快樂的新年活動作文（通用5篇）
快樂的新年活動作文（通用5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的新年活動作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂的新年活動作文1
要說到春節的習俗，那我明白的可就多啦！比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯啦，吃餃子啦，簡直是多的數不勝數。但是對於我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還是吃湯圓咯！
湯圓味兒好，做法很重要！這不，今年的春節，我們家又要準備吃湯圓了，我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就是和麵了。面和好以後，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然後將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之後將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最後團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，然後讓人聞了就垂涎三尺。
最後能夠吃湯圓啦！此時的我，情緒可真的是興高采烈，然後迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手裡拿著筷子，看著碗裡那又鼓又熱的湯圓，心裡總是熱乎乎的。——實在等不下去了，於是我從碗中夾起一隻湯圓，然後留意翼翼地咬了一口。哇塞！這味道簡直是美不可言哪！那軟軟的麵皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真是給人一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫糰子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。
怎樣樣？聽了我的介紹，然後你是不是也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期盼的感覺呢？心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧！期望今年的春節，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿！
快樂的新年活動作文2
為了迎接新年，我們開展了許多的迎新活動。
新年是特長生展示能力的舞臺，在迎新年慶新年的日子裡，他們忙忙碌碌的準備著。
首先開展的是新年運動會，元運會以年級展開，以開展團體專案為主，籃球賽、拔活賽、迎面接力等。元運會的展開，給體育特長生一顯身手的舞臺，激發了同學們活力、增進了同學之間的友誼，強化了大家的集體主義觀念，顯示了團結就是力量的真諦。
元運會剛結束，音樂特長生們忙起來了，各班在音樂老師的指導下，選定節目，進行會演前的排練！歌舞類、樂器類、相聲、小品、古代現代，真是八仙過海，各顯神通。為了能在會演時被選中，他們在早晚飯後休息的時間勤奮的排練著。看到他們的舞姿身影，聽到他們的歌唱、奏樂，你會覺得自己正置身於新年之中呢！
為了新年牆報的賞心悅目，各個教研組也忙碌起來了。語文組組織迎新作文賽、書法賽，語文老師忙著組稿、改稿、評定，忙得不亦樂乎；美術組花樣更多，有手工、有剪紙、有水彩、有素描，為了裝飾新年，他們積極的準備著。其他的科目，也在老師的組織設計下，選取各章節的重點知識、圖形，或豎或橫，或方或圓，用規範的白紙抄寫、描摹，再配以美術，圖上配字，字組成圖，字配上圖，簡直是五彩斑斕，令人目不暇接，課餘飯後，同學們用這種嶄新的方式溫習重點知識，展現了特長，愉悅了身心，豐富了生活，增進了師生之間的感情。
新年新事新氣象，為了讓新年有清新的環境，真正做到辭舊迎新，我們組織了全校的大掃除。儘管我們每天都認真的做，環境也很乾淨，但這是一個程式，我們還是買來洗衣粉發放到各班，清洗地板、瓷磚牆上的汙穢，上上下下，角角落落；我們還象農村一樣砍來竹竿，綁上掃把掃一掃天頂的塵埃，撣撣蛛網，並且年級組、班主任德育室層層督察，讓校園以嶄新的面容迎接金牛的到來。
爆竹聲聲辭舊歲，歌舞陣陣迎新春。新年這一天，街道上各家商店門口，大紅燈籠掛起來了，各個單位慶祝的鞭炮響聲此起彼伏，大家都換上新裝，活力四射，人人都興奮，你瞧老人和小孩，高興地在街上走著、笑著，年輕的則在各個商店東看西瞧，為自己盡情的挑選新年的禮物！
新年的學校，一派喜慶，大門上彩旗飄飄，清晨，各個教研組組織幾個學生貼板報。圍觀的學生仔細的看著，評論著，讚美著。豐富多彩的牆報，開闊了同學們的視野，強化了同學們的能力，愉悅了同學們的'身心，即從一個側面鞏固了同學們的各科知識，又增添了新年喜慶的氣氛。
中午，學校團總支組織全校文藝展演，全校師生雲集球場，按秩序坐好觀看精挑細選的節目，演員的出色表演，吸引了觀眾，獲得陣陣掌聲。歌聲、歡呼聲、掌聲，錄音機的樂曲聲、觀眾的笑聲，聲聲相接，熱熱鬧鬧的歷經二個小時。演出結束，全校師生共進新年飯，度過了愉快的新年。
快樂的新年活動作文3
盼星星，盼月亮，終於把這一個歡快的節日給盼來了—春節。新年來了，往事如風一樣飛走了，迎接來了新一年的開始。
在以前的節日我往往是最後一個起床，今天我卻是第一個起床，出去聞聞那充滿節日氣味的鞭炮味。你聽，“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”每街每巷，每家每戶都響著這一首愉快而充滿童趣的歌謠，每一家都充滿了歡聲笑語，都充滿了新年快樂的氣息。
來到了大街上，一串串鞭炮在人們的手中點燃，有的鞭炮在地上‘開出’了美麗的煙花，有的煙花直衝雲霄，綻開了美麗的笑容。一陣陣爆竹聲噼裡啪啦，接連不斷，一戶人家挨這一戶人家，真是熱鬧非凡。那爆竹聲把一個個美好的祝福送到了千家萬戶……我吃過了團年飯，拉著妹妹的手飛快地跑到了街上。一眼望去，街上人山人海，十分熱鬧！我對妹妹說：“我們去看花燈吧！”轉個彎，便看到花燈來了。五顏六色的花燈真是太美了，令人眼花繚亂。那美麗的花燈在叔叔阿姨們的手中各種各樣的變化著。當時那鑼聲鼓聲和笛子悅耳的樂曲幾乎全世界都聽得到……
這次的春節，真是趣味盎然呀！
快樂的新年活動作文4
春節即將來臨，我也要為迎新春做一點功夫了——寫對聯。作為家裡的小書法家，當然要露露手了。
這天天氣很好，我決定今天下午來寫對聯。為了不讓衣服弄髒，一定要穿上“裝備”才可以，我穿上圍裙，戴上手袖。這樣迎新春寫對聯活動正式開始了。我走出辦公室門口中，來到廠門前，只見有一張乒乓球檯在我眼前，臺上有一張兩米長的紅紙，還有一個裝滿金油墨的碟子，旁邊還人一支粗粗的大毛筆。哈哈，是不是像一個家那樣呢！不知為什麼，我的心突然間緊張了起來，裡面像放了一隻兔子一樣，怦怦地直跳著。我呼吸了一口氣，然後，提起筆，點了點金油黑，望準紙上的格。這時，我在紙上寫了一個隸書的“平”字，啊，新年對聯的第一個字還不錯。我的心想著，一邊想，嘴邊又輕輕地出現一絲微笑。接著，我又開始寫第二個字了，我把一點寫在中間，然後一個寶蓋頭，再寫了個女字，這樣一個穿著金色袍子的“安”字就呈現在我眼前了，就像一個小精靈一樣。我寫每一個字都那麼認真，那麼投入，整個人就像融入裡面一樣。漸漸地，我就順利地完成了一幅“平安二字值千金，和順滿門添百福”的對聯，媽媽見我寫完了，看了看對聯說：“哇！孩子你寫得很棒啊！繼續加油。”經過寫了一幅對聯和媽媽的鼓勵後，我沒有那樣緊張了，對聯也寫得越來越漂亮。
慢慢地，我已經完成了十幅對聯。但是天氣不知怎麼的，太陽突然間猛烈了起來，再加上我已經站了一個半多小時。所以又熱又累。這時候，我向媽媽說：“媽媽，我不想寫了，我放棄了。”媽媽聽之後，語重心長地說：“你寫對聯是為了全家，過年那麼多人來拜年，大家看了，也都誇獎你的。”聽了這句話，我彷彿有了無限的動力，腦海中只有堅持這個念頭。
當牆上的掛鐘反映向六點的時候，我終天完成了全部對聯。當過年時，我走過廠門口，或者是果園大門看到自己成果的時候，我不禁會有一種自豪高興之情。
快樂的新年活動作文5
今天，我們班參加了學校一年一度的迎接元旦，放飛夢想主題中隊會和遊園活動，度過了有意義的一天。
我們的班會既精彩又開心。首先是主持人介紹關於元旦的知識，然後很多同學都上臺獻出自己準備已久的精彩節目。有的表演唱歌，有的表演小品，還有的表演話劇。最令我印象深刻的是費祺越帶領著6個同學表演的《給皇上拜年》這個節目。費祺越當皇上，一開始兩位同學來給皇上送禮，一個說送一副棺材，另一個說送什麼沒聽見，結果兩位同學惹惱了皇上，結果皇上就宣告把兩位同學拖出去斬了。“屠夫”李尚師在他們倆的背後各插一個令牌，拿著一把“菜刀”向他們“砍去”，那兩位同學一下子倒地，其中一個手舞足蹈，說些怪話，逗得我們哈哈大笑，班裡迴盪著一片歡快的的笑聲，我也笑得前仰後翻。
接著，在班會課進行的同時，何老師就給我們派發了氣球，讓我們把氣球吹鼓。於是就發生了各種鬧笑話的事，同學們不是吹不起氣球，就是不會給氣球打結；氣球不是漏氣了，就是給弄爛了。我吹的還行，就是有一個漏氣了，吹不起來。同學們吹到一半時，謝思宇同學著急的對何老師說，他的氣球吹不起來，又把我們逗笑了。在歷經了一番“吹氣球之旅”後，氣球掛在教室後面就像一道美麗的彩虹。
班會結束了，到了我們開心的遊園活動“踩氣球”時間。我們分小組來進行遊戲，同學們要在10秒鐘內踩爆4個氣球。我是第三小組的成員，所以不久就輪到了我們。我上去時，一下子就瞄準一個覺得容易踩爆的氣球，一開始就努力的踩那個氣球，結果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。
接下來我去參加了“貼鼻子”活動。活動現場氣氛熱鬧，同學們興奮地大叫，場面十分熱烈。在這之後，我們還進行了大食會，同學們有的玩，有的吃，有的同學跑來跑去，還有的同學在玩遊戲，同學們看起來開心極了！
這次的活動可真是精彩啊！希望明年還能參加這樣的活動。