讀《草房子》有感作文700字_小學四年級作文
讀《草房子》有感作文700字_小學四年級作文
認真讀完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編整理的讀《草房子》有感作文700字_小學四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀《草房子》有感作文700字_小學四年級作文1
讀了《草房子》這本書，我深有感觸，裡面的人物、事情讓我心裡都感受到溫暖。其中我印象最深刻的還是那一章節——《紅門》。
杜小康家有一面大紅門。在這扇神秘的紅門裡，到底隱藏著些什麼？以前，杜小康家很富裕，紅門幾乎天天都是亮堂堂的，伴著杜小康那甜蜜的笑容，然人羨慕不已；而現在，因為杜小康家往醬油裡灌水，大家都要求退錢，從此，一片淒涼和憂愁籠罩著杜小康家死也不鬆手，形影不離的只有一陣陣的煩惱和焦慮。從一直嬌生慣養的小少爺變成一個有書卻沒錢讀，從高高興興降到沉默不語，儘管杜小康不願接受，但事實強迫他擔負起了家庭中的一份責任——去賺錢。杜小康便要求爸爸一同去放鴨，寂寞、孤單使他變得可憐，一次次的暴風雨和艱難挫折，無情地“整弄”著他，也使他越來越堅強。如果是我，我只會哭、吵鬧，怪爸爸為什麼往醬油裡倒水，害得我們全家破產。鴨子長大了，該去賣錢還帳了，眼看著杜小康馬上要跨進富裕的大門，結果，那群該死的鴨子卻吃掉了別人的一萬多隻魚苗，魚苗的主人一下子扣押了杜小康的所有鴨子，還讓他賠魚苗的錢，又一次的破產讓他爸爸一病不起，而杜小康卻總冷靜地對待這一切，困境讓杜小康長大了，變得沉穩、鎮定了，長成一個小小男子漢了。是什麼讓杜小康懂事了？不是一直的嬌慣，不是得意地炫耀，更不是舒適、富裕的生活，而是長久的挫折，因為，沒有經歷過痛苦的生活，怎會領略幸福的可貴呢？沒有嘗試過窮人的滋味，怎會懂得金錢的來之不易？而我們呢？父母用心血掙來的錢，哪怕是一角錢，都掙來不容易，但卻被我們白白浪費了，不懂得珍惜……
如果我們能學杜小康那樣，懂得堅強、珍惜錢、不怕困難，那該多好啊！
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《草房子》是一本很厚的書，這本書是曹文軒寫的，人們都說：“看曹文軒的書，要靜下心來讀，不然，就別想讀懂這本書。”我也只好靜下心來，慢慢的讀，可是一這樣，我幹什麼也都可以靜下心來弄了，比如說去畫畫，儘管教室裡那麼吵，我也只是畫我的畫，和沒聽見一樣。
這本書裡的人物主要是桑桑、紙月、 溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事裡面就有很多章，而且裡面的故事都很生動，讓人看了這些文字，就像真的見到了那幅畫面了一樣，我一口氣就看了書的一半，讓我不明白的是，為什麼這本書是這樣的生動，我以前也看過這本書，那一次我卻是什麼也沒看進去，這也太奇怪了吧，最後我終於找到到了原因，是因為那一次我沒有靜下心來看，我終於明白了，幹什麼都要靜下心來弄，這樣你才會越弄越好，要是不靜下心來弄，那麼你只會越弄越差的，就像畫畫，你靜下心來，和不靜下心來的效果就不一樣，靜下心裡的就很細緻，也畫的栩栩如生，而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理，之後，我不管讀什麼書，我都靜下來慢慢的品，讓自己把這一章的每一個句子，每一個字都弄懂，才開始讀第二章。
這本書還讓我學到了很多字，以及很多知識，我每讀一章，就有一章的收穫，有時，我在這章學到了做人要大方，有時我在那一章裡學到了做人不可以太自私了，這些很小的知識關係到了我們的一生，所以我們要記牢這一點，不可以忘記。啊，真讓人驚歎啊，在一本書裡就學到了這麼多的知識，真是讓人驚歎啊，我真想再把這本是讀一遍，因為我再讀一遍的話，我也許可以學到更多的知識，可以學到更多的字，我也想學到很多知識，很多字呀，所以想把這本書再看一遍。
我也推薦你看一看這本書，我也希望你喜歡這本書，反正我很喜歡這本書。
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前幾個月，我讀了曹文軒先生的《草房子》掩蓋遐思，感受頗多。
《草房子》只要講：男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象，她為身患不治之症的桑桑點亮了對生活的熱愛，就像一隻燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭，它的火光點亮了一隻幾乎熄滅了的蠟燭，這便是在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。
用心去試想一下：假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛，你會怎麼做?我們是否也可以為別人點亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力，太多的財物，太多的時間，只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點，我們的圈子就會越來越大，熱愛生活與生命的人也會越來越多。也許有一天，你會突然發現那個當初你只呆在的黑暗世界並沒有這個大世界是多麼美好!
往往當我們失去對生活、生命的熱愛的同時，我們會抱怨命運的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中，卻沒有想過要為自己，為別人，為值得努力奮鬥的目標活下去。正因為如此，像溫幼菊老師那樣的願意把自己對生活和生命的熱愛之光分給別人一點的熱心的人出現了，他們在傳遞著“為別人點亮對生活的熱愛”的精神。我們也應該加入到這個行列當中來，為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!
如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當初那樣失望、絕望的人，你會怎麼做?是當一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現在還不知道，但我們會從心裡默默地尊敬那些曾經給予別人光芒的人……
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曹文軒的小說《草房子》，講述了油麻地小學校長的兒子桑桑難忘的六年小學生活。我們跟隨著，陪伴著桑桑，共同經歷了一段從幼稚到成熟的成長歲月。這一路上，一個個鮮活的人物不斷展現在我們眼前：調皮搗蛋、富有想象力的桑桑；受人嘲笑、長不出一根頭髮的陸鶴；堅強的杜小康；柔弱的紙月；美麗可愛的白雀；有孝心的細馬；文靜的蔣一輪老師……
書中講述了一個又一個催人淚下的故事，讓我深深地感受到一種震撼人心的力量：善良、尊嚴、頑強……這一切都散發著人性之美的光輝，不斷衝擊著我的心靈。看了這本書，我明白了，人要學會堅強。當遇上不幸的事時，很多人會不假思索地說自己會堅強，會頑強地與命運鬥爭。而當厄運真的來臨時，大多數人卻選擇了退縮、逃避。
書中的小主人公桑桑是真正的小強者。那一夜，桑桑的脖子上長了一個很大的腫塊，連訪多家醫院，得出的都是相同的殘忍回答：桑桑將會不久於人世。如果我們是桑桑，會怎樣？是哭鬧？還是自暴自棄？桑桑選擇了頑強地與病魔鬥爭，不放棄生的希望。
同樣，杜小康也是一個堅強的人。他是“少爺”出身，然而命運與他開了個玩笑，讓他一夜之間失去所有。成績優異的他不得不輟學跟隨父親放鴨子，還在校門口擺小攤營生。原以為生長在溫室中的他無法面對生活的鉅變，但在生活的苦難面前，他表現得尤為堅強。他的經歷告訴我們：當苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷希望，堅強面對！那麼，我們將會成為懸崖上那朵開得最盛的花！
成長是一種痛，但我們不願讓它留下傷痕；成長也是一種蛻變，就如蠶兒破繭成為美麗的飛蛾。《草房子》的美，就像書中那些鋪在屋頂上的茅草一樣經久不腐，以淡淡的筆觸將親情、友情、成長融為一體。
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽光的草房子，是一切美好的存在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆。成長記錄著痛苦，也鐫刻下快樂，沿著成長的痕跡，一步步，讓我們走向成熟，走向未來。
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只有被陽光曬得最久，被雨水淋得最多的果實，才是最甜的。——題記
困苦，有時看來就是一筆財富，困苦可以讓人保持清醒的頭腦，催人奮發，困苦可以讓人在最短的時間裡成長起來。讀完《草房子》，我深深地感受到這一點。
油麻地的孩子們都是在這樣那樣的困苦中成長起來的。踏破生與死的界限的桑桑從司空見慣的事物中認識到了生命奪目的美麗，這讓他從肉體至靈魂經歷了一場深刻的蛻變。當桑桑意識到即將離父母遠去時，他一點不恐慌，平靜美好地看待一切，勇敢地等待明天，抓緊時間為別人做每一件事。被生活開了個殘酷的大玩笑的杜小康，從物質與精神雙重優越的巔峰一落千丈，但最終頑強地站起，帶著不卑不亢的微笑，他的意志早被磨鍊得堅不可摧，艱苦的生活讓他更早地成熟了。細馬的經歷與杜小康十分相似，隨著大水毀了邱家的房子，隨著邱二爺的去逝，生活負擔的加重，細馬從一個只知玩樂的孩子，轉變成一個精明能幹，懂得維持生計的大人……
草房子離我們越來越遠，現在的我們看起來衣食無憂、豐衣足食了，但是我們似乎並不快樂。我們總是一遍遍地叫喚著壓力大了、時間緊了、作業做不完了，叫喚著學習太累、生活太差、競爭太激烈，好像我們正經受著莫大地困苦。但是我們想過沒有，連這些苦難都不願意經受的人，還能在大風面前立住腳、大浪當中穩住船嗎？困苦才是那一劑最有效的催熟劑。史鐵生風華正茂時，卻因一場車禍失去了雙腿，他對自己的人生感到無限渺茫、灰心，總是發著狂為自己解氣，但是隨著他的媽媽的去逝，迅速清醒過來，明白了活著應當是他的責任。就是在這種信念的支援下，他最終成為了著名作家。史鐵生的成長曆程告訴我們：困苦不可怕，可怕的是被困苦嚇倒，對於堅強勇敢的人來說，困苦是成功的催化劑。
高爾基說：“苦難是一所大學。”那些所謂的苦難，正在無形之間向我們傳授著處事的技巧，對待生活的態度，教我們調整心態，正視人生，是它們催著我們迅速成長。所以，當我們正經受著苦難時，不要抱怨它，因為它是生活給予我們的饋贈。
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窗外依然下著濛濛細雨，房間裡靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領我漂過了寬廣的大海，穿過了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷，像沙漠中乾渴的`人發現了綠洲。
讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結識了一群栩栩如生的人物，每個人的個性都是一方勝景，他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色，於是油麻地出現了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚，是讀第四章《紅門》，那時的杜小康由於父親經營的百貨店倒閉而家境貧困，不得不捨棄了學業。他和母親一起去田裡幹活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖，無微不至。讀到一個個這樣的場景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風中搖晃著葉子而散發香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。
迴歸現實歲月的長河，再想想我自己，不僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由於頑皮搗蛋，我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫院。在一陣昏迷後我終於醒來，看見媽媽趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，媽媽朦朧溼潤的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我，而自己以前卻經常惹媽媽生氣，我哭了，我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床，撫摸一下媽媽的手，爸爸在這時也匆匆趕來了，我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來，是那麼溫和。
人人都要懂得感恩，學會感恩，有時只是一句安慰的話語，有時只要一份善意的鼓勵，都可以讓感恩之花在人們的心中綻放，讓人類沐浴在感恩的芬芳中。
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對生命執著的人，總能綻放出最耀眼的光芒。 ——題記
《草房子》是一部帶有鄉土情結的小說。對於曹文軒來說，水就是作品的生命，也可以說這些小說就是因水而生，所以他的文筆有一種水的柔美，清新雋永，頗有感染力。文章主要講述男孩桑桑，油麻地小學校長的兒子在小學六年中，經歷的一段段刻骨銘心的生活：在臨近畢業時，因為身體上的不適，來到醫院檢查，從而意外得知了自己身患重病，可桑桑並沒有放棄，也沒有怨天尤人，而是用超人的毅力堅持了下來，面對來自病魔的挑戰，他不害怕，不退縮，鎮定自若，最後成功治癒。從鬼門關走了一趟的桑桑其實並沒有顯得特別突出，只是人世間無數沙子中的其中一粒。可他對生命的執著、熱愛，卻超越了所有，他的這般灑脫是我們所望塵莫及的。
當然，角色遠遠不止桑桑一個，還有很多，在他們身上都有戲劇性的故事。有生理缺陷的男孩對尊嚴的堅守，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬所綻放的人格光彩，主人公在生死體驗中對生命的深切領悟……無不令人動容。
在生活中，桑桑那樣堅強的人也存在著，如：堅強的吳子尤，儘管上天讓他展現出了文學天賦，可命運不幸的雙手卻伸向了這個男生。在危急關頭，他有比一般人更加冷靜的頭腦，積極地配合醫生。既便是如此，還是無法阻擋離去的事實，子尤留給世界的最後一句話是“這個故事怎麼會收場？”的確，他的人生故事已經收場，不過他努力頑強的精神才剛剛拉開了序幕；張海迪的堅持不懈、決不向困難低頭的信念激勵了許多人；海倫凱勒雖然是殘疾人，但是她的堅持贏得了社會的認可。像這些勇敢對命運挑戰的人不在少數，因為對生命的熱愛。讓他們義無反顧地踏上了這條路，和命運相搏的路。
“彩虹總在風雨後”這句話我一直堅信，人生如果不曾有過電閃雷鳴，又怎麼能獲得七色的彩虹呢？不害怕、不退縮、與命運的不幸對峙，因為只有這樣成功才會降臨於你。
其實生活並不如我們想象的那樣，只有陽光和坦途。當痛苦和挫折降臨，我們不能只盯著生活的陰影，而更應該抬起頭、放開心胸去看看，去想想。也許，這時我們就會發現：人世中還有更多美好的風景被我們忽略了。只要我們有一顆堅強的心，就可以看到別樣風景。
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《草房子》這本文學作品是曹文軒叔叔1997年10月18日於北京大學燕北園撰寫的一部現代著名長篇小說。它是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之後沉澱多年、醞釀數載，傾心奉獻的又一部兒童文學作品。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最後一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發自內心的鼓勵……這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
我們會有這樣的學習慾望嗎？一樣東西只有時去了才會明白它的珍貴。而在失去之前就明白它珍貴的，才是真正懂得珍惜的人。
我最喜歡桑桑。桑桑雖然很髒，學習也不名列前茅，但是他還是有許多優點的。比如，他見到紙月，便一改以前的不乾淨，說明他知錯就改；他幫蔣一輪和白雀傳信，說明他樂於助人；他在病危時帶妹妹去城裡玩，說明他說話算話和關愛妹妹。令我不由地開始敬佩起他。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕症，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裡，為他熬藥，鼓勵他。終於，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。
人生無處不真情，在《草房子》裡，我看到了另人落淚的真情。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，只希望真愛開滿人間
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暑假裡，我看了《草房子》這本書，剛開始看，就讓我愛不釋手，陶醉其中，不肯放下，彷彿被書吸進去了一樣。這是一本值得回味的書，裡面寫了主人公桑桑等人豐富多彩、刻苦銘心、終生難忘的校園生活，情節一波三折，內容震撼人心。
我也沉浸在書的世界裡，腦海中彷彿出現了書中的畫面。《草房子》這本書中，我最喜歡的人物就是杜小康和桑桑。杜小康原來是油麻地首富之家的“天之驕子”，但是突然之間經歷了家境的敗落，在被迫退學之後，隨著父親遠走蘆蕩養鴨，放鴨失敗後，杜小康就把五隻很大的顏色青青的雙黃蛋全部送給了桑桑，而桑桑為了杜小康,把自己心愛的鴿子都賣掉了，將錢統統給了杜小康，幫助他度過難關。
看到這章的時候，我被杜小康與桑桑的友情深深打動了。杜小康在杜家山窮水盡遭到滅頂之災時，勇敢地站了出來，繼承父親的產業，在學校門口擺起了小攤，經歷了這些挫折，杜小康當最後成長為一個堅強的為家庭生計拼搏的男子漢。還有桑桑，桑桑是個幸福的孩子，父親是校長桑喬，他是一個頑皮活潑、惹人喜愛，又十分聰明的孩子。桑桑快樂的童年令人懷念和感嘆。
桑桑幼稚中帶點成熟，調皮中帶點害羞。他有時也會與杜小康發生一些矛盾，但很快就解決了。當我看到杜小康與桑桑產生了誤會時，我總是很緊張，到後來，他們又成為好朋友時，我總會鬆一口氣，懸著的心才安定下來。我還非常羨慕桑桑與杜小康的友誼，我希望他們的友誼能天長地久。
《草房子》魔力般地吸引著我，作者把每個人物描寫得很形象，書中的人物都是經歷了重重困難，才成長了，變得更勇敢、堅強的，他們有許多地方是我們的好榜樣，我應該學習他們的優點，看了《草房子》這本書，我同時也學到了許多知識。《草房子》真是一本值得珍藏的書!
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寫好讀後感的方法不拘一格，行文亦各有千秋。作為初學者，同學們應努力做好以下三點：
一、讀好原文
“讀後感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎，“感”是“讀”的結果。所以寫好讀後感，首先得在“讀”字上下工夫。同學們要認真閱讀原文，從讀懂詞句、理清思路入手，進而理解內容，把握重點，最終掌握作品的思想內涵。
二、選好“感點”
所謂“感點”，就是原作中使你有所觸動的人、事、景、物、情、理的某一點，它是你話題的原點或論述的核心。它可以是從書中領悟出來的道理或思想，也可以是受書中啟發而產生的質疑與追問，可以是因讀書而激發出來的決心和理想，也可以是因讀書而引起的感觸和評論。選擇“感點”要注意以下四點：（1）“感點”要“準”，不能跑題，偏離原文的題意。（2）“感點”要“小”，要緊扣一點，不要面面俱到。（3）“感點”要“新”，要把握時代脈搏，寫出獨到見解。（4）“感點”要“深”，要體現思想深度，做到啟人心智。
三、寫好結構
讀後感的結構形式很多，下面著重介紹“引―議―聯―結”模式。引――圍繞感點，引述材料。引可以扼要概括出引發感想的“讀”的內容，也可以直接引用觸動感想的原文章句。引的主要方式是“敘”，但它不同於記敘文的“敘”。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀後感中的“敘”卻講究簡單扼要，避免喧賓奪主。議――分析材料，提煉感點。具體是指在引出“讀”的內容後，作者就自己“感”的內容進行分析議論，說明道理。聯――聯絡實際，縱橫拓展。寫讀後感要緊密聯絡實際，既可以橫向地由此及彼地聯絡現實生活中的相關現象，也可以縱向地由古及今聯絡人類社會中的種種問題。但聯絡務必緊扣“感點”，切忌天馬行空。結――總結全文，昇華感點。總結既可以回應前文，強調感點；也可以提出希望，發出號召。總之無論採用哪種方式結尾，都必須與前文貫通，渾然一體。一般情況下，最好能迴歸文字，從而使文章首尾呼應。
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我第一次接觸曹文軒的作品就是《草房子》，那是在三年前，當時覺得這本書寫得真有趣，從此也就喜歡上了曹文軒的作品。三年後，當我再次拿起《草房子》仔細閱讀，卻有了不同的認識和感受。
《草房子》是一本長篇小說，裡面主要講述了一個生活在“油麻地”這個村子裡的一個叫桑桑的小男孩與他小夥伴的成長經歷。
書中演繹了一連串尋常而又令人難忘精彩又催人淚下的故事。其中男孩禿鶴因沒有頭髮受到同學們的嘲笑。為了報復，他報名參加了集體廣播操比賽。剛開始，同學們佇列整齊，動作一致，但突然間，禿鶴摘掉了頭上的帽子，向空中拋去。這一舉動引起了所有人的注意，一個同學看到他那顆光得發亮禿頭就忍不住大笑起來，這一笑不要緊，所有人都跟著笑起來。最後他們所代表的學校輸得一塌糊塗。
天真樸實的禿鶴讓人哭笑不得，同時也讓人為他天生的缺陷感到難過。不過禿鶴沒有為此自卑，而是勇敢向大家展示了自己那顆常被作為笑柄的光頭。
村子艾地那兒有位秦大奶奶，她的老住所要被政府徵用，她不肯給土地，死也要死在這裡，明明有更大更好的住所等著她，可她偏不去住，固執地要和學校打“持久戰”。她常放雞和鴨到學校裡搗亂，影響上課，對學校裡的人也不友善。但一天又一天過去了，秦大奶奶漸漸融入了學校，不再搗亂，被感化了，甚至有小女孩落水，她也奮不顧身地去救人。可惜的是，她竟然為了去挽救學校的一隻南瓜而淹死了。
我的心情也因秦大奶奶的行為變化而由當初的氣憤轉到後來的惋惜，萬萬沒想到，她竟然會為了一隻南瓜而不惜生命地去撈。秦大奶奶一如既往地固執，只不過是固執的本質不同罷了。
這本書的情節精彩曲折，對人物的描寫生動形象。不過這本書真正吸引人的是鄉村人民真摯淳樸的情感，一種發自內心，由內到外的美。隨著時間的流逝，這種美愈發顯得珍貴，也許，這就是人內心深處最純淨美好的地方吧。
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我讀《草房子》。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反覆看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個汙點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裡搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不著的窗戶……最後，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想；是什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裡。一夜之間，他家裡變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裡的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
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《草房子》是曹文軒純美小說系列其中的一本，自從我看了《草房子》以後，我被盪漾於整部作品的悲憫情懷所震撼了。
《草房子》中講述了桑桑難忘的一到六年級的小學生活中，發生的各種各樣的故事。尤其是最後一章中，故事頗為引人入勝。有一次桑桑得了一種難以治癒的病，父親帶他走遍了千山萬水尋醫，可是依然沒有得到有效的方法。這幾天，桑桑每天晚上都要到老師溫幼菊的家裡去看她熬藥。由於溫幼菊經常熬藥，所以屋子裡瀰漫著藥香，並有個很雅緻的名字“藥寮”。
溫幼菊會給桑桑講她小時侯的故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時侯父母都去世了，只有奶奶一直把她撫養大，奶奶唯一給她留下的只有兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她七歲的那年冬天，河上結了一層厚厚的冰，她想走過去又猶豫不決時，奶奶輕輕地說：“別怕。”她一步一步走了過去;在她十二歲時，得了一場重病，奶奶用那雙慈祥的、永遠含著悲憫的眼睛望著她說：“別怕”;在她十七歲那年秋天，奶奶永遠地走了。在奶奶那雙微弱的目光中，她聽到了那句永恆不變的真理：別怕……
我的眼角不覺溼潤了，“別怕”這個沉重有力的詞語不僅印在了溫幼菊的心裡，也深深地刻在了我的腦海裡。人生就像是一個迷宮，到處都是死路還有那無數道牆壁。“別怕”教會了我遇到困難不能退縮，要有知難而進的精神，儘自己的全力去克服;“別怕”告訴了我要無時無刻不去探索，去求知，去包覽無限風光，去感受大自然;“別怕”使我學會了用心品嚐人生中的苦味，汲取教訓，收穫經驗;“別怕”引領我走入人生。人生的迷宮中不能沒有牆壁，不能沒有死路，沒有牆壁的迷宮如同白紙，同樣沒有挫折的人生也毫無意義。要麼讀萬卷書，要麼行萬里路，我們要兩者都不誤。
我不禁把“藥寮”這一章讀了一遍又一遍……
讀《草房子》有感作文700字_小學四年級作文14
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什麼是難過,什麼是勇氣。
《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所洋溢。作者以優美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則並不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與惡運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的服從,等等,在這所實在並不大的草房子裡撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時甚至催人淚下。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著幹潔淨淨的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優秀的學習成績,口袋裡有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的腳踏車穿梭於孩子們遊樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做遊戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有意外風雲,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的良好感全失。孩子不適應是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗後。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業,在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什麼是責任,什麼是力量。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著幹潔淨淨的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活
讀《草房子》有感作文700字_小學四年級作文15
有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過後的日子裡越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父親。這種無邊的父親讓我想起了《草房子》這一本書。其中，最讓我感動的是《藥寮》。
《草房子》的《藥寮》講述的是從小在油麻地的桑桑被診斷為患了絕症，桑桑的父親走南闖北，四處尋訪名醫，但是一次又一次的失敗，但是，桑桑的父親卻不放下。開始，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮裡，為他熬藥，鼓勵他。最後，桑桑的父親訪到了名醫。經過很多人的努力與艱辛，桑桑的病痊癒了，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。
看著看著我情不自禁地想起我的父親……
我的父親是一個木工師傅，有一次，父親十分晚才氣喘吁吁地回到家，恰好那天媽媽出差了，我覺得頭十分暈，一向熬到晚上11點，全身難受的我躺在沙發上，父親看見我渾身難受，急忙用體溫表量了量，一看，39攝氏度，大吃一驚，不顧辛勞與疲憊，帶著我，踏上了去醫院之路。晚上，已近十二點鐘了，我才掛上點滴，父親待我掛上點滴後，就守在我的身邊無微不至地照顧著我，弄得父親連晚飯都只吃了幾個清淡的餛飩……一瞬間，我覺得父親頭上的白髮又不知不覺地鑽了出來。這時，我的臉“刷”地一下變得紅彤彤的了。因為在來醫院之前，我還抱怨父親一點也不關心我，一想到這，我的眼淚就不由自主地從眼眶上流了下來。父親為了照顧我徹夜未眠，一向照顧我到凌晨5點。早上，父親又草草地吃了早飯去工作了……
是啊，父親是一把大傘，總在有雨的天裡撐著；父親是一座大山，挺拔而偉岸；父親是一片汪洋的大海，濃郁而深遠；父親是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程；父親是春天裡的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日裡的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱;是秋日裡的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天裡的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，猶如千萬縷溫暖的陽光，射進我們的心田，
因此，我們要好好地珍惜這份父親……