小學期末頒獎發言稿範文（精選20篇）
小學期末頒獎發言稿範文
一、分類
按用途、性質來劃分，講話稿主要有以下幾種：
（1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。
（2）閉幕詞。指較為大型的會議結束時，領導同志所做的要求性的講話。
（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。
（4）動員發言。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。
（5）總結性發言。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。
（6）指示性發言。是指有關領導對特定的機關和人員佈置的工作、任務、指出希望和要求並規定某些指導原則時使用的文稿。
（7）紀念性發言。是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。
二、小學期末頒獎發言稿範文（精選20篇）
在小學期末的表彰大會上，對於表現優異的同學和老師，校長應該給予鼓勵，以下是小編為大家整理的小學期末頒獎發言稿範文（精選20篇），希望對大家有所幫助，僅供參考。
小學期末頒獎發言稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
經歷了一個平安、愉快而充實的學期，我們滿懷著收穫與成功的喜悅，迎來了生機勃勃的2015年！回顧一學期的工作與生活，我們播種過希望，我們曾有過收穫，但是也有過遺憾！今天的德育工作總結表彰會就是總結本學期我校德育工作的得與失，表彰一批思想品質好，行為習慣好，自理能力強的好孩子，在此，我代表學校向今天受表彰的所以同學表示熱烈的祝賀！向為了孩子們的進步嘔心瀝血、辛勤工作的所以教職員工表示衷心的感謝！希望受表彰的同學要再接再厲，當好排頭兵！沒有受到表彰的同學要向先進學習，爭先創優不斷進步！
同學們：暑假生活即將到來，我們每位同學都將懷揣著收穫的果子和新年的夢想，進入充滿誘惑的暑假生活，同學們有的經歷過多個暑假，暑假生活總是那麼豐富多彩，充滿幸福和快樂，老師也和你們一樣。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的“責任”， 現在讓我們一起來梳理一下如何讓暑假生活過得更加快樂多彩有意義，大家要牢牢記在心上。
一、 暑假之前抓好複習備考，迎接期末考試。
同學們都有一個目標，那就是考雙百分和語數英三科都考95分，因為只有滿意的成績才能有愉快的假期。我希望同學們要在老師的指導下加強學習，有效複習，迎接考試。
二、暑假生活安排要注重計劃性、科學性
1、要安排一定的時間進行文化知識的學習，完成作業，溫習功課。“凡事預則立，不預則廢”，一個學期雖然結束，但同學們作為一個學生的學習任務還遠遠沒有完成；因此，希望大家要珍惜暑假生活，每個同學都要訂一個暑假生活計劃，包括作息時間和活動內容。每天都要完成一定量的作業，不要把作業壓到開學之前的那幾天才做。做作業之餘，可以與家長一起試著編寫春聯、、聽歌下棋等，這樣既能增長社會知識、培養責任感，又能以輕鬆的心態迎接新學期的到來。，
2、繼續開展讀書活動，在暑假中我們不僅要休息好，還要多讀好書，如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節目，如中央電視臺的、《新聞聯播》、《焦點訪談》、以及一些法制節目等。希望同學們可以在家上網，不要去網咖。在家文明健康的上網，上綠色網站，讓大好時光體現應有的價值。
3、 要積極做一些力所能及的家務勞動，學會料理個人生活，學會感恩。經常父母談心，向父母彙報自己一年來在學校的學習和生活情況；瞭解父母過去一年的工作和生活情況；瞭解父母對自己的期望和要求；瞭解自己每年的花費在家庭中所佔的比重；瞭解並清楚記住父母的生日；瞭解父母所經歷的生活變遷；瞭解父母十幾年來為自己學習和生活做出的付出。談心後，應明確記住父母的生日，並在他們每年生日來臨之際，透過書信或者電話等方式，向他們送上作為兒女的一份祝福。
4、維護學校形象，樹立個人形象。同學們，你們要時刻牢記自己是八一小
學的學生，在假期的一舉一動都要文明守紀、自覺自律，體現出八一小學好的校風。在學校有校紀校規，到社會也有法律法規，所以，在各種場合都要注意個人形象，不做有損自身形象的事，多為養育自己的父母親人，學校想想，切實維護我們學校的聲譽，維護自己的名譽。
三、暑假生活要增強兩個意識，即 “節約意識”、和“安全意識”。
1、增強節約意識。暑假期間仍然要以《小學生日常行為規範》為行動的準繩，嚴格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節約，過年了，同學們身邊可能有一點壓歲錢，希望同學們不要亂花，可把壓歲錢交給父母保管，以備今後購買書籍和學習用品之用。
2、增強安全意識。春節是中華民族傳統的喜慶節日，走親會友，人來人往，一定要增強安全意識。
同學們！期末考試就要開始，暑假即將來臨，我希望大家用優異成績回報老師、回報父母。在校是好學生，在家裡做好孩子，在社會當好公民，過一個豐富多彩的、充實快樂的、有價值意義的暑假，讓暑假生活在同學們的一生中留下美好的回憶！
最後祝全體老師同學們，身體健康，工作愉快，學習進步！
小學期末頒獎發言稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在大家的共同努力下，轉眼間一個學期已過去，期末考試也於前兩天順利結束。今天，學校召開期末考試表彰大會暨散學典禮，在此，我謹代表學校向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了南坑學校今天的發展與進步！
在這次期末考試中，許多同學取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學一個學期以來學習情況的檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期末考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。在這兩天經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮的等級獎勵，其中一（1）班語文取得鎮三等獎，五（1）班英語取得鎮二等獎，五（2）班語文取得鎮二等獎，八年級政治取得鎮三等獎。在這裡請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
在這一個學期以來，教導處為了更好的培養學生，促進學生成績的進步，精心組織了幾次學科競賽，有二年級組的“百題數學大比武”競賽活動，有四年級組的“英語單詞大沖關”競賽活動，有六年級組的現場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非
常成功，參賽的學生都獲益匪淺，極大地激發了同學們學習的興趣，對促進學習成績進步起到了很大的作用。
一個學期來，全體老師勤奮工作，開拓創新，認真完成教學任務，還配合學校完成了階段性的工作目標，完成了上級給我們下達的各專案標任務，一個學期的工作雖然辛苦，但老師們都沒有怨言，任勞任怨，做好本職工作。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：在這一個學期來我們學校參加了幾項比賽並取得了較好的成績，其中在小學生華盃賽初賽中，有一位同學取得鎮二等獎，有三位同學取得鎮三等獎。其中有兩位同學進入了決賽並取得了全國三等獎的好成績；在一年級書寫比賽中，一（3）班的溫好好同學獲得鎮二等獎的好成績；在教師六年級數學複習課同課異構比賽中，賴麗花老師獲得了鎮三等獎的好成績；在養成教育教師論文比賽中，李禮鋒老師撰寫的論文獲得鎮三等獎的好成績，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師和所有學生這兩個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示敬意！
我們希望透過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在以後的學習中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學們，經過一個學期緊張的學習，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期，如何科學合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下幾點要求：
第一，注意人身安全。由於暑假正值酷暑季節，天氣炎熱，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別要注意，
不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去游泳必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規則，注意交通安全。暑期末還要做好防暑工作，防止出現中暑等季節性病症，一旦出現要及時治療。由於季節特點，暑期末還應注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃變質、不衛生的食品，防止食物中毒。
第二，要繼續養成良好的行為習慣，不得進入舞廳、網咖、電子遊戲室等娛樂場所；遵紀守法，嚴禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，遵守群眾紀律，不做任何有害他人的事；要樂於助人，體現出一名中小學生應有的道德水準；要積極投身社會，參加一些有益的社會實踐活動，增強自己的社會適應能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。
第三，合理安排學習時間。在休息好的同時，不能把學習拋諸腦後，要認真完成各科教師佈置的暑假作業，並能夠做好查漏補缺和新課預習工作，並且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習，閱讀相關的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關的培訓，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發展。
老師們、同學們，暑假就要開始了，希望大家在假期末好好調整自己的身心狀態，為下個學期的學習和工作做好準備。最後，祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意！
小學期末頒獎發言稿3
各位領導、老師、同學們：
大家好！今天，學校召開期末考試總結表彰大會，很榮幸得到這次發言的機會，希望透過這次發言，在座的每位同學都能夠有所收穫，在自己今後的學習道路上揚長避短，更上一層樓。
在這次考試中，有些同學透過努力，有了較大的提高，而有些同學，因為種種原因，取得的成績並不理想，不管結果如何，已經無法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，在最後那最關鍵的考試中，你才會擁有一張牢不可破的魚網，才會在考試中游刃有餘，取得理想成績。
在學習的過程中，我認為有三樣東西十分重要，態度，目標還有勤奮。
首先態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀生命時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情面對生命時，生命則變成一隻金色的蝴蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦；而當你把學習當成一件趣事時，才能體驗到學習的快樂。除此之外，我們對待學習的態度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學習。我曾經看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學，上課也不搞小動作，回家也按時寫作業，可是他的成績老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什麼要學習，我無論怎樣努力，都不能取得好成績，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽後，帶他去了自己家的田野裡。田野裡麥苗正生機勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什麼也沒有說，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身後，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說了一句話：孩子，你的心就象這片田地，裡面生長著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎麼可能長好呢？男孩羞愧無比。同學們，你們聽明白了這個故事嗎？有些同學雖然人坐在教室裡，可心卻不知道在哪裡，這樣的學習態度，即使你學再多，你的腦子裡將依然空空如也，而你的成績，肯定也好不到哪裡去。
其次目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。也許有的同學會說，老師我立過很多目標，可是都沒有成功，我很苦惱。那麼，應該是你所立的目標出現了問題。目標並不是越大越好，一個小的容易實現的目標更容易鼓舞士氣，激發鬥志，所以將自己的目標定的小一點，一步一個腳印，踏踏實實的實現一個又一個小目標，最後，你就會發現曾經你以為遙不可及的大目標竟然已經變成現實。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最後，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學看起來比誰學的都努力，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習的總結和學習方法的琢磨。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收穫！
在考試結束之後，很多家長都來學校詢問孩子的考試情況。你的父母是如此的擔心你的學習，而有些同學，對父母的操心根本不屑一顧，認為是理所當然。我試問這些同學，你們想過沒有，是誰春夏秋冬天天起早為你準備好早飯；是誰頂風冒雨，一天好幾趟來返於家和學校之間，接送你上學，放學；是誰在田地裡揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。而你，除了思考下課該玩什麼，該去買點什麼零食外，你為自己的父母想過一絲半點嗎？你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看？
同學們，一次考試已經結束，但這次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。同學們，作為一名新時代的少年，我們應該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂觀，無論是誰，都不可能永遠成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時成功的幸福感中，那失敗是遲早會發生的事情。考試失利的同學也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程，前面還有好長的路等待我們去開拓、創造。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
這次考試總結之後又是一個新的起點，希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中再創新高。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
小學期末頒獎發言稿4
各位老師，同學們：
大家下午好！今天在這裡隆重召開期末考試總結表彰大會。首先請允許我代表學校向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀，向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝！
這次期末考試，我們安排得當，組織嚴密。高二年級共參考511人，除個別同學請假外，沒有無故缺考的同學。老師們都能按時到考場，嚴格監考。同學們幾乎沒有遲到的和提前下考場的。考場上同學們大都能認真答卷。不能說沒有作弊的，但是從監考老師報回來的情況看，作弊的同學很少。我們就是要嚴格考風考紀，對於那些攜帶紙條、用手機發答案等參與作弊的同學，一定要嚴肅處理，不但扣除考試分數，而且還要給予紀律處分，我相信，在我們的共同努力下，我們的考風會越來越好的。這次期末考試，我們取得了令人滿意的成績。相當一部分同學成績比較優秀，如文科的劉嘯宇總分641分，曹文君、鄭雅文和仝燁也達到了600分以上的好成績。理科的穆昊雨、朱資嶽、葉雨和杜兆萌總分達到了650分以上。總體情況來看，文理科的600分以上的同學達22人之多。這些優異的成績來源於老師們精心的培育，更來源於同學們的汗水和智慧。他們學習努力，用出類拔萃，名列前茅的成績回報父母，是班級的一面鮮豔的旗幟，是我們全體同學學習的榜樣。
同學們，經過一個學期的努力學習，我們每一名同學都有不同程度的進步。但我們要清醒地認識到，我們還有許多不足。有些同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天就知道玩手機、看閒書、睡大覺、談戀愛、進網咖，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，不能正確對待每一次考試；還有些同學打架罵人頂撞老師，違返校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
下面，我向全體同學們提出三點希望，請同學們暑假裡認真反思。
第一、希望同學們面對成績，不驕不躁；面對失敗，決不氣餒。
成績只能說明過去，高中生活還只過去一大半，未來的路還很長，高考的戰場還在等著我們去佔領，進入高三後，我們只有加倍地努力，百倍地珍惜大好的學習時光，才能在以後的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理，此次考試沒有考好的同學，不能灰心喪氣，也不能否定自己的努力和付出，要認真總結經驗教訓，改正自己學習和生活中的不良習慣及方法，輕裝上陣，去攻克學習中千難萬險，用樂觀的心情面對未來。
第二、明確目標，持之以恆
目標是學習的內在動力。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。今天受表彰的同學，之所以能取得優異的成績，就是因為他們每個人都樹立了自己的學習目標，並做到將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制定好每週和每天的學習計劃，合理地分配學習時間，做到上課時聚精會神，自學時積極思考，自習時全神貫注，休息時鴉雀無聲。只要我們將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，只要我們持之以恆，咬定青山不放鬆，我們心中理想大學的校門必將向我們敞開，大家必將成為時代的驕子，國家的棟樑，北附的驕傲。
第三、講究方法，樂學善學
曾經有一位考入清華大學的同學，在談到自己的學習體會時說，優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。“三先三後”即：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這種學習方法，突出表現了同學們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養，這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就會不斷提高。“三戒三倡”是：一戒把學習當作苦差役，缺乏學習興趣，提倡主動追求知識和熱愛學習，二戒過多地單純死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，機械化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。請同學們記住：“好的學習方法是成功的基石”。
第四、規範行為，遵守校紀
國有國法，家有家規，校有校紀。同學們已經看到，我們學校在管理上越來越重視，越來越嚴格。並且這種嚴格的管理正在走向制度化、規範化、常態化，而不是一陣風。因此，希望同學們要養成良好習慣，規範自己的日常行為，遵守學校紀律和班級規定。紀律都是給不自覺的人定的，再嚴格的紀律只要你不違反，你就什麼也不用怕。但凡重大違紀者沒有一個不知道這是不對的，都是明知故犯，都是心存僥倖。例如帶手機問題，真是弊大於利，既然學校不讓帶，咱就別帶，帶個手機在身上，很多時候都想有沒有來電話啊，有沒有新的簡訊啊，上課控制不住自己想玩個遊戲啊等等，總之會對自己造成一些不必要的影響，從學校的管理角度來講，任何規章制度的實行都有他的依據，希望我們共同遵守。
最後，送同學們兩句話：你給生活多少懶惰，生活就會回報你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望透過這次期末考試總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以後的考試中，再攀高峰，希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，迎頭趕上。
我的發言完畢，謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿5
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我門班的XXX。很高興也很榮幸站在這裡和大家一起分享我對大學生活的一點感悟。
轉眼間，大學生活已經過去了一半。大學生活就像一幅十字繡，剛開使的時候是一片空白，需要我們用時間去填充它，用五彩斑斕的圖畫去渲染它和點綴它。在過去的兩年時間裡，我經歷了許多，有過歡笑，有過淚水，有過成功，也有過失敗。正是這些點點滴滴，讓我的大學生活過得多姿多彩，五彩繽紛。
經過大一的努力學習，取得了一定的成績，綜合評定時成績位於全年級第一，很榮幸地獲得了國家獎學金。這次能獲得國家獎學金，首先要非常感謝國家和學校有這麼好的政策，讓我有機會獲得如此殊榮。我知道這是學校領導，院領導及老師和同學對我學習上的肯定和信任。獲得國家獎學金，一方面，讓我減少了對家庭經濟負擔上的憂慮，讓我可以全身心地投入到學習中去。另一方面，我感受到了國家對我們大學生的殷切希望，讓我更加堅定學習的意志和方向。正是國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視和這種無私的支援與幫助，讓我們看到了希望。
因為家住農村，農民的酸甜苦辣我都嘗過。從小父母就告訴我，農村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。父母說，他們就是因為當時家庭貧困，沒錢上學，所以一輩子只能待在農村。他們不希望他們的故事在他們的下一代身上延續，希望我們這一輩能夠實現他們當年沒有實現的願望。從我上學的那一天起，我就一直牢記他們的話，努力學習。因為我希望，我也相信，有一天我能走出大山深處。
在這裡，我特別想給大一的學弟學妹們說幾句話。在大學，你們千萬不要聽信別人說“大學不掛科等於大學白讀了”“考試之前一定要準備好小抄”之類的話。可以這麼說，在大學，如果考試你還想著如何去做小抄，去作弊的話，你簡直是自己把自己的智商給低估了！大學拿獎學金其實真的很簡單，不信你可以問問你們的學長學姐，他們有些原來壓根兒就沒想過要拿獎學金，結果一不小心就拿了三千五千。這麼說吧，大學的考試拼的不是智商，而是勤奮！首先，課是必須要上的，這是對老師也是對自己最起碼的尊重，也是一個學生的本職工作。在1
考前的一個月，只要你把你高中時學習勁頭的三分之一拿出來，來年你肯定拿獎學金。因為你想想，連我都能拿國家獎學金，而在座的各位都比我要聰明，怎麼可能不拿獎學金呢？另外呢，我想給大家一點提醒：學院已經做了明確的決定，高度重視學生的第二課堂。所以我們在大學也不能死搞學習。一方面，現在的社會需要的是全面發展的人，而不是學習機器；另一方面，如果你想拿獎學金的話，多參加活動、多拿幾張證書、做學生幹部工作等都是很必要的。如果我大一的時候只搞學習，而不去參加活動的話，國家獎學金早與我無緣。所以趁著你們時間還多，多準備準備吧！
作為體育學院的學生，我們必須知道自己的弱點在哪。一直以來，外界對我們學體育的人都有一種偏見，認為學體育沒什麼前途。為什麼外界對我們體育人會有這種偏見？我們怎麼才能讓別人改變對我們體育人的看法？我想我們每個人都應該好好思考一下。你可曾記得運動會上，我們體育人為中國、為湖北、為長大摘金奪銀？你可曾記得，紅歌會上，我們體育人技壓群芳，勇奪桂冠？你可曾記得，學生工作中，我們體育人總是處於領導崗位，為學生工作默默付出？誰說我們體育人不如別人？這一切的一切說明，別人能做好的事，我們一樣能做好，別人做不好的事，我們同樣能做好。透過參加學校各種活動，我發現了自身的許多不足，更重要的是，我找到了改變不足的方法。融洽的環境塑造了我活潑開朗的性格，也培養了我積極向上的良好心態。
有時候我在想，人生其實就像一本書，有的寫得平庸，有的寫得華麗。在人生的旅途中，只有不斷地認識自己，瞭解自己，審視自己，才能不斷地塑造自己。只有真正認識自己後，才能確定適合自己的理想，進而努力去實現它。每個人的生命都有限，我們不能改變生命的長度，但我們可以透過做一些有意義的事來拓展生命的寬度。對於國家和學校對我的幫助，我會時刻牢記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會，踏踏實實做人，認認真真做事，努力學習各種科學文化知識，不讓那些一直以來關心我、支援我的老師、同學和親朋好友失望！
謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿6
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
時光如逝水，彈指一揮間！轉眼間一個學期過去了，今天我們全體師生匯聚一堂召開期末表彰大會，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學表示衷心的祝賀！
回顧過去的一年，我們碩果累累，成績斐然。月考時同學們嶄露頭角，競賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡，錦上添花。然而各項成績的取得無不滲透著學校領導親切的關懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學們勤奮拼搏的汗水。
難忘運動場上同學們揮汗如雨、奮勇爭先的場景；難忘課堂上大家主動參與、踴躍展示的風采；難忘小實驗家競賽時你們嫻熟的操作，自信燦爛的笑容。同學們，作為博文小學的一名老師，我為你們取得的優異成績而驕傲，更為我們是博文人而自豪。
如今，在博文，比、學、趕、幫、超已蔚然成風，廢寢忘食早已悄然定格。在博文，優良的師資隊伍，先進的教學理念，融洽的師生關係，精彩紛呈的活動課堂，這一切無不證明著我們是最好的學校。現在的博文已成為名副其實的學習聖地、生活樂土。博文小學正與時俱進，昂首走在全市教育的最前列。海爾集團張瑞敏說：把每一件事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在博文的老師都時刻銘記這樣一句話：精美源於細節，細節決定成功。因為真正的教育，能影響人的教育，往往就蓄藏在那些很小很
小的細節之中。人生因細節而完美，所以我希望每位同學在平時的學習中，能夠認真處理好每一個問題，做好每一個細節，養成嚴謹、踏實的學習習慣。
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”。同學們成績僅僅代表過去，新的學期即將開始，你們應該有惜時如金的精神。六年級畢業班的同學，你們要更加嚴格要求自己，夯實基礎，提高能力，全力以赴向中考衝刺。一年級、五年級的同學們，良好的開端是成功的一半，新的學期，你們要注重習慣，把握基礎，再接再厲，爭創輝煌。
同學們，今天就要放假了，在假期裡希望大家，能夠按照老師制定的學習計劃，嚴格要求自己，保質保量的完成學習任務。同時也要求同學們出行遊玩時，注意人身安全、飲食安全，過一個充實而又快樂的假期。
親愛的同學們：“勤奮創造奇蹟，成功來自努力，奮鬥成就未來。”我們全體老師會和你們一路同行，全力支援你們，理解你們，關愛你們。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我堅信你們的生命之舟，在新的歲月港灣裡一定會直掛雲帆，乘風破浪。我堅信透過全體師生的共同努力，博文的明天會更加美好！
最後，祝大家新春愉快，閤家歡樂！
謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿7
老師們、同學們：
大家好！
緊張而忙碌的一個學期要結束了，今天，我們全體師生歡聚一堂，在此召開期末總結暨表彰大會，此時此刻，我懷著激動地心情同全體師生一道盤點收穫、播種希望。
首先，我謹代表七年級組向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了學校今天的發展與進步！
半年來我們七年級組全體師生立足崗位，勤奮進取，始終圍繞“追求卓越，做高品質的金東方人”的辦學理念，努力培養：“品質高尚、情趣高雅、氣質高貴”的育人目標，取得了累累碩果，具體表現在以下六個方面：
1、開學進行軍禮訓，培養了學生最基本的生活習慣；隆重舉行新生入學儀式，標誌著520名學生正式成為金東方初中的學子；學習《學子規》和德育學分方案，使孩子們初步適應初中生活，很好的完成了小學到初中的銜接過渡，學生的習慣養成教育初見成效；
2、透過新生才藝展示、廣播操、跑操、巴山舞比賽、第八節金色年華體育節、元旦文藝晚會、聖誕晚會等一系列活動，讓全體學生參與過程、體驗成功、感受快樂，使學生們喜歡上金東方學校；
3、分別進行了九月月考、期末考試、11月月考和期末考試四次大型考試，使孩子們明白了自己在新環境下的真正實力，老師們潛心研究課堂教學和課外營養式輔導，學生們漸漸找到了適合自己的學習方法和努力的方向，一大批同學取得了階段性的喜人成績；
4、學校自主開發校本課程，創新社團活動，全部孩子參與，成為金東方初中的特色，關注學生的全面發展，提升學生在校的幸福指數，為學生的終身幸福鋪路；
5、七年級班級管理從開學初1210管理過渡到現在的126管理，目前執行情況良好。既培養了一大批學生幹部和領頭雁，又使班務工作事事有人管，人人有事做。人人都是班級的主人，班級是學生共同的家。
6、注重學生的成人教育，安全教育，習慣養成教育、感恩國學教育等，基本摸清每個孩子的真實情況和發展需求，一方面增強規則意識，培養學生的良好品質；另一方面倡導學生成為主流社會所需要的人。
同學們，經過一個學期緊張的學習和生活，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的寒假。寒假的具體要求按照德育處的要求認真落實。藉此機會，我還強調三個注意事項：
1、 務必完成好各科假期作業。
放假時七年級各學科的假期作業用一張表格呈現給你和你的家長，明天開學時我們對照表格逐項檢查落實，凡是作業完成質量高的同學我們將進行公開表揚，凡是作業質量低的同學，一是不準報名；二是作業必須補起來；三是通報家長陪同學生一起彌補作業。對於寒假作業態度不端正，敷衍應付完成任務式的同學我們學校不歡迎的，屆時勸其轉學處理。
2、合理安排好假期時間。
有些孩子放假了，起床時間11點，睡覺時間12點，對身體成長很不利；還有些孩子放假了大玩，要上學了加緊趕作業，在時間緊的情況下，作業質量低下就是必然的。正確的方法是假期根據自己的實際情況擬定一份作息時間表和學習計劃表，按照計劃表做到生活有規律，學習有計劃，效果就有保證了。
3、高度注意安全，提高生活自理能力。
安全由德育處詳細講解，我提倡每個同學假期幫助父母做力所能及的家務事情，比如：和父母一起做衛生。快過年了，每家每戶都要收拾自己的小家，清清爽爽過春節。你們的父母都要花幾天的時間來收拾家，我要求每個孩子參與其中，和父母一起做衛生，一是增強我們的衛生意識；二是學習打掃衛生的方法；三是珍惜父母的勞動成果，不至於養成講亂扔亂丟的惡習，從而提高我們的生活自理能力。
老師們、同學們，寒假就要開始了，希望大家在假期末好好調整自己的身心狀態，為下個學期的學習和工作做好準備。最後， 祝老師們、同學們假期愉快！萬事如意！
小學期末頒獎發言稿8
尊敬的的各位領導、老師親愛的同學們：
大家早上好！
我是三（3）班的xxx，很榮幸能作為獲獎學生的代表在這裡發言，首先我要感謝學校給予我的這份肯定和榮譽。也真心地希望能與在座的老師、同學一起分享我此刻的感受和體會。
想必很多人會想問：“為什麼你能取得今天這樣的成績。”我想說：“因為我，得天獨厚。”我的腳下有這樣一片淨土。
懷中，這片飽含著書香，孕育著希望的土地，已陪伴我走過兩年多的時光，這裡的一草一木一花一葉，無不氤氳著濃厚的學習氛圍。從嶄新的教學樓，到寬敞舒適飯堂宿舍的增添與遷移，到綜合樓的拔地而起；從春末盛開在校道旁的鳳凰樹，到冬日依舊躍動在操場上的一片綠色。這點點滴滴的一切無不為我們的學習成長創造了良好的外部條件。
我的身邊，還有這樣一群人。
那些為我們日夜操勞著，忙碌著，奉獻著的老師們。他們年齡不同、性格不同、教學方式不同卻同樣昂揚著懷中人的精神，同樣散發著懷中人的魅力，同樣承擔著懷中人的責任。他們用嚴父般的管理，培育著我們的良好習慣和性格品質；他們用慈母般的呵護，守護在我們的身側，小心地遮擋著外界的風風雨雨；他們用如火般的熱情引燃了我們青春的無限鬥志。還有那些與我們並肩作戰、共歷風雨、相互鼓勵、相互扶持的同學們。更有那些永遠站在我的身後，靜靜地守望，默默地支援我的父母，為了我的學習成長，他們不辭辛勞把滿腔的愛傾注在我身上。
當然，這一切都是外部條件，決定我們未來的是我們自己。
我常常被人問到自己有什麼好的學習方法，其實方法沒有最好的只有最適合自己的，而要真正發掘出適合自己的方法，歸根結底還要靠自己不斷的學習與嘗試，當你抱怨自己找不到好的學習方法時，請自問：“你真的用心找了嗎？”
我學習的基本方法是，始終跟著老師的步伐走，但永遠不要被老師牽著鼻子走，要自主地對自己的各門學習作安排。在我看來總結遠比做題重要的多，所謂“題海茫茫，回頭是岸”這並非一句荒謬的笑談。我們要的並不是扎入題海、埋頭苦練，而是要時常回過頭來，回顧自己做過的題，去思考，去發現其中規律的奧妙。而是真正做到這一點還必須要能夠專一，在我眼中心猿意馬意浮氣躁地坐在書桌前的半天，甚至還比不上心如止水，全身關注的一小時，我們要清楚，真正重要的不是花費了多少時間，而是收穫了多少內容。
我們已過了懵懵懂懂不諳世事的年紀，應該對自己的人生有所設定有所追求，過去的一分一秒當下的一點一滴珍惜現在所擁有的一切，良好的環境、優秀的師長、體貼的同學、守候的父母親人，最重要的是我們無法倒流的青春。沉下心來，用幾載寒窗換似錦前程！
同學們，前行的號角早已吹響，讓我們揚眉揮鞭用無悔的青春，書寫我們與懷中更加美好的明天！
最後，恭祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝願每一位同學學習進步，前程似錦！謝謝！
小學期末頒獎發言稿9
尊敬的XX校長、尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家上午好！我很榮幸在今天的總結表彰大會上發言，默默工作幾十年，還是頭一回，真有點受寵若驚。古語說：恭敬不如從命，那麼，我就說幾句體會的話吧：
一、學校形象高於一切。
我到XXX小學工作已經十五年了，在學校領導班子帶領下工作，自我感覺很開心，因為我們城西小學無愧於名校，在老百姓中口啤很好。
二、學校教育教學裝置日益完善，促進教育教學質量的提高。
我們學校在教育資訊化建設方面卓有成效。特別是這學期為了提高學校教育資訊化辦公系統，提高我校各學科教學與資訊科技整合水平，從領導到普通教師每人配備一臺手提電腦，充分調動了廣大教師的積極性。依我看，這學期，我們城西小學的綜合實力展示明顯提高。這個學期的方方面面工作成績，特別是這學期的戰績，足以證明，學校領導的英明決策行之有效。
三、 我們城西小學是中、青年教師成長的搖籃。這是因為我們城西小學擁有一之優秀的教師團隊，生活在這樣的大家庭，，我感覺很快樂。我們的學校領導，我們的老師綜合素質很高，齊心合力，政通入和經常在工作中享受這份快樂，在次，借次機會感謝各位學校領導，感謝各位曾經幫助過我的老師！但願大家珍惜其中的快樂，充分展示自己的才華。
四、反思
我將努力地反思自己，當好“小學生”。透過這次總結表彰大會，我一定會努力反省自己，虛心向大家學習！在工作中經常反思，總結經驗，吸取教訓，為我們城西小學的持續發展，添磚加瓦。我堅信我們城西小學明天會更好！
最後，預祝各位領導，各位教師，暑假愉快，閤家幸福，萬事如意！
小學期末頒獎發言稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，我代表學校對所有辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！對在本次表彰大會上獲得榮譽的同學表示熱烈的祝賀！
同學們，期末考試又在你們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在大家心中：或是因小有收穫而開心，或是因為未考好而沮喪，或是為下一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦。總之，有人開心著，有人苦惱著，有人努力著！
下面我宣佈在這次期末考試中各年級獲獎學生名單：在這半學期末，我校也湧現出一批好人好事
期末考試只是對本學期前階段老師教學效果，學生學習態度、學習效率的一個檢測。它將為我們今後的學習積累經驗教訓。我們今天隆重舉行期末總結表彰大會，既是表彰半學期以來刻苦學習，積極進取，取得優異成績和學習進步的同學，更重要的是分析一下我們存在的問題，在今後的學習過程中不斷改進。
我簡單歸納了一下：
1、部分學生學習基礎薄弱。
2、偏科嚴重。
3、學習目的不明，學習態度不端正。
有的同學不知讀書的目的是為了什麼，只知道早出晚歸，來去匆匆。至於課堂上該做什麼，糊里糊塗。或說話或睡覺或玩玩具或吃零食，虛度光陰。
4、學習風氣不濃厚。對學習抱著一種無所謂的態度。
為了切實提高學習成績，穩步提升個人能力，在今後的學習過程中，希望同學們記住以下幾點要求：
1、上好每一堂課，不偏科，平衡發展，向40分鐘要質量。上課不說閒話、不吃零食、不玩玩具、思想不開小差。認真聽講，積極發言，做好筆記，當日所學內容當日消化。
2、按時獨立完成老師佈置的各項作業，不拖欠，不潦草，不敷衍！不懂就問，不能抄襲他人作業，自己勤動腦。獨立完成學習任務，今日事今日畢。
3、目標明確。在小學階段立定三個目標：寫得一手好字；說得一口流利的普通話；寫得一篇好文章。
4、積極上進，不斷超越。堅持今天的我超過昨天的我，今年的我超過去年的我！一天一個變化，一步一個腳印！
這幾點說起來容易做起來難。希望同學們有恆心，有耐力，堅持就是勝利！
期末考試過去了，但它並沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮鬥！
春種一粒粟，秋收萬顆籽！願人人在期末收穫累累碩果！
謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿11
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我校召開期末表彰大會，首先請允許我向開學以來辛勤工作的全體老師以及一直以來關心支援學校和老師教育教學工作的各位家長表示衷心的感謝！向在本次期末考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！ 我們還要把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績一直有所提高的學生。
本學期開學以來，我校全體教師在馬校長的領導下，每天積極努力地工作。每一位老師都力求課前備足每一節課，課堂上好每一節課，課後閱好每一本作業和練習，關心每一位學生的學習和健康成長。同學們經過這半學期的學習，也取得了一定的進步，在自己的.人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在我們學校中湧現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和讚譽。更為重要的是，他們透過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成績就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。當然，令人擔憂的是，我們的學校還有不少學生每天渾渾噩噩的生活，對學習不感興趣，懶於學習，上課不認真聽講，課後不按時完成作業和練習，學習成績自然也很不理想，甚至有個別學生考試成績還是個位數字。
期末考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。
面對考試成績，有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”，對於考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出你的辛勤和汗水，就能收穫成功的喜悅。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。在此我想對同學們提出幾點要求：
第一、要有明確的學習目標和正確的學習態度。確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學好學壞無所謂，“當天和尚撞天鍾”，得過且過的想法。
第二、對自己的學習成績要有信心，天生我材必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。
第三、 要有恆心和耐力，要能吃苦，養成良好的學習習慣。循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恆。不能“三天打魚兩天曬網”，因為“冰凍三尺非一日之寒”。當你在長時間堅持學習後成績依然提不上去的迷茫中徘徊時，也許下一站就會出現“柳暗花明又一村”的驚喜。
第四、 改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，善於總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。
當然，我們的老師在今後的教學中也會再接再厲，不斷總結經驗教訓，不斷改善教學方法，不斷提升教學效率，一如繼往地搞好教育
教學工作，關心每一位學生，使每一個孩子都能在學校汲取知識，健康成長。同時也希望各位同學從這一刻起能珍惜時間，刻苦努力，奮發圖強，各位家長能多多配合老師的工作，共同努力，抓好孩子們的教育和學習，使每一位學生在學期末都能取得優異的成績。
最後，祝願在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、老師、家長身體健康、工作順心！
謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿12
各位老師，各位同學：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結束，本學期就要畫上句號； 一份耕耘，一份收穫，在這次期末考試中，你們嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。現在考試成績已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習，追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。 下面我代表學校對期末考試成績進行通報，對優秀學生進行表彰：
有以下同學獲得一等獎（現場發獎）
有羅楊等29位同學獲得二等獎，有張彬芬等45位同學獲得三等獎。有劉穎等21位同學獲得進步獎，有朱奎等7位同學被評為優秀班幹部，有謝秋雅等7位同學被評為優秀學生。
藉此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘，默默奉獻的老師們表示衷心感謝。向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學們，我們舉行每學期的總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，同時激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績出來之後，我們要做的便是反思，暑假將至，在這裡，向全體同學提出幾點希望與要求：
第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。如七年級的張柳、八年級的張睿怡、九年級的張宇，他們就是同學們學習的榜樣。
第二、學習要講究方法。要以課堂為中心，努力做好預習和複習，課堂聽課是最重要的。要積極主動，大膽發言，積極思考，認真做好筆記，完成各科作業。要認真完成暑期作業，有的老師要求按章節複習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學時各班班主任老師會認真檢查暑假作業的，沒有認真完成的一律不能報到。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。暑假期間，要確定學習目標，攻克薄弱環節：六年級同學暑假8月20日有分班考試，下學期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學下學期有一門新的課程—物理。八年級同學有—化學，所以在暑假一定要確定好自己的學習目標，下學期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。
第四、要加強課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。要知道明年開始中考語文由120分變為150分，老師建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習寫作。
最後，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！祝全校師生假期快樂！ 謝謝大家。
小學期末頒獎發言稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開這次期末表彰大會。這是我們在新校區的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這裡發言，首先，讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”“是人類靈魂的工程師”，，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮鬥在教育第一線的我來說，這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人，一個有著瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學生，忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊塗，班裡學生的成績，班級的紀律，自家孩子的成長，日復一日，單調的重複，幾乎就是我生活的全部。但是，我從不怨天尤人，因為這是我自己的選擇，無論什麼理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的藉口，既來之 ，則安之。 回想去年剛到英才的時候，競爭，壓力，疲憊，單調，我彷徨，苦悶，嗓子啞著，還時不時受著領導的批評。那時，我和學生一樣，盼望最多的就是過星期，放假，放假，過星期……可是，經過一學期的磨合，一學期的體會，我發現這裡的學生可愛，這裡的老師可敬，這裡的領導務實，這裡的老闆可信。我感覺在這裡，生活充實，教學
有意義，既鍛鍊了能力，又提升了價值。英才的師生是平凡的，卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運，能有機會生活在這個優秀的集體裡，生活在眾多優秀教師當中。藉此機會，謝謝英才，謝謝胡校長！
如今，搬入新校第後第一次緊張的期末考試已淡出我們的記憶，塵埃落定，一切似乎又歸於平淡，一切似乎又從頭開始。可是，同學們，在你們再次踏上征程之時，是否對自己進行了總結，成也好，敗也罷，都成為過去。期末考試不是我們學習的終點，而是學習的檢查站，搶修站，加油站。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。“吃得苦中苦，方為人上人”。
同學們，我希望透過本次期末總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起更高的學習熱潮。在這裡，我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀，同時，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，再攀高峰，也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創佳績！殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實，學業紮實，生活樸實，日有安排，周有目標，月有計劃”，爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最後，祝願在座的各位領導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我能站在這裡代表八年級同學發言，感到非常榮幸和激動，在這裡，我談一下自己的學習方法，算不上是經驗，因為我相信有比我優秀的同學。
我認為學習是要講究方法的，不能死記欄背，並且還要注意勞逸結合。
要學會預習，這是學習的前提條件。在上課前預習，好比在上戰場前把槍擦亮一樣重要。事先預習要學的內容，可以在聽課時更有效率。而且預習要學會堅持。每天晚上或早晨抽出20分鐘的時間預習，習慣成自然。
上課時要認證聽講，此環節是學習的重要環節。上課認真聽了，那麼預習時遇到的難點就會迎刃而解。還有聽講時不能三心二意，一旦走神，老師講的很重要的知識點就會被遺漏。是一大損失。所以上課時一定要認真聽講，就會有事半功倍的效果。
要做好筆記，這是學習的必要條件。筆記是課堂的精髓。老師上課講的重要東西都要記在筆記本上。這樣才能更好的掌握要點，並且方便複習。但是筆記本不能雜亂無章的記，要有條理的記。對自己已經理解透徹並且掌握的題就不用記了。這樣只會浪費時間，而且記筆記也可以防止上課遺漏的知識點。
課後要即使複習，這一環節也不可缺少。上完課後，抽出五分鐘時間把今天學的內容讀一遍，記一下。或晚上也可以抽出適當的時間來複習內容。孔子云：溫故而知新，這樣不但掌握了舊的知識，也會有新的體驗。
獨立自主完成作業，認真對待每一道題。作業要獨立完成，不能抄其他同學的，但這也不代表著不可以參照一下資料。遇到難題時要冷靜，根據學過的內容進行推測，一定不要害怕，不要放棄。要對自己有信心，做完之後可以參照一下答案看看對不對。
這是我的學習方法，可能大家的學習方法也如此，但是最重要的是一定要堅持，只有堅持，才能養成好習慣，有好習慣了。有好習慣了，還會擔心沒有好的的學習成績嗎？這是我的學習心得和體會。在此祝願同學們學習進步，心情愉快，祝老師們工作順利，身體健康。謝謝大家
小學期末頒獎發言稿15
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們在這裡舉行北營小學20xx―20xx年第一學期期末表彰大會及一年級新生入學典禮，我很榮幸代表教師在這裡發言。藍天白雲之下，秋高氣爽之時，我們相聚在這裡。
首先請允許我向一年級的新生們表達由衷的祝賀：祝賀你們融入了北營小學的大家庭。在軍訓中，你們展現出了健康、挺拔、堅毅的風采，你們領悟了團結協作、共同進步的真理！我也希望在接下來的學習中，你們能再接再厲，上好每一節課、嚴格遵守北營小學規章制度，養成良好的學習和生活習慣。
五年級的同學：回首一年的學習歷程，你是否收穫頗豐？是否每天都過得充實而有意義？是否也曾有過淘氣偷懶的時候？過去的一年，你一定有過快樂的欣喜，有過成功的自豪，也一定經歷過困惑的苦惱，甚至於失敗的悲傷。那麼，現在的你，更要學會長大。我相信，在老師的引領下，你們一定能學會學習，學會做事，學到做人的真諦。
六年級的同學們，我們迎來了初中生活的最後一年，最後衝刺的一年，你們準備好了嗎？我們的學哥、學姐們給我們創造了北營小學的輝煌，你們有信心再創輝煌嗎？這一年你們責任重大呀。同學們你們一定無數次的憧憬過自己考入高一級學府。然而，不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江河。要為你的理想，付出自己堅實的努力呀！從現在起，你們必須一步一個腳印，踏實努力，穩步前行。來不得半點浮躁，見不得些許狂妄，上課時激情投入，自習課刻苦攻讀，認真聆聽老師的諄諄教誨，潛心感受家長的良苦用心，抓緊每一分每一秒，努力提升成績。從各個方面為一年級、五年級年級的學弟學妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩！同學們，在此，我謹代表畢業年級全體教師向你們鄭重承諾：我們全體教師一定會和你們共同努力，再創佳績。也希望各位同學積極配合。
老師們，同學們，晨光中我們在走，夕陽下我們同行，北營小學是我們共同的家。讓我們相親相愛，相互勉勵，堅韌不拔，走向成功。
謝謝大家。
小學期末頒獎發言稿16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八（9）班的學生熊志恆。我很榮幸今天能站在這兒發言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級！如果沒有各位老師的教育，沒有同學們的競爭和幫助，那麼我就不可能去的這麼好的成績。所以藉此機會請允許我向一直關心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝！
“再狂暴洶湧的江水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水複疑無路”上粲然出現！
學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收穫。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說過“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情才會有結果。誰都知道“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學們共同努力，從現在開始，端正學習態度，不畏艱難，找好方法，深刻領會“知識改變命運，態度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋裡遨遊，豐收知識的果實！
最後祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，“更上一層樓”！
謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿17
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好！
今天，我們齊聚在此，共同總結本學期的工作。這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學校總體辦學水平在不斷的提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發展環境平穩，各項工作進展有序。在此，我對大家一學期來，在各自崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心的感謝！
下面，我對本學期學校的工作做一簡要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進基礎管理，以軟硬環境完善育人氛圍
1、深化學生“自主管理、自我服務”，完善校本德育模式。
本學期進一步了最佳化團委和學生會陣地建設，學生積極參與學校管理，在很大程度保障了教育教學工作的正常開展。學生自主管理自我教育，作為一種德育文化，已滲透到學校教育和管理的各個角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續“班班有特色”班集體建立工作，各班建立有成效。
本學期透過班級文化建設，每個班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個性文化。從點到面，細緻入微地引導每個學生身心健康發展，並形成了各班教育管理特色經驗。
3、組織好各項主題教育活動，彰顯學生德育主體地位。
活動是德育工作的主要載體。本學期利用多種德育平臺，開展了豐富多彩的主題教育活動，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個平臺。本學期各班舉辦了多次主題班會，都做到了學生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學生的能力。
4、完善環境佈置，提升校園文化的教育功能。
在校領導的支援下，本學期對教學區、生活區的環境重新進行了佈置。教學區佈置了“文化長廊”，把學校特色和教育特色有機地融合在校園環境中。
5、組織好各類家長會及家校交流工作，促進教育教學質量。
本學期繼續完善班主任、生活老師與家長家校聯絡工作，學部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析，針對性回覆。學部對每一次家長意見都充分重視，學部在家校溝通交流中，實事求是，快速反應，促進了教育、教學、生活管理的整體質量。
二、教學工作：以課程整合激勵多元發展，以“主題周”推進特色教學
1、教學常規管理，更注重了評價的科學性與多元性。定期檢查包括教師教案、學生作業等基礎要求，還包括了班級日誌記載的課堂紀律、教研活動的能力等方面的因素。做到確實以管理（檢查）促質量。
2、狠抓課堂教學，提高教學質量。根據所教學生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學的40分鐘課堂管理，充分發揮課堂教學的主渠道作用，切實提高課堂教學的質量。本學期開展的“教師技能大賽”，內容豐富，形式多樣，促進課堂教學工作的進一步提高。
三、課外活動、社團活動如火如荼。
這學期我校增加了學生的自由活動時間，以緩解高強度的學習。我們設立重基礎而不失藝術美的藝體社團、重趣味的文學類社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個，在豐富學生課餘生活的同時，也拓展了視野，增長了知識，以促成學生的全面發展。
除此之外，招宣處、安全責任處、後勤處等各部門都取得了非凡的成績，為我校正常的教育教學提供了強有力的保障。
當然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出於時間關係，某些問題我們還沒有完全解決。下學期我們在繼續穩步推進教育教學之外，還要強化以下幾點：
1、加強骨幹教師和新教師的培養工作。對每一名新教師，指派有經驗的教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加各級各部門的教學技能大賽及培訓，努力使新教師早日勝任教學工作。
2、加強學校文化建設，增強我校的綜合競爭力。
3、後勤部要緊貼學校的發展步伐，以應學校發展的要求。
4、進一步擴大和完善招生網路，力圖使我們的生源既有數量更有質量的保障。回顧過去，是為了展望將來。相信20xx年一定是我校大發展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿職業成就感和幸福感的一年，我提前祝願大家寒假和農曆新年快樂，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年裡平安、健康、幸福！
謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿18
各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在大家的共同努力下，轉眼間一個學期已過去，期末考試也順利結束。今天，學校決定召開期末考試表彰大會，一方面為的是總結前期經驗，明確目標，樹立信心，，爭取在下一學期的提高成績。還有一個方面就是對來到的家長一次簡單的家長會，便於家校協手共同探究培養孩子的方法。
一、付出即會有收穫。
學生透過最後一段時間的學習，經過了兩次期末考試（鎮考、縣考）在每次考試中，同學們都付出了努力，並取得了自己最好的成績。一份耕耘，一份收穫。在這次期末考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。向在這次期末考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！雖然鎮試卷由於天氣原因中心校未能組織批閱，我相信，努力付出終究會有回報的。
二、評選優秀，表彰進步明顯學生
本次表彰大會，要表彰在本學期學習生活中表現較好的學生。共計135名，其中優秀學幹12名，養成標兵12名，三好學生59名，進步較明顯的學生52名。現將獎的學生名單公佈如下：
近五個月以來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各專案標任務，特別是教育均衡發展相關工作，有時忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。
三、制定目標、提高要求，爭取更大進步。
本學期已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！受到本次表彰的同學，我們要從暫時的喜悅中走出來，迎接下人生下一個更高的目標不，未受到表彰的同學要從暫時的沮喪中走出來，要做到一次勝失敗我決不認輸，及時調整自己，為下學期的目標早作準備。
接下來我給同學們提出一定的要求：
第一，大家要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈。相信自己，只要努力就會成功。
第二，要有遠大的志向，確立自己人生的奮鬥目標，沒有理想志向，我們的學習就像小船失去了方向。
第三、學習要勤奮刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失，效果會很明顯。
祝全體師生下學期各方面都取得更大的進步！
最後，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，春節愉快、謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿19
各位老師、同學們：
大家好！
人間四月芳菲盡，濃蔭猶待踏歌來。在這孕育希望與成熟的五月，在這目光與熱情匯聚的頒獎臺，今天，作為代表，站在這裡，我的心中滿是沉甸甸的幸福和感謝。
感謝學校，是這所美麗進取的學校給於我們工作事業的平臺，讓我們能在這裡展現自我、發光發熱。
感謝師長同事們，是你們的關心與鼓勵，經驗與幫助，讓我們能夠不斷成長、勇往直前。
感謝可愛的孩子們，是你們使我們不忘初心，永葆赤子情懷。
感謝我們的家人，默默無聞而又無微不至的支援，使我們能夠心安與此，全力工作。
一顆水珠折射太陽的光芒，一份榮譽凝聚多少人的辛勞與汗水。我的付出只是微光涓滴，我的收穫卻是星辰大海，手捧獎狀，我榮幸之至。
榮幸之餘，我又萬分的忐忑與惶恐。諸位，可以毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的許多教師的工作日常都能抒寫成一首首動人的詩篇！多少個晨光微熹的黎明，他們已經精神抖擻開始了一天的工作；多少個蟲唱不已的深夜，他們還在伴著一盞孤燈備課。為了上好一堂課，研讀教材、翻閱參考文獻好多遍；為了講好一道題，忍住暗啞的喉嚨在疼痛，強撐疲累的雙腿在顫抖，直到學生露出會心的微笑……數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而輾轉細思。可是，即便如此，他們也從不以此自得自傲，自憐自艾，他們中的每一個人無不把這看做是平凡而又本職的付出。不問收穫，不計得失，把自己的工作做好，這是我的每一位同事們的職業天性和良知。這也正是我無限的感動與力量的源泉，請允許我再一次表達對他們的敬意！
這是最好的時節，無數的智慧之火在彙集而且必將燎原；這是喧囂的時節，滿目的亂石鋼筋在重組而且必將新生；這是希望的時節，多少的青春才華在醞釀而且必將萌芽。同學們，因為生在其中，我們也在書寫未來。在轟鳴尖銳的建築聲裡，是學校跨越向前的強健步履，在煙塵滾滾的環校路的盡頭，是無限的未來在招手，“五月榴花照眼明，枝間時見子初成”，同學們，讓我們一起用背過的壯麗詩篇來勉勵、祝福自己，祝福我們的高三學子，祝福我們的學校，祝福我們偉大的祖國吧，“乘風破浪會有時，——直掛雲帆濟滄海”。
謝謝大家！
小學期末頒獎發言稿20
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會上，我能夠代表學生上臺發言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠藉助這次機會與同學們進行面對面的交流。
首先，在這裡我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學們對我的關心和幫助！
其次，是我最想對同學們說的心裡話：“同學們，期末考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利於我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位。”我想我們可以從以下幾點做起：
一、正確對待考試的得失。
一次考試並不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現在，更取決不了將來！考後的情緒直接決定著我們今後的學習質量，因此，我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的，要從喜悅中儘快走出來，再接再厲、再戰期末、再創輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起自信的風帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
二、考後做好反思，查詢不足，
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸於自怨自艾；面對別人優異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級
三、在學習的道路上，一定要有恆心。
如果說制定目標是成功的前提的話，那麼恆心就是開啟成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網，虎頭蛇尾，絕不可能把學習學好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們人生成長成才的絆腳石！同學們，期中考試之後又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！
最後，祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝願親愛的同學們學習進步，前程似錦。
我的發言完畢，謝謝大家。