電子專業大學生職業規劃書

電子專業大學生職業規劃書

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,你是否每天忙碌,但成果有限,現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?那麼你知道職業規劃是用什麼方法嗎?以下是小編為大家整理的電子專業大學生職業規劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

電子專業大學生職業規劃書1

  對於已經進入大學,而以往好的壞的優秀的不甘的都已沉澱,對每一位大學生而言,我們像需要這樣的思考:對自身的審視,對專業的判斷,對未來的抉擇,對人生的意義。

  一,專業分析

  從以物易物到貨幣流通再到虛擬貨幣的產生,從畜力代替人力再到全自動化,隨著時代、科技的進步,總有一些舊事物會被淘汰,也有相應代替的新事物得以發展。

  電子商務作為一門新興學科專業,立足於網際網路時代,具有很大的市場潛能,比爾蓋茨言“21世紀要麼電子商務,要麼無商可務。”

  傳統的商務活動已經離不開電子商務的板塊。而且,相較於傳統的商務活動,如今的電子商務已然包含許多新興的網際網路+產業,譬如短影片製作,直播帶貨,頭條號運營等等,由此可知電子商務專業的學生在未來的就業方向是非常廣泛的。

  於電子商務而言,更應如此,不是因為這個專業作為一流專業,更不是因為電子商務在現在有多大的優越性。

  恰恰相反,電子商務從起步不過過去短短二三十年,且電子商務真正被教育部批准設定為普通高校本科專業,而後各大高校才陸續開設此課程及專業。而洛陽師範學院,其電子商務學院從20xx年才正式成立,至20xx年基本完善。

  可以明確地說,至今依舊沒有較為成熟的電子商務教學體系。因此對大多數電子商務專業的同學們來說,容易學,因為門檻不高,且如今社會對電子商務類的人才需求是很高的。

  但是易學難精。因為還沒有普遍成熟的教學體系。而且電子商務本身就是一個大而不專的專業,不是追求單一方向成就的精研,而在於對所學的“大”進行整體的架構。

  那麼對於我們電子商務專業的學生說,如何整理,架構所學,使之成為自身的能力,正是大學四年我們所要設立且完成的目標。

  二,自我分析

  雖然每個人的出身不同,成長環境不同,以至於有後來的性格不同,身份不同,思維處事存在差異,但每個人都有自己閃光點,認真發掘自身潛能,每一個人都會有不俗的成就。

  出身山村,自小見識如豆粒,稟賦雖弱,可效匡衡,雖不能通曉百家,自成一言,但言行有一。如果沒有吸引讀者看到這裡,那隻能證明文筆還不夠成熟。

  看到這裡相比各位大家也應該明白,不明白也沒關係。雖然專業學的是是電子商務,但是更喜歡詩詞古話,平時也都有了解接觸過一些文學作品,因此自認為文學素養還行,希望從事有關文字方面的職業。

  三,計劃

  正如前面說到,我們的電子商務專業並沒有非常成熟的教學體系,實操就是提升相關技能的重要手段,正所謂“實踐出真知”。

電子專業大學生職業規劃書2

  有人說,21世紀是屬於中國的世紀。而在21世紀上半葉,將是我們當代大學生一展身手的黃金時期。

  但是,如果我們缺乏必要的就業前的職業生涯規劃,缺少就業的`前瞻,將有可能使我們在以後的就業中產生失落感。因此,我們在學習過程中就應該做好職業規劃,為將來的求職做好準備。一個人的大學時光一生中只有一次。少壯不努力,老大徒傷悲。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,不如抓緊時間為自己充電,然而光有決心是遠遠不夠的,只有有了具體的規劃,才能把握好目標與方向,才能時時鞭策自己。為了更有效的完成走向社會前的學習,把握好自己的未來,我也擬訂了一份自己的大學生涯規劃,以時時激勵自己奮發前行:

  一、自我盤點

  1、基本情況

  自己的興趣愛好:看書,體育,象棋等。

  自己的性格:性格內向。

  自己的優點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,待人友善,人際關係良好,喜歡創新,具有自信心。考慮問題全面,學習成績優秀。

  自己的缺點盤點:性格偏內向,交際能力不足,冒險精神不夠,體質偏弱。

  2、揚長避短

  自己在大學四年中,要揚長避短,進一步發展自己的長處與優勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信。克服因性格內向帶來的交際能力的問題。同時努力學好各門學科。

  二、大學四年的規劃

  大學四年一般有一個固定的模式。大一時,取得各種等級證書;大二時,透過英語四六級考試;大三時,抓緊專業課學習及備戰考研;大四時,找工作及實踐。

  自己的規劃:

  大一時,逐步適應大學生活,初步瞭解自己所學的專業,提高人際交往能力,由於任務不是很重,可以適當的參加學校的活動,同時,學好各門學科,同時培養廣泛的興趣愛好。

  大二時,認真考慮是否繼續深造,主要透過英語和計算機的相關等級證書。有選擇的輔修其他專業知識,努力學好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛鍊自己的機會。

  大三時,開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯絡實際。鍛鍊自己的工作能力及應聘能力。繼續學好各門功課,同時也為考研做好準備。

  大四時,以優異的成績畢業。大部分精力應放在求職和成功就業上。參加各種招聘活動,為走上工作再努力一把。

  當然,在大學四年,每一學年,每一學期都要做好學習總結,對目標完成情況做出判斷並及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。總之,在大學四年裡,一定要把自己培養成為一個合格的畢業生。

  三、專業規劃

  我所學的專業是電子商務。因此,在大學裡,必須認真學好微觀經濟學、宏觀經濟學、網路經濟學原理、電子商務概論、計算機基礎、網路技術、國際貿易理論與實務、商務英語、國際市場營銷、網路營銷、貨幣銀行學、金融與電子支付、物流配送與管理、電子商務技術、電子商務法律與安全、網站設計與管理、網路廣告等專業課程。使自己系統掌握管理學和電子商務的基本理論和方法;掌握電子商務工作實務操作基本技能;瞭解電子商務理論和實踐的發展動態;瞭解電子商務的有關法律、法規和國家有關政策。

  據瞭解,電子商務就業方向主要有四種類型:

  1、電子商務服務企業。

  2、電子商務企業

  3、傳統企業

  4、傳統行業。

  另據老師介紹,電子商務專業學生就業崗位有:

  1、網站運營經理/主管

  2、網站策劃/編輯

  3、網站推廣

  4、網站開發人員

  5、網站設計

  6、網路營銷員

  7、外貿電子商務。

  儘管電子商務在中國蓬勃發展,但是本專業的就業形勢目前並不樂觀。所以,我更要努力學習。做其中的佼佼者。

  四、結束語

  人的一生,七分靠打拼,愛拼才會贏。在大學四年中,一定要按自己規劃的那樣,持之以恆的堅持下去。我一直相信一句話:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定會闖出屬於自己的一片天地,我的未來不是夢。

電子專業大學生職業規劃書3

  一、決策前分析

  我是電工專業學生,基於我對本專業出路的理解,大致有以下幾個方向:

  1、專業前景:家庭電氣化是現代家庭的重要標誌,隨著我國經濟建設的飛速發展和城鄉人民的生活水平日益提高,家庭中使用的各類用電裝置越來越多。如何用好、管好這些用電裝置,就成為每個家庭必須面臨的問題。我們只有學習和掌握一定的電器知識和技術,才能適宜家庭電氣化的需要,因此,電工專業的前景十分廣闊。

  2、專業課學習:主要的專業課有機械製圖、電工基礎、類比電子技術基礎、數位電子技術基礎、電工內線與電氣安全、電子測量、機與電氣控制、電工識圖、電子設計自動化、網頁製作與設計、電力電子技術、微控制器技術、可程式設計控制器、工廠供電、感測器原理及應用等課程。我的規劃是理論和實踐同時並重。在學習好工程製圖的基本知識和方法、投影原理、檢視、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖,熟練掌握繪製簡單的零件圖、裝配圖,並具有閱讀檢視和繪製控制工程圖的能力的同時,能夠熟練控制電器的結構、原理、規格、型號及用途,掌握繼電器接觸器控制線路的基本環節,一般控制線路的分析、設計並熟悉一般生產機械電力裝置的用途和工作原理、安裝、除錯執行和維護的基本知識,掌握變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結構、工作原理及工作特性等實踐知識。

  二、我的性格特點

  一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂,總是覺得就業距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經歷後,我才知道,未來並非自己想象中的那麼一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。透過仔細的'自我分析,我發現自己愛好廣泛,是一個活潑開朗的男生,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創新,很多事情都有新奇的想法,喜歡動手操作,喜歡家電安裝組合,電腦製圖等,這些都是我的專業優勢,並且我相信能夠為我日後的就業提供砝碼。但我明顯的缺點就是做事恆心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地並不理想。

  三、解決性格缺陷

  我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發揚自己的優勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恆心不足的缺點,我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恆心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監督與配合。

  四、實習規劃

  第一步,金工實習:學習鉗工的基本操作,瞭解金工基礎知識;透過製作小工件,學會使用鉗工常用工具和量具,並瞭解機械加工的方法和過程。

  第二步,內外線電工實習:學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。並進行萬用表的設計、安裝及除錯。掌握電工安全技術,觸電急救知識,掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。學習內外線工程的安裝、維修和電氣裝置的接線、除錯等項工藝。掌握基本操作技能。學習燈具的安裝,單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

  第三步,電子實習:學習電子元器件的測試與選擇,進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子裝置的電子電路設計製作。繪製電路原理圖、施工圖,編制元件和材料表,編寫設計說明書,初步掌握設計的步驟和方法。將自己設計的電子線路進行組裝、除錯,熟悉常用電子儀器裝置的使用方法和維修常識。

  第四步,電機維修實習:熟悉電機修理的常用工具、材料,並能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式非同步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復後的質量檢驗。

  第五步,電子自動化設計實習:熟悉掌握計算機輔助電路設計軟體PROTELD的命令、工具的使用。能使用計算機繪製電路圖和設計相應的印刷電路板。

  第六步,認識實習:瞭解化工產品的生產過程和化工生產的特點,並初步獲得化工廠變配電系統及電力拖動方面的感性認識。

  第七步,微控制器實習:透過實踐,自己動手設計一個小型微控制器系統。以達到了解微控制器技術在電子裝置中的應用方法。

  第八步,PLC實習:學習PLC及程式設計器的使用方法,根據工藝要求,繪製梯形圖,編寫出完整的程式並進行程式的除錯。

  第九步,電工技能強化訓練及考證:進行中級電工所需的技術操作技能訓練,全面掌握維修電工中等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電並掌握觸電急救方法。透過專業部門認可的上崗操作考核並頒發電工上崗操作證。

  五、SWOT分析

  優勢因素(S)

  1.樂觀向上,熱情大方

  2.敢於動手,並且上手很快

  3.創新意識強

  4.吃苦耐勞

  5.英語溝通能力較強

  6願意從基層幹起

  7.求職能力較強

  弱勢因素(W)

  1.恆心不夠

  2.組織領導能力有待提高

  3.身體素質較差

  機會因素(O)

  1.所學專業很好與所感興趣的職業對口

  2.父親曾從事電工相關職務,對我有言傳身教的影響。

  3.身處北京,機會大

  威脅因素(T)

  1.同地區競爭力強(北大,清華等)

  2.還有眾多職業學校的人競爭此行業,他們要求普遍比大學生低

  3.研究生擴招後以及研究生學年兩年制改革後對本科生就業形成衝擊

  六、行動計劃

  1、每天堅持鍛鍊身體至少1小時;

  2、加強實踐操作能力,多去實地實習;

  3、每個寒暑假都去工廠實戰工作;

  4、每年爭取保持成績優秀並拿到獎學金;

  5、大三透過英語6級考試並爭取拿高分;

  6、畢業之後即可找到一份相關工作。工作後繼續考研深造。

最近訪問