調：
疏散人員：
救護人員：
指揮人員：各班班主任老師
五、演練的具體操作程式
1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。
3、老師透過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向後轉走後門出口，依次快速、安全丟擲樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境裡，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。