校園消防裝置檢查整改報告（精選5篇）
校園消防裝置檢查整改報告（精選5篇）
隨著個人素質的提升，報告使用的次數愈發增長，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編收集整理的校園消防裝置檢查整改報告（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園消防裝置檢查整改報告1
為了進一步改善我縣中小學校、幼兒園消防安全條件，預防和遏制群死群傷惡性火災事故發生，根據漳縣實際情況，我大隊組織各中小學、幼兒園深入開展了消防安全專項治理工作，現將開展情況總結於後。
一、加強領導，落實了責任
為了加強對消防安全專項治理工作的領導，大隊成立了由大隊長任組長，參謀任副組長，教育局各股室負責人為成員的專項治理工作領導小組，領導小組下設辦公室於縣公安消防大隊，由兼任辦公室主任，具體負責教育系統消防安全專項治理工作。各中小學校、幼兒園也成立了相應領導機構，中小學校長、幼兒園園長為單位第一責任人，片區督導員為片區第一責任人，將教育系統消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓，針對教育系統消防安全現狀制定了切實可行的治理工作方案，確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
二、開展消防宣傳，營造了良好的治理工作環境
為了營造良好的治理環境，我們深入地開展了消防宣傳。
一是以正在開展的`全國安全生產月”活動為契機，組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》，透過學習，增強了教育系統廣大幹部職工的法律意識，提高了他們依法管理、依法治校，依法治教的自覺性。
二是開展了消防知識進學校進課堂活動。各中小學校、幼兒園根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展消防安全法制教育，廣泛宣傳消防法律法規和防火滅火及逃生自救知識。提高了廣大中小學、幼兒園學生的防火滅火知識和逃生自救能力。
三是採取懸掛消防安全標語，利用黑板報、紅領巾廣播站，印發消防宣傳資料等形式，宣傳消防法律法規，增強了廣大師生的消防安全意識和參與意識，提高了自我防範能力。
三、突出重點，標本兼治，全面消除火災隱患
一是認真摸底調查，準確掌握學校、幼兒園消防安全現狀。今年9月，我大隊抽派人員深入全區各中小學校、幼兒園調查摸底，透過聽取學校彙報，走訪師生、群眾和實地檢視等方式，對全縣中小學、幼兒園的消防現狀進行了拉網式調查瞭解，並形成調查報告報局黨委。二是認真研究，確定專項治理工作重點。我縣中小學校、幼兒園專項治理的重點主要有五個方面：
1、在禁止使用易燃、可燃裝修材料的場所使用易燃、可燃裝修材料的；
2、火災自動報警系統和自動滅火系統有故障或損壞，影響正常使用的；
3、疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量和寬度及應急照明裝置的設定場所、位置、數量不符合消防技術規範要求的.；疏散指示標誌缺少、損壞和標識錯誤的；應急照明燈損壞或失效的，預散門開啟方向錯誤的；
4、集體宿舍、疏散通道、疏散樓梯、安全出口鎖閉、封堵或佔用的；
5、電線電路老化、容易發生火災事故的。三是制定專項治理工作方案，以檔案形式下發各中小學校、幼兒園開展專項治理工作；四是自查自糾，發現火災隱患及時整改，防止火災事故發生；五是組織了2個檢查組，抽調檢查人員156人次，檢查了全縣168所中小學、幼兒園(含村小)。透過檢查，共發現堵塞安全出口等火災隱患和消防違法行為47處。各中小學在經費嚴重不足的情況下打緊開支，及時進行了整改，保證了消防安全。
四、鞏固治理成果，建立消防安全長效機制
為了把消防安全專項治理工作落到實處，取得實效，鞏固治理成果。教育局及中小學、幼兒園都建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》、《消防安全管理獎懲方案》等制度，並層層簽訂消防安全管理責任書，逐步建立起了消防安全工作長效機制，確保安全工作萬無一失。
總之，安全責任重於泰山，消防安全工作專項治理，查找出了存在的問題，加強了師生消防安全教育，擬定了整改措施，排除了火災隱患，建立了消防安全長效機制，從源頭上杜絕了新的火災隱患的產生。保證了廣大師生生命財產安全。我們決心在今後的工作中進一步創新工作思路，加大工作力度，開創工作深度，把學校消防安全工作做得更紮實，更有成效，為保障全縣中小學、幼兒園正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩定做出更大的貢獻。
校園消防裝置檢查整改報告2
學校消防安全直接關係到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關係到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級相關檔案要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作如下報告。
一、消防安全落實情況
(一)落實了安全責任制。學校都制定了消防安全責任制和各崗位消防安全職責，明確了各部門的安全責任和安全責任人，簽訂了《消防安全責任書》，並嚴格按照責任制和責任狀的要求去做。
(二)學校制定了滅火應急疏散預案，並定期組織師生進行了消防演練。
(三)按照國家有關規定配置了消防器材。消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
(四)消防疏散通道、安全出口暢通。
(五)學校定期對師生進行消防宣傳教育和培訓，並組織了消防知識宣傳活動。
(六)學校每月都有安全工作會議及安全檢查並有記錄。學校消防安全自查查報告，透過自查自糾，讓教職員工進一步認清肩負的重大責任，增強憂患意識，白覺，主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。
二、檢查中發現的問題
這次檢查結果，發現室內消防管有老化破損現象，滅火器數量不夠，疏散指示標誌不明確，應急照明燈部分損壞。
三、舉措
1、我們對此次檢查中發現的問題進行整改，滅火器、消防水帶及時上報上級進行增補，對應急燈進行維修。
2、我們召開了學生安全教育會，並要求班內師生認識消防安全的重要性。
3、加強安全責任人制度，要求安全責任人高度重視，並持之以恆，定期進行安全檢查工作。“隱患勝於明火，責任重於泰山”。
消防安全工作是一項常抓不懈的工作，我們將本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”的服務宗旨，繼續努力工作，切實做好消防安全專項整治工作。
校園消防裝置檢查整改報告3
按照教育局和公安消防大隊寧教聯發[20xx]226號檔案精神，我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在全校範圍內開展了消防隱患排查與整改工作，為打造平安校園打下了紮實的基礎。
一、健全領導機制，加強防患意識。
學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長格日勒圖任組長，安監辦主任為副組長，其它班子成員及各班班主任為組員。所有行政人員都是責任人並責任到年級到班，落實責任狀，層層負責，人人有責。全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。我校教職員工清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除後，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強安全管理的同時，突出加強安全教育和安全防範工作。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對各科室、計算機室、圖書室、實驗室、教室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設施，排患務盡、不留死角。發現不安全苗頭和現象迅速整改。
2、整改內容：及時更換檢查中發現的問題插座。增加滅火器數量。
三、加強安全管理，強化安全教育。
學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防範措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防範意識和自我保護能力。
四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。
組織力量對學校消防安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。
我們將把學校消防安全工作放在突出位置，加強管理和防範，充分認識消防安全工作的艱鉅性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校消防安全工作的長效機制。
校園消防裝置檢查整改報告4
根據上級指導精神，我校對消防安全工作進行了認真的專項檢查和整治。現將有關情況總結如下：
一、領導重視，組織嚴密
接到上級檔案後，校領導十分重視，立即召開校領導班子會，學習領會上級檔案精神，研究部署我校專項治理工作。校領導充分認識到，人員密集場所消防安全整治工作關係到全校師生的人身安全和物資裝置的安全，責任重大。其它工作的好壞是質量問題，安全工作的好壞是成敗問題。因此，對全校的專項治理工作進行了嚴密的組織和佈置。成立了以校長任組長的專項整治領導小組。對全校消防安全現狀進行分析，結合學校的財力物力，制定出了切實可行的專項整治實施方案，並安排有關科室分步實施。
二、認真開展自查，及時發現不安全隱患
學校檢查組對學校教室、學生宿舍、學校食堂、實驗室，走廊護欄等進行了認真的檢查。透過自查，發現一些問題：
1、學校校園面積狹窄，場地擁擠，一旦發生火災等突發事件，疏散難度大。
2、學生宿舍內少數燈頭開關，插頭等外殼破損，有不安全隱患。
3、一些電線線路零亂，有不安全隱患。
4、學生宿舍個別床鋪擺放不合理，不利於疏散。
三、高度重視，及時整改
學校檢查組在發現這些問題後，高度重視，及時安排整改。對零亂電線線路，燈頭插頭破損馬上安排人員進行了整理、修理。對學生床鋪的擺放進行了規範。
四、採取多種形式，開展安全教育。
學校充分利用校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳，並利用全校集隊、班會課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。並組織了師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災逃生自救的方法。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作，取得了一些可喜成績，但我們仍會按照上級領導的要求，結合日益變化的客觀形勢繼續努力做好學校消防安全工作。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
校園消防裝置檢查整改報告5
為落實縣教委制定了《xx縣教育系統消防安全專項整治工作方案》，我校在認真組織全體教師充分學校檔案後，認真擬定計劃，結合學校事情情況，積極開展本項工作，縣總結如下：
一、指導思想
在本項工作中，按照以人為本的要求，以建設“平安校園”為目標，堅持“以人為本、標本兼治、綜合治理”的工作方針，認真落實各級各類學校的消防安全領導責任、監管責任和主體責任，確保火災隱患減少“存量”不添“新量”，為建立“平安校園”營造良好的消防安全環境，為建設“平安榮昌”管線自己的力量。
二、主要目標
1、完善學校消防安全工作基礎設施建設及各種存檔材料。
2、校園及周邊消防安全宣傳率達到100％。
3、學校建立“兩公示、一監督”制度（公示安全責任人、法制副校長、社群民警的照片、聯絡電話，公示校園及周邊治安狀況，主動接受師生、家長和周邊群眾的監督。）
4、對學校消防安全專項整治實現“四個確保”的目標：確保學校消防安全隱患有減少。確保學校師生消防安全防範的意識和能力有增強。確保學校消防安全監管責任有落實。確保學校消防安全管理水平有提升。
三、專項整治的時間及步驟
自縣教委檔案下發以來，我校就積極動員師生，以極大的熱情投入本項工作中。從20xx年5月4日開始，至20xx年12月31日結束。專項整治分動員部署、摸底排查、集中整治、檢查驗收四個階段進行。
（一）動員部署階段（5月4日—15日）。學校要按照通知要求，及時進行安排佈置。同時要結合學校實際，結合新《消防法》的宣傳貫徹工作，按照“全力整治，有患必除”的原則，制訂專項整治工作實施方案，組織召開動員部署大會，明確目標任務，層層落實責任，迅速展開工作。
（二）摸底排查階段（5月16日—7月31日）。學校按照整治範圍、圍繞整治重點，集中組織開展了全面的“拉網式”消防安全隱患大排查、大檢查。特別是對學校教學樓、學校圖書閱覽室、教師寢室等重要部位的排查，並認真填寫《全縣教育系統消防安全專項整治工作情況統計表》，存檔備查。
（三）集中整治階段（8月1日—11月30日）。學校要以建國73週年大型慶典活動前後為重點整治時段，圍繞工作目標和重點整治內容，對排查出的消防隱患和消防違法行為，及時制定有效措施，分解任務，落實責任，切實進行整改。對不能立即整改的，要落實整改方案，明確整改措施和整改時間，並制訂應急預案，加強內部管理，確保取得實效。
（四）檢查驗收階段（12月1日—31日）。學校要認真總結了專項整治工作中的做法和經驗，以促進更完善的消防安全監管長效機制建立。
四、專項整治重點及內容
（一）學校加強組織領導，落實工作責任。
學校成立了以曾煥勝為組長的消防安全專項整治工作領導小組，把消防安全隱患專項整治工作納入重要的議事日程。進一步完善了分級管理、分片落實的工作機制，全面落實“主要領導負總責、分管領導具體抓”、“一崗雙責”制和安全監管責任追究制。
（二）強化宣傳教育，提高防範意識。
學校緊緊圍繞消防安全專項整治工作要求，制定了宣傳提綱，採取黑板報、警示標語等多種宣傳途徑，強化消防安全文化建設，結合新《消防法》，對廣大師生開展消防安全知識宣傳教育和消防疏散實戰演練等活動，營造起了“人人重視消防安全，人人參與隱患排查”的濃厚氛圍，切實提高了廣大師生的消防安全意識和緊急避險能力。
（三）加強隱患排查，切實消除整改。
學校要認真履行職責，認真組織開展了消防安全大排查、大檢查。
1、所有場所均經消防安全檢查驗收合格。
2、學校無重大火災隱患。
3、消防設施完備好用，安全出口、疏散通道是否鎖閉、堵塞、佔用，並指定了專人負責。
4、學校制定完善消防安全制度和應急預案並開展了應急實戰演練。
5、對室內裝飾裝修材料尤其是頂棚、牆面、地面裝修材料以及窗簾、幕布等室內懸掛物的阻燃性，經檢查均符合國家消防技術標準的要求。
（四）整治重點
學校教學樓、圖書閱覽室、教師寢室等人員聚集場所。
（五）學校認真總結了專項整治工作中的做法和經驗，以促進建立更完善消防安全監管長效機制。