“大學生運動會”主題班級活動策劃方案設計

　　一：活動背景

　　Background of activity

　　活動基本情況介紹

　　Introduction of activity base situation

　　此次10康復班響應大運會精神而舉行的主要是為了增強本班以及學校的大部分學生對大運會的認識。我們此次活動分為三個部分，這三個部分都是以同學與同學之間互動為主的，而且我們的活動是面向所有想參與到我們這個活動的人，透過這些活動，我們可以把有關於大運會的各種知識傳達給那些參與到我們活動中來的同學。

　　二：活動目的以及意義

　　The aim and construction of activity

　　弘揚大運精神，從而使更多的人從大運會舉行的實質意義去了解大運會，最重要的是可以讓同學們瞭解到大運會的精髓——與時俱進。

　　三：活動簡介

　　A brief introduction of activityPart 1：專業知識、運動對對碰。

　　Part 2：大運百人簽名動員活動。

　　Part 3：街頭大運有獎問答。

　　四：活動準備以及步驟

　　Activity Arrangement&Step

　　前期準備

　　First-phase preparation①：活動規劃，定出活動的主要方向；

　　②：活動所需資料收集以及整理；

　　③：購買活動所需的物品，獎品、橫幅、馬克筆等；

　　④：安排活動分組以及各人員負責版塊。

　　活動實施

　　Activity practice

　　Part 2：在完成了Part 1之後，時間大概在兩點三十分左右，那麼我們班的同學會在三點之前趕到東區中心廣場，然後把印有大運口號——“深圳，與世界沒有距離”的橫幅展開，讓路過的同學知道我們正在開展以大運會為主題的活動，然後把橫幅放在地上，再拿出馬克筆，讓路過的同學簽名在橫幅上，以此來表示他們對深圳開辦大運會持支援態度。

　　Part 3：其實這個Part 3是可以跟Part 2穿插進行的，就是在Part 2進行中的時候我們也會實行這個環節，這個環節是與校道上的`同學進行有關於大運會的互動問答遊戲，問答遊戲的問題難度也有分等級，答對不同難度的問題有不同的獎勵。

　　五：資源需求

　　Resource requirement

　　此次活動基本上都是同學們的互動交流，所需的資源比較少。

　　以下是本次活動所需的資源（負責人員請見活動附錄）：

　　①：橫幅一塊；

　　②：馬克筆四支；

　　③：紙巾若干；

　　④：筆若干；

　　六：可行性分析

　　Feasibility analysis

　　①：透過這次活動，既可以增強本班同學對大運會的認知，又可以以互動的形式去幫助陌生的同學去了解大運會，掃除許多同學對大運會的認識盲區。