抗擊疫情給同學的一封信（精選17篇）
抗擊疫情給同學的一封信（精選17篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的抗擊疫情給同學的一封信，希望對大家有所幫助。
抗擊疫情給同學的一封信 篇1
親愛的同學們：
大家好！
這幾天本來應該是同學們返校上課的時間，但是一場突如其來、來勢兇猛的疫情，不僅打亂了我們國慶假期的生活，也打亂了學校原本的開學安排。雖然經過全省、全市的共同努力，疫情蔓延勢頭得到了初步遏制，但是我市疫情發展拐點尚未到來，防控形勢依然嚴峻複雜。因此，為了進一步做好疫情防控工作，市教育局做出了延期開學的決定，具體開學時間目前還無法確定。所以同學們可能還要繼續在家裡宅一段時間，繼續為抗擊疫情作出自己的一份貢獻。
在返校前這段時間，為減少疫情對正常教學的影響，結合自身教學特點，按照市教育局“延遲開學不停學”的原則，我校將採取以學校“安排學習內容，提供學習支援，加強學習管理”的方式組織學生居家學習，確保學生“停課不停學”。經校領導積極部署，由教務處負責策劃組織，專業帶頭人及時制訂詳細的實施方案，各教師認真實施，創新思維，創新方法，透過影片、PPT、直播、微信互動、慕課等形式開展多種網路形式下的教學資源和教學手段，佈置形式多樣的作業，透過家校互通緊密配合，讓學生們在延期開學期間感受到學習的樂趣，積極主動學習，實現專業知識和素質的提升。
學校將實時關注大家的學習過程，每週定期監測、通報、反饋，將學生考勤、互動、作業完成情況等計入學生平時成績，全程保障同學們線上學習的參與度和完成度。每個班級輔導員和班主任也會及時收集解決同學們遇到的各類問題，協助完成線上教學組織工作，保障良好的學風和學習質量。期間，我校將根據市教育局關於規範全市中小學線上教學工作的指示精神，合理安排課程，堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，限時限量合理安排學生學習。注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛鍊身體、開展課外閱讀，促進學生全面發展、身心健康。
所有同學要保持沉穩的心態和熱愛生活的勇氣，做好份內的學習和工作。以向上樂觀心態面對居家學習環境和學校課堂的氛圍差異，自覺調整作息時間，認真對待居家學習，積極主動進入學習狀態；積極與授課教師進行遠端互動與交流，保質保量、按時完成各項學習任務。同時，在確保安全的情況下，結合實際因地制宜的開展體育鍛煉。作為學生，要合理制定學習規劃，密切關注學校的通知，根據任課教師的安排，透過其它線上教育平臺和各類網路媒體，積極進行網上學習，確保學習成效有提升。
各位家長，學生的教學地點由往日的一間間教室、實訓中心搬到了家裡，沒有了老師的時時教誨與督促，沒有了準時響起的上課鈴聲，同學們的自覺性、自律性難免會下降，為使學生養成良好的學習習慣，為保證學生學習效果，請各位家長加強監督管理，讓我們家校攜手共育，共促學生成長。
我校十分在意每一位同學及家長的學習體驗和積極建議，如有寶貴意見或建議，歡迎大家隨時反饋。
同學們，讓我們全力以赴、堅持向學、共克時艱，用汗水澆灌收穫，以實幹篤定前行，以更加昂揚的精神面貌，迎接陰霾散去後的明媚陽光。教學方式有變，但學校對大家的牽掛不變，期許不變。相信很快我們便能在美麗的技能校園重逢！
祝大家身體健康、學業順利！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇2
親愛的各位同學：
大家好！近期國內疫情多點散發、區域性暴發，多個省份出現師生感染，有的地區還發生了校園聚集性疫情。近日，漳州、廈門、泉州都先後發現新冠病毒本土確診病例，當前疫情近在咫尺，校園防控迫在眉睫。為切實保護同學們的生命安全和身體健康，阻斷病毒在校園內傳播，在此向全校同學關於疫情防控作如下幾點強調：
一、非必要不外出
在校學生非必要不出校，非必要不離開漳州開發區，嚴禁到疫情中高風險地區所在縣、區（直轄市的街道）和重點監測地區；確實必要外出，須認真做好行程登記、嚴格履行審批手續，並按要求提交核酸檢測陰性報告。
二、配合防疫管理
配合完成疫情防控資訊摸底排查，如實報告個人旅居史、接觸史、健康史，不瞞報、不漏報、不錯報；若有中高風險地區或封控區旅居史的，聽從學校安排，聽從屬地管理，積極配合做好情況排查、核酸檢測、隔離觀察等措施。
三、規範佩戴口罩
科學規範佩戴口罩是預防呼吸道傳染病最有效的防範措施之一，請全體同學要牢固樹立個人是疫情防控第一責任人意識，在校內自覺規範佩戴口罩，保護自己，也對他人負責。
四、嚴禁扎堆聚集
即日起，校內暫停聚集性活動，請全體同學不要在校園內運動場所、食堂、園區宿舍等公共區域扎堆、聚集。
五、安全收取快遞
疫情防控期間，請儘量減少網購和使用快遞服務，避免接觸傳播風險；如網購確保發貨地區和途經地區不為中高風險地區，接受快遞時做好佩戴口罩手套、手消毒等個人防護；儘量選擇使用校內現有各快遞點收取服務，共同阻止透過物件渠道將疫情傳入校園。
六、堅持健康習慣
做好個人健康監測，堅持每日“健康打卡”，養成勤洗手、勤換洗、常通風、“一米線”、規律作息、適當運動等良好衛生習慣和健康生活方式。
七、食堂錯峰就餐
就近、分割槽、分時段錯峰用餐，進入食堂餐廳佩戴口罩，有序排隊，保持間隔，鼓勵打包外帶、自帶餐具；出於個人和他人健康安全考慮，自覺杜絕點叫外賣。
對於不遵守上述疫情特殊時期管理措施者，將反饋給相關院系，給予勸誡教育，經教育無效者，給予全校通報批評或紀律處分。
當前疫情形勢嚴峻複雜，不斷進展變化，請同學們對上級、屬地的防疫政策和學校的防疫安排，給予更多的理解、重視和支援，學校會繼續加強物資儲備，做好後勤保障，最佳化、強化疫情防控各個環節。特殊時期，同學們若遇到困難，請及時與院系輔導員溝通，我們一起平心靜氣，合力化解，共克時艱。
時隔半年，再次與疫情近距離“遭遇”，但我們依然相信：全“嘉”齊努力，疫情定可防！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇3
各位家長、各位同學：
大家好！近期，全國多地發生疫情，疫情防控壓力巨大，為阻斷疫情傳播風險，全市中小學暫時停止線下教學，啟動線上教學。為了更好地引導同學們做好疫情防控背景下的心理調適，合理安排好居家學習生活，商丘市示範區一中特提出以下幾點建議，供大家參考。
第一、保持正常的作息習慣，保持愉悅的心情，理性平和。
疫情發生後，商丘市迅速啟動了疫情防控機制，採取了管控措施，同學們居家線上學習，再加上疫情這個危機事件的壓力，常有焦慮恐懼、無助退縮、注意分散、倦怠頭痛、腸胃不適、愛發脾氣、效能降低、無法放鬆等情感以及認知、軀體方面的不良反應。我們建議大家從現在起都要及時調整狀態，像平時線下上學一樣，合理安排好每天的學習、生活，保持愉悅的心情，合理表達自己的情緒。
第二、認真做好線上學習，合理安排好學習規劃。
居家學習期間，在學校老師的指導下，認真做好線上學習，合理安排好學習規劃，保持適度緊張的學習狀態，做好學習筆記，如有學習問題選擇合適時間和學科老師溝通交流。居家學習期間，學生有可能出現“有學習的形式，沒有學習的效果”。建議家長朋友要在老師指導下，協助孩子做好自我教育，安排好學習規劃，如有問題及時和老師做好溝通，提高學生線上學習的實際效果。
第三、家長要適度控制自我不良情緒，營造和諧的居家學習生活氛圍。
居家學習期間，家長一方面要積極配合學校開展好線上教學，一方面要落實家庭教育。既要對孩子給予鼓勵和期待，又不隨意指導、過度指導、無序指導學生，避免影響學生居家學習的效果。家長要適度控制自我不良情緒，保持良好的親子關係，凡事多從自身找原因，適度控制自我不良情緒，要學會反思和整理自己的負面情緒。
第四、家長學會反思，做好表率。
著名心理學家科胡特說，“父母是什麼人比父母怎麼說更重要。”家長要反思自己的行為與思維模式，不要一邊要求孩子好好學習，一邊整天在孩子身邊刷抖音、看電視劇，要多閱讀，多學習，做好孩子的榜樣，家長要學會根據孩子實際情況共同協商家庭條約，比如手機如何使用等等。家長自我成長、積極向上的狀態，將會使孩子獲得滿滿的正能量，更好地助力孩子健康成長與成才。
家長、同學們，這場疫災是一堂震撼人心的“人生大課”，我們要把疫情當教材，把困難當磨礪，做到在災難面前與國家共患難，學會感恩、敬畏、珍惜，在疫情防控過程中學會成長。
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇4
勇敢的孩子們：
我們正處在一個非常的時期，這是我們每一個人都不曾經歷的時期。但是我們一直都要相信，所有的一切都終將過去，這段時光將會成為我們人生中最難忘的一段人生經歷。
我們是幸福的一代人，我們大多數沒有經歷過人生的波折，當疫情來臨的時候，一切聽從政府和學校的指示。配合給我們所做出的所有的安排，這樣才能儘快度過這段難捱的時光。疫情是一份考驗，它考驗著我們每一個人的勇毅和擔當。相信大家一定會交出一份令老師和家長都滿意的答卷。
面對的未知，我們或許會有少許的不安和緊張，但是要相信我們目前所經歷的一切，是對我們生命的一份磨礪，歷事煉心。經歷這次的疫情，我們的心性會更加的堅定。在今後無論遇到什麼樣的情況，我們都能夠鎮定自如地面對。保持一顆堅定的內心。只有自己不慌亂，那麼才不會給疫情防控添亂。只有我們每個人自己鎮定了，才會讓疫情的防控慢慢地穩定。作為中國少年，要有家國的情懷，我們時刻要記住，我們是什麼樣子，我們的國家就是什麼樣子，我們是國家的未來和希望。希望你們能夠表現出少年的堅毅和勇敢，責任和擔當，與疫情相抗爭，和祖國共成長。
每個人面對疫情感受和反應有所不同，對於有的同學可以說是鎮定自如，從容面對，一切如常。而對於有的同學會有一些的擔憂和害怕，老師告訴你，你所面對的一切都無法預演，當疫情來臨，學著讓自己成長，學著讓自己面對，這是你人生的磨礪，也是你人生成長的契機。沒有人能夠代替，沒有人能夠逃避，堅持過去了，你就會成為生活的強者。或許，在你面對疫情的時候，會想家，會想朋友，請你相信，家人，老師，學校一直都和你在一起，我們一起經歷著人生的考驗。
如果你真的有什麼想不開，看不明白的話，你可以把你心裡的話寫下來，我們雖然不能面對面地談話，但是我們卻可以透過文字來談心。老師一直認為文字是調劑我們心情的一貼良藥。當你心情不好的時候，你可以透過文字的書寫，內心的表達，梳理自己的心緒，抒發自己的情感，從而達到平衡心理，調節內心的目的。真的，文字具有治癒功能，相信文字的力量，他在你能量低落的時候會補充你的能量，調節你的心情。或者你可以給老師寫信，把你的`困惑告訴老師，我們一起探討癥結所在，找到解決問題的辦法。
無論如何不要把自己封閉起來，渾渾噩噩地度日。我知道，在這特殊時期，最好的相處的方式就是互不打擾，各自為安。我們誰也不能到誰的身邊，但是我們還有文字可以溝通交流。老師不怕打擾，其實你們的打擾消卻了老師的擔心和牽掛。能夠收到你們的文字，也期盼收到你們的文字，這是老師的一種心願，因為文字所承載的情感在我們師生之間流動。但願能夠以這樣的一封信，架起一座橋，連線你我他，讓我們的心在一起，共同抗疫，共渡難關！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇5
親愛的同學們：
近日，國內疫情呈現點多、面廣、頻發態勢，省內也發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，疫情形勢異常嚴峻。學院黨委高度重視和關注疫情發展態勢，提早著手，嚴陣以待，在防控預案、住宿區管理、核酸檢測、物資儲備、教學執行、後勤保障等方面，以最快速度、最嚴措施、最果斷的行動做了充足準備，希望同學們聽從統一指揮，齊心協力、眾志成城紮實做好校園疫情防控工作。為堅決打好打贏疫情防控阻擊戰，保障大家身體健康和生命安全，希望全體同學：
一、認清疫情防控形勢。
疫情就是命令，防控就是責任。學院疫情防控領導小組多次召開疫情防控專題會議，研判目前疫情發展態勢，建立疫情應急機制，壓實防控責任。日前，學院也為各住宿區同學提供了口罩、酒精等防疫物資，以滿足校園生活保障和疫情防控需求。各位同學務必重視疫情防控要求，認真執行各項通知規定，不要抱有僥倖心理，違規違紀。
二、營造良好防疫氛圍。
面對疫情，作為醫學生，我們更應理性看待。學院將透過班級群、新媒體平臺等及時釋出的疫情進展資訊和防控要求，請同學們不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠，不隨意轉發和評論，共同營造科學防控、理性應對的良好氛圍。大家要以包容之心、自律之心和毅力恆心做好自我管理，積極傳遞“正能量”，保持正常的學習和生活秩序。每一位同學在這個特殊時期的自律、自覺、自強都是對自己的負責、他人的負責、學校的負責，更是對國家的負責。
三、注意個人健康防護。
學院按照上級要求實時排查所有學生的行程和身體狀況，並實施日報告制度，請所有同學全力配合、認真反饋、及時上報。要積極對自己的健康狀況進行監測，全力配合完成核酸檢測工作。有疫區旅行史、健康碼異常、行程碼帶星、接到流調電話或發熱伴呼吸道症狀的.同學，請及時報告，服從安排，關注自身身體狀況，出現相應症狀時按照防控要求及時就醫。
四、堅決服從防疫管理。
暫停規培、校外科研等工作，校園一律不舉辦大型聚集活動。不要參加聚集性活動，服從安排，非必要不聚集。堅持非必要不外出，確需外出要嚴格履行批假手續，返鄭適時按屬地要求報備並執行三天兩檢等防疫要求。符合疫苗接種條件但尚未完成疫苗接種的，要主動儘早接種，在接種完新冠疫苗兩針滿6個月後，要及時接種加強針，共築免疫屏障。
五、做好接收郵件、快遞、外賣疫情防控。
疫情期間不提倡網購、接收郵件等，龍子湖及東明校區不允許訂購外賣。確需拿取快遞及校外住宿區領取外賣時，要正確佩戴口罩，最好戴一次性手套，避免直接接觸。拆件時先對外包裝消毒，處理完快遞及外賣要及時摘下手套，徹底清洗雙手，快遞包裝不要帶回宿舍，及時按生活垃圾清理。在拆拿快遞時不要用手觸碰口、眼、鼻。
六、堅持做到春季多病預防。
春季是呼吸道傳染病的高發期，傳播方式主要透過空氣飛沫或氣溶膠傳播。也可以透過直接接觸和間接接觸傳播。預防呼吸道傳染病，同學們要做到注意通風，保持空氣流通；加強鍛鍊，勞逸結合，保持正常的生活規律；注意多飲水，均衡飲食；注意保持勤洗手、勤曬衣服等良好的個人衛生習慣。當前疫情防控相關措施，可能將會對很多同學，尤其是面臨就業和畢業論文提交等工作的畢業班同學產生一些影響，但是請大家相信困難是暫時的，任何問題請及時與導師、輔導員聯絡，老師們一定盡心竭力幫助大家。堅持就是勝利，我們始終堅信，在學院黨委的堅強領導下，大家一起迎難而上，共同防控疫情，共同維護健康，共同築牢生命健康的銅牆鐵壁，維護校園安寧和諧。感謝同學們的理解與配合！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇6
親愛的同學們：
展信安好！
在這個秋色宜人的季節，我們在美麗的永職校園，沐秋風晨露，品丹桂飄香，快樂奔跑，盡情歡笑。然而，天有不測風雲，突如其來的疫情，打亂了我們原本的學習與生活的節奏。一場沒有硝煙的疫情阻擊戰開始打響，嚴峻的疫情防控形勢讓全體師生面臨考驗。疫情當前，同學們的平安健康是學校最大的牽掛。自11月2日學校封閉管理以來，我們每個人都是戰鬥者和奉獻者。護理學院2700餘名在校師生主動扛起責任與擔當，舍小家顧大家，化小愛為大愛，奔波在校園疫情防控第一線，用汗水寫就了平凡卻又華麗的篇章！
同學們，生活在永州職院這個大家庭裡，我們既不是旁觀者也不是局外人，每個同學此時此刻都應是防疫的“責任人”，唯有團結一致、依法科學有序地落實校內防控措施，疫情的陰霾才終能消散。請同學們放心，學校將全力以赴保障大家學習生活的需要。
非常時期，非常行動。
實施封閉管理，是學校根據當前疫情形勢研判作出的決定，同學們需要理解與配合。多一份要求就多一份守護，希望同學們要充分認識到當前學校疫情防控的嚴峻形勢，密切關注官方公佈的疫情變化情況，自覺遵守疫情防控管理要求，主動配合做好各項排查和統計工作，堅持每天打卡，做到不漏報、不遲報、不瞞報、不謊報。嚴格落實個人防護措施，掌握疫情防控知識，做好個人防護，堅持佩戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、一米線，配合做好核酸檢測和其他防疫工作。
非常時期，非常選擇。
疫情雖然打亂了大家的作息時間，但書中有盛景，前方有光明，我們需要學會自律與擔當。希望同學們保持健康生活，養成良好作息規律，科學安排作息時間，保證充足的睡眠；積極參加線上學習，自覺維護線上課堂紀律，高效完成學習任務；結合個人興趣，適當的進行體育運動，增強體魄；注意飲食衛生，調整身心狀態；主動與親人、朋友、老師、同學保持聯絡。同時，還要學會放下手機，讀一本書，品一杯茶，思考下明天的學習和今後的人生；
非常時期，非常思考。
我們應該正確、客觀、理性看待各類資訊，對未經證實和來源不明的網上訊息要仔細辨別，要堅定信心，不造謠、不信謠、不傳謠、不轉發任何未經權威機構和權威媒體認證的疫情資訊，自覺制止釋出不實資訊的行為。積極學習疫情防控知識，準確解讀疫情防控措施，傳播正能量，匯聚精氣神。同學們如有特殊訴求，請及時向輔導員或者相關領導表達，學院一定會及時反饋、盡力解決。
同學們，烏雲終將散去，天空必定晴朗!待到曙光再現的那一刻，你一定會感謝那個勇敢堅強、擔當負責的自己!也一定會感謝我們共同的家——永州職業技術學院！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇7
親愛的同學們：
當前，國內外新冠疫情加速流行，海南省本土散發病例及區域性聚集性疫情時有發生，本輪疫情波及面廣、傳播鏈條複雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大頂崗實習同學的身體健康和生命安全，特提醒廣大頂崗實習同學在疫情防控期間，注意以下事項：
一、清醒認識當前疫情嚴峻形勢。當前，疫情傳播仍存在很多不確定因素，廣大實習學生切勿麻痺大意，要時刻緊繃疫情防控之弦，嚴格執行市、縣疫情防控領導小組（指揮部）和學校疫情防控的各項規定，學好用好防控知識，主動配合實習單位、學校做好防控工作。請密切關注權威部門釋出的疫情資訊與防疫政策，不信謠、不傳謠，理性應對疫情形勢。
二、增強科學防控意識，疫情面前不容僥倖。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風、勤消毒。如果出現發熱、咳嗽等症狀，請一定及時前往就近發熱門診就醫，儘量杜絕自行購藥治療，儘量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。
三、每日堅持零報告日報告制度，資訊溝通不停滯。積極配合學院和實習單位做好疫情排查和防控等工作。及時報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監測，在實習期間不僅要與家長保持資訊暢通，而且要定期與輔導員或實習指導老師聯絡彙報實習情況。
四、加強個人防護，養成良好衛生習慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，多人合餐時使用公筷公勺，養成良好衛生習慣。進入公共場所、醫療機構時，要全程規範佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測並出示健康碼。不網購境外物品，購買冷凍冰鮮產品要注意生產日期、保質期、檢疫資訊等，並做好外包裝及個人手消毒。
五、非必要不外出，有困難及時反映。同學們要嚴格遵守實習所在地和實習單位疫情防控規定，非必要不外出、不前往中高風險等級地區，儘量減少與他人接觸。確需外出時，請嚴格執行外出請假報備制度，做好安全防護。對於家庭實際居住地為中高風險等級地區的學生，可暫時留在實習所在地，期間遇到困難第一時間與學院聯絡。
六、做自我健康的“第一責任人”。疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對於符合接種條件的實習學生應主動完成疫苗全程接種，共築全民免疫屏障。加強鍛鍊、增強體質、合理膳食、勞逸結合、調適心理，積極樂觀地面對實習生活。
七、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關注官方渠道釋出的疫情通報，不在微信群、朋友圈釋出、傳播不可靠資訊，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。
陰霾終將散去，陽光依舊溫暖，明天的你們依舊光芒萬丈。衷心感謝各位同學們對學校疫情防控工作的理解支援，讓我們攜起手來，眾志成城、同舟共濟、科學防控，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻自己的一份力量！
祝同學們平安健康，實習、工作順利！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇8
親愛的同學們：
當前國內疫情多地爆發，呈現出“點多、面廣、頻發”的態勢，廣東省疫情防控的形勢複雜嚴峻，刻不容緩。學校嚴格貫徹落實上級部門關於校園疫情防控工作的指示精神，迅速行動、以快制快，實行了封閉管理，堅決築牢校園疫情防線，守護師生生命安全和身體健康。同學們共克時艱，聽從學校安排，遵守疫情防控管理規定，體現了當代大學生的責任與擔當，我們向全體可愛的同學們表示衷心的感謝！
為打贏這場疫情防控阻擊戰，繼續做好全校疫情防控工作，維護校園健康安全、和諧穩定，在此，向全校同學做出如下要求：
一、關注風險，主動報備
提倡非必要不離市，主動報備外地旅居史，密切關注官方公佈的中高風險地區名單、確診人員行動軌跡等資訊，發現自己存在疫情風險，務必第一時間主動向輔導員和學校報備。如接到流調電話請積極配合，遇到涉及個人財產資訊及銀行卡密碼等關鍵資訊的假冒流調電話請及時報警。
二、不信謠不傳謠
在疫情面前保持鎮定，做好情緒疏導，相互打氣，防疫資訊與動態應透過官方途徑瞭解和掌握，要相信科學，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發任何未經權威機構和權威媒體認證的疫情資訊，勇於同一切不利於疫情防控的言行做鬥爭，對不真實的輿情和謠言，主動發言發聲，共同維護公共秩序，消除負面影響，傳播防疫正能量。
三、配合學院晨午晚檢制度
學校實行晨午晚檢制度，如遇到身體出現不適立應立即就診，一旦出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅覺減退‘鼻塞、流涕、結膜炎、肌痛和腹瀉等症狀，第一時間上報輔導員，按學校疫情防控流程處理。不要自行購藥、服藥。
四、積極接種新冠疫苗，按要求參加核酸檢測
接種新冠病毒疫苗是預防新冠病毒最安全、最經濟有效的措施，符合接種第三針的的同學應積極參與疫苗接種。實習生應主動到接種點接種，特別強調應及時接種加強針（第三針），接種疫苗後仍需注意個人防護。一份核酸檢測不僅讓人安心，更能及早發現並阻斷疫情傳播的途徑，請同學們按要求參加核酸檢測。
五、安全收拆快遞
減少不必要網購，特別是不從中高風險地區與國（境）外購物。在接收快遞時，應全程佩戴口罩，建議先對外包裝進行消毒，或者放置在通風、有陽光處靜置一段時間後再開包使用，處理完畢後，清洗消毒雙手。如接收到涉疫快遞簡訊，應主動報告輔導員，並配合排查工作。
六、非必要不離校
認清疫情的反覆性、複雜性、嚴峻性，執行“非必要不離校、不跨市、不跨省”，如確有特殊情況需外出的，按規定辦理相關手續。目前各種客觀原因還未返校學子，返校前務必先報請輔導員審批，得到明確批覆後按要求返校。實習生非必要不跨市、不跨省，遵循學校、實習單位及屬地三方的疫情管理。
七、做好個人防護
養成良好的作息習慣，適當鍛鍊身體。安全就餐、科學飲食，倡導校內用餐，建議不點外賣。保持宿舍衛生，注意開窗通風，保持室內空氣流通。進出公共場所（食堂、超市、驛站等）正確佩戴口罩，保持安全距離。做好時間管理、豐富自己的生活，做到勞逸結合。
親愛的同學們，守得雲開見月明，靜待花開終有時！當前，學校疫情防控正處於極其重要的關鍵時刻，請多一份自律、多一份理解、多一份支援、多一份包容。暫時的受限是為了更可靠的安全，今日的管控是為了明天的舒展。我們堅信，全校師生眾志成城、同心戰“疫”，必將取得疫情防控的全面勝利！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇9
親愛的信管學子們：
展信佳！
疫情再起波瀾攪亂了平穩的學習生活，外面的一切，似乎再次與你我無關了，校門內外，已成現在最遠的距離。在春暖花開的3月，一場沒有硝煙的疫情阻擊戰再次打響。
親愛的同學們，請理解學校嚴格的疫情防控。因為病毒潛伏期長，所以需要一次次核酸檢測來最大限度的排查隱患；因為病毒的難以琢磨，所以需要封閉式的管理來最大限度的隔開感染源。我們身為社會的一員，應當肩負起肩上的責任，遵守學校紀律，配合疫情防控工作。我們相信信管學子，在這樣的時刻中，一定能做的更好！
當然，面對長時間的封校，有些同學可能會因此產生恐慌、焦慮、緊張等情緒，也有一些同學由於個性、認知方式、處事原則等因素不能正確面對疫情，逐漸表現出過度的擔心、恐慌，甚至產生疑病、強迫、失眠等情緒症狀。學院在心繫你們身體狀況的同時，也尤其關注你們面對疫情的心理應對狀態。封閉管理期間如何有效減少心理壓力，緩解不良情緒呢？下面一些建議希望能對你們有所幫助。也請大家記住，有困難請聯絡我們的輔導員們，資訊管理學院一直都與大家站在一起。
一、正確認識情緒體驗
覺察情緒，接納情緒。疫情再起波瀾，大部分人都有恐慌、焦慮情緒，這是正常的心理表現，是一種自我防禦機制。適度的焦慮往往會讓我們更加警覺，保護自身安全。
科學防疫，拒絕謠言。關注權威媒體釋出的資訊，關注政府、社群、學校、鄭航信管學院公眾號的通知。不受網絡上未經核實的個別事件的影響，不信謠，不傳謠，避免徒增焦慮。
二、維持規律，豐富生活
規律作息，豐富生活。放下手機，多關注自己當下的生活，維持正常的生活規律，平凡的日常瑣碎也會給予我們前行的力量。
適量運動，改善情緒。規律生活配合適量運動就是我們面對危機、處理危機的基礎保障。適當的運動能幫你緩解心理壓力，增加心血管機能，增強免疫力。要知道，免疫力就是最好的“防護服”。
三、科學調節，緩解焦慮
感受安全，內心平和。心裡想象一個能給你安全感、使你平靜的地方，用一個詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個景象和愉快的感受，在心裡說出相應的那個詞，同時感受愉快的身體反應。每次1分鐘，連續做5次。
蝴蝶擁抱，自我安撫。雙臂在面前交叉，右手放在左肩或胸前上，左手放到右肩或胸前，專心想象心裡能讓自己安全或平靜的地帶，當有了安全的感覺以後，交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次，花5秒左右的時間，然後停下來，深吸一口氣；隨著感到積極的感受不斷上升，再次交替輕拍兩邊4-6次。
腹式呼吸，緩解焦慮。慢慢吸氣，隨著吸氣，專注於腹部慢慢鼓起來，慢慢將氣體撥出去，專注於肚子慢慢癟下去。重複做十幾次，感受平靜。
四、特殊情況尋求幫助
當身邊的人無法給予你需要的幫助，可尋求學院的幫助。資訊管理學院心理諮詢室的大門隨時向你敞開。
親愛的同學們，讓我們一起加油，共克時艱！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇10
親愛的同學們：
金秋九月，原本是我們在校園相聚的日子。然而，近日成都出現的新一輪本土新冠肺炎疫情，讓我們共同經歷了一個難忘的、不同尋常的開學季。期間，同學們克服種種困難，服從學校安排，積極參加疫情防控，協助學校高效完成各項防疫工作，彰顯出旅院師生眾志成城的精神和共同抗疫的決心。在此，學校向全體可愛的同學們表示衷心的感謝！感謝你們對學校疫情防控措施的支援和執行。同時，希望大家攜手繼續維護來之不易的成果。在此，我們向全體旅院學子發出倡議：
希望同學們樹立戰勝疫情的必勝信心。正確認識、毫不動搖、堅持支援當前我國疫情防控形勢方針政策，做到思想上高度重視、行動上科學防範、心態上理性樂觀。認真學習執行學校的疫情防控方案和措施，及時瞭解掌握疫情防控實時動態，以科學和理性的態度認識疫情，不信謠、不傳謠，不懈怠、不恐慌，堅定信心，科學防疫，傳播正能量。
希望同學們做疫情防控的堅定支持者。從自身做起，做好個人防護，理解支援、積極配合學校疫情防控管理規定，認真參與學校的線上教學安排。在學習生活中，以感恩之心待老師和同學，相互慰藉同學與家人的擔憂與恐懼；以平常之心過學習生活，平復內心的不安，克服面臨的困難，守護好自己和我們的校園。
希望同學們在抗擊疫情中強化理想信念。從偉大的抗疫精神中汲取力量，激發愛國熱情和報國之志，把這次團結抗疫的經歷作為人生寶貴的歷練，用實際行動踐行學校“強旅報國”的歷史使命和“堅毅篤行、精專創新”的學校精神，把個人命運與國家命運前途緊密相連，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
我言秋日勝春朝，不負韶華青春好。親愛的同學們，讓我們風雨同舟、共克時艱，為打贏這場疫情防控戰貢獻自己的力量！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇11
同學們：
大家好！
感謝大家對學校疫情防控工作的理解和支援！
目前疫情形勢嚴峻，根據《重慶市萬州區新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控指揮部發布關於全面加強社會面管控堅決打好疫情殲滅戰的通告》（2022年第14號）精神，根據疫情防控工作需要，經區新型冠狀病毒疫情聯防聯控指揮部研究，決定進一步加強萬州全域社會面管控，時間至2022年11月16日24時止；後續根據情況動態調整管控措施。
按照屬地管理原則，學校還將繼續執行目前的管控措施。疫情尚未遠去，希望同學們一如既往理解、支援並配合學校的各項防疫舉措，共同建立平安和諧校園。在此，學生工作部（學生處）溫馨提醒同學們注意四點：
第一，加強學習，瞭解形勢。
希望同學們主動掌握關於疫情防控工作的最新要求，及時瞭解權威媒體釋出的防控提示，自覺做到不信謠、不傳謠，主動抵制、反駁錯誤言論，提高辨別能力，弘揚正能量，積極營造科學防治、理性應對的社會氛圍。
第二，加強鍛鍊，堅定信心。
身體是革命的本錢，希望同學們靜下心來學習，在認真上好網課的同時，鍛鍊身體，增強體質，做到德智體美勞全面發展，用實際行動踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言。
第三，加強防護，注意安全。
每個人都是自己健康的第一責任人，希望同學們保持戴口罩、不聚集、不扎堆、一米線、勤洗手、勤消毒、多通風等好習慣，注意個人衛生，增強防騙意識，遠離電信網絡詐騙。
第四，加強自律，保護環境。
學校是我家，美麗靠大家。希望同學們主動參與，共建美麗、舒適的校園環境，大家進入教室、自習室等場所，除水杯外，不要攜帶有包裝的食品、餐盒等進入，產生的垃圾自行帶出教室、自習室等場所。
同學們，堅持就是勝利，勝利就在前方，讓我們攜手同心，共克時艱，在疫情防控工作中展現三峽學子的擔當和風貌，共同打贏這場疫情防控阻擊戰！
祝同學們身體倍棒，學習進步，一切順利！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇12
廣大教職員工、學生和家長朋友們：
疫情就是命令，防控就是責任。當前疫情防控形勢依然嚴峻複雜，不穩定性、不確定性依然很大。為堅決打好疫情防控戰，有效保障全縣教育教學正常秩序和師生、家長健康安全，根據省、市、縣疫情防控工作安排，希望全體教職員工、學生和家長齊心協力，共同配合，攜手並肩，全力做好疫情防控工作。
一、強化防範意識。要遵守好縣防疫指揮部、疾控部門、所在社群（村）和單位關於疫情防控的各項規定，從自身做起，教育引導孩子堅持“非必要不離惠，非必要不外出”，不接觸中高風險地區和境外返回未滿隔離期限的人員、健康狀況不明的人員。確需離惠的，要嚴格按學校有關規定審批報備。外出要加強個人防護，及時關注個人健康碼和行程碼狀態，有特殊情況及時向學校報告。個人和家人離（返）惠或接觸中高風險地區和境外返回未滿隔離期限人員、健康狀況不明人員的，要及時向學校報告。
二、做好個人防護。要堅持科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衛生習慣，不到人員密集、空氣不流通的場所，減少不必要的聚餐活動。要做到“人物同防”“多病同防”，不接觸不明來源物品；接觸外來物品要規範消毒，校園杜絕外賣，非必要不快遞。要帶頭做好疫情防控宣傳教育和流行性感冒、肺結核、諾如病毒等傳染病的預防。學生返家和來校途中，請採用家長自駕接送、騎行、步行等相對安全的方式，點對點出行。如必須乘坐公共交通工具，務必全程做好個人防護和到達後的手衛生工作。
三、加強健康監測。請時刻關注個人和家人的身體健康狀況，除按學校要求進行晨、午、晚“一日三檢”，並按時報告體溫等健康狀況和行程外，出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等不適症狀時，立即就近前往設定發熱門診的醫療機構就診並如實向學校和所在社群（村）報告旅居史和接觸史，就診過程中做好個人防護，不乘坐公共交通工具。
四、嚴守防控規定。根據國內疫情變化情況，學校會適時對突發疫情地區有旅居史人員進行摸排，請全體師生和家長積極配合，及時提供個人準確資訊，確保摸排工作順利進行，並及時按學校要求參與核酸檢測和隔離留觀。
五、儘快接種疫苗。接種新冠病毒疫苗是目前預防控制新冠肺炎疫情最直接、最有效的手段。請符合接種條件的師生儘快完成疫苗接種，做到“應接盡接”。同時，要積極動員身邊符合接種條件的親屬、朋友、同事、同學踴躍接種，共築免疫屏障。
六、嚴禁參加校外培訓。“雙減”政策規定國家法定節假日、休息日及寒暑假期不參加任何形式的學科類培訓。在疫情防控的嚴峻形勢下更不能利用停課時段讓學生參加“一對一”“一對多”“眾籌私教”“親戚輔導”等隱形變異的違規培訓活動。
七、保持健康心態。要科學認識疫情，多關注國家、省、市、縣官方釋出的疫情防控動態資訊，包括中高風險等級資訊及確診病例行動軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠，同時要帶頭宣傳疫情防控知識和措施方法，引導身邊人不信謠、不傳謠、不造謠。要科學安排作息時間，保證充足的睡眠時間；要加強體育鍛煉，增強個人體質，提高抵抗力。
疫情無情，人間有愛。如果最近工作人員和班主任在群裡不斷提醒您上報、填表、接龍，甚至不分晝夜地給您發信息、打電話，請您一定理解支援、主動配合，準時、如實上報相關資訊，也請您保持手機暢通，隨時關注疫情通知。您的理解與配合是對我們繼續做好疫情防控工作的最大支援。讓我們攜手齊心，共築校園健康堡壘，保障師生生命健康！讓我們一起攜手共築全民免疫屏障，為鞏固來之不易的疫情防控成果貢獻一份力量！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇13
親愛的同學們：
大家好！
疫情再起波瀾擾亂了化院學子平穩的學習生活，疫情當前，學院也在牽掛著你們的身體狀況，也關注著你們面對疫情的心理狀態。在這攻克時艱的日子裡，需要我們共同堅定信念，科學防疫，嚴格遵守學院、學校的各項規定和要求，自覺成為紀律的執行者、措施的實踐者、科學的傳播者、健康的守護者，我們在此為同學們提出以下幾點建議，幫助我們一起共克難關：
一、做好自我管理的“第一責任人”
君子以細行律身。當前，重慶中心城區的疫情形勢嚴峻複雜，疫情防控進入了最吃勁、最緊要、最關鍵的時期。請同學們自覺遵守規定，主動配合工作，做好個人健康管理；不斷提高自我防護意識，自覺佩戴口罩，保持一米以上社交距離，儘量減少聚集性的活動；保證住地環境衛生，勤洗手、常通風，按要求做好消毒工作；及時關注官方渠道和權威媒體釋出的疫情資訊，不隨意轉發、擴散未經證實的資訊，主動積極傳播網絡正能量，堅定必勝信心；學生黨員、幹部、團員青年要發揮先鋒模範作用，積極主動參與校內疫情防控志願服務工作，共同築牢學校疫情防線，彰顯青春擔當。
二、做好自我健康的“第一責任人”
忘我地奮鬥、幸福地生活，需要健康的身心。做好自身健康第一責任人，要將健康文明的生活方式融入日常點滴：保持良好個人衛生習慣，加強體育鍛煉；保持良好的情緒和健康心態，維護和促進自身以及他人健康文明養成；在疫情之下，同學們可能會出現焦慮、緊張、煩躁和憤怒等不良情緒，不必壓抑它，否定它，要主動地察覺自己的情緒，理解並接納它們。正視當前，方言長遠，理性看待、積極向上，堅定戰勝疫情的信心。和同學、朋友多溝通交流，互相關心，互相鼓勵。學校心理中心、學院全體領導、輔導員，我們是你們的堅強後盾，我們一起在求是樓守候重師的春暖花開！
三、做好學業規劃的“第一責任人”
防疫不放鬆，學習不中斷。面對疫情形勢要保持鎮靜，合理規劃學業和安排課餘生活，積極參加線上學習，自覺維護線上課堂紀律，高質高效完成學習任務。同時，要學著放下手機，多關注自己當下的生活，讀一本書，去散個步，呼吸呼吸新鮮空氣，思考下明天的學習或工作任務，想想美食，放鬆下疲憊的肩頸，舒緩下緊張的神經，讓自己的生活更加豐富多彩！
艱難方顯勇毅，抗疫呼喚擔當。親愛的同學們，讓我們團結一心、同舟共濟、凝心聚力、共克時艱，以青春之力量、青春之擔當書寫在疫情大考的答卷上。讓我們行動起來，齊心協力、守望相助，用勤奮學習積澱的智慧，用積極陽光的心態，落實疫情防控措施，阻止疫情傳播蔓延，為做好疫情防控工作貢獻自己的青春力量！
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇14
親愛的老師、同學和家長朋友們：
你們好！
初冬時節，疫情突襲我區。此次疫情來勢洶洶，且呈多點散發、持續上升、隱匿傳播趨勢，對涪陵是一場極為嚴峻的挑戰和考驗。為快速阻斷疫情傳播擴散，切實加強社會面防控工作，全力保障人民群眾生命安全和身體健康，區委、區政府科學果斷決策，釋出了《關於進一步加強社會面防控全力打好疫情殲滅戰的通告》。因防控需要，你們的工作、學習和生活在短時間內會受到一定影響，希望你們能正確理解並全力支援。在此，區教委向你們致以崇高的敬意和深深的謝意！
當前，全區疫情形勢嚴峻複雜，防控工作處於最吃勁、最緊要、最關鍵的時期，為有效控制和降低疫情傳播風險，儘快恢復正常的教育教學秩序，區教委特向你們發出以下倡議：
希望廣大教師“當好學生表率”。帶頭遵守疫情防控規定要求，帶領學生學習疫情防控知識，提高自我防護能力，引導學生正確看待疫情，不焦慮，不慌張，不信謠、不傳謠、不造謠。嚴格執行線上教學有關規定，全面落實線上教學工作任務，合理安排線上教學時間，積極探索作業最佳化路徑，最大程度保證線上教學實效，同時重點關注特殊群體，確保所有學生“停課不停學”。
希望全體同學“彰顯責任擔當”。積極配合並遵守疫情防控要求，不出門，不亂跑，主動養成戴口罩、勤洗手、常通風、講衛生、多鍛鍊、充足睡眠、合理飲食、保持安全社交距離等良好生活習慣。認真參加線上教學，做足課前準備，寫好課堂筆記，加強課後鞏固，確保學習效果。控制使用電子產品時間，不沉迷網絡遊戲、電視等。按社群要求每天在指定地點做一次核酸檢測，做好個人健康監測，如有異常情況及時告訴家長。
希望廣大家長“做好孩子榜樣”。家校攜手，方能幫助孩子更好成長。自覺遵守小區封閉管理要求，堅持非必要不出門，不參加聚集性活動，自覺開展核酸檢測，爭當遵紀守法的好市民。孩子居家開展線上學習期間，助力孩子加強作業、手機、讀物、睡眠、體質“五項”管理，關注孩子的情緒，呵護孩子的心靈，包容孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，讓孩子體會到家庭的溫馨、陪伴的幸福。
我們堅信，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。讓我們在區委、區政府的堅強領導下，團結一致、共克時艱，把疫情當教材，共同完成這場生命教育、養成教育、科學教育、道德教育，共同打贏這場疫情殲滅戰，早日迴歸正常的學習生活。
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇15
親愛的同學們：
掐指一算，咱們分別已經一月有餘，本應身處校園的我們，被突然來襲的新冠肺炎擋住了返程的路。讓我們不得不以網絡的方式會面，用螢幕和鍵盤代替課堂。朋友圈有人調侃說，終於到了在家躺著就可以為社會、為祖國做貢獻的時刻了。是啊，那個曾經讓你我都無比期待的“悠長假期”終於來了，可我卻是那麼渴望開學，那麼懷念長長的學院橋，熟悉的火龍果和那一張張讓我想念的面龐。
這是一段特殊的經歷，也是無法複製的回憶。面對這場突如其來的災難，我有很多話想和你們說：
沒有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。
魯迅先生說，“我們自古以來，就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人”。疫情來襲，白衣天使、警察衛士、人民子弟兵勇做“最美逆行者”，趕赴疫區，投入戰鬥。我們看到84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士，夜以繼日的奮戰在一線；看到和時間爭分奪秒的科技工作者、看到“有一份力量就出一份力量”的54歲的志願者何輝；看到32歲的普通民警王春天犧牲在執勤的崗位上，還看到90後醫生宋英傑殉職在抗擊疫情前線……還有很多大學生（當然這其中也有我熟悉的你們）主動請纓，參與到疫情防控工作中，為自己的家鄉、為自己生活的城市、社群貢獻自己的力量。我們看到了一方有難八方支援的大愛，更看到了國家的強大，以及社會主義制度的優越性。正因為前線數以萬計逆行的英雄為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰而奮力拼搏，我們才可以平安在家，陪伴家人。我為生在這樣的國家而感到驕傲和自豪。
居家抗疫，我與你們同在。
因為不能正常開學，所以這是我們學生時代以來度過的最長的寒假；這是我們與家人每天在一起時間最多的寒假，這是我們最想開學走進課堂學習的寒假；我相信疫情過後的我們，定會倍加珍惜生命，倍加珍惜身邊人，倍加珍惜在學校學習的日子。平時因為離家遠不能好好和家人聊一聊的正好有機會多和家人說說話，即使你們彼此之間不說話，但難得可以這樣與家人在一起，大家各幹各的也會覺得“你在我在”，彼此都會很溫暖；你在給父母講解相關知識、勸他們戴口罩的過程都是很好的交流機會和改善親子關係的良好時機。
因為疫情，所有的老師都不得不轉移陣地，轉戰網絡化身主播。無論上課還是學生工作從“面對面”到“鍵對鍵”的轉變，對我來說是學習也是挑戰，更多的是提升。第一次給同學們直播的我，說實話真的有點緊張。但當直播結束後，我發現好像也沒有那麼難，真正困住我們的是邁出第一步的勇氣。所以，我們大家大可以拿出我們“做涼皮”、“烤麵包”、“炸油條”的熱情，去解鎖一項新技能，開啟一個新領域，相信自己，去試試吧！
總之，不讓光陰虛度才是居家的正解。
街上的人很少，但心裡的人卻很多。不斷傳來好訊息告訴我們，比疫情蔓延更快的是愛和希望。逆行的英雄還在前方義無反顧，爭分奪秒，就讓我們竭盡所能做好自己。也許煙花三月我們不能一起下揚州，但一定可以走出小區，重返校園。待那時，如約而至的可不止陽光燦爛的春天，還有每一個平安、健康、快樂的你們。
祝福大家，一切安好!我在學校等你們！
寫信人：
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抗擊疫情給同學的一封信 篇16
親愛的同學們：
時間來到初冬，我們本該在校園裡認真學習、快樂玩耍。然而，由於新冠病毒出現迅速傳播，並波及到了校園，我們遇到了最為嚴峻複雜的疫情考驗。為保護人民群眾的健康安全，重慶市委、市政府進行了最廣泛的動員、最周密的部署和最迅速的行動，對打好中心城區疫情殲滅戰有堅定的決心和信心。因防控需要，同學們的學習和生活會在短時間內受到一定影響，希望大家能理解支援和正確面對，在此，向同學們表示最親切的慰問和祝福，併發出以下倡議：
一、正確認識疫情形勢
當前，重慶中心城區的疫情形勢嚴峻複雜，病毒已經開始波及校園，疫情防控進入最吃勁、最緊要、最關鍵的時期，為了阻斷疫情傳播鏈條，為了同學們的健康安全，學校暫時轉為線上教學，一些同學生活的小區進入管控狀態。我們的學習和生活暫時受到疫情的影響。疫情是對每個人的考驗，希望同學們能在這個過程中，看到醫護人員的努力、看到社群工作者的努力，看到老師、家長和許許多多身邊人的努力，學會去感受生命的溫度和厚度，讓我們更加懂得尊重生命、珍惜生活、珍愛健康。
二、認真履行公民責任
疫情防控是每個公民應盡的義務和責任。同學們要和家人一起，每天關注疫情防控的動態和要求，不大意、不信謠、不傳謠、不恐慌。養成勤洗手、常通風、清潔消毒等文明健康居家生活方式。出門戴好口罩、不扎堆、不聚集，認真落實個人防護。帶動家人，嚴格按社群要求居家不外出，在規定時間內完成核酸檢測，確保應檢盡檢、不漏一次，全力支援和配合社群防控工作人員的工作。出現發熱、乏力、乾咳、胸悶異常症狀，要第一時間到發熱門診就診。
三、合理安排居家學習
在家裡認真參加老師安排的線上學習，積極交流，認真參與，不斷提升自己、充實自己。課間眺望遠方，舒緩心情，不長時間使用螢幕，保護好眼睛。居家學習動靜結合，多和家人溝通交流，關心自己的家人，特別是長輩，幫助家人完成力所能及的家務勞動，上好居家勞動實踐課，和家人一起做做運動，加強身體鍛鍊。
同學們，讓我們一起攜手，多一份耐心、多一份支援、多一份理解、多一份信心，不僥倖、不鬆勁，用責任和行動築牢疫情防線，同心抗疫，為戰勝疫情貢獻我們的力量。
寫信人：
日期：
抗擊疫情給同學的一封信 篇17
親愛的同學們：
當前，國內疫情多點散發，疫情傳播風險和防控壓力持續增大，給大家正常的學習和生活帶來挑戰。相親相愛牧院一家人，前期返校以來，大家克服種種困難，服從學校安排，遵守防控規定，體現了責任與擔當。在此，首先對你們的理解和支援表示衷心的感謝！為繼續統籌做好疫情防控和教育教學工作，確保同學們身體健康和生命安全，學生工作部向全體同學發出如下倡議：
懂防護，重安全。教育部《高等學校新型冠狀病毒防疫指南》中明確提出：禁止外賣進入校園。校園封閉管理期間，雖然同學們的用餐品種可能不特別豐富，但食堂能確保食物的衛生安全。本輪疫情中，快遞郵件和外賣餐食製作及派送過程中均存在沾染病毒的可能，學校確保生活區商鋪各類生活必需品保障充分。我們倡議同學們非必要不網購，減少快遞流動，堅持不聚集，在校園內和公共場所規範佩戴口罩，養成勤洗手勤通風的習慣。
識大局，懂感恩。希望同學們樹立命運共同體意識，時刻謹記“自己是健康的第一責任人”，配合做好各項情況排查、核酸檢測、健康監測等管控措施。全體教職員工不出本市，不參加聚集活動，進出校園查驗雙碼，每日上報本人及共同居住人員健康狀況，每週進行一次核酸檢測。為了保障同學們的正常生活和學習，他們在堅持上班、上網課，正因為被需要，全體教職員工們都在堅定地履行職責，對此，我們要常懷感恩之心，因為一直有人在為我們負重前行。
善溝通，強身心。多點頻發的疫情態勢和封閉式管理的生活狀態，可能會令我們感到不安和焦慮。當你有需要時，可以撥打熱線電話：（備註學院、學號、姓名），就可以進行預約諮詢，心理健康教育中心的老師們一直在你身邊！
同時，適度的鍛鍊能夠增強我們的體力、耐力和抵抗力，也能使身心愉悅，有助於我們更高效地學習。同學們可以在生活區找尋適合自己的運動方式，動起來，燃起來!
同學們，守得雲開見月明，靜待花開終有時！疫情面前，人人都是防疫員，個個都是戰鬥員。我校疫情防控工作正有序進行，讓我們一起行動起來，以青年之自覺、青年之擔當、青年之作為，積極配合學校工作，築牢校園疫情防線，共同守護大美牧院！勠力同心者勝、風雨同舟者興！
寫信人：
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