小學學校消防安全工作方案範文(精選6篇)

小學學校消防安全工作方案範文(精選6篇)

  工作方案是具有較強方向性的工作籌劃。當公司將要做一個專案的時候,為了領導更好的決策,我們需要準備多份工作方案,一起來參考工作方案是怎麼寫的吧,以下是小編為大家收集的小學學校消防安全工作方案範文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學學校消防安全工作方案1

  新鄉市第二中學根據《河南省消防安全委員會關於切實做好電動腳踏車和儲能電站消防安全管理工作的通知》要求,結合我校實際情況,切實加強學校電動腳踏車消防安全綜合治理,進一步預防和減少電動腳踏車火災事故發生,保障師生的生命財產安全。特將我校電動腳踏車消防安全綜合治理工作部署情況彙報如下:

  一、領導小組

  我校始終把安全工作擺在重中之重的位置,切實加強領導,全面鋪開電動腳踏車消防安全綜合整治行動,成立電動腳踏車消防安全綜合治理工作領導小組。

  組長:李華軒

  副組長:秦文勝侯寧孫華良王福君

  成員:全體中層幹部,各年級年級長及各班班主任

  二、治理措施

  排查電動腳踏車消防安全安全隱患。(時間:9月—12月)

  負責人:電動腳踏車消防安全綜合治理工作領導小組

  (一)排查範圍

  校園及周邊環境等;水、電、等生活要害部位;其它發生火災可能性大及一旦發生火災可能造成重大人身傷亡或財產損失的部位。

  (二)排查內容

  全面排查電動腳踏車在學校建築首層門廳、樓梯間、共用走道、宿舍走廊等室內公共區域違規停放充電;佔用、堵塞疏散通道、安全出口,充電線路亂拉亂接等安全風險隱患及校內設定集中停放區域。

  (三)強化消防安全教育。(時間:9月-12月負責人:校安全辦、各班班主任)

  加大宣傳力度,充分利用國旗下講話、LED電子屏、班級宣傳欄、家長微信群等載體,廣泛開展電動腳踏車火災事故警示教育,提醒師幼、家長認識電動腳踏車火災危害,引導購買正規廠家生產的電動腳踏車產品,養成良好的停放充電習慣,避免長時間充電,不在室內、過道充電。

  開展一期主題安全教育活動。充分利用班會活動時間,向學生進行電動腳踏車安全教育,增強安全防範。(時間:9月-10月負責人:各班班主任)

  組織開展消防應急演練,切實提高師生消防安全意識和安全逃生技能。(時間:11月9日負責人:校安全辦)

  6.20xx年12月31日前進行總結,(時間:12月30日負責人:校安全辦)

  小學學校消防安全工作方案2

  為貫徹落實上級關於進一步加強學校消防安全教育的相關部署要求,進一步加強我區學校消防安全教育工作,切實提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力。現結合我區實際,制訂本方案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規和檔案精神,進一步加大學校消防安全教育力度,提高廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念和自防自救能力,實現學校消防安全工作“自我管理,自我教育,自我完善,自我提高”和“教育一個學生,帶動一個家庭,輻射整個社會”的目標,為建立平安校園、構建和諧高新創造良好的消防安全環境。

  二、組織領導

  為加強我區學校消防安全教育工作的組織領導,成立高新區學校消防安全教育工作領導小組,由區教育局、區公安消防大隊有關人員組成:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組辦公室設在區教育局,由兼任辦公室主任。

  三、工作目標

  (一)將消防安全教育內容納入區教育主管部門的日常工作職責,與年終工作考評掛鉤。全區各級、各類學校按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求建立健全消防安全管理制度,對全體師生全面深入開展消防安全宣傳教育,完善學校消防安全宣傳教育工作檔案;學校的消防安全責任人、消防安全管理人和專兼職消防管理人員按《消防法》的規定接受消防培訓。

  (二)各學校要把消防安全知識納入學生的素質教育中,使學生受教育率達到100%。

  (三)各學校與轄區消防大隊要加強聯絡,促進全區學校消防安全教育工作的開展。

  (四)各中小學校不發生火災事故。

  四、工作要求

  各學校要認真開展消防宣傳教育工作,完善規章制度,落實消防安全責任,建立學校消防宣傳教育的長效機制,並針對單位的實際,開展形式多樣的消防宣傳教育活動。

  (一)提高認識,統一思想,切實加強對學生消防安全教育工作的組織領導。各學校要制定消防宣傳教育工作規劃和階段性工作方案,建立健全消防宣傳教育檔案,做到“三有四進”、“四個建立”。要充分認識開展“三有四進”、“四個建立”學校消防安全教育工作的重要性和迫切性,以向學生負責、向家長負責、向社會負責的責任感和使命感,堅持不懈地長期抓下去,把校園消防安全工作做好。

  (二)結合實際,多策並舉,合理安排,注重實效。各學校要在每學年對學生進行2次以上的消防知識教育,聘請消防官兵擔任消防輔導員,指導學校開展消防主題班會、演講比賽、消防徵文、板報評比、消防書畫展、消防知識競賽等消防宣傳教育活動。要把消防宣傳教育與建立“生命暢通工程”、“安全文明校園”、“雛鷹獎章”等活動相結合。要根據學校生活環境、學校火災特點和學生的年齡、生理、心理特點,以及學生知識結構、認識能力的差異,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育活動。

  (三)各學校要設立消防宣傳教育活動場所,開闢消防宣傳教育園地或專欄,配備相應的宣傳教育資料和器材(包括:消防書籍、掛圖、音像製品、滅火器、防毒面具等)供師生閱讀和操作。

  (四)各學校要定期組織各級消防安全管理人員和其他教職員工進行消防安全的專題學習,並安排1名以上的教師參加由區公安消防大隊組織的消防培訓。

  (五)組織各類學校師生到消防站參觀學習;建立學校消防應急疏散預案,每學期至少組織一次演練。

  (六)嚴格制度,狠抓落實,建立學校消防安全教育工作的長效機制。要拓寬渠道,廣泛宣傳,注意總結推廣行之有效的經驗和做法。實施過程中遇到問題要及時加以反饋,爭取得到區學校消防安全教育工作領導小組的指導和幫助。

  小學學校消防安全工作方案3

  為做好學校冬季消防安全工作,杜絕學校消防安全事故發生,確保廣大師生生命安全和學校財產安全,現將有關事宜通知如下:

  一、提高認識,切實加強消防安全工作的領導

  冬季氣候乾燥,氣溫低,學校用火、用電量增加,引發火災的不確定因素增多,稍有不慎,極易發生重特大火災事故。各單位要提高認識,切實加強對學校消防安全工作的領導,把學校的消防安全工作作為一項重要的管理內容列入議事日程,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,全校師生人人參與,齊抓共管的良好局面。要進一步健全學校消防安全檔案,層層落實安全責任制,將消防安全教育與教學工作同部署、同檢查、同考核,真正把學校消防安全工作落實到學校的常規管理中,落實到師生的日常生活中。

  二、搞好宣傳教育,提高消防安全意識

  11月9日是全國“消防日”,教體局決定在全市中小學、幼兒園開展“119”消防安全教育月活動,時間為20xx年11月1日—11月30日。各單位要制定好20xx年消防安全教育月活動方案,以《消防法》為重點,貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,提升消防宣傳教育培訓能力,大力普及消防安全常識,廣泛發動學校師生積極關注消防、參與消防。要根據不同年齡段學生特點,開展針對性宣傳教育。要充分利用板報、宣傳掛圖,透過發放宣傳資料、舉辦消防知識競賽、消防徵文、主題班會等多種形式,加大消防安全工作的宣傳教育力度,切實增強學生的消防安全意識。

  三、組織開展消防安全隱患排查治理,及時消除火災隱患

  各單位要提升排查消除火災隱患能力,組織人員對校園內宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書室、會議室等人群集中的重點場所開展消防安全隱患排查治理。一是電器產品的安裝、使用和線路的鋪設,必須符合國家有關電器安全技術規定的要求,拆除私拉亂接的線路。二是嚴格規範用火、用電、用氣等消防安全管理,禁止學生在宿舍內使用電爐、電褥、液化氣罐等。三是清理學校人員集中場所內封堵、佔用疏散通道上的雜物,拆除疏散通道和安全出口設定的障礙物,保持暢通。四是拆除在學生教室、宿舍外窗安裝的影響安全疏散和應急救援的柵欄。五是學校教學樓、學生宿舍、公寓應設定火災事故應急照明和應急廣播系統,安裝疏散標識,損壞的要立即修復,確保有效使用。六是及時清除食堂吸排油煙裝置上的油汙,防止油汙積累引發火災。

  四、組織消防逃生演練,提高學生安全意識及自防自救能力

  為進一步增長學生消防安全知識,提高逃生技能,使學生遇到突發事件時,能沉著冷靜、快速有序地撤離事故現場,減少、避免傷害事故的發生,最大限度地保護人員、財物的安全。各單位在活動月期間要組織一次消防安全疏散演練,提升組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生的能力。各單位要高度重視此次消防安全疏散演練,積極做好宣傳發動和相關準備工作,確保逃生演練的實效性,並將活動材料整理存檔。

  當前,各級黨委、政府和有關部門對消防安全工作高度重視,連續召開安全工作會議,下發安全工作通知,對安全工作進行部署。學校消防安全工作責任重、壓力大,各單位一定要認清形勢,增強憂患意識、大局意識和責任意識,以更加負責任的態度和更加紮實細緻的工作,確保全市教體系統的安全穩定。

  小學學校消防安全工作方案4

  在“119消防教育日”來臨之際,為做好各學校消防安全宣傳教育工作,全面增強全體師生的消防安全意識,根據上級有關檔案精神,縣教育局決定於11月6日至11月30日在全縣開展學校消防安全宣傳教育活動。

  一、活動目的

  透過開展學校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

  二、活動內容

  (一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標誌等各類建築消防設施是否完好有效。

  (二)為學生上一堂消防主題教育課。教育內容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結合學校實際,各學校要與轄區消防部門主動聯絡,邀請消防專業人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。

  (三)開展一次寓教於樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節目、徵文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。

  (四)組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的疏散演練活動,並邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。

  (五)觀看一次消防安全教育影片。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關教育影片。

  三、工作要求

  (一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內容抓實抓好,明確專人負責,積極與轄區消防部門溝通,提早安排,精心策劃,認真組織,力求透過豐富多彩的教育活動,進一步增強學生的消防安全意識,進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關注。

  (二)創新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網路等新聞媒體,對此次安全教育活動進行專題報道,擴大活動的效果。各學校要注意收集活動資訊,根據活動情況,及時組織報刊、電視、電臺、網路等新聞媒體採訪報道,大力營造濃厚的宣傳氛圍。

  (三)認真總結,持續推進。活動結束後,各校(園)要認真總結活動中好的做法和經驗,積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制,增強消防安全教育的實效性。

  對於本次活動開展情況,特別是學校組織學生觀看影片情況,教育局將在學校安全教育平臺中進行彙總統計,並將有關結果作為年度安全管理考核的一項內容,望各校認真佈置落實。

  小學學校消防安全工作方案5

  根據蕪湖市消防安全委員會《全市夏季消防檢查工作方案》、區消防安全委員會《關於印發全區夏季消防檢查工作方案的通知》和《鏡湖區教育系統20xx年夏季消防檢查工作實施方案》要求,為切實做好學校夏季火災防控工作,堅決預防和遏制火災事故,經研究,特制定埭南小學夏季消防安全檢查工作方案。

  一、組織領導

  組長:查信

  副組長:王永幹

  成員:陳宏貴、秦溯、王保平、各班主任

  二、工作目標

  集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的.夏季消防檢查,堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合,進一步落實監管職責,提高學校自我管理水平,增強校園火災防控能力,確保夏季不發生事故。

  三、檢查內容

  (一)夏季火災隱患整治

  1、以計算機房、圖書室、辦公室、實驗室、配電房等重點部位和滅火器以及消防通道等消防安全設施進行檢查。透過檢查,摸清隱患底數,建立隱患臺帳,制度整改計劃,落實整改工作。

  2、建立並落實消防安全責任制,消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓,日常消防檢查巡查,消防設施執行和維護保養,人員安全疏散,用火用電管理,火災應急預案制定和組織演練等情況。

  (二)消防安全宣傳

  開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓,防火逃生應急疏散演練,向全體學生家長髮放消防安全致家長一封信等途徑,開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。

  1、開設消防安全教育課,將消防知識納入教學、培訓內容,做到消防知識進教材、進課堂。

  2、組織開展一系列消防安全教育主題活動,藉助國旗下講話、影片、黑板報、班隊會等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。

  3、開展消防安全教育培訓,保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能,將消防知識列入各種安全培訓內容。

  四、時間步驟

  夏季消防檢查分三個階段進行:

  (一)動員部署階段(4月20日前)。

  (二)全面檢查階段(4月21日至5月10日)。

  (三)總結驗收階段(5月12日)。

  五、工作要求

  (一)提高認識,加強領導。充分認識開展夏季消防檢查的重要意義,將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措,制定具體實施方案,既要透過夏季消防檢查穩定火災形勢,帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理,提升校園火災防控水平。

  (二)廣泛宣傳,營造聲勢。要充分利用各類渠道,針對夏季火災特點,廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢,注重從正反兩方面進行宣傳報道,既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隱患,營造濃厚輿論氛圍。

  (三)嚴格督導,落實責任。要層層分解工作責任,嚴格依法履行監督職責,對檢查發現的隱患,狠抓整改環節各項措施的落實。對此次行動中工作認真、責任落實的部門和個人,提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的,通報批評。

  小學學校消防安全工作方案6

  根據教體局黨委及鎮黨委政府的工作安排,結合我鎮教育實際特制定以下消防安全工作實施方案。

  一、消防安全領導組

  組長:

  副組長:

  成員:各校校長

  中心校值班電話:

  各校成立消防安全領導組,全天候值班。

  二、安全責任制及工作要點

  1、進一步落實消防安全責任制,全面部署消防安全工作。各中小學要積極履行消防安全職責,進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人,明確工作重點和目標,制訂具體的消防安全保衛工作方案。要研究解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題,對重點消防工作進行督辦,做到一級抓一級,層層抓落實。

  2、加強消防安全專項整治,切實整改火災隱患。各校開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監控。

  3、強化消防安全宣傳教育培訓。要強化消防安全宣傳,廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓制度。學校要透過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網路等形式,對廣大師生進行消防安全宣傳教育,組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生透過參觀、體驗和學習等方式,掌握防火知識,增強防火意識,提高消防能力,發動師生查詢身邊的火災隱患,建立獎勵工作機制。

  4、加強執勤備戰,做好滅火救援的各項準備工作。根據各校情況,組織門衛、後勤及相關人員從嚴做好執勤備戰的各項工作,調整滅火救援力量部署,充實義務消防隊的戰鬥力;認真開展校園消防設施的維護,加強器材裝備的維護保養、保持通訊裝置的暢通,修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案並組織開展實地演練;認真開展義務消防隊崗位大練兵,提高滅火救援能力;加強管理教育,落實各項規章制度,嚴防事故,保持校園的高度穩定。

  5、開展消防宣傳教育,發動師生自覺做好消防安全工作。要結合火災規律,突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識,常見火災的撲救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要領的宣傳。要充分利用校園網路、校園廣播等媒介,加大消防宣傳的力度,擴大消防宣傳教育面,提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、牆報以及發放宣傳資報料、設點諮詢、巡迴廣播、知識競賽等,做好防火宣傳工作。

  6、各校嚴格執行消防安全領導帶班及值班制度。學校領導小組成員要保持通訊暢通,外出要向學校辦公室報備;值班人員要堅守崗位,按時交接班,及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報,保證資訊暢通。

  7、加強督查,落實責任。建立健全加強學校消防安全工作檢查和督導制度,明確工作責任,發現隱患,落實整改責任人,限期整改,進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強,成績突出的個人,在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優中予以加分;對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員,依法依規從嚴追究相關人員的責任。

  三、轄區基本情況

  高莊鎮轄30個行政村,總人口5.5萬人,面積78平方公里。共17所學校,其中初中1所,公辦小學15所,民辦小學1所,小學所屬幼兒部9所。教職工360人,在校中小學生3700人。

  四、各校安全隱患排查情況

  中心校根據《永城市教育體育局關於在全市中小學開展安全教育工作“一月一主題”活動的實施意見》(永教體字〔2015〕32號),在全鎮中心校開展了安全排查及“一月一主題”彙報活動,並與中小學校長簽訂了安全目標責任書。

  於7月6日各校針對安全隱患進行了排查,主要從以下幾個方面進行排查,並著力整改。電線接頭;電源、開關、電器裝置、門窗鎖具、窗戶玻璃、桌凳穩固及其他隱患、辦公室設施、倉庫防火裝置、圍牆隱患、廁所隱患、活動場地、活動裝置、器材效能、學校主幹電線線路、監控裝置執行情況、大門與牆壁連線部堅固、樓上欄杆堅固及樓梯防滑、附近池塘溝河、交通等。

  根據各校排查的情況看,以下方面需要整改,限於各校於7月10日整改完畢。

  1﹑全教育警示牌(防火、防電、防燃、防水、防滑、防交通)要重新制作,懸掛或安置。

  2﹑郭寨小學餐廳防蚊蠅措施不得力,衛生環境亟需改善。

  3﹑陳莊小學辦公室屋頂一處漏水,亟需修葺。

  4、郭寨小學、孫樓小學、大劉莊小學院內排水亟需解決。

  5、車集小學東圍牆向東傾斜15°以上,圍牆兩端須做好截堵防範設施,並設有“牆體傾斜危險,禁止通行”等提示語。

  透過中心校逐校核驗的情況看,四所有警務室的學校(孫樓、車集、謝莊、初中)報警功能正常,消防器材使用正常。以上矛盾突出的地方,各校做了或正在整改,如車集小學東圍牆正在推到重建。其他需要整改的地方都做了相應的整改。

  五、消防安全具體防控操作程式

  (一)、火警通報順序:

  發現火警以後,要立即打電話直接向學校領導報告,由學校領導視情況呼叫消防中隊和組織學校“消防小組”舉行滅火。

  (二)、全體工作人員注意事項:

  1、當學校某處發生火災時,全體人員應保持鎮定,及時報告並迅速疏散學生,並依據任務分工和總指揮的命令擔負搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

  2、啟動消防應急預案,各有關人員各施其職,各負其責;

  3、迅速切斷配電箱總電源;

  4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

  (三)、各組成員日常注意事項:

  1、滅火組:

  (1)、瞭解學校建築格局及道路情況;

  (2)、瞭解電及煤氣管道鋪設的線路;

  (3)、瞭解學校內樓房裝修材料的性質;

  (4)、清除學校所有消防設施的放置地點;

  (5)、瞭解消防裝置的保養維護與操作方法;

  (6)、瞭解火的走勢;

  (7)、清楚指定的逃生路線。

  2、警戒組:

  (1)、瞭解學校建築格局及道路情況;

  (2)、當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;

  3、救護組:

  (1)、應接受緊急救護的工作;

  (2)、應配備急救箱;

  (3)、應瞭解一般藥物的使用;

  (4)、清楚指定的逃生路線。

  4、疏散組:

  (1)、瞭解學校報警設施和廣播所在地;

  (2)、瞭解學校內樓房裝修材料的性質;

  (3)、清楚學校所有消防設施的放置地點;

  (4)、瞭解消防裝置的保養維護與操作方法;

  (5)、瞭解火的走勢;

  (6)、清楚指定的逃生路線。

  (四)、火災原因調查:

  1、火災原因調查組:火災原因調查組由學校安全領導組有關人員組成,其任務是:1、對發生每一起火災,特別是重、特大火災,都要及時查明原因,或協助公安監督機關查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防範措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

  2、調查火災原因的方法和步驟:

  (1)保護現場;

  (2)、認真調查訪問;

  (3)、仔細檢查現場;

  (4)、進行技術鑑定;

  (5)、分析認定原因,認定火災原因,包括起火時間,起火部位和起火點、起火物和起火源,火災性質和責任。要求:認定有據,否定有理,正面能認定,反面推不倒。

  (6)、寫出調查報告,即經過綜合分析認定,要把確定的火災原因,火災責任和應吸取的教訓,寫成火災事故調查報告,並存檔。

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