學奕中小學讀後感400字7篇

　　當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的學奕中小學讀後感400字7篇，希望能夠幫助到大家。

學奕中小學讀後感400字7篇1

　　戰國時期，有一名人，名為”秋“，因下棋下得好，因此得名”弈秋“。這篇故事講的是弈秋教學生下棋的事。

　　”今天我們來學《學弈》這篇文章，請大家先看文章，然後說說這篇文章的內容，主人公……“。老師話音未落，同學們就紛紛讀起來，可是我的眼睛早已呆呆地望著天花板，身在曹營心在漢，想姥姥今天給我做什麼好吃的呢？冬瓜粉條，燒茄子，韭菜炒雞蛋，想著想著，口水都流出來了……這時我突然感到有什麼盯著我，我頓時忐忑不安起來，我意識到我做錯了事，我趕緊拿起文章要讀，老師就叫我回答問題。我心中很難過，真想找個沒人的地方躲起來，唉，都怪我不用心呀！我支支吾吾回答不上來。同學們紛紛舉起手來，坐在最後的一位同學說”一個名為弈秋的人善於下棋，有人請弈秋教兩個孩子下棋，一個孩子聽弈秋的課專心致志，招數爛熟於心，而另一個孩子雖然也在聽，可是心裡卻想著如何把天上的天鵝射下來。結果，專心的那個孩子學得好，不專心的孩子卻一無所獲。“

　　這個故事讓我想起了畫家達。芬奇畫蛋的故事，他專心致志地畫，不重樣地畫，透過不懈努力，他終於成為了一名偉大的畫家。

　　我們的智力是一樣的，不同的是我們做事用不用心，下不下功夫。俗話說：”一份耕耘，一份收穫“，對待任何事情只要我們專心、認真、刻苦，那就一定會成功！

學奕中小學讀後感400字7篇2

　　《學弈》這篇文言文講的是弈秋是全國最會下棋的人。弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導;而另一個人雖然在聽，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射天鵝。這樣，雖然他和前一個人一起學習，卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎?應該說：不是的。

　　讀了這篇文章，我明白了：做一件事不能三心二意，要認認真真，要小心謹慎，不能粗心大意。做事情的時候要專心，不能做著這件事情，心裡還想著那件事情，要是這樣的話，那麼什麼也做不成。一個人的學習專心不專心非常重要。這就讓我想到我們平時學習。老師在一節課內向54名學生傳授知識，時間一樣，方法也一樣，可每個人汲取的知識卻不一樣，有的人專心聽講，積極發言，而有的人卻如坐禪和尚，“靈魂出竅”;有的人在桌底下弄自己喜歡做的事。

　　不專心一無所得，反過來說，專心則得，小專小得，大專大得，恆專則可成大器。

學奕中小學讀後感400字7篇3

　　上個學期，我讀了一篇課文一一《學弈》，我思緒萬千。

　　《學弈》這篇課文主要講了弈秋教兩個人學下棋，一個學得好，一個學得差的事情。

　　“其一人專心致志，惟弈秋之為聽。”這個人是多麼認真啊!讀到這裡，我十分慚愧。上課時，我的心思不是在課堂上，而是在樹上的鳥兒身上;做作業時，我因為掛念著魚缸裡的魚兒而最基本的單位轉化都要寫錯;考試時，我因掛念著故事書裡的精彩片段，連單位不同都沒有看出來。

　　“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。”他跟前一個人比，簡直一個天上，一個地上下啊!這使我聯想到了我們班的學霸一一小鑫。每當做作業時，她從不講究快慢，她講究的是字的好壞;每當上課時，她永遠是最專心聽老師上課的，坐得最筆直的;每當下課時，你總能在位子上看到她專心做作業的身影。

　　《學弈》這篇課文告訴我們：學習必須專心致志，絕不可三心二意。

學奕中小學讀後感400字7篇4

　　學弈，弈，就是下棋的意思，學弈，就是學習下棋。當名師遇見高徒與一個三心二意的學生時，會發生什麼事情呢？當兩位學生對弈時誰會贏呢？結果顯而易見。

　　對於學習，我這麼看：要就不學，要學就要學到最好，學一半到處炫耀，引來的只是一陣嘲笑而已。學習學習，連個字的音序都是X，就是要你在學習的岔路口做出正確的選擇。當要你在學棋和開小差中二選一時，選擇正確的道路才能真正學到下棋的精髓，否則學到的只是皮毛而已。

　　學習態度決定一切，只有端正自己的學習態度，才能成為高手中的高手。我從前是個旱鴨子，穿著救生衣都遊不了幾米，頭一沉進水裡就憋不住氣，往往是頭上仰之後呼氣，沉進水裡反而吸了一大口，差點沒溺死！可報了游泳培訓班，我就發生了很大的改變，游泳總在最前，一口氣能遊個五六米。為什麼呢？因為我記住了游泳要領，遊得要勻速、打腿劃手的範圍要大、儘量憋到沒氣了再換氣。這是隻有認真聽講才能記住的。果不其然，在幾天的練習後我有了很大的進步。在突飛猛進中，我明白了：學習態度決定一切，抱著一顆玩的'心，永遠也學不好。

　　學習態度決定一切！付出越多回報越多。

學奕中小學讀後感400字7篇5

　　步入六年級，知識會越來越難，第一篇課文就要學文言文，在老師的指導下，我們認真地學完了這篇課文，學完之後，我的心情久久不能平靜！

　　這篇文言文講的是全國善於下棋的弈秋教兩個人下棋，但他們的學習態度不同：一個人專心致志，只聽弈秋講課；另一個人雖然也在聽課，卻一心認為有天鵝將要飛來，想著拉弓去射它。他們倆人一起學習，但他們的學習結果不同。不是他們的智力不同，而是他們的學習態度不同。讀到了這兒，我不禁想起了自己……

　　有一段時間，數學老師經常小考，其實我複習了好幾遍，有了十足的把握，所以，我都拿了很好的成績。我認為我學習很好，考試都能拿好成績。於是，我開始上課不認真聽講，認為自己都學會了，老師又測試了我們，我只考了70多分，而好多人考了滿分。我開始找原因，別人上課認真聽，所以考了滿分，而我，上課沒認真聽，所以考得不好。今後我要上課認真聽，更加努力學習。這和《學弈》的道理是一樣的。這篇文言文雖然簡短，但含義深遠！

　　《學弈》告訴了我一個明確的道理，學習必須專心致志，絕不可三心二意，否則一事無成。

學奕中小學讀後感400字7篇6

　　今天，我讀了《學弈》一課，讓我懂得了做事不能三心二意，要認真去做的道理。本文講述的是弈秋教導兩個學生，而學生最後的成績卻不同;原因只是一名學生三心二意;現在想想，其實與學習有什麼不同呢?老師辛辛苦苦的教導我麼這麼多年，同學們都一樣：兩隻耳朵，一雙眼睛，一張嘴。可是成績落差卻十分的大;這是為什麼呢?

　　難道是因為那些同學的智力不如其他同學嗎?實際上不是的，只是那些同學沒有注意聽課罷了。就算智力不同，如果他們能用心學習，比別人多付出一些，那麼他們就不會得出這個結論了。中國有個成語“笨鳥先飛”，只要你肯努力，就一定會超過那些人，得到勝利，所以大家上課的時候一定要注意聽啊!同時也要學會辨認對錯，如果老師講錯了，就一定要提出來，千萬不要讓老師大錯特錯。

　　“三人行，必有我師焉。”是啊，在任何時候，都有自己的老師，正所謂“學海無涯”!