毛毛中小學生讀後感600字5篇
毛毛中小學生讀後感600字5篇
讀完一本名著以後，相信大家的收穫肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的毛毛中小學生讀後感600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
毛毛中小學生讀後感600字5篇1
《毛毛》是德國奇幻小說家米切爾.恩德的經典代表作之一。
故事的主人公是一個名叫“毛毛”的神秘小女孩。她擁有一雙美麗的大眼睛，頭髮亂蓬蓬，穿著撿來的衣裳。毛毛無家可歸，只能寄居在一個廢棄的露天圓形劇場。
她的日子雖苦，卻有很多朋友：脾氣暴躁的泥瓦匠、貧窮的導遊、年邁的清道夫……他們常常照顧和接濟毛毛，而毛毛則善於傾聽他們的煩惱，還會講動聽的故事，解決人們之間的紛爭。時間，就在這清苦而又甜蜜中一天一天地流淌。可是，一夥叫“灰先生”的時間竊賊打破了原本的平靜。
善良的人們紛紛被灰先生迷惑，只顧追求財富和名利，失去了自我。沒有人再來看望和照顧毛毛，毛毛的生活陷入了困境。勇敢的小姑娘冒著生命危險找到時間老人侯拉，並在他的啟發之下與灰先生勇敢搏鬥，最終取得了勝利。
你或許會奇怪：瘦弱的小姑娘竟能打敗強大的灰先生?原來，在時間老人侯拉的王國裡，毛毛髮現了一個很大的秘密：時間就是生命。美麗的生命之花需要用善良和愛心來澆灌。依靠物質和財富來誘惑人類從而竊取時間的灰先生在天真善良、擁有強大愛心的毛毛面前當然不堪一擊啦!
當今社會，許多人崇尚“時間就是金錢”，他們一味追求效率，常常喜歡用財富和名利來定義“幸福”。在這樣的影響下，有一些小朋友也喜歡相互攀比，他們向父母索取漂亮的糖果、奇特的玩具、的衣服……卻忘記了精神的追求。
我的爸爸媽媽沒有給我買昂貴的玩具，也沒能給我奢侈的享受。可是，在我悲傷的時候，有他們的安慰;快樂的時候，有他們的分享;生病的時候，有他們的守護……生命之花不需要金錢和財富的點綴，需要的是無私的愛的陪伴。
也許，善良的“毛毛”和可惡的“灰先生”住在我們每個人的心裡。小朋友，不要讓你心裡那個可愛的“毛毛”被打敗哦!
毛毛中小學生讀後感600字5篇2
暑假裡，我讀了好幾本書，但感觸最深的是《毛毛》。該書的主要內容是：“毛毛”是個不知年齡，來自何方的小女孩。她擁有常人所沒有的靈敏聽力。她只用傾聽的方式就能化解周圍人的問題和紛爭。甚至她還能使壞人傾吐她們的陰謀詭計。
由於受到城市裡無處不在的灰先生的矇騙，人們開始醉心追求所謂合理化的生活，置親情與良心不顧，因此毛毛冒著生活危險，見到了時光老人侯拉。在時光王國裡，她發現了人類的大秘密“時間就是生命”。生命的誕生就時光花的盛開，當生命結束時，又會有同樣的生命之花再度綻放。懂得這些莊嚴而神聖的時間秘密的“毛毛”重又回到現實世界，勇鬥灰先生，最終獲得成功。
讀了這本書，使我懂得了——時間就是生命。按書中灰先生所算的，一分鐘有六十秒，一小時有三千六百秒，一天就是八萬六千四百秒，一年就是三千一百五十三萬六千秒……而每一秒只是“滴答”一聲而已。試問一下，人的一生能有多少“滴答”之聲響過?
這本書還告訴我們一個很好的比喻——生命的誕生，猶如時光花的盛開，每一朵話就是一個小時，每一朵花都是時光老人給我們的恩賜。你說，我們能不珍惜嗎?
時間就是金錢!一寸光陰一寸金!話我們都知道說，也能明白其中的意思。但生活中怎樣才能真正節約時間呢?比如做作業，同樣多的作業，他用了兩個小時，我卻只用了一個小時，而且全對。你說，我是不是節約了一個小時的時間呢?利用這一個小時，我們又可以做很多的事情，看書、運動、探險、觀景……
透過這本書，我確確實實對於時間有了重新的認識。我想，在今後的學生生活中，我不會再輕易浪費時間了。這裡我也對其他同學作出呼籲：同學們，請珍惜時間吧!莫等閒，白了少年頭，空悲切!
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寒假過了6天，我也把《毛毛》這本書看完了，這本書是德國著名作家米切爾·恩德寫的，講了時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事，這個小女孩就是“毛毛”，她是一個不知年齡，來自何方的人，從她記事起，她就生活在圓形露天劇場的廢墟上，她擁有常人所沒有的“靈敏的聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友間的問題和紛爭。但是在平靜的生活裡，突然出現了“灰先生”，他們是能偷取別人的時間的，由於人們受城市裡無處不在的灰先生矇騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，於是毛毛冒著生命的危險，見到了時光老人候拉師傅，當毛毛得知“時間就是生命”這個秘密後，她回到現實生活中勇鬥灰先生，取得了勝利。
這本書為我們介紹了許多有趣的故事，讓我印象最深的是，當灰先生奪去了人們的時間後，許多家長想盡一切辦法去節省時間，卻失去了孩子們的愛，他們拿物質去滿足孩子，其中有一個小姑娘，她的爸爸媽媽讓她每天都可以去看電影，但是這是因為她的爸爸媽媽沒有時間照看小姑娘。理髮師弗西先生也是其中的受害者，灰先生在他面前計算了他42年來所浪費掉的時間，最清楚的感覺到這一點的是孩子們，因為大人們再也沒有時間和他們一起玩了。
是呀，隨著現代生活的變遷，父母們都在工作中度過，為的是孩子們能夠過上快樂的日子，而這往往與願望相反，許多孩子叛逆，就是因為家長沒有時間陪在孩子身邊。我的爸爸媽媽工作不是很忙，但他們很辛苦，早上送我去學校，還要把我接回家，一天的勞累還未結束，還要準備晚餐，明天該吃什麼。所以我要好好珍惜時間，而不是去節省時間，努力進取，爭取用最好的成績回報父母。作文
毛毛中小學生讀後感600字5篇4
“……就在光柱緊貼水面的地方，彷彿有一顆明亮的星星在閃耀，一朵碩大的花蕾就從那個黑色的水面浮現出來，花開得越來越大，越來越美麗……”
這是米切爾·恩德的《毛毛》一書中的一個精彩片段，我深深地被書中神奇的文字，動人的情節所吸引著。這是我至今為止讀到的最棒的一本書。米切爾·恩德把書中的每一個人物都寫得很有吸引力，人物的每一個動作，每一個表情，刻畫得極其細緻，讓讀者留下深深的記憶。
《毛毛》主要講了毛毛是一個不知年齡，來自何方的小女孩，她擁有常人沒有的`“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭，由於人們受城市裡無處不在的灰先生矇騙，並開始所謂的“珍惜時間”……最終，毛毛戰勝了灰先生。
這是一本精彩絕倫的小說，你讀了第一遍，還想讀第二遍，第三遍，第四遍……這就是米切爾·恩德的書的魅力!我還一口氣讀了他的《永遠講不完的故事》和《永遠講不完的童話》。這兩本書也很有魅力哦。
呵呵，再讓我們回到書裡回味一下吧。
當灰先生又開始騙城裡的人時，我想：我真希望他們消失在空中!當毛毛在戰勝灰先生時，我想：加油，毛毛看見時間花時，我想：原來時間這麼神奇，還有花呀!當毛毛的朋友們很少來看她，我也為毛毛感到傷心。為什麼毛毛的朋友再也不來看她呢?當毛毛戰勝了灰先生，一切都恢復到正常狀態，人們又擁有很多時間，我也為毛毛和她的朋友們感到高興。這一切假如毛毛當時沒有選擇去和灰先生戰鬥，現在就不會這樣了!當毛毛做出選擇去和灰先生戰鬥，我高興地想：毛毛，你真棒!你的選擇是正確的!
有句話說，時間是無法倒流的，也是不能挽回的。是啊，《毛毛》告訴我們的就是這個道理：時間像一位飛賊，你要珍惜時間，多陪陪自己的家人，去看看自己的朋友。
毛毛中小學生讀後感600字5篇5
《毛毛》這本書講述的是一個不知年齡、來自何方的小女孩“毛毛”與時間竊賊之間不可思議的鬥爭故事。
我特別喜歡本書的主人公毛毛，她擁有常人沒有的“靈敏聽力”。她只用傾聽方式就能解決朋友們之間的問題和紛爭。
毛毛的兩個朋友吵架了，他們背對背坐在露天劇場，誰也不理誰。此時，毛毛坐在離他們倆同樣遠的地方，一言不發。一個朋友起身要走，毛毛沒有阻攔也沒有說話，但不知為什麼兩人又吵起來了，吵著吵著，兩人又重歸於好了。不要疑惑，這正是毛毛的“靈敏聽力”幫助了他們。
毛毛和夥伴們一起度過了許許多多的快樂時光，突然有一天，一群名為“灰先生”的時光盜賊們出現了。人們受這些“灰先生”的矇騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活。於是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人候拉師傅，在時間王國裡，她發現了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命。”回到現實生活中的毛毛歷經千辛萬苦勇鬥“灰先生”們，最終取得勝利，恢復了大家的時間。
毛毛不僅勇敢、堅強，而且非常獨立。她沒有爸爸媽媽，卻還是快快樂樂地獨立生活，我多麼佩服她。假如我的爸爸媽媽不在我的身邊，我肯定吃不飽、睡不著，而且會常常哭鼻子。
還有我以前很愛浪費時間，寫作業東動一下西動一下，磨磨蹭蹭，總是不專心。非得老媽瞪大眼睛大叫：“曾鈺，怎麼還沒寫完啊?”眼看老媽就要發飈了，於是我就奮筆疾書，寫出來的作業質量不佳，還得修改。看了《毛毛》後，我非常後悔!我一定要改掉這個壞毛病，一開始就要明確目標，抓緊時間完成任務。
時間是上帝賜給我們珍貴的禮物，它似流水一去不復返，我一定要好好珍惜它。不僅要珍惜時間，我還要向毛毛學習，學會認真傾聽，傾聽各種各樣的聲音，這樣才能感受世界萬物的美麗。