讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文

  認真品味一部名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文1

  在除夕當天,下著大雪。一個小女孩在街上賣火柴,可是沒有一個人買她的火柴,大家只顧著做自己的事。中午了,沒有賣出一根火柴的小女孩仍然在叫賣火柴。突然,一輛馬車衝過來,差點把小女孩撞到,小女孩也因此丟失了唯一的一雙鞋子。到晚上了,小女孩不敢回家,因為沒有賣出去一根火柴,也不想回家,家裡並不比外面暖和多少。小女孩累得在轉彎處的牆腳縮成一團,也許這樣會暖和點。

  為了讓自己更加暖和,她點燃了一根火柴,看見了可以溫暖身體的火爐,可剛要將腳伸過去取暖時,火柴滅了火爐也消失了。小女孩又點燃第二根、第三根……依次出現了烤鵝、聖誕樹……可最後它們都消失了。小女孩繼續點燃火柴,出現了她日思夜想的奶奶,小女孩為了留住奶奶,她點燃了所有的火柴,讓奶奶帶她去沒有飢餓、沒有寒冷、沒有痛苦的地方,最後,小女孩帶著微笑和奶奶一起飛走了。

  讀到這,我的腦海裡出現了許多疑問?賣火柴的小女孩在街邊賣火柴,街邊的人很多,但是都沒有理睬小女孩。我就想問:為什麼街邊的人都不理她?為什麼沒有人買她的火柴?為什麼沒有人給她一點吃的?為什麼沒有人向她伸出援助之手?這些問題值得我們去深思!

  讓我觸動最深的是:當小女孩點燃第二根火柴時,小女孩看到了豐盛的飯菜,還有那隻向她跑來的烤鵝,當小女孩剛要抓住烤鵝時,火柴滅了,她碰到的只是冰冷的牆壁。此時的小女孩肯定十分著急,可是那又能怎麼辦,那些都只是幻想而已,小女孩為什麼會看到烤鵝呢?因為她實在是太飢餓了。想到這,我不禁看了看不愁吃不愁穿的自己。如果小女孩是出生在我們這個時代,會不會和我一樣,幸福的生活著……

  火柴是火柴嗎?不是。火柴是美好、是幸福、是夢想。火柴的擁有者是所有幸福的人,希望那些擁有火柴的人能夠去幫助那些沒有的火柴的人點燃夢想。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文2

  當天我故意很晚下班,回到家,發現他的東西已經全部不見了,他走了!到了第二天,你朝我要時,我無奈的搖了搖頭說沒寫,我分明看到你那很失望的表情,你一路上都不怎麼理我,到最後,快要分開時,我把早已寫好的情書給了你,你就眼前一亮,突然變得興奮起來。王五心裡在想,這老太太是不是神智不清啊。

  記得那一年我14歲,我在服裝店門呆呆地看了很久,那一件粉紅色的裙子,風一吹就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,隨風飄蕩,我沉醉在想象的花園裡,不可自拔,只聽“啪”一聲重重的拍在我的肩頭,我氣憤地說頭:“你幹嗎打我,我還沒欣賞夠呢!”“喂,你足足呆在這,呆看了幾個鐘頭了,還沒欣賞完啊。”她大聲氣憤地說道,我只好依依不捨得走了,到了晚上,我媽回來了,我跟她說了這件事,可她卻說:“你的衣服那麼多,還要買,你先我們家的錢多是吧。”可我還是死乞白賴的要她買給我。最後她嚴厲的說:“我說不買就不買”。我傷心的跑回了房間,躺在床上哭泣,最後我冷靜的想了想,想到了《賣火柴的小女孩》的主人公,我便想通了,我跑到媽媽的面前,對她說:“對不起,我不該這麼淘氣,惹你傷心。”媽媽微笑著說:“你明白我的苦心就好。”

  如果小女孩能夠生活在先在這個社會,她應該去上學,她的家人會為她準備一套溫暖合適的棉衣棉褲、一條白圍巾和一雙溫暖的鞋子,有一個完整的家庭,她的生活一定充滿了溫馨和快樂.

  如果我能夠穿越時空,來到小女孩的時代,我一定多買她的火柴,多多安慰這個小女孩,也叫路上的行人也賣她的火柴,這洋,她就能夠生活的更好一點,可是現實太殘酷了!為什麼沒有一個人蹲下來買幾根火柴,哪怕是一根。給他幾個銅板,哪帕一個也好.她那期待和懇求的雙眼,為什麼沒有一個人發自內心可憐這個寒風中的小女孩呢?

  每當讀到小女孩薄衣赤腳地坐在地上賣火柴的時候,我已經淚流滿面.鞭策了當時社會的醜惡,表現了窮苦人民對美好生活的執著追求,讓我們更加珍惜今天的幸福生活和身旁所有愛你的人。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文3

  砰——啪!砰——啪!爆竹聲,震耳欲聾。今夜除夕的天空多麼美麗:紅的、綠的、黃的,焰火在空中飛舞著,遠處不時泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,夥伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書!

  我好像看到了一個赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我好像聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那淒涼的聲音猶如利劍穿心,讓我非常難過!

  小女孩啊小女孩,你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。天這麼冷,腳肯定凍得像胡蘿蔔似的。天越來越黑了,越來越冷了,你也不敢回家,因為你沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。回家又怕爸爸打,你只能在外面受凍、捱餓。為什麼連你唯一的親人也不給你溫暖和關愛呢?多麼可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經過一番激烈的思想鬥爭。後來,我想你肯定是凍得實在熬不住了,終於擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到,所以,最後你只能和奶奶“在光明和快樂中飛走,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去。”

  與小女孩相比,我是多麼的幸福啊!我可以在明亮的教室裡讀書、寫字……

  可以在操場上和同學們一起盡情地玩耍;我可以得到把爸爸媽媽的關愛,在他們的呵護下茁壯成長;可以在老師的關心下學到更多的知識;可以在同學的關懷下快樂學習。

  每當大年夜,我和親人團聚在一起吃年夜飯、放煙花時,一想到小女孩卻在大年夜凍死了,我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多麼希望小女孩能來到我身邊,和我一起沐浴陽光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長!

  “瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時,我好像看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正向我們走來!

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文4

  砰!砰!“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”在這個美好的夜晚,家家戶戶燈火通明,圍著一張桌子,吃著年夜飯,但是在這個溫暖的夜晚卻又一個小女孩默默地離開了人世,她就是賣火柴的小女孩。

  我彷彿看到了赤著腳打著哆嗦的小女孩在街上走,我又好像看到了小女孩手中握著正在燃燒的火柴,在燒鵝面前做祈禱的情景。我感到十分難受。

  看著一大桌好吃的,不禁使我鼻尖一酸。那一大桌菜只不過是表面上的光彩而已,到最後,剩的比吃的還要多,當我們這樣浪費時,卻還有一些生活能力有限的人露宿街頭。

  賣火柴的小女孩劃亮前兩根火柴看到的幻想應該是每個吃不飽,穿不暖的人所向往的生活吧!

  我曾經看過一篇報道,在一個黑人貧民窟裡,有許多的孩子他們赤裸著上身,手裡拿著一個麵包,看著照片中那些迷茫的眼神,不覺震驚,他們都是四肢健全的正常人,為什麼不可以開創自己燦爛的人生呢?我覺得賣火柴的小女孩完全可一去敲開家家戶戶的門,請他們買一根火柴,我想在這個除夕夜,那些人不會為難一個天真的小女孩。那些貧窮的人的出生不是為了迎接死亡,而是為了勇敢的對待生活。就算是撿垃圾也能養活自己,而且這是一個高尚的職業,這個職業比那些去偷,去搶人要高尚的多。垃圾在其他有創造天賦的人的手裡就能轉換成更多有用的東西,就能減少一分的環境的汙染,那些掃大街的奶奶們不也天天開心嗎?

  生活中有許多令人煩悶的事,也有令人開心的事。在遇到不開心的事時應用不同的角度來解決,在傷心的時候想想快樂的事,心情會得到很大程度上的放鬆。

  總的來說,愉快的心情能幫助人度過很大的難關。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文5

  我坐在窗前,深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。

  這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我,忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看著,看著,我彷彿走進了一個神奇的世界。

  在陰暗的牆角邊,我遇到了賣火柴的小女孩,她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸,我告訴他,我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著,歌唱著遠去

  “在這又冷又黑的晚上,一個光頭赤腳的小女孩在街上走著”我繼續朗讀著,“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭捲曲的美麗的金髮,她衣衫簡陋,爭著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發紫,凍僵的小手攥著一束火柴,嘴裡不斷喊著:‘誰要火柴’回答他的只是風雪的呼嘯聲。

  看到這裡,我的心也涼透了,怎麼整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情呢?

  “她赤著腳在雪中行走,終於找到一個角落坐下來。她不能回家,因為她沒賺到一個錢。最後,他嘴角帶著微笑,無聲無息地凍死了。”

  “她們倆在光明和快樂中飛走了”讀到這裡,我的眼眶溼潤了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。

  這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終於在閤家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。

  在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠不會成為現實我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

  我恨不得立刻插上雙翅,一下子飛到她的身邊,把她領到我家來,讓她和我一起分享這快樂,那時她會感到有多麼幸福。但是,她畢竟已經離開這個世界了

  生:為什麼我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?

  這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我們在社會主義制度裡生活。他們那裡充滿了冷酷、無情,我們這裡充滿了溫暖和愛意。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文6

  “啊!多麼可憐,多麼悲慘,多麼孤苦零丁的小女孩!”我慢慢地合上《安徒生童話》,眼前不斷浮現出小女孩賣火柴的身影,心裡暗暗的為小女孩淒涼、孤苦、悲慘的命運,感到痛惜。

  《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開,步步深入。這個故事講述了在又黑又冷的大年夜裡,一個賣火柴的`小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最後凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當時街上真實被凍死的孩童,所以才會幻想出這樣感人的童話世界來吧?

  當我讀到小女孩五次划著火柴出現的幻想這一段時,我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與淒涼的命運深深的感到嘆息。在大年三十夜,賣火柴的小女孩光著頭,赤著腳,在街上又冷又餓地賣著火柴。可她沒有別的什麼要求,只需要一點點光,一點點暖,可是沒有人能給她,小女孩只好在整捆的火柴中,抽出一根火柴點燃。當火柴燃燒時,在她面前立刻出現了香噴噴的烤鵝。火柴滅了,在她面前的只是一堵又冷又厚的牆;她趕緊又點燃了第2根火柴,在她面立刻出現了溫暖的火爐,她接著點燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現了美麗的聖誕樹,還有唯一疼她愛她的奶奶,她跟奶奶一起飛上了沒有飢餓、沒有寒冷的地方。可這一切都是幻想,這一切都顯得那麼的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實現。她只有抱著美麗的幻覺,在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結局。

  在那種黑暗的社會,小女孩天真爛漫的心願根本不能實現,美好的幻覺與殘酷的現實有機的結合,深深的揭露了社會的不平等。想到這裡,我不禁淚流滿面,再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年,我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛,有一日三餐的美味,不用出去買火柴,還有疼我的姐姐和爺爺奶奶,還能坐在寬敞明亮的教室裡讀書。

  因此,我一定要好好珍惜幸福的時光,奮發讀書,學會感恩,學會回報父母,學會回報親愛的祖國。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文7

  前幾天,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文,小姐姐的悲慘命運使我久久不能忘懷,心中有著許許多多的感觸……

  《賣火柴的小女孩》主要講了賣火柴的這位小姐姐因為家裡十分貧窮,本來在大年夜這天應該吃好穿暖,可卻被迫出來賣火柴,最後,在即將到來的黎明前死去了。

  這則童話故事反映了當時社會的貧富懸殊極大,窮人們和富人們的生活形成了鮮明的對比。

  這位小姐姐的命運真悲慘,我想,我一定要把她接到平等的現實社會中來,為她穿上暖和的棉衣,送給她美味的蛋糕,讓她和我們一起快快樂樂的讀書,讓她過上幻想中的夢幻般的生活,讓她美一天都露出開開心心的笑容,不再生活在水深火熱之中!

  當我沉浸在當代社會中時,又何曾沒有沉思過?

  小姐姐的生活固然悲慘,可我們卻身在福中不知福,豈不令人可悲,可嘆,可氣,可恨?

  我們的生活很美滿,難道不是小姐姐幻想中的美好生活?可我們不曾滿足,只是——要求一次比一次高。努力奮鬥,去追求“美好”並不是錯誤的,可我們想過沒?爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的工資,全都投入了我們的飲食,健康,穿著,學習,而我們還不滿足,我們經常呻吟著:“我過得好苦,我一點兒也不幸福……”可我們想過嗎?幸福究竟是什麼?或許,對小姐姐來說,吃飽穿暖就是幸福,可我們並沒察覺到自己很幸福。或許,是現代社會條件太好了,吃飽穿暖是我們對自己的最低要求,可我們卻沒考慮過,自己已經達到了小姐姐幻想中如夢一般的美好生活,我們是最幸福的!現在的我們應當沉思,究竟——我們夢中的美好生活,是我們所追求的幸福嗎?幸福應當是什麼?是物質上的,還是精神上的?

  我們有如花般的美好童年,我們的心中有永遠朝著太陽的向日葵,我們的心中有燦爛的陽光!我的的心中有耀眼的太陽!我們應該樂觀向上,深深的知道,自己是幸福的!

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文8

  《賣火柴的小女孩》是一個童話故事,這個故事的內容很令人感動,同時也給了我許多啟迪。

  這個故事講了主人公小女孩在聖誕節前夜,天上下著鵝毛大雪,因為母親前不久剛剛過世,父親又臥病在床上,為了湊錢治好爸爸的病,小女孩拿出家中僅有的幾盒火柴去賣。小女孩因為赤腳走路所以腳凍僵了。她蜷縮在一個角落。因為實在太冷了,她划著了第一根火柴,照的她暖暖的,但一會就熄滅了,於是她點燃了第二根,她彷彿看見了面前擺著一桌豐盛的晚餐,一隻鵝正朝她走來,這時,火柴滅了,幻想也滅了。當她劃到第四根時,她看見了自己的祖母,因為害怕隨著火柴的熄滅祖母也會離她而去,所以急急忙忙劃了一把火柴。在火光中,祖母顯得特別高大、她抱著小女孩,帶著她越飛越高。第二天,人們在街角發現嘴角掛著淺淺微笑的她時,小女孩已經隨著她的祖母去了,她們飛到了一個沒有寒冷,沒有飢餓的地方去了。

  我讀完這個故事,非常之感動,也有許多感觸。我們現在的條件比故事中的小女孩優越了太多。不需要讓我們在寒冷的晚上頂著鵝毛大雪赤著腳去賣火柴,更不用凍死在街頭。雖然我們擁有很好的條件、優越的環境,但我們沒有吃苦耐勞的意志力,。良好的環境包圍著我們,使我們的動手能力、吃苦耐勞的意志力漸漸“退化”了。在家中,飯來張口,衣來伸手,已經成了一種習慣,很多人都沒有自己動手的意識,彷彿飯來張口衣來伸手已是常規。

  我想,如果文中的小女孩有現在我們這樣的條件,她會很努力地學習、生活、自理,奮發圖強。要知道,就連待在一間比較溫暖的房間裡對於她都是一種奢奢望,她過早地承擔了這個家的重任。對於我們而言,沒有一種像小女孩一樣的壓力感,,沒有感受到家長的不易之處。所以,我們要懂得感恩父母,要有一種責任感,不做家中的小公主、小皇帝。

  讓我們在逆境中重生,學習吃苦耐勞的意志力,做新一代的合格小接班人!

  肖鋅宇

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  一個溫暖的火爐,一份香噴噴的烤鴨,一顆美麗的聖誕樹和家人的關愛。這些東西對於今天的我們來說是多麼平凡常見而顯得渺小啊!我們每天都在心安理得的享受著這些東西,卻從沒想過在同一片藍天下,在另外一個遙遠的國度裡,還有另外一群孩子正在消受著本不該屬於她們的磨難。而我們肆意享受的:“饋贈品”卻成了他們遙不可及的:“奢侈品”

  雪花落在她金黃的長頭髮上,那頭髮打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,每個窗子都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味。因為這是大年夜----她可忘不了這個。一幅唯美溫馨的畫面在安徒生筆下緩緩鋪開。我輕輕翻動書頁看到一個美麗的小女孩可她在萬家團圓、溫馨快樂的大年夜顯得那樣孤獨無助,這就是安徒生筆下著名的一個童話人物——賣火柴的小女孩。 故事講述的是在一個本該於家人一起度過的大年夜裡,一個小女孩獨自一人赤腳上街賣火柴最終凍死在寒冷街頭的故事。

  安徒生用他獨特的浪漫主義描述了當時已倫為英國附庸丹麥農民的現實生活。用浪漫的筆觸表達了他對貧富懸殊社會的強烈不滿。

  初閱讀這個故事時,我很疑惑為什麼安徒生給了小女孩一個美麗感人的命運卻無法賦予她名字呢?

  聯絡生活實際,我恍然大悟。原來“賣火柴的小女孩”不止存在於童話故事,世上有許許多多的賣火柴的小女孩存在於我們的現實生活。他們飽經磨難、他們歷經滄桑、他們失去家園倫為無家可歸的孤兒。

  在寒冷的街道上,小女孩孤獨的坐著透過她發白的嘴唇我彷彿聽到了她無聲的吶喊、聽到了她內心深處的渴望。可在那個貧富懸殊的社會人們卻對此置若滿文,他們漠然的看著毫不在意的拿來當笑話。透過插圖我看見了圍觀在小女孩身邊人們的不屑與不在意。我多想鑽進插圖把小女孩拉到我們這個世界來呀!我們會給她美味的烤鴨,暖和的衣裳還有很多很多關愛。

  童話中小女孩的命運挽回不了,但是我們可以把我們的關愛撒在其他“賣火柴的小女孩”身上,不管是戰後的伊拉克還是非洲難民或者社會上其他需要愛的孩子。 在我們享受著社會、家庭給我們帶來的饋贈時別忘了把愛分一點給需要他們的人。

  讓愛撒滿人間——這是我從《賣火柴的小女孩》中得知的唯一感受。

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  這是一個寒冷寒冷的聖誕節,天下著雪,又快黑了……讀著讀著,我便熱淚盈眶,幾滴不聽話的淚水,滴到了,我的課桌上……心裡有一種從未有過的痛。

  在一個寒冷的聖誕節裡,一位小女孩獨自走在大街上,還沒有穿鞋,上面只有一件破棉襖,和一條舊圍裙。她的腳凍得紫一塊青一塊的。還沒有吃過飯,可是,卻沒有人去可憐她,同情她。連一根火柴都不買。同時又讓我感受到了當時黑暗社會的不平等和人們的冷酷無情。

  我合上書,閉上眼睛,眼裡映出來的還是小女孩那美麗的姿態,再想想我們自己,那可就差得十萬八千里,我們吃得飽穿得暖,而小女孩卻吃不飽穿不暖,有家不能回,因為他知道沒有真的一個天爸爸會打她的。是多麼的孤苦與無助。

  所以他只能坐在牆角,一個人縮成一團。她連火柴都不敢動有一個,可是她還是狠下心來趕緊擦著了一根火柴。下來暖和暖和自己的小手,點燃的火柴發出了光,她彷彿覺得自己就坐在大火爐旁邊,是多麼渴望溫暖,她還想給自己暖和一下凍得紫一塊青一塊的小腳,可是,火柴滅了,火爐不見了。現實卻是那麼寒冷。

  她又擦然第二次火柴,見一次,他看見一隻烤鵝,正在向它走過來,可見,她是多麼渴望食物。當小女孩伸出手去抓那隻烤魚的時候,火柴滅了好鵝不見了,面前只有一堵又厚又冷的牆,現實卻是飢餓。

  他要擦燃第三次火柴,她看到了美麗的聖誕樹。他是多麼渴望快樂她多想多看這個聖誕樹一眼可是火柴又滅了,聖誕樹又不見了,現實,卻是這麼孤獨。

  她第四次擦亮火柴時,看到了最疼愛她的奶奶,這一次他看到的奶奶比以前更加高大更加慈祥。她多麼想把他奶奶留住。就把一大把火柴全部擦然亮光把周圍全照亮了你白天一樣明亮,想你還想讓奶把她帶走,帶到天堂裡,沒有飢餓,沒有寒冷,還有一個疼愛她的奶奶。

  我覺得我們應該感到慶幸才對,因為我們有人疼愛,過年時,有壓歲包,如果小女孩也生活在現在的新中國,那也能像我們一樣每天開開心心的可以揹著書包與我們一起去小學。?

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文11

  夜,十分寂靜,星星在天上眨著它們明亮的眼睛,而我因為今天參加運動會後過於興奮而無法入睡,於是隨手模來一本書,那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。

  當看到一半時,我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不停地向外湧。這世界也太不公平了,為什麼小女孩的命運與我的命運相差這麼大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠著暖氣,吃著那小女孩無法得到的烤鴨時,小女孩有可能還在刺骨的寒風中,光著腳,懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。

  像她這樣天真的小女孩,應該有屬於她那快樂的童年,應該與她同齡的小朋友們那樣在學校裡聽老師上課,應該穿上五彩繽紛的綵衣在遊樂場裡玩耍,應該在除夕夜裡吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來,而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個,望望那個,卻不能得到,她必須要賣出這些零碎的小火柴。

  讀到這兒,我彷彿看到了小女孩渴望回家的面容,聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲,於是我繼續往下讀,最後,小女孩帶著所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無法平靜,這個結局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜,

  當我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個故事後,我希望我能學會珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學習機會,每當我們感到不快樂或不知足時,想一想賣火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現在美好的生活吧!

  評析:儘管是一片讀後感,小作者卻運用了敘事手法開頭,是這類文章的創新,接下來,又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫了小女孩眾多的:應該“,卻她什麼也沒有;最後又自己與小女孩的生活作對比,有幾個“珍惜”一次感受了自己對生活的看法。

  此文,是一篇具有獨特之處的好文章!

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文12

  我最喜歡讀書了,我的書有好多好多,但我最愛讀的就是《安徒生童話》從一本書能獲得知識,從一本書中我們能懂得生活中的一些道理,從一本書中能明白什麼是“真”“善”“美”,什麼是“假”“惡”“醜”,所以我愛讀書。

  記得在除夕那天,我十分幸運的借到一本《安徒生童話》,它就像一塊磁鐵似的深深地吸引了我。我貪婪的看了一篇又一篇。看著,看著,我彷彿闖進了一個神奇的世界。那有變成白天鵝的醜小鴨,有小如拇指的人,還有海的女兒。我很快的被《賣火柴的小女孩》一文迷住了,那是大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個小女孩披散著一頭捲曲的美麗的金髮。可是她不注意這些,因為她此時正被飢餓,寒冷折磨,她衣衫襤褸,舊圍裙裡兜著幾盒火柴,凍僵的小手拿著一盒火柴,嘴裡不斷喊著“誰要火柴……”沒有人回答,回答她的僅有風雪的呼嘯聲。她赤著腳走在大街上,找到一個牆角,蹲在那裡,她不能回家因為她爸爸會打她,她沒賺到一個硬幣,她蜷縮在那裡,在完美的幻想中,臉頰通紅,嘴角揚起微笑,無聲無息地死去了……“飛到哪沒有寒冷,沒有飢餓也沒有痛苦的地方去了”要是小女孩“飛”到我們國家裡,那必須會得到無限的幸福,吃得飽,穿的暖。可是,我的想法是不可能實現的,因為在她們的國家,等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的願望無法成為現實。所以“她死了,在大年夜凍死了”!看到這撕人心肝的話語,我不禁握緊拳頭。

  我淚眼朦朧,我彷彿看見了赤著腳的小女孩出此刻我的面前,彷彿聽見小女孩叫賣火柴的聲音;彷彿看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的牆角,向著燃燒的火柴投去渴求溫暖的目光。午夜飯在繼續著,儘管飯菜是那麼的鮮美。可我總覺得不是滋味,腦海裡時時出現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文13

  今天,我又看了童話故事《賣火柴的小女孩》,文章揭露了俄國沙皇時代資本主義的統治,腐敗無能,讓主人公過著飢寒交迫的日子,為了生存,小女孩不得不奔波於大街小巷,過早地失去了學習的權利和社會對他的關愛,甚至早早離開人世。

  我覺得那小女孩很可伶,不僅生活環境惡劣,還要受爸爸的訓斥和毆打,爸爸天天都要喝酒,有沒有錢,於是就去賣火柴。那個小女孩在冰天雪地中賣火柴,連鞋都沒有穿,腳凍得通紅也只能用僵硬的手搓搓腳,那時有許多人用打火機,火柴幾乎沒有用了,就這樣,小女孩就不敢回家,只能可伶的留宿街頭。我覺得小女孩的爸爸沒有人性,不僅天天喝酒,還要自己親生女兒在天寒地凍中餓著肚子賣火柴,而賣火柴的錢卻都拿來喝酒,根本就不顧自己女兒的感受,甚至還要每天毆打她,而小女孩卻每天吃不飽穿不暖。

  那篇童話故事講的是:在俄國的街角邊,有一個小女孩,她每天都會在大街小巷中賣火柴。她的父親很愛喝酒,小女孩賺的錢都被他買酒喝了。一天,小女孩依然在賣火柴,晚上,因為沒有賺到足夠的錢,所以不敢回家,留宿街頭。她感覺非常冷,點亮了一根火柴,她看見了在溫暖的餐桌上有烤鵝。跑過去,火柴滅了。她又點亮了一根火柴,她看見了火爐,她想過去,火柴滅了。她再點亮了一根火柴,她看見了聖誕樹,她想去摸,又滅了。她再次點亮了,她看見了奶奶,火柴滅了,最後她點亮了所有的火柴,她和奶奶昇天了。小女孩死了。

  小女孩非常餓,看見烤鵝,很冷,看見了火爐,想要禮物,看見了聖誕樹,想念奶奶,看見了奶奶,最後,和奶奶去到了美麗的天國。俄國沙皇時代,資本主義制度,個人財產不得侵犯,政府腐敗無能,小氣。而社會主義制度講究公平,不讓任何一個人收到欺凌。而我和她相比,我是多麼幸福啊,簡直是生在福中不知福,他奔波於生活,而我活在幸福之中。

  我愛中國的社會主義制度,討厭歐洲的資本主義制度,我想所有資本主義制度變成社會主義制度。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文14

  我讀過許多的書,其中最使我感動的是那《賣火柴的小女孩》。

  這篇童話故事主要寫了在風雨交加的大年夜裡,一個單薄的小女孩,在街道上賣火柴。小女孩在這個呼嘯的寒風與飄落的雪花中,一根火柴也沒賣掉,沒有人給她一個硬幣。小女孩不能回家,也不敢回家,她坐在一個牆角邊,擦著了一根火柴來取暖。她擦著了一根又一根的火柴,在她面前依次出現了火爐、燒鵝、聖誕樹,但火柴熄滅,它們都消失了……當小女孩第四次擦著了火柴,面前出現了奶奶 ,接著,小女孩把整捆火柴一同擦亮,小女孩央求奶奶帶走自己。奶奶抱起小女孩,把她摟在懷裡,她倆在光明和快樂中飛走了……

  讀完這個故事,我的眼睛不由自主地溼潤了,這個結局是悲慘的,但它又是真實的,在這個資本主義社會,誰會同情這個可憐的貧窮的小女孩呢?我們是幸運的,我們生活在一個幸福和諧的社會里,我們的生活比起小女孩真是天壤之別,我不由得深深的低下了頭。

  小女孩擁有的只是幻想的,而我們擁有的是真實的。小女孩每天穿著薄薄的、破破的衣服,吃那些硬硬的、小小的黑麵包,晚上還沒有地方睡,露宿街頭,卻沒有人會憐憫她,甚至每天還要忍受別人的嘲笑、譏諷。而我們呢?擁有很多華麗的衣服,吃著豐盛可口的飯菜,睡著溫暖舒適的床,玩著新奇的玩具……她的家庭是家破人亡的, 而我的家庭卻是幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什麼都重要,可我們還經常埋怨,這真不應該,相比起小女孩,我發現自己是多麼的渺小,多麼的幼稚,多麼的身在福中不知福。

  看著自己現在的生活,又看看小女孩的生活,我暗暗發誓:要好好珍惜現在的生活,珍惜這幸福快樂的童年,一定要好好地學習知識,學習本領,將來做個有出息的人,去圓我們五彩繽紛的夢。

讀《賣火柴的小女孩》有感作文700字_初中初一作文15

  今天,我在家裡看了一本《安徒生童話之賣火柴的小女孩》,看完後,我的心情難過極了。

  這本書講的是在大年夜裡,一個賣火柴的小女孩穿著破爛的衣服走在大街上又冷又餓,還不敢回家,因為她沒有賣出去一根火柴,回到家後爸爸會打她的。小女孩無助地開始點燃手中的火柴,就在她點燃第三根火柴的時候,小女孩的奶奶出現在了亮光中,小女孩一下子高興起來,她把手中的火柴全部點燃,要求奶奶帶她走,就這樣她和奶奶從溫柔的亮光中快樂地飛走了。

  第二天,人們在街上的牆角發現了死去的小女孩,她的臉上還掛著微笑……

  合上這本書,我不禁為小女孩感到悲傷和難過。小女孩在鵝毛大雪中竟然穿著單薄的衣服來賣火柴,她的媽媽難道就不擔心小女孩凍著嗎?這是一位多麼不疼愛她的媽媽呀!小女孩賣不出去火柴不敢回家怕爸爸打她,她的爸爸為什麼要這麼可怕?這是一對該有多狠心的爸爸媽媽呀,小女孩一夜沒回家家裡人竟然沒人來找她,以至於她在大街上餓死、凍死。我想小女孩只有在死去的最後一刻是幸福的,因為她見到了最疼她、也是最愛她的奶奶。

  讀完這本書後,我開始反省自己,因為我有一個無微不至照顧我的媽媽,可我卻不知足。有一次放學後,本來晴朗的天氣一下子烏雲密佈,颳起了大風,不一會就下起了傾盆大雨。看著同學們陸陸續續的都被爸爸媽媽接走了,不知道媽媽怎麼還沒來。就在我越來越著急時,突然看到一個熟悉的身影——媽媽來了,我一下高興起來,可轉眼就開始抱怨:“媽媽,你怎麼才來呀,你看,我同學都快走完了。”“不好意思閨女,雨太大路上不好走。”一路上媽媽一個勁對我噓寒問暖,問東問西。我嫌媽媽太囉嗦,一句話也沒說,噘著嘴氣沖沖地回了家,根本不在乎媽媽說了什麼問了什麼。想到這,我開始後悔之前的所作所為,直到現在我才知道真正明白媽媽是多麼的關心我、在乎我、疼愛我。

  這時我好想把書中的小女孩帶到我的生活裡來呀,這樣她就不會死了。在這裡,我和我的家人幫助她,她可以吃飽飯,可以睡好覺,還可以像我一樣坐在明亮的教室裡讀書了。

  從現在開始,我要珍惜現在所擁有的幸福生活。在學校,認真學習,在家裡,聽爸爸媽媽的話。相信我只要好好學習,一定會實現這個美好的夢!

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