醫師副高職稱工作總結（通用18篇）
醫師副高職稱工作總結（通用18篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的醫師副高職稱工作總結（通用18篇），希望對大家有所幫助。
醫師副高職稱工作總結1
尊敬的各位領導、各位專家：
出生，大學本科學歷，從事臨床普外科專業工作34年，20xx年12月獲聘副主任醫師工作。任職以來，在臨床醫療工作中，做過一些臨床和科研工作，給予總結如下：
本人擁護國家衛生工作方針和政策，遵守各項衛生政策法律和法規，積極參與國家衛生制度的改革，熱愛自己的本職工作，有強烈的事業心和責任感，工作中任勞任怨、盡心盡責，嚴格按照醫療原則治療病人，全心全意為病人服務，贏得病人和家屬的讚譽。
獲聘普外科副主任醫師工作以來，充分發揮自己的臨床專業知識，按照三級醫院臨床標準要求，獨立開展了肝膽外科專業，乳腺、甲狀腺和周圍血管疾病的大量工作，在醫院和科室支援下，創立乳腺、甲狀腺和血管外科專業組，從大普外科眾多專業中，獨立組組，和年輕醫生努力學習，日夜加班加點，加倍學習和工作，積極更新知識結構，積極開展臨床新業務完成專業技術的新臺階。期間開展了保留乳房乳腺癌根治術，乳腺癌新輔助治療，乳腺癌前哨淋巴結活檢術等乳腺癌綜合治理新技術治療，普及乳腺疾病早期診斷和治療新理念，率先開展甲狀腺癌頸部淋巴結清掃術，探索開展下肢靜脈曲張點式剝脫術，鐳射消融等微創手術。近5年積極開展下肢靜脈血栓病人介入治療，下肢深靜脈血栓取栓+濾網植入術50例，門診量和住院病人手術量每年連續上升20%，任職期內門診量及手術量均超過衛生機構要求數量。
臨床工作中，堅持履行副主任醫師的職責，堅持三級醫師查房原則，積極參加疑難危重病例討論，主持和參加特殊疑難和死亡病例討論，指導科內主治醫師和住院醫師做好各項基礎醫療工作，督促執行各項規章制度和診療操作規程，積極開展“三基”訓練。不斷提高專業團隊的綜合診療技術能力，打造出了一個有專業特色的團隊。除此之外，本人兼職濰坊醫學院教學工作，擔任濰坊醫學院臨床教師10餘年。撰寫發表國家級論文10篇。主編參與撰寫《普通外科微創技術》一書。為進一步提升團隊的專業能力，培養團隊醫師的科研意識，結合本專業，不斷探索新的技術研究和應用，在“乳腺癌前哨淋巴結活檢術”和“術前核素掃描淋巴顯像在乳腺癌前哨淋巴結活檢術中的應用”等進行了探索和研究。
在新冠肺炎疫情發生來，積極投入醫院和疫區的新冠疫情的防治工作，至今每週出診疫情保健任務；更重要的臨床工作中，堅決貫徹執行上級主管機構的新冠肺炎各項防治措施，堅持疫情防治高於臨床的原則，從自身開始，做好每一個防護環節，杜絕每一個新冠肺炎的傳播機會。
在任職期內，帶領團隊做了一些本職內工作，但距離一個高年資副主任醫師的要求，還有許多缺陷，比如科研立題水平不高，前沿臨床技術和理念更新緊密度不夠，下一步需要在做好疾病臨床工作基礎上，積極探索，總結臨床，提高科研水平，更好的為病人服務。
醫師副高職稱工作總結2
xxx醫院xxx，女，從事xxx專業工作19年，20xx年11月經xxx中級考試合格後聘為xxx主治醫師。任現職5年來，在工作上取得了較大的成績，在專業技術水平上也有了極大的提高，每年年度考核均為稱職或優秀，20xx年專業英語A級考試合格，20xx年計算機B級考試合格，20xx年副高專業技術考試成績80分。
一、關心病人，不斷提升專業技術水平
在日常工作中，我兢兢業業、任勞任怨，認真履行工作職責。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程。5年來，從事xxx、xxx、xxx診斷工作，平均20000餘例/年。對待病人一視同仁，視病人如親人，仔細結合病史，認真分析病情，慎重做出每一個診斷。熟練掌握xx專業的常見病、多發病的診斷，對疑難危重病人的診斷水平顯著提高。開展了xxx、心電向量圖等新專案，受到了臨床的好評。
二、身先士卒，做好突發事件醫療工作
在工作中，服從組織安排，任勞任怨，在診治疑難、危重患者時，身先士卒，加班加點，為患者爭取寶貴時間。負責企事業單位病退傷殘體檢、軍隊院校招生等臨時性大型體檢。
三、認真履職，做好傳幫帶
在做好本職工作的同時，認真履行中級職稱職責，做好傳、幫、帶，平均帶教本院醫師10人次/年，進修及實習醫師5人次/年，對下級醫師、進修醫師及實習生嚴格要求、熱心指導，並負責科室三基培訓，做到言傳身教、深入淺出，使低年資醫師能快速成長，不斷提升專業技術學習，更好為病人服好務。
四、加強學習，參加省內外各項培訓，參加繼續教育培訓
工作之餘，我勤學苦練，不斷堅持學習，刻苦鑽研業務，訂閱了《xxx》、《xxx》等雜誌，購買了《xxx》、《xxx》等書籍。利用網際網路平臺加入xxx、xxx分享群、xxx等QQ群、微信群向上級醫院老師學習，和同行討論交流複雜心電圖；瀏覽《中國醫院知識倉庫》、《丁香園》網站，每年均參加好醫生遠端學習，學分年年達標。並積極參加院內院外各種學習，如：20xx.03.01-20xx.08.25到xxx醫院進修xxx；20xx.11.01-20xx.01.31到xxx醫院進修腦電圖；20xx.04.09-20xx.04.15全國第十一屆xxx提高班；20xx.07.24-20xx.07.26 xxx分會第2次年會；20xx年度-至今xxx讀片會（6次/年）；20xx.07.08-2016.07.10分會第3次年會。
透過不斷的學習新的醫療知識和醫療技術及相關學科各項新進展，從而開闊了視野，擴大了知識面。並始終堅持用新的理論技術指導業務工作，服務於病人。
五、積累工作經驗，積極撰寫論文
在臨床日常工作繁忙之餘，我仍注重臨床知識的積累，堅持學習，並查閱資料、撰寫文章。近5年，根據自己平時工作經驗，撰寫學術論文4篇，並先後在省級以上刊物發表，受到了專家的讚賞和肯定。
總之，任現職期間，我業務工作成績顯著。我將繼續努力，力爭取得更大成績。
醫師副高職稱工作總結3
時光如水、歲月如歌，轉眼間又渡過了一年。這一年，很榮幸能與各位同事共同進步，在大家的身上學到很多知識。一年以來我的感受便是要做一名合格的醫生不難，但要做一名優秀的醫生就不那麼簡單了。針對這一年我要針對我的工作做一份兒科醫生年終工作總結：我認為：一名好的兒科醫生要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業;在思想政治上、業務能力上更要專研。
一、這一年的工作內容
我今年主要在兒科的住院和門診工作，由於本所的特點，兒科的工作比較瑣碎，除了做好日常的臨床工作外，還有兒檢、托幼機構幼兒體檢、以及聯絡托幼機構及指導工作等等，有些工作我以前沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向同事學習、向內行請教、自己摸索實踐，在很短的時間內便比較勝任兒科的工作，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
在醫療業務方面，我一貫樹立敬業精神，遵守職業道德履行職責，全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項工作和任務，全面履行了一名住院醫生的崗位職責。在工作中堅持“精益求精、一絲不苟”的原則，堅持業務、學習不放鬆。在工作中我儘可能去關心、尊重患者、保護患者隱私。努力鑽研業務、更新知識，提高專業技術;嚴格執行各種工作制度、診療常規的操作規程，一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治，至今未出現任何醫療事故或醫療糾紛;熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了社會各界的好評;經常閱讀雜誌、報刊和網路資訊，學習了大量新的醫療知識和醫療技術，從而極大地開闊了視野，不斷加強業務理論學習，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高;同時，嚴格要求自己，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，樹立了自身良好的醫德和公眾形象。
二、思想修養
要想完成工作的責任，首先必須樹立正確的世界觀和人生觀，具備較高的專業素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。是的，作為一名臨床醫生，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。我在工作中自覺遵守醫院的各項規章制度，立場堅定，始終和所領導保持高度一致。能做到講政治、講學習、講正氣，作風紮實，辦事公道正派。
二、素質提升
積極熟悉、掌握國家相關的衛生工作政策和法律法規，積極學習相應的知識，運用於實際工作，能夠擺正位置，大事要報告，小事不推諉。
遵守規章制度，強化作風紀律作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴於律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起持之以恆的把強制性的規定、被動式的.服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁鬆垮和差錯誤漏現象，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。
四、展望
透過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在臨床治療方面上還顯得稚嫩。我將在未來的工作中繼續多學，多思、多試努力把工作做的更好。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今後的工作中向各位所長、各科室主任和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對於自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以後的工作和學習中取得更優異的成績。
醫師副高職稱工作總結4
我在院領導的正確領導下，認真開展各項醫療工作，認真負責的做好醫療工作。救死扶傷，治病救人是醫生的職責所在，為此，我抱著為患者負責的精神，積極做好各項工作，熱情接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了村民的好評。重點強化以人為本的職業責任，職業美德，職業紀律教育，以一切為病人，一切方便病人，在實際工作中我做到了以下幾點;
1、積極改善就醫環境，樹立衛生室良好形象。
2、進一步完善各項規章制度，建立健全技校規範，操作規程，工作質量標準，使醫療活動有章可依，有規可循，嚴防醫療差錯事故的發生。
3、嚴格執行衛生部關於醫院感染管理規範和消毒隔離技術規範，合理使用抗生素，檢驗核對制度，加強一次性醫療用品的使用管理，按要求消毒，毀形，焚燒處理。
4、認真寫門診日誌，按時統計上報，處方各種表冊按規定填寫。
5、身兼數職，由於條件所限，在護理與藥事方面的工作也由我一人擔任，在這兩方面我仍需不斷地努力學習，做到規範護理的合理安全用藥。
6、在日常診療活動中，我儘量發揮做為一名中醫師的特長，用中醫四診辯症的理論和針灸理療特色為廣大農村醫患服務。
7、除了正常的上下班外，按時參加值班制度。
8、配合本院下鄉送健康服務活動，積極參與，並做好基本的服務工作。
9、堅持為村民進行健康諮詢及宣傳工作，努力慣徹預防醫學在基層的優勢。
10、按時參加本院的例會及業務學習培訓，並記錄完整。
11、於今年取得了中醫全科醫師主治資格。.
在這一年裡，我所有的工作與生活都與各位領導及同事的幫助這密不可分，我懷著真誠的心情感謝大家，新的一年裡，我要嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，掌握一些專業知識和技能，做到理論聯絡實際。養成良好的生活習慣，嚴謹的生活態度和積極的學習習慣，擁有自己良好的處事原則，本著修合無人見，存心有天知的真理過好每一天。
醫師副高職稱工作總結5
本人xx年參加工作以來，在臨床工作至今。畢業後頭兩年在內外婦兒科輪科，熟悉多科多病種的診治工作。xx年開始從事內科臨床工作，掌握內科常見病的診治。xx年6月任內科主治醫師，xx年2月至8月於廣西區人民醫院內分泌科進修，熟練掌握糖尿病、甲狀腺疾病的治療。xx年以來長期在急診內科工作，平時認真學習業務知識，迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合症、支氣管哮喘發作、高血壓急症、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血、腦出血、農藥中毒，一氧化碳中毒等內科急症；同時能熟練地進行氣管插管、心肺腦復甦的搶救操作。熟練操作心電圖機、除顫儀、呼吸機。能識別房室肥大、心律失常、心肌梗塞等各種異常心電圖。熟悉傷口包紮、清創縫合、肢體骨折固定操作。
在xx年至xx年共10年多時間裡，我在急診科勤懇踏實工作，平均每次值班接診病人50人次，每個出診班平均出診4次，出診範圍除了市區街道，周邊農村和衛生院，還包括自治區內其它城市及廣東、海南等省份城市。平均每個出診班出診里程達到150公里。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。
任現職以來，參加市內學術活動，認真聽講，吸取各科知識。使自己的醫學知識得到了進一步的提高、鞏固和更新。 xx年9月28日至xx年9月30日參加自治區繼續醫學教育專案全區糖尿病診療進展學習班學習。xx年6月至11月參加了“《國家醫學教育發展中心繼續醫學教育教材》臨床診斷新進展分冊函授培訓”。xx年6月11日至xx年6月13日參加自治區級繼續醫學教育專案臨床中青年教師基本素養培訓班學習。xx年03月04日至xx年03月06日參加“xx年創傷急救新進展及災害救援研討會”。xx年09月13日至xx年09月16日參加“抗菌素合理應用及艾滋病治療新進展培訓班”。xx年01月11日至xx年01月13日參加“廣西危急重症院前急救技術規範研討會暨新進展學習班”。
對臨床工作及時總結研究，在國家級刊物公開發表論文《心搏驟停心肺復甦患者預後亞低溫治療的療效分析》、《天麻素聯合異丙嗪治療急診眩暈症的臨床療效觀察》2篇論文。
綜上所述，從任職年限、業務技術、培養人才、繼續教育等方面本人已經具備了晉升副主任醫師資格。今後，我要更加努力做好各項工作，爭取多為精神衛生事業多做貢獻。
醫師副高職稱工作總結6
一、在政治思想方面
始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省徑先進工作者。
二、在分管業務工作期間
積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極帶領全院職工齊心協力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務。
三、在工作中
本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，透過訂閱大量業務雜誌及書刊，學習有關婦幼衛生知識，寫下了打量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經常參加國家及省內外舉辦的學術會議，聆聽專家學者的學術講座，並多次去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。
始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病景疑難病症的診治技術，能熟練診斷處理產科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產科併發症及合併症，熟練診治婦科各種急症、重症，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不苟的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。自任現職以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在98%以上、獨立完成數百例剖宮產及其他婦產科手術，病人都能按時出院，從無差錯事故的發生。
注重臨床科研工作，參加了《藥物促排卵聯合人工授精治療不孕症臨床研究》縣級科研專案，榮獲一等獎。撰寫論文四篇，並先後在省徑刊物發表，受到了專家的讚賞和肯定。注重人才的培養，自任職以來，積極指導下一級醫師的工作。在婦幼衛生人員的培訓中，擔負組織和教學任務，由本人具體指導培訓的各級婦幼人員達2千餘人次，提高了各級婦幼人員的工作能力，真正發揮了業務骨幹作用。
本人在分管保健工作期間，嚴格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃，進一步完善了縣、鄉、村三級保健網，建立了婦女、兒童“四簿四卡”，並定期檢查落實，掌握全縣婦女、兒童的健康狀況。每年為女工健康查體3千餘人次，0—7歲兒童健康查體1千餘人次，實現了婦女、兒童系統化管理，有力保障了婦女、兒童的身體健康。配合主管領導，完成各專案標任務，如初級衛生保健、建立“愛嬰醫院”等工作。認真組織學習，培訓業務骨幹，深入各鄉鎮，配合各級領導，當好參謀，並制定切實可行的實施辦法，積累了大量的實施材料，在省市抽查、評估、驗收時，順利透過。
自20xx年本人主持全院工作以來，積極協調好領導班子之間的關係，齊心協力、求真務實、大膽創新，不斷吸取先進的管理經驗，堅持走臨床與保健相結合的路子，透過改善院容院貌，增添醫療設施，提高醫療水平，使臨床工作上了一個新臺階，促進了各項工作的開展。在管理方面，建立健全各項規章制度，加強行風建設，注重思想教育，任人唯賢，積極發揮業務骨幹帶頭人的作用，透過崗位責任制，職稱評聘分開等措施的實施，極大的提高了廣大職工的工作積極性，強化了主人翁意識。
一年多來，臨床工作有了新的突破，業務收入達到建院以來的水平。社會保健工作也得到了進一步完善，極大地提高了兩個系統化管理率，降低了孕產婦及新生兒死亡率，使保健院的各項工作有了新的飛躍。
綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升副主任醫師資格，評聘後，本人將認真履行職責，努力做好各項工作，為婦幼衛生事業貢獻畢生力量。
醫師副高職稱工作總結7
尊敬的領導：
您好！
我叫xx，男，xx歲，漢族，黨員，碩士研究生，工作於xx人民醫院，專業是xx科。現任職務醫師。在省黨委、政府的指導下，衛生局、醫院、科主任的直接領導下，我認真開展各項醫療工作，全面履行了醫師崗位職責。
一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質
系統地學習黨的政策和理論，做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致，堅決擁護共產黨的領導，聽黨指揮，積極保持共產黨員先進性，堅決維護祖國統一，堅決貫徹、執行黨的方針和路線。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。透過對照先進，找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好各項醫療工作
“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分。我一向熱愛本職工作，不怕髒不怕累，急病人之所急，想病人之所想，充分發揚救死扶傷的人道主義精神，以治癒患者為成就，任勞任怨，積極做好各項工作。
堅持業務學習不放鬆，於20xx年x月考入xx大學，攻讀xx碩士學位，20xx年x月順利畢業，並取得碩士研究生學歷和醫學碩士學位。
堅持學習科理論的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，已發表相關醫學論文xx篇。同時堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，熱情接待每一位患者，認真分析、診療每一個病例，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了領導、同事和患者的好評。
三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力
作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。近年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨幹的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議。同時，嚴格要求自己，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，樹立了自身良好形象。
總之，自參加工作以來，各級領導給予了我很大的關心和幫助，讓我時刻都能感受黨的溫暖，使我在各個方面都取得了不小的進步，工作雖然取得了一定成績，但是個人水平差，嚴重影響臨床工作；年齡輕，臨床經驗仍然不足，這些都與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距。
在今後工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。在此，我衷心感謝黨和政府的關懷，在今後我會再接再厲，將我之所學奉獻於祖國的醫療衛生事業。
醫師副高職稱工作總結8
尊敬的領導：
您好!
本人於xxx年畢業進入臨床，xx年晉升為副主任醫師，回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實和自豪。現將任職以來的工作情況述職如下：
一、政治思想
講究道德品質，尊重領導、團結同志，熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人，從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。講究醫風醫德：我從參加工作到此為止，就把醫德、醫風看得十分重要，對病人如親人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農民都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥，儘量給病人開經濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。
二、業務技術
到達醫院後，努力把自己所學的理論知識，應用於臨床實踐，理論聯絡實際，對技術精益求精。由於基層條件差，那時根本談不上什麼輔助檢查，只有靠自己所學的書本知識去摸索臨床實踐，不段的總結經驗教訓，再將實踐上升為理論，不斷的理論到實踐，在由實踐到理論，由於我是個中專生，在校學習的時間不長，所學的知識也不是那麼全面，而基層人員少，乾的工作卻是那麼繁多，渴望人才的知識是全面的，我為了彌補知識的不足?只有白天工作，晚上去複習和進一步的鑽研及參加上級的學術活動，或遇到嚴重的病人請求上級醫生電話會診來吸取別人的先進經驗，豐富自己的理論知識和臨床實踐。特別是中醫，在學校學的是那麼簡單(西醫學中醫的課時較少)，只學了理論，臨床只學了個一知半解。剛到醫院完全無法開展業務，只能從新自學，不懂的電話訊問學校的老師來補充自己的缺陷。加上自己不斷的訂閱醫學雜誌，在哪裡吸取精華，後來又去讀xx繼續教育學院的西醫內科學兩年，來補充自己的知識。所以本人在基層醫院已是一個具備全科醫師的多面頂尖人才，在醫院也算得上一個骨幹帶頭人。
醫師副高職稱工作總結9
在本次執業醫師定期考核期間，作為一名在急診科工作的副主任醫師，我認真履行了自己的工作崗位職責，踏實工作，愛崗敬業。現述職如下：
一、思想政治方面：
我始終擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，遵守國家政策及法律、法規，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，熱愛黨的衛生事業。積極認真負責超額完成上級交給的各項任務。熱愛本職工作。有強烈的事業心和責任感，醫德高尚，責任心強，謙虛謹慎，不驕不躁，任勞任願，勇挑重擔，服從安排，盡職盡責，一心撲在黨的衛生事業上，刻苦鑽研業務，把自己所學的理論用於實踐，再把所獲得的實踐上升為理論，虛心向有經驗的同志學習，積極參加各種專業學術活動和繼續教育大專的理論學習，發表論文與別人探討醫學理論和臨床實踐經驗。具有紮實的專業理論，和臨床實踐經驗。深受領導和病人的歡迎，相當有臨床經驗，深受廣大群眾的歡迎。
二、執業道德方面：
講究醫風醫德：我從參加工作到此為止，就把醫德、醫風看得十分重要，對病人如親人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。從不給病人開搭車藥，儘量給病人開經濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。
三、在臨床專業技術方面
努力把自己所學的理論知識，應用於臨床實踐，理論聯絡實際，對技術精益求精，不斷的總結經驗教訓，再將實踐上升為理論，不斷的理論到實踐，在由實踐到理論，為了適應醫學發展汲取最新醫學知識，只有白天工作，晚上去查閱文獻資料，進一步豐富自己的理論知識和臨床實踐。特別是急診醫學方面，乾的工作相對複雜多，需要的技術要全面，需要的知識重點是廣度，不只是深度，首先從廣度出發，然後再到深度。因為我們急診科要應付的是各種各樣病人，而不是單看哪一科或哪一個病。因此我就把各科知識複習、研究綜合利用，由淺入深，很快適應了急診臨床工作。
我雖然晉升的是骨外科，但我除了做好四肢骨折、骨盆骨折等骨科的手術外，還會熟練地配合普外科的闌尾炎，腸梗阻，直、斜疝氣修補，脾切出、修補，胃穿孔修補等普外急診手術。
所以本人在我醫院急診已成長為一個具備急診副主任醫師技能的多面人才，在臨床一線工作中充分發揮臨床骨幹帶頭作用工作認真負責，勤勤墾墾，樂於奉獻，善於鑽研，有較高的業務素質，專業技術能力強，具有開拓創新精神，在主任的指導下，組織急診創傷外科團隊完成了“骨盆骨折切開復位內固定術”“Lisranc損傷修復內固定術”“跟骨粉碎性骨折急診手術內固定”“胸腹多發傷損傷控制性急診手術探查”等多項高質量手術，為我院創造了良好的社會效益和經濟效益，特別是在門診工作中，發揮傳統中醫傳統優勢，施用中醫正骨手法，治療“Colles骨折，小兒橈骨小頭脫位，肩關節脫位”等患者180餘死例，均獲良好效果，使患者免除了手術的痛苦，節約了醫療費用，為我院創造了良好的社會效益。
醫師副高職稱工作總結10
尊敬的領導：
您好!
首先，感謝我們科的各位醫生和護士對我工作的支援，也感謝各位領導對我工作的關心，讓我在這個崗位上不斷地成長。兒科是個工作量大、壓力也比較大的科室。由於兒科工作的特殊性，導致了長期要晚下班，長期要面對各種頑疾的種.種壓力，實在是不容易。再加上兒科的經濟收入又較低，和別科的差距越來越大，造成了付出和收穫的不平衡。雖然選擇了兒科就意味著清貧和更多的付出，但至少我們在精神上應該得到滿足。下面，我把自己近一年的工作情況作出以下述職：
一、在思想政治方面
認真履行自己的職責，牢固樹立做好本職工作的決心和信心，具有較強的事業心和責任感。不斷增強服務意識和大局意識;堅持原則、秉公辦事、遵紀守法、廉潔自律。特別是透過學習科學發展觀，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、在臨床業務方面
我從事的內兒科及科主任工作，服務物件主要為兒童。我認為，醫患溝通是構建和諧醫患關係的第一步，而“以病人為中心，實施醫患溝通”是適應市場經濟體制改革而形成的全新服務模式和思維模式，在為病人治療過程中，我學會換位思考，將病人的疾苦放在第一位，尊重病人“知情權，選擇權，隱私權”，建立良好的醫患關係。我們全科室工作人員任勞任怨，在積極解除病人痛苦的同時，提高服務質量，改善服務態度，“急患者之所急，想患者之所想”，得到了廣大患者的信任和支援，提高了社會效益。
三、質量控制方面
本人上任以後十分重視醫療、護理質量，認為這是我們一切工作的保證。要求低年資醫師和護士虛心求教，經常督促他們加強理論學習，對臨床操作水平薄弱的問題加強培訓;醫生嚴格執行三級查房制度，下級醫師如實記錄上級醫師意見，不私自更改醫囑，遇到疑難病例及時請示上級醫師，遇到特殊情況及時報告主任及醫務處，能夠做到令行禁止。認真學習臨床質量控制標準，在臨床操作、病歷書寫等方面加強督導，及時溝通，拖欠病歷的現象有所減少，收到質控科發出的不合格清單也減少了。嚴格執行病人告知原則，充分尊重病人的知情權，加強醫患之間的溝通、交流，減少醫患糾紛。嚴格執行診療常規、用藥原則，不僅憑印象、經驗治療患者，不擅自“創新”，在日益複雜的醫療環境中保證“嚴謹細實”的工作作風，避免醫患雙方的醫療風險。
四、個人感想
我常常在問自己兩個問題：別人憑什麼聽你的?別人憑什麼死心塌地的跟著你在這樣一個科室幹下去?經過長時間的體會和驗證，我覺得作為一名兒科主任一定要嚴以律己，寬以待人，這樣才有凝聚力。科室忙，大家一起忙;下班晚，我一定比大家更晚;在科室要求別人做到的，自己首先要做到，在這方面沒有一個人是有特權的;在工作中要儘可能地兼顧公平;在科室工作好的同志一定要讓領導知道他們的表現、要盡全力為大家爭取他們應得的榮譽、讓我們的辛苦得到認可。本人除了承擔著科主任的各項工作，努力完成上級下達的各項任務，每當科室值班醫師生病、家中有事及工作緊張等人員缺乏時，能夠主動替班或不休息倒班，緩解大家的工作壓力。
七、存在問題
根據我科的實際情況，為了進一步滿足人民群眾對醫療診治的需要，急需組建觀察病人輸液大廳;我科目前醫護人員緊張，兒科目前現有的裝置投入嚴重不足，近年來雖然每年都得到發展和提高，但很快將遇到發展的瓶頸，使兒科在新的一年裡的發展缺乏有力的支點。希望院領導能夠高瞻遠矚，對兒科給予適當的人員和裝置的投入，促使兒科健康和可持續發展。
總之，自己做了一些工作，但是與大家的共同努力分不開。與領導的關懷分不開，今後，還要更加努力，面對困難，竭力克服。以一個普通人，一位黨員，一名幹部，對待同志熱情，對待工作積極，並虛心學習，聽取意見，圓滿完成任務，在上級領導的關心支援下，依靠全科醫護人員，團結一致，迎接新的挑戰。
醫師副高職稱工作總結11
尊敬的領導：
本人於xxx年畢業進入臨床，xx年晉升為副主任醫師，回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實和自豪。現將任職以來的工作情況述職如下：
晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛鍊使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合症、支氣管哮喘發作、高血壓急症、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血等內科急症;同時能熟練地進行心肺腦復甦的搶救。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀大量醫學雜誌及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，踴躍參加醫學專業網路，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重症及疑難病症如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程在最大程度上避免了誤診差錯事故的發生。我的信念是儘自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。
臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創新，並開展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發病後肢體癱瘓後遺症多，且發病年齡高，治癒率低，申報了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應用》課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發現強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相關研究，採用踏車運動治療患側下肢，並且取得較好療效，經過一年多的努力攻關，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今後的工作中有建樹。
自任職以來非常注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，規範三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規範各種常規操作技能，真正發揮了業務骨幹作用。
醫師副高職稱工作總結12
尊敬的領導：
xx年即將過去，回顧這一年來，我科在院領導的正確領導下，堅持“以病人為中心，提高醫療服務質量為重要指導思想。努力學習，鑽研業務，使個人的自身素質和業務水平都上了一個臺階。俗話說有總結才會有提高，為了能在以後的工作中揚長避短，取得更大的成績，現將我個人在本年度的工作述職如下：
一、政治思想方面
因為工作性質的關係，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》裡面的主人公保爾·柯察金說過的一句話：人最寶貴的東西就是生命，生命屬於我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義，自己的人生更有價值。
二、業務水平方面
俗話說“活到老學到老”，這話用在醫生身上再貼切不過了。在很多人的眼裡只有臨床醫生的壓力大，風險高，必須醫術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發展，大量現代化裝置應用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然後結合患者症狀來下定論，這樣看，醫技科室才是衝鋒在前的排頭兵，風險係數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰，來形容我的工作心態絲毫不為過，對待每個患者的x光片，我不敢有絲毫懈擔也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。為了提高自己的業務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野。
（一）客觀上
裝置落後、老化，致使成像清晰度低影響診斷，片子拿出去也影響醫院聲譽。有時候拿著別的醫院的xx片子，我的臉上滿是羨慕的表情，因為片子上，病人的病情清晰可見，漏診的機率當然會大大降低。我希望我們醫院也能引進先進的裝置，雖然成本很高，但是我們xx醫院既然是鄉鎮中的一流醫院，就應該有高於其他醫院的裝置，先進的裝置在日後一定會帶給我們更高的回報，而不僅僅是經濟效益。
（二）主觀上
科室成員水平不一，良莠不齊，又各自為政，這勢必會影響工作。
首先團隊意識不濃厚，大家互相幫助，互相學習的氛圍有待於提高。在一個團隊中只有大家齊心協力才會攻克道道難關，希望在今後的工作中能透過各種活動，聽講座學習，增強我們科室的團隊意識。
其次，報告書寫不規範，各寫各的，詳簡不一，沒有統一認可的標準，漏症率較高，導致臨床醫生不信任醫技科室，如果是這樣的話那醫技科室就失去了它真正的意義而是形同虛設。所以在下一年裡希望醫院在搞業務學習時，能把一些時間放給各科室，各科室針對相應的業務問題，有針對性的學習，而我們科室，則可以開設一、兩節如何書寫規範報告的學習。
再次攝片質量不高，除去裝置原因也有個別醫生技術不高，責任心不強等因素在裡面。希望院領導能充分認識到醫技科室的重要性，給予我們科室更多的關注，分批分期派出去學習，傾力打造一支責任心強，技術過硬的醫療隊伍。
最後，個別醫生對患者服務態度較差，體現不出“以病人為中心”的服務宗旨。
總之，這一年裡有收穫也有遺憾，希望在新的一年裡所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領下，在全院職工的共同努力下，xx醫院不僅僅是一流的鄉鎮醫院，而且可以和盛市一流醫院相媲美。
醫師副高職稱工作總結13
一、政治思想方面：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘於奉獻。在工作中做到既有較強的專業知識，又有為人民服務的端正態度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫生的職業道德，以人為本，從生物—心理—社會醫學模式關心和照顧患者。
二、專業學習方面
2001——2002年於哈爾濱醫科大學附屬第二臨床醫學院進修一年，2001年透過成人自學考試獲得包頭醫學院臨床醫學大專學歷，某某年錦州醫學院後本畢業，為了使自己的知識有全面的發展，更新理論，進一步提高業務水平，某某年4月——某某年9月於天津醫科大學附屬總醫院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業理論知識的學習，並將理論與具體工作實踐相結合在一起，用於指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發展理論。經常訂閱代表中國醫學發展方向的有關書刊，如《中華內科雜誌》、《中國誤診學雜誌》、《中國全科醫學》等，透過對這些書刊的學習，拓寬視野，瞭解新理論、新觀點、新技術;瞭解醫學發展的動態，從中學習新的成功的臨床經驗。
三、臨床工作方面
工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內科主任期間，組織與開展了適合林區人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者，人，患者的死亡率較前明顯降低;為陣發性室上速的病人在本地區首次開展同步直流電覆律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者;成功搶救頑固性心衰，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心。患者的每一個細微的變化，都會記在心上，每一個重症患者，都要認真檢查，耐心會診。數不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫院去參加搶救危重病人，也數不清多少次下班後，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由於工作能力突出，2010年1月調到咚咚咚市某某醫院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社群為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關知識的講解;深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關知識與注意事項，並指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由於主管中心醫療業務工作，每天至少查房兩次，並親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經常利用節假日率領醫護人員深入到老年公寓及社群進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫院救治，拯救了許多患者的生命。
四、教學方面
特別重視繼續醫學教育，每年積極認真參加內蒙古自治區組織的各項繼續醫學教育並參加培訓考試，繼續教育分數均達到標準。能熟練地運用word、Excel、Powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社群老年人和孩子們的喜歡。2010年，任副主任後，面對新的平臺、新的挑戰，如何指導全中心醫療、教學、科研、技術培養及理論提高工作成了我工作的目標。每週出3次門診，年診治病人2000人次。作為基層醫院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫院進行進修學習，把新理論、新技術新經驗帶回本院，進而提高醫療服務質量。每週五下午組織業務學習，我們每位醫護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業務知識的基礎上及時帶領大家學習有關的法律、法規，使大家懂得要依法執業文明行醫，及時督促醫護人員認真貫徹執行各種規章制度和醫療操作規程，嚴防醫療差錯發生。
五、工作業績及履行職責方面
某某年考取了內科主治醫師，某某年考取了全科主治醫師，取得主治醫師後共計搶救危重症患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反覆食用草烏致尖端扭轉室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重症多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統治療內科、兒科等病人125例，治癒好轉率達到94%。
多年來，在院領導和同志們關懷幫助下，經過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫療效果的新突破的同時，更有醫學理論方面的新成就;撰寫了2篇論文發表在省級以上刊物上，分別是 2009年《注射用多沙普侖聯合某某某治療肺性腦病62例療效觀察》在某某某大學學報自然科學版上發表與2010年某某大學學報上發表。
在工作中，我能夠認真履行醫生職責，以病人為中心，因解除病人的.痛苦而幸福，這就是醫生的職業道德，是我的使命。
醫師副高職稱工作總結14
xxx，女，主管護理師。工作單位：xxx。
xxxx年xx月畢業於xxx， xxxx年xx月參加工作，xxxx年xx月調入xxx醫院從事臨床護理工作，至今xx年。自工作以來認真學習專業技術知識，努力提升業務水平，恪盡職守，積極上進。透過不懈努力於xxxx年取得主管護師資格。現對任職以來工作總結如下。
一、思想道德方面
本人自任主管護師以來，在政治上，對自己嚴格要求，自覺學習政治理論，努力提高政治理論修養，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業道德來規範自己的行為。熱愛本職工作，有很強的事業心，尊重領導，團結同志，嚴以律已，寬以待人。工作上以事業為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中態度端正，嚴肅認真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實實，具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領導分配的各項工作。
二、業務學習方面
不斷學習提高自身素質，隨著醫學科學的發展，社會觀念的進步，人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業餘時間，不斷加強自身業務學習，透過自學考試、網路教育等形式提高知識水平，取得了大專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓，豐富專業知識，瞭解當前護理工作的新進展新技術新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質提高的同時，注重科室集體的學習進步，配合護理部組織護士參加繼續醫學教育，定期組織護理人員學習理論，考核護理操作，對新人進行培訓，使科室整體護理水平得到極大提高。
三、專業水平及工作能力
本人有較系統的醫學理論知識，有紮實的專業技術技能，熟練掌握本專業範圍內的各項工作，透過多年的組織培養和自己努力，已鍛鍊成為單位業務骨幹。
從參加工作以來，努力學習護理理論知識和護理專業技能，不斷提高自己的業務水平，透過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，不斷加強職業道德修養，勤奮紮實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人的合法全益，提高醫院的整體形象。努力為病人提供優質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神聖使命。在工作中做到了服務熱情、周到細緻，關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨鍊了遇事沉穩的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的檔案精神。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，協助護士長組織本科業務學習和護理查房，對護師的業務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，做為主管護師，協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，並制定防範措施，能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的效能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復甦、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。透過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者，贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評，在團場上有一定的知名度。多次被評為優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。
四、繼續醫學教育學習
任職期間，始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓，年學分均能達到上級衛生主管部門要求的25個學分;多次參xxx組織的各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。
五、學識水平
從事護理工作xx多年，工作上敬業，學習上勤奮，思想上進步，努力學習專業理論知識，刻苦鑽研業務，多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨床護理工作發展，提高自身素質，任現職後先後發表護理論文xx篇。
護理事業是一項崇高而神聖的事業，一份耕耘，就有一份收穫，由於不斷努力學習，刻苦鑽研業務，腳踏實地地工作，得到了單位領導和同志們的一致好評。
醫師副高職稱工作總結15
本人自20xx年12月被評為講師職稱以來，自覺加強思想自我建設，認真履行崗位職責，積極提高教育教學水平，努力開展教學科研活動，探索專業建設途徑，取得了一定成績。現將任講師職稱以來專業技術工作總結如下：
一、政治思想方面
本人能夠積極參加政治學習，關心國家大事，堅定擁護黨和國家的路線、方針、政策，對國家的時政、經濟和社會情況保持高度關注，認真學習領會黨中央的重要政策，模範遵守國家的法律、法規和學校的規章制度，為建設和諧社會、和諧校園貢獻了一份微薄的力量。認真學習黨章黨規、踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的奉獻精神，將其作為提高師德修養的主要方面，在日常生活和教學工作中體現一名人民教師應有的社會公德和職業道德，依法執教，為人師表，關心學生，愛護學生。團結同志，熱心幫助同志，人際關係融洽。認真學習貫徹學院下達的上級檔案，配合學院做好各項教研活動，不缺勤，服從領導安排。2015年度工作考核被評為優秀，2015年度榮獲甘肅農業大學“優秀黨員”榮譽稱號。
二、教學方面
任職以來，我對待教學一絲不苟，認真鑽研課程標準和教材，認真備課、授課。積極探索基於學用結合教學模式，不斷提高自身的綜合素質和教學水平，應用現代化教學方法和手段，製作多媒體課件，充分應用現代資訊科技為專業教學注入新的活力。熱心與學生交流，細心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導，並對學生反映的教學問題進行總結和探索改進，鼓勵學生在課堂上大膽質疑，注重培養學生的思維能力、自學能力和解決問題的能力，受到了廣大學生的歡迎。
（一）承擔了飽和的課程教學任務。
本人一直努力完成學校和學院安排的各項教學任務。任講師以來主要承擔《基礎化學實驗Ⅰ》、《基礎化學實驗Ⅱ》、《基礎化工工藝學》、《普通化學A》、《普通化學B》等課程。2014至2015年度共完成4280個教學工作量，年均本科教學工作量612個，教學評價結果全部為優秀。
積極參與重點課程建設。作為主講教師參與《普通化學》省級精品課程建設工作。
（二）指導學生在全省大賽中獲得優異成績。
自任講師以來，我一直積極參與XX省大學生化學競賽和校級大學生化學競賽指導工作，多次指導和組織學生參加省級比賽。2011年11月指導由甘肅省化學會主辦的“永新”杯甘肅省首屆普通高等學校化學知識及實驗技能大賽，XX同學獲得個人二等獎，我校獲得團體二等獎；個人被評為“優秀指導教師”；2013年12月指導甘肅省化學會主辦的XX省大學生化學競賽XXX同學榮獲個人一等獎，XXX同學分別獲個人二等獎和三等獎；我校獲得團體三等獎，本人獲得“優秀指導教師獎”。
（三）加強教學與科研並重，努力出成果。
我在教學的同時也注重進行科學研究，及時把握學科的發展方向，真正把理論與實踐結合起來。一作一單位發表科研和教學論文4篇，參編《物理化學實驗》、《基礎化學實驗》教材（合計12.1萬字），取得國家專利局授權的發明專利一項。
（四）認真遵守教學紀律。
在教育教學工作中繼續強化責任感，勤奮敬業，沒有發生違反教學紀律的事件。
三、班主任工作
積極響應學校及學院提出的服務於學生的指導思想，擔任了2011級應用化學1班班主任。在擔任班主任工作期間，定期召開主題班會，加強學生的愛國主義教育，並對大學生在高校生活出現的問題進行活動設計。透過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間的交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學生實際出發，對不同型別不同個性的學生，有針對性地進行思想交流，對其錯誤的習慣進行改正。最終該班學位證與畢業證獲得率100%，考研率也在歷年中再創新高。
總之，本人在學院的關心支援和其他教師的共同幫助下，在教學、科研、班主任工作等工作中均取得了一定的成績，達到了晉升副教授的條件。我將在今後的教育教學工作中，更加嚴格要求自己，努力工作，為學校和學院的發展壯大貢獻自己的一份力量。
醫師副高職稱工作總結16
我自19XX年任現職以來，在院領導和同志們的關懷和幫助下，自己的思想覺悟、醫德修養、業務素質都有很大提高。
5年來，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”重要思想，更加深刻地認識到，沒有共產黨就沒有新中國，只有在中國共產黨的正確領導下，才能使社會主義中國更加繁榮富強，更加堅定了我的共產主義信念和為共產主義事業奮鬥終身的決心。
在去年抗擊“非典”的鬥爭中，我作為我院呼吸科的學術帶頭人，作為一名中共黨員，義無反顧地戰鬥在防治“非典”的前沿，具體負責發熱門診的日常診療工作，工作中，我積極學習SARS的診斷和治療進展，認真對待每一個發熱病人，注意隔離與防護，本著對人民、對社會高度負責的精神，圓滿完成了任務，以實際行動展示了一位醫務工作者的良好形象。
實際工作中，我關心、愛護、體貼病人，想病人之所想，急病人之所急，千方百計為病人解除病痛，受到了病人及其家屬的好評；同時，工作中作任勞任怨，不辭辛苦，經常加班加點，夜間搶救病人隨叫隨到，只有一個目的，那就是儘自己的全部力量挽救每一個患者的生命，使每一個病人都能順利地康復出院。另外，我積極同收受紅包、回扣、吃請等醫療衛生行業中的不正之風作鬥爭，堅決執行衛生行業紀律“八不準”，醫德修養有了明顯提高。
任職5年來，我積極向上級醫師學習，注重學習和了解本專業最新學術動態，熟練掌握了內科常見病、多發病的中西醫結合診斷和治療方法，特別是對呼吸系統疾病的治療方面積累了較為豐富的經驗。
臨床工作中，我十分注重教學工作，帶教查房耐心、細緻，堅持給實習、進修人員組織、舉辦講座，先後培養實習醫生100餘人，進修人員20餘人，圓滿完成了帶教任務。
工作之餘，我積極參與科研工作，撰寫專業論文及著作。多篇論文先後在省級雜誌上發表，均已出版。
在今後的工作中，我將更加努力，為中醫事業的發展，為人民的健康事業貢獻自己的力量。
醫師副高職稱工作總結17
苟玉顯，男，漢族，中共黨員，現年47歲，大專文化。本人1988年9月參加工作，一直在農村山區學校從事初中語文教學工作，2000年12月晉升中學一級教師資格。自工作以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業業、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在整個教育教學工作中，各方面表現突出，圓滿地完成教育教學任務。現將我的工作表現總結如下：
一、政治思想方面
堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹落實黨的各項路線、方針、政策；加強時事學習，瞭解國際國內形勢，積極參加各項健康有益的社會活動，準確把握政治方向，保持高度的政治敏銳性，思想和言行始終同黨中央保持高度一致。同時，堅決貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，深知：百年大計，教育為本。國家發展，科技教育為先，深知自己責任重大，因而在工作中不斷提醒和督促自己，信奉誠信、正派做人，尊重家長，團結同事，關愛學生，嚴以律己，寬以待人。在工作中充分發揮主觀能動性，與學校榮辱與共，勤奮工作，勇於創新，無私奉獻，把工作做實做細，在積極進取中不斷完善自己。時代的責任促使我更加勤奮和努力地工作，既為教師，便應象蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。我堅信只有熱愛自己的崗位，才能發揮無窮的才華和潛能，才能實現自己追求的理想目標。
二、教育教學工作方面
教育上：言傳身教，嚴格要求，以身作則，感化學生，品性優良，誠實守信；教學上：知識廣博，方法靈活，注重情景，激發興趣，提高慾望，順勢利導，有效學習。
（一）教育工作
當好班主任，既教書又育人，把德育工作臵於班主任工作首位，寓之於課堂教學中。我從1988年9月參加工作至今， 我一直擔任班主任工作。在這二十多年的班主任工作中，我注重用文明的言行感染學生，用高尚的思想引導學生，做到以情動人，以理服人，導之以行。對學生可能出現的各種問題，儘可能做到及時預見，防患未然。在班級內抓重點，樹榜樣，堅持以點帶面，以面促點，巧妙的與班級活動、學校德育系列活動結合起來，營造出良好的班風班紀。經過這二十多年班主任工作的歷練，從中學到不少管理學生，教育學生的經驗：那就是教師自己要用心，對待學生獻愛心，對待差生有耐心，給中等學生樹信心，讓優等學生表決心。讓他們感覺到老師無時無刻都在他們身邊，在關注他們。無論當哪一個班的班主任，我始終堅持每月與全班的每一個學生交流一次，並且平時隨時隨刻深入到學生當中去，與學生談心、交心，與學生交朋友，瞭解他們的家庭，瞭解他們的思想，瞭解他們的需求，從而建立了良好的師生關係，讓學生感受到班級就是一個和睦、溫暖、友好的大家庭。老師既是他們的慈母，也是他們的嚴父。為了培養學生的自主管理能力，全班同學和我一道討論確立班規班紀，同時在班級實施了全班學生輪流值日班長制度和四人小組合作互管制度，讓每一位學生都成為自己的得力助手，成為班級管理能手，共同管理好班級，從而有效的增強了班級凝聚力、向心力。二十多年來，我所帶過的每個班級，我都全身心地去幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，在生活上關心他們，在學習和紀律上嚴格要求他們，幫助他們樹立健全的人格，樹立良好的道德品質和良好的社會責任感。師生之間在學習上是良師，在生活上是益友，處處為學生做出榜樣，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
二十七年來在我所任教過的地方，深受家長信賴，師生好評，多次得到上級主管部門、當地政府及學校的表彰和獎勵。所教過的學生，更是用他們樸素的語言、微小的舉動讓我從內心深處真切的感受到教育教學帶給我的成就感。
1997年暑假，我乘車到廣元辦事，剛好遇到我昔日的一位學生張璐，她搶著為我買了車票，說：“苟老師，感謝您！沒有你的教誨就沒有我今天在成都工作的機會”。還記得那是2007年一天，我去參加一個同事父親的葬禮時，碰到一箇中年人，他說：“苟老師，您還認得我嗎？我是張三傑”，我不好意思說不認得，只能說：“你現在在幹什麼呢？”他回答說：“不好意思！當初沒有聽您的話，沒有學好，當了幾年兵，現在轉到內蒙古某市工作，混到個廳級 ，苟老師抽個時間去我那裡耍哈”。
一張車票，一次巧遇，幾句聊天，這些微小的舉動、樸素的語言難道不是我多年來在教育教學上傾心付出的成就嗎?
（二）教學工作
任現職以來，一直擔任初中語文教學工作，在教學工作中始終堅持 “一課一得”的教育理念，實行學生“自主、合作、探究”的小組學習模式，營造輕鬆、活潑、積極、開放的學習氛圍，採用學生樂於接受的方法和教學手段，紮實開展有效教學，夯實學生良好學習品質的形成，全面提升學生的自主學習能力。
備課時，我不只是備教材、備教法，更是要備學生、備學法，根據教材內容和學生的實際，設計適用的教學方法，並對教學過程的程式、時間等都作詳細的安排。認真寫好教案，做到每一堂課都是“有備而來”，課後及時反思，寫好後記，總結經驗，完美課堂。
授課時，努力使教學清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求、學習能力和年齡特徵，讓各個層次的學生都得到提高。作業做到“少而精，精而全”，做到“有針對性，有層次性”。力求每一次練習學生收效最大化。同時每次作業批改都做到及時面批，做到有的放矢，學習問題當面解決，絕不延時。力求做到堂堂清、日日清。
課後輔導，分層要求。針對不同層次的學生進行相應的輔導，特別是針對學困生的輔導，不只侷限於知識層面的輔導，更要注重他們學習意志品質的輔導，努力讓他們感覺到學好語文並不是一件難事，更不是一件痛苦的事情，而是一件輕鬆愉快、充滿樂趣的事。通常後進生存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做後進生的轉化工作時，我特別注重他們學習目的的明確，學習興趣的培養，缺失知識的補充，這樣，就會使他們學得輕鬆，進步較快，興趣和求知慾也會隨之增加。我所帶的每一屆學生中，都有許多被成功轉化的後進生的事例。如：2014級我班有一位名叫鮮後宇的同學，在九年級的最後一學期才從民盟中學轉到我班。剛到，她的成績一般，但她主動學習的意識很強；同時，我瞭解學習下降的原因，針對上述問題，對症下藥，我半月與她交流一次，透過一學期的努力，2014年中考她以優異的成績考入廣中。
在語文教研組內，我任勞任怨，嚴以律己，寬以待人，熱情關心每一位同事；積極參加教研教改，樂於把自己探索出的語文學教學新方法、新體會與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進虎中教育教學工作的不斷提高。
二十七年來的辛勤工作，也收穫了喜悅和成功，受到上級領導，家長、社會、學校的一致好評。2004年11月在廣元市首屆新課程語文課堂教學展示中，榮獲貳等獎；2006年11月論文《淺談農村小學課改的現狀與措施》榮獲區級貳等獎；2007年4月攝影作品《農家小院》榮獲區級二等獎；2007年10月被評為區級“學校思想政治工作先進個人”；2010年3月被學校評為“優秀班主任”；2010年9月被學校評為“優秀教師”;2011年6月昭被昭化區虎跳鎮委員會評為“優秀共產黨員”；2011年9月被廣元市人民政府評為“廣元市農村學校優秀教師”；2012年9月被學校評為“優秀教師”；2013年8月中共四川省委、四川省人民政府評為“四川省優秀教師”；2014年9月被學校評為“優秀班主任”；在廣元市2014年教學大比武活動中榮獲初中語文優質課決賽貳等獎；2104年6月在全市語文中考綜合測評中，我所帶的九、一班榮獲全區第一。
三、學習方面
在新一輪課程改革全面深化中，成功的教育源於執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。所以在工作之餘，我不斷透過各種方式為自身充電。在這二十七年的教學生涯中，我不但注重自己的工作，力求最好，還考慮到時代的飛躍，科技的發展，隨時注意到自身的培養和提高，在作好本職工作的同時，不斷參加自學、進修、培訓，努力提高自己的業務能力和思想品質。廣師畢業參加工作後，1991年9月到1994年6月在四川師範學院學習漢語言文學教育課程，平時透過各種渠道學習，使自己從一個傳統型的語文教師，成長為一個科研型、學者型的教師，並多次在市區級競教活動中取得— 6 — 好的名次。工作之餘，不斷學習教育教學理論，總結教育教學經驗，探究新教法，並把心得、體會寫成經驗性的文章。《合作學習的學習品質研究》，《小議課堂板書》，《請別佔用孩子的休息時間》，於2005年12月在《新課改理論與實踐》上發表。《淺談怎樣激發學生的學習興趣》，《創造和諧的課堂教學氛圍》，《對初中學生學習效率不高的剖析》，《營造活力、智慧和情趣的課堂》，《淺談班主任工作的情感教育》，《如何培養學生的自信心》，《教學中深化美育，促進學生全面教育》於2006年6月在《新課改理論與實踐》發表。《小議語文教學中的審美教育》，《淺議新課改條件下語文課堂教學的創新》於2009年8月在《劍南文學》發表。
四、其他方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關係，處理好學校工作與家務之間的關係，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自己的努力把工作做好。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的職業道德來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
總之，在二十七年的教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師， 身正為範”，一切為了學生，為了學生的一切，為學生成長奠基，堅定終身育人理念，切實履行了一名中學一級教師的工作職責。
醫師副高職稱工作總結18
xxx，男，xxxx年x月xx日生，xxxx年x月畢業於xx醫學院醫療系，xxx年x月x日被評為副主任醫師職稱，現在xx市xxx醫院xxx科工作，任xx科主任，專長危重病醫學。
人生尚有夢，
勤學日不輟。
臨床如履冰，
求索無寒暑。
“幾度風雨，幾度春秋”，自從20xx年開始學醫，學習工作，工作學習，轉眼之間已歷時xx年。
xx年前懷著對醫學的好奇和神秘感，開始踏上學醫的漫漫長路，透過一年的跟師學習，“懸壺”行醫於僻靜鄉村。2年後因父親被癌症奪去了生命，深感自己知識貧乏，熱切希望深造。恰逢恢復高考，一邊行醫，一邊複習，於20xx年x月進入溫州醫學院學習。透過五年的勤奮學習、系統訓練，紮實地掌握了醫學基本知識、基本理論、基本技能，於20xx年以全校第四名的優異成績畢業，帶著醫學生的夢幻，懷著對醫學的虔誠，踏上“如臨深淵，如履薄冰”的臨床工作一線。
畢業以後從事危重病搶救工作，危重病醫學是一門年輕的學科，直到二十世紀七十年代初才象其他專業一樣，登上醫學神聖的殿堂。這門學科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫學領域裡摸石子過河，不斷求索，透過多年的臨床實踐，積累了一些臨床經驗，尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和徵、頑固性心力衰竭、心肺復甦、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創新。
被評為副主任醫師以來，最近五年的工作、科研、著作等情況如下：
一、人工氣道 創新所在
“於無路處創出路，於有路處闢新路。”
人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一，也是圍手術期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一，人工氣道技術廣泛應用於icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關係到病人的生死存亡，在人工氣道建立過程，醫務人員稍有不慎，造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等，致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當，往往會造成氣管糜爛、潰破，甚至穿孔等。因此，人工氣道的維護方法不同，療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的建立和維護的必要性。所以，一邊臨床工作，一邊著手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料，集百家之長，匯臨床精華，歷時三年，規範了人工氣道操作規程，編著《人工氣道建立與維護》專著一部，近40萬字，已由人民軍醫出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著，對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用
二、鑽研業務，技術嫻熟
熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療，體外無創起搏，人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和徵、多器官功能不全綜合徵、瀰漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發傷、急性心梗、各種休克、膿毒症等方面，積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領先水平。
三、團結同事，當好領頭雁
帶領全科54位醫護人員，在全省率先實行急診急救→危重病病區(icu)→急診病區一體化管理。使xx市xxxxx科不管從科室建設方面，還是技術力量方面，都走在市前列。承擔市xxx質控中心、市中毒急救質控中心等任務;是衛生部國際緊急救援中心網路醫院、中旅救援中心協作單位。
行醫路上，幾多艱辛，幾多歡欣，送走一批病人，又迎來一批患者，時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地，大化任求，不為良相，願為良醫。
春色入簾全不覺，
危重病域探幽徑。
物我兩忘任馳騁，
耗盡青春終不悔。