領導幹部警示教育總結

領導幹部警示教育總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的領導幹部警示教育總結，歡迎大家分享。

同志們

　　為期三天的全區科級領導幹部警示教育班今天就要結束了。根據區委的安排，我就這次警示教育學習班作個小結。講兩點意見。

　　一、這次警示教育班的特點和主要收穫

　　這次區委舉辦的全區科級領導幹部警示教育班，是我區推進領導幹部紀律教育活動的一項重要內容，教育班時間雖短，但主題突出、內容充實、組織嚴密、收效明顯，達到了預期目的。這次教育班主要有幾個鮮明的特點：一是規格高。參加教育班的人員是各鎮場、街道辦事處黨政一把手以及區直單位一把手，還有區幾套班子的領導，把如此多的一把手集中在一起進行專題的警示教育，這在我區是為數不多的一次。二是學風好。除個別同志確因工作原因經區領導批准請假外，基本到齊，而且參加人員在學習過程中都能夠認真聽，認真看，並積極開展交流討論。三是上級高度重視。這次警示教育班，我們得到市委的大力支援，市委副書記、紀委書記龔佐林同志專門到會作重要講話，對推進我區的`黨風廉政建設提出了要求。四是收穫大。主要收穫有三個方面

　　（一）進一步堅定了執政為民、廉潔從政思想，為人民掌好權、用好權。透過警示教育，使我們加深了堅持執政為民、廉潔從政重要性的認識，牢固樹立正確的權力觀，做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。尤其是看了《執著的追求》片中的村官官錦初的先進事蹟，大家都表示，要認真學習官錦初同志這種全心全意為人民服務的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，不斷增強為人民服務的意識，為人民掌好權，用好權，做到執政為民，廉潔從政。

　　（二）進一步增強了加快發展的責任感和緊迫性，創新實幹促進城區的大發展。發展是解決前進道路上所有困難和問題的根本途徑。大發展，小困難；小發展，大困難；不發展，更困難。透過這次警示教育，使我們增強了對加快發展、率先發展、協調發展的認識。與會人員表示，要按照區委四屆三次全體（擴大）會議提出的目標，牢固樹立機遇意識、憂患意識、責任意識和自強意識，增強發展的責任感和緊迫感，牢牢抓住當前發展的良好機遇和有利條件，努力加快城區發展步伐。當前要積極抓好招商引資、園區建設、城市改造、商貿旅遊以及城市農業等重點工作，實現城區的大發展。

　　（三）進一步加深了保持良好作風和從政形象的重要性認識，爭做“務實官”。“空談誤國，實幹興邦”。不講實話，不求實效，不為民為群眾辦實事，就不是執政為民，而是“執政為已”。貫徹上級決策和工作部署，關鍵是抓落實，看實效，看人民群眾的滿意程度。透過警示教育，大家都表示，要當好一把手，必須要求真務實，真抓實幹，以“人民高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應”作為檢查自己工作是非得失的標準。當前，我們要在抓好經濟發展的同時，認真抓好涉及群眾利益和民生問題的重點工作，如徵地拆遷群眾回遷安置、下崗職工分流安置等，盡職盡責為老百姓排憂解難。同時，要深入基層、深入群眾，特別是要到最困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那裡的幹部和群眾一道，努力解決實際問題，化解矛盾，開啟工作局面，以良好的作風，不斷提升從政的形象。

　　二、正確處理好五個關係，增強拒腐防變、執政為民的自覺性

　　透過舉辦全區領導幹部警示教育班，使全區廣大黨員幹部尤其是各級各部門的“一把手”受到了一次生動而深刻的反腐倡廉教育，增強了拒腐防變意識，進一步築起牢固的思想道德和黨紀國法防線。在新形勢新任務下，要實現市委、市政府提出的奮鬥目標和區委、區政府的目標任務，我們必須要有一支堅強有力的幹部隊伍，才能為加快發展提供堅強有力的組織保障。因此，我們要高度重視幹部隊伍的建設，把幹部隊伍建設成為政治堅定的表率、團結實幹的表率、開拓創新的表率、廉潔為民的表率。要做到這一點，必須正確處理好下面五個關係

　　（一）“一把手”與“一班人”的關係。正確處理“一把手”與“一班人”的關係是衡量“一把手”是否合格的一個重要標準。“一把手”在一個領導班子中處於核心地位，起關鍵作用，負全面責任。一個地區、一個部門的工作做得如何，班子狀況怎樣，黨風政風好壞，關鍵看“一把手”自身正不正，品德好不好，能力強不強。因此，“一把手”在遵守黨紀政紀法紀中要處理好與“一班人”的關係，關鍵是要嚴格遵守黨的民主集中制，尤其是要遵循好民主觀念和集體觀念。強化組織紀律觀念，就是要求“一把手”堅定地與黨中央保持一致，自覺地維護中央的權威，保持中央的政令暢通，堅決克服自由主義等錯誤傾向，自覺用民主集中制的原則來規範自己的領導行為，把自己置於