昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文1
我喜歡昆蟲，也曾飼養過昆蟲，在草叢中尋覓，在穀物中翻找那些蹦跳的、蠕動的小傢伙是我的一大樂趣。起初只是出於好玩，為了滿足好奇心，而把蟲子作為自己的寵物。自從看了法布林的《昆蟲記》以後，我對昆蟲有了許多新的認識，再也無法把這些小生靈純粹當做小寵物來看待了。
曾在草叢深處捕獲了綠蚱蜢，關在玻璃瓶中，放入幾根草飼養著，但沒過多久它就絕食自盡了。對此我納悶了好久，實在想不出這是為什麼。看過《昆蟲記》後，我知道了原因，法布林寫道：“一個休息日，我正在門外散步，突然有什麼東西從樹上落下，還不停地叫著。我跑過去一看。原來一隻蚱蜢正在貪婪地撕咬一隻蟬得腹部。蟬徒勞地叫著，不斷掙扎，蚱蜢則死咬住不放，把頭深深紮在它的內臟中，一小口一小口地拽下來。”原來，蚱蜢是食肉昆蟲呀!
有了養蚱蜢的經驗，我對於飼養昆蟲更加謹慎了。在瞭解到蟬吃樹葉的汁後，我事先放入了幾片樹葉，再把“囚犯”關入牢房，滿心歡喜地等待著它的變化。大約過了20個小時，當我再去觀察它時，卻發現這可伶的小蟬“六腳朝天”地躺著。我拉開紗窗，想借光細看它時，這小囚犯竟然“死而復生”，飛走了。看來這小昆蟲也會騙人啊!
在《昆蟲記》中，作者法布林告訴我們許多昆蟲不為人知的另一面：從圓網蛛到聖甲蟲，這兩位看似冷酷的媽媽實則是不惜用盡自己最後的精力為兒女毫無保留地獻出所有的絲，所有精緻的食物;總被人認為溫柔可愛的螢火蟲竟會以閃電的速度獵食蝸牛;看著笨拙的“大孔雀”蛾幼蟲會織出構造巧妙的繭……這些事例都表明了昆蟲擁有人類難以想象的智慧。
記住蟲子並不渺小，蟲子也有值得我們人類尊重的大智慧。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文2
《昆蟲記》又稱《昆蟲學札記》《昆蟲物語》，是法國昆蟲學家、文學家讓—亨利·卡西米爾·法布林創作的長篇生物學著作。是一本講述昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上，人類現在已知的昆蟲種類約100萬種，佔所有已經知曉的動物種類的5/6；並且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發現和認知。法布林在19世紀中期，於學校教課之餘，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌。
它融合作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則，讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性以及特徵的描述等。《昆蟲記》是法布林以畢生的時間與精力，詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭，然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記，最後編寫成書。
當我們觀察著園蛛，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網時，我們會發現它的網並不是雜亂無章的，那些輻排得很均勻，每對相鄰的輻所交成的角都是相等的；雖然輻的數目對不同的蜘蛛而言是各不相同的，可這個規律適用於各種蜘蛛。這是《蜘蛛。的幾何學》中的一個小片段。昆蟲記所有的昆蟲都各具特色。蟬：為快樂而放聲高歌，永遠不知疲倦的歌唱家；黃蜂：本能讓他們遭受美麗的嘲笑，卻沒有賦予他們動腦筋的能力；螳螂：外表美麗而天性兇殘，是不折不扣的殺手……他們都是鮮活的生命，他們也如人一樣認真的活著。
法布林細緻入微的描繪了昆蟲的世界，他以不同的眼光和角度向我們展示了昆蟲的世界，每當讀《昆蟲記》時自己也彷彿身臨其境。他讓我們知道昆蟲跟人一樣，有自己的性格、特長、習性，我們應善待他們。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文3
《塔蘭圖拉毒蛛》是《昆蟲記》的一篇，這篇文章中，毒蛛的那些點點滴滴給我留下了深刻的印象。
本文重點記述了作者誘捕蜘蛛時蜘蛛如何狡猾地避開以及蜘蛛毒牙的可怕威力，讓我看到了它的機敏和強大。不得不說，塔蘭圖拉毒蛛是真正的生存高手。它雖身懷致命武器，卻仍以中規中矩的態度和墨守成規的方法長久而安穩地生存於危機四伏的叢林之中。
塔蘭圖拉毒蛛的生存方式讓我明白了“適者生存”的道理。我們的生活也需要這種能力。因為生活不能一帆風順，我們所處的環境也無時無刻不在發生著變化。面對不利於我們生活的環境，我們便要適應環境，而不是去憤恨社會，自我放棄。就像“晚清四大重臣”之一的李鴻章，原本霸氣四溢、頂天立地的他，卻不幸生活在了腐敗的晚清。對此，他沒有選擇站出來對抗這個即將覆滅的王朝，而是選擇適應，融入腐敗不堪的社會為其盡一份力量。
偉人的生存法則亦如此，我們也應有此品格。就好像我們現在賴以生存的社會，雖然豐富多彩，但也總是會有一些不滿意的地方，也自然會給我們帶來苦惱。但面對這些，我們又怎能輕易放棄？當這些逆境向我們襲來時，我們所應做的不是尋死覓活、抑鬱輕生，因為如果這樣我們便會被冰冷的社會淘汰，也就失去了生存的機會。此時最應做的是改變自己的心態，放低姿態去適應這個不利於發展的新環境。不要總以為自己很了不起，也不要認為適應就是屈服。其實，無論你有多強大，都是社會微不足道的一部分，你的存亡不會影響任何人。所以，適應和容忍才是生存之道。
《昆蟲記》就像這樣，以昆蟲的視角揭露生存之道，讓我深刻地明白了“適者生存”的道理。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文4
緩緩合上書，輕嘆一口氣，終於我讀完了法國作家法布林所寫的《昆蟲記》這本書，讀完之後給了我眾多感受。
《昆蟲記》是概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作也是文學鉅著，而它的作者法布林31歲時，獲得自然科學博士學位，被世人稱為“昆蟲界的河馬”，他十分痴迷與昆蟲，在日日夜夜不斷的觀察與實驗之中，得到了許多關於昆蟲的問題的答案，也創作了《昆蟲記》這本曠世鉅作，讓人們可以更真實的瞭解不同種類的昆蟲，感受昆蟲世界的奇妙，明白昆蟲同人一樣擁有情感。
如今閉上眼睛細細回憶《昆蟲記》中的眾多情節，那關於狼蛛的情節卻首先浮現於我的腦海之中。
狼蛛擁有排成三列的8只黑色的眼睛，步足粗壯，多刺，善於奔跑、跳躍，行動敏姐猶如一位身經百鍊的刺客，性情兇猛，擁有很強的毒性，大的狼蛛甚至可以毒死一個人，背上還長著恍若狼毫的毛，令人僅是看上一眼便心生恐懼，因此人們給它賜予了狼蛛的名字，而就是如此恐怖的昆蟲卻存在著不為人知的溫柔母愛。
在狼蛛母親生產前，會織一個鬆軟，舒服的小床，之後將卵放在這個小床上，然後用線裹好成為一個絲袋，保護著孩子們的安全，但狼蛛媽媽仍是擔憂便一直將這個絲袋背在身後，直到孩子們陸續破卵而出。
到了9月孩子們從卵袋裡鑽出，且迅速爬到母親身上，直到爬到背部後就一動不動地趴在那裡。200只左右的小狼蛛挨挨擠擠地趴在母親背上，甚至連前胸和兩側都擠滿了，承想，這是多麼壯觀，小狼蛛在母親身上一待就是大半年，狼蛛母親該多麼勞累啊，即便如此，狼蛛母親也十分樂意地帶著孩子們周遊世界。
狼蛛的母愛，令我為之敬佩，而我們的母親也何嘗不是這樣不求回報的養育我們，她們的恩情我們擁有報答不完。這也讓我明白昆蟲世界與人類世界一樣都是有著情感的。作者：唐航飛
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文5
朋友，你看過《昆蟲記》嗎？
《昆蟲記》是由法國傑出昆蟲學家、文學家、動物行為學家法布林所著。他有著“昆蟲界的荷馬”“科學界的詩人”以及“昆蟲之父”的美名，達爾文還稱讚他是“難以效法的觀察家”。
法布林的《昆蟲記》從出版後，就譽滿全球，先後被翻譯成50多種文字，數十種版本，橫跨幾個大洲，縱貫兩個世紀，至今仍是一座無人逾越的豐碑，被譽為“昆蟲的史詩”。
在我看來，《昆蟲記》是一本描述昆蟲習性、產卵、捕食、勞作與死亡等方面的科普書。它的文字樸實而又生動，敘述幽默而又風趣，讓我看到一個毫不保留的昆蟲大世界。它的內容詳盡細緻、通俗易懂，文章自然、親切，具有很強的可續性，讓我體會到了昆蟲世界的豐富多彩、妙趣橫生。另外，作者還多次引用希臘神話，歷史事件以及《聖經》中的典故，時而穿插著普羅旺斯語或阿拉丁的詩歌，語言優美且富有詩意。“蟬和螞蟻的預言”“大孔雀蝶的晚會”“花金龜”“隆格多克蠍的家庭”……平日裡，在人們眼中渺小的昆蟲們透過這本書變成了一個個可愛的小生靈！難怪魯迅先生會把《昆蟲記》稱為“講昆蟲生活”的楷模。
我心中也明白這個有趣的昆蟲世界不是作家創造的，它是真實的，是存在的，這其中令人匪夷所思的是：法布林眼中的昆蟲世界是那麼美妙，可我卻為何沒有看到那一面呢？
透過《昆蟲記》，我彷彿看到了烈日炎炎的夏天，太陽好似要把大地烤熟，法布林不畏炎熱還在草叢中觀察昆蟲，冰天雪地的冬日，寒風刺骨，法布林不懼寒冷，還在尋找昆蟲……這本書飽含了法布林幾十年如一日，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛，更蘊藏了他不斷探索真理，一絲不苟的科學精神。
法布林的這種精神也給了我很大的啟發：在學習和生活中，我也應該像法布林那樣堅持不懈，為實現自己的理想而奮鬥！
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文6
你聽見了嗎？那樹上的蟬鳴；你看見了嗎？隱於草的蛛絲；你發現了嗎？空中起舞的蝶；你瞭解過嗎？那些微小的生命。
請想象吧：於一個豔陽高照的夏日，身邊拂過陣陣清涼的微風，你坐在大樹下看書，陽光透過樹葉間的孔隙，在書頁間閃爍。有蟬在鳴叫，先是一隻孤單的獨唱，緊接著是合唱，最後是一場盛大的交響樂。有蝶在眼前飛過，那多彩的翅膀，有紅色、有粉色、有白色交織在一起。往前走幾步，是清澈的溪流，聽見“叮叮咚咚”的水聲了嗎？陽光在波浪上折躍，璀璨生輝。這就是大自然，我們所生活著的大自然，我們所熱愛的大自然。
請走慢一點吧，讓心靈的腳步走慢一點，偶爾也可以停下來，看一看街邊的風景。大自然是優雅而又從容的，人類也只是她的一部分。生命之弦有她所能承受的極限，過於緊繃，必然斷裂，所以請熱愛生命，熱愛你的生活。找一個自己喜歡的愛好吧，音樂也好，繪畫也好，體育也好，併為之努力吧，為自己所愛的事情付出一切，便是生命最偉大的意義。
請熱愛大自然吧，熱愛生活中的每一朵花，每一棵草，每一個動物，盡力保護好他們。人類位於食物鏈的頂端，與自然環境密不可分，一旦環境遭到破壞，人類也必將受到牽連，也必將嚐到自己種下的惡果，善待生命，就是善待人類自己。看到了嗎？河流的枯竭，土地的汙染，空氣的渾濁，資源的匱乏，大自然已經遍體鱗傷。請熱愛她，熱愛河流，熱愛土地，熱愛空氣，熱愛生命，熱愛我們身邊的一切。
如果不是這本書，我遠不能體會這一切。我明白，後人總是站在前人的肩膀上遠眺，人類才得以智慧和進步。它是本不朽的傳奇。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文7
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布林以無比的熱情、追求真理的精神，傾其一生心血著成的科學鉅著，是世界公認的青少年科普經典。在他的筆下，昆蟲世界如此千奇百怪、生機盎然，小小的昆蟲恪守自然規則，為了生存和繁衍進行了不懈的努力。蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀等尤為出彩，表現出了驚人的靈性。
《昆蟲記》不僅僅是簡單的昆蟲記錄，而且是以人性來關照昆蟲世界，研究的是“生命的活態”、“生命的過程”、“生命與環境之間的有機聯絡”、“生命與生命之間的密切交往”，透過小小的昆蟲來反觀人類社會，表現出了深刻的人文情懷。
昆蟲世界，溫馨的場面很是稀少，大多數的戰爭，就能親眼所見，但是，能體現“愛”的場面，有時都沒聽說過，不過，《昆蟲記》中，法布林卻記載了許多溫馨的場面。
如法布林在《朗格多克蠍的家庭》這篇文章中中寫道：“那麼，小寶寶是怎麼孵出的呢？我有得天獨厚的機會親眼看見這個過程。我看見蠍媽媽用大鄂小心翼翼地挑起卵的薄膜，把它撕破，扯下，然後把薄膜吞下。再給小寶寶們剝胎衣時，蠍媽媽加倍小心，猶如溫柔慈愛地舔食胎衣的母羊和母貓，儘管工具很粗糙，但是寶寶的細皮嫩肉沒有任何傷痕，也沒有傷筋動骨。
我簡直驚呆了，蠍子是最先近乎我們人類的母愛傳給自己的孩子的，遠在植物區系那個遠古時代，等第一隻蠍子出現時，生兒育女的那份愛心就已在醞釀之中了。生命的孵化已不再危險重重的外部或內部進行，而是在母親的腰間腹下完成了。”
沒錯，哪怕再稀少，昆蟲世界中也有愛，有潮起潮落，有戰爭和拋棄。誰能說他們有，誰又能說他們沒有呢？
我從《昆蟲記》中體會出美妙、樸實和趣味。它既讓我增加了許多有關昆蟲的知識，又讓我從中瞭解到了作者散文詩般語言的美妙。它讓我感受到作者的那股韌勁兒，那種孜孜不倦，那種實事求是的精神，那種不把事情弄個水落石出、明明白白就決不罷休的博物學家的感人至深的精神。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文8
在驕陽似火的八月，我被《昆蟲記》這本著作深深地吸引住了，裡面描繪的千奇百怪的昆蟲趣事讓我對它愛不釋手。
《昆蟲記》不僅是一部觀察細緻的科學著作，而且又是一部文筆優美的散文作品。它的作者法布林被稱為“昆蟲荷馬”，他一生熱愛蟲子，研究蟲子，記錄蟲子的生老病死和它們獨有的生活方式，這使得《昆蟲記》成為一本不朽的著作。
從這本書中，我可以知道關於昆蟲的許多趣事。比如螢火蟲會發光是正因發光帶上方有層白色塗層，是有一種十分細膩的.顆粒構成的，然後由白色塗層供了可氧化物質，導管則輸進了氣流，當可氧化物質與氣流相遇，變產生了光;在作者觀察園蛛時，尤其是絲光蛛和條紋蛛的網時，它們織出來的網不是雜亂無章的。等織好了網，蜘蛛便遠遠的躲在隱蔽處，就可以從這根線上得到獵物落網的訊息。書中自有黃金屋，裡面記載了關於昆蟲的許許多多的“黃金”，都是我沒有“挖掘”過的。
在沒看過昆蟲記之前，我不知道松蛾蟲會預測天氣，不知道螳螂大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，不知道蟬和螞蟻的故事，不知道小蝗蟲怎樣蛻皮……但是等我看完昆蟲記後，我都知道了，原來小小的昆蟲蘊含著大大的學問呢!
有一次，房間亮了燈，窗外飛進好幾只飛蛾，它們鬧哄哄地“撞到”燈罩上，我心裡一怔，一開始害怕它們飛過來我身上，我想躲到一邊去，甚至拿起掃把想趕它們出去，而事實上它們沒有要攻擊我的意思，而是圍繞著燈罩飛。也許它們有點笨，以為憑藉丁點兒力氣就可以撞進燈光裡。飛蛾撲火，真的就是傻傻地自取滅亡嗎?
我馬上想到了《昆蟲記》，突然覺得飛蛾有點可愛，飛蛾在億萬年前完全靠天然光源日光、月光或星光指引飛行，它們的追求義無反顧，不畏犧牲，而我們卻有很多人做不到像飛蛾這樣為了理想鍥而不捨的。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文9
這個假期，我看了《昆蟲記》一書，這本書我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲，還讓我瞭解了大量的有關昆蟲的知識，真讓我大開眼界。
這本書是由法國的昆蟲家讓—亨利。法布林寫的，這本書傾注了法布林一生的心血，可以堪稱是宏篇鉅製，又可稱是一部描寫昆蟲的科普鉅著。
書中法布林詳細寫了各種昆蟲的外貌和生活習性。比如說松毛蟲，全身長滿了毛，它們看上去糊里糊塗，實則是恪守紀律的好兵；還有螳螂，這個雙刀在手，長相如外星來客，十分兇惡，是個名副其實的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲裡也會用裝死來迷惑敵人的，還有我以為只有我們人類有自殺，但看了以後我昆蟲界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過了一會就會醒過來的……昆蟲世界真是太奇妙了。
看完這本書以後，我彷彿就是法布林在實驗室裡，專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲。於是，我想：如果沒有法布林專心致志的觀察昆蟲，哪來現在的這本《昆蟲記》，哪能讓我瞭解到這麼多昆蟲的知識？由此，我想到了我自己，幹事情總是不能專心致志，比如跳繩的時候，斷了之後就沒有繼續跳下去而是摸摸指甲後再跳，再斷了之後講講話，玩玩，總之，我每次跳200個繩都要跳上十幾分鍾，但現在我一想到法布林那種專心致志的精神，我不由得臉紅了，於是我下定決心，以後做事一定要乾脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺，不光讓我開闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學們，讓我們跟著法布林一起去探索其中的奧秘吧！
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文10
有些人喜歡《三國演義》；有些人喜歡《格林童話》；其他如《一千零一夜》；但是我更喜歡《昆蟲記》。
我從小就喜歡植物和動物，尤其是小昆蟲。在我的一個生日，我媽媽給我買了一個《昆蟲記》。我太開心了！我拿起書，迫不及待地開啟一兩頁。我狼吞虎嚥，甚至忘記了我的生日。
讀完《昆蟲記》，我知道了大自然的神奇。事實證明，昆蟲世界中仍然有許多不可思議和令人驚訝的事情。我以為每隻昆蟲的母親都會撫養自己的孩子。沒想到，螳螂媽媽生完孩子後離家出走，再也沒有回來。他甚至沒有回來看他的孩子。多殘忍的母親啊！沒有責任感！在生活中，如果我們的父母像螳螂媽媽一樣，如果孩子沒有錢吃，沒有人撫養，他不會成為孤兒嗎？因此，父母應該是負責任的父母，讓他們的孩子幸福地成長。小螳螂從小就獨自生活。相比之下，我每天都得到父母的關心和其他長輩的關愛。我的生活真的很幸福。在這快樂的時光裡，我會珍惜它，努力學習，享受生活。
我想螢火蟲帶著美麗的光芒，給夜空中的人們帶來光明，它只吃植物，但它是一種殘忍的昆蟲。首先，它找到了它的食物，——只蝸牛，然後取出了它的小武器——的兩顆獠牙，給蝸牛注射了毒素，並用一種特殊的消化液液化了肉湯。多殘忍啊！在現實生活中，我們必須睜開明察秋毫的眼睛，永遠不要被我們美麗的外表所迷惑。
我認為蜘蛛織網應該很簡單，但是看了《昆蟲記》之後，我發現織網很難！我看到小蜘蛛慢慢地從嘴裡吐出白色的細絲，然後從角落的一邊爬到另一邊，費力地編織第一根線。然而，當風吹來時，“轟”的一聲斷線了。然後它又像這樣織起來，不到一半的線又斷了。所以一次又一次，編織，編織，最後編織一張網。我被這隻小蜘蛛無畏、堅韌和永不放棄的精神所感動。在我們的生活中，我們也應該學習小蜘蛛不怕困難和頑強學習的精神。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文11
一天到晚都在家，我覺得好無趣，無法出去喝小夥伴玩，僅有在家看電視。於是我想起教師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。於是我打開了法國昆蟲學家法布林寫的《昆蟲記》，來消除心中的無聊。讀著讀著我被法布林為了觀察昆蟲而不屑一切的精神所感染了，因為他向困難屈服。這本書讓我明白了：要善於觀察身邊的事物，才能成功。
這本書講了法布林在親自實驗，觀察：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲……還親自試驗了毛蟲的黴素等等，數不勝數，著一切都是高度危險的，異常是觀察朗格多克蠍子時，那種堅持不懈。
成功往往都是給那些有準備的人的，成功往往能夠擋住一切所經歷過的風風雨雨。只要能夠成功，付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布林不得不去一所小學去上課教幾何圖形，雖然工資很小，但還是幹。之後他有成了一名染色工，因為他的堅持不懈，有了一筆小財富，得到了皇帝部長的認可。
成功能夠造就一個人事業的成功，也能夠造就新的開始。法布林造就了一個新的開始，為了能讓孩子們在教室裡學習;為了自我能更好地瞭解昆蟲;為了能成功，法布林去了印染廠，用自我的方法做一名印染工人，好不容易賺了錢，去研究昆蟲，結果研究的人走光了，僅有他一個人堅持不懈的奮鬥，向成功跨步。
彩雲收集了無數的水蒸氣，只為了雨後驚豔一現;貝殼徵集無數沙粒，最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣，要經過堅持不懈的奮鬥才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面，覺得不再無趣，因為我有昆蟲和法布林的陪伴。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文12
今年暑假，我用了一個星期的時間仔細閱讀了《昆蟲記》，在讀完這本書後讓我認識了一位具有耐心、謹慎、精巧、機敏的法布林。更加令我最敬佩的是法布林的精巧、細緻，他觀察的每一種昆蟲都寫的那麼詳細，即便是很小的昆蟲都寫得很生動細緻，真的非常了不起!
書中開篇的第一句話就深深地吸引了我，也體現了法布林對昆蟲的痴迷：“一塊地，這就是我的夢想。”這塊不值錢的土地，在法布林眼裡卻是多麼具有價值!這是他自己一直苦苦追求的夢想，就是這一塊土地!
法布林用了一張胡桃小木桌陪伴他終老，這份執著與堅持也見證了法布林畢生對昆蟲的痴迷與無悔。法布林的昆蟲實驗室在荒石園，法布林的後半生就隱居於此，他用了畢生的精力投入到荒石園中，並把荒石園打造成為了全世界自然愛好者心中的聖地。
書中介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕食方法，這來源於在法布林小的時候就對昆蟲很痴迷。法布林經常放鴨子時偷偷地去捉甲蟲、追蝴蝶。因此沒少受到過父母的責罵，但他仍然執著於對昆蟲觀察。法布林經常把捉到的昆蟲都用樹葉包著塞進口袋裡，然後躲到一個僻靜的地方，慢慢地拿出昆蟲讓它們活動起來，仔細觀察昆蟲的每一個細節並記錄下來。
正是這種對昆蟲的痴迷，逐漸把法布林引入了昆蟲學的最高殿堂。因此，法布林也創作了一部不朽的昆蟲史詩——《昆蟲記》。法布林事蹟也告訴我們：選擇任何一件正確的事情，無論面臨多少的困難，只要我們認真、細緻、堅持並全力以赴，一定會在平凡中成就偉大!
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文13
第一次讀昆蟲記不知怎麼的就吸引了我，這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新；幽默的敘述，惹人捧腹……被裡面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅強，有的軟弱。法布林的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感到放大鏡、潮溼、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過，春回大地，萬物復甦，蟋蟀在裡歌唱，那動聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布林也想把歌唱家的榮譽給蟋蟀。
蟋蟀為什麼能彈出那麼動聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多複雜，其實蟋蟀的樂器很簡單，蟋蟀的弓上的一百五十個齒，嵌在翅膀對面的梯級裡，使四個發聲器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具它只用其中的四隻發生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布林曾經想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布林發現這昆蟲竟有著堅強的意志，實在不可低估。
蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了的活力。它們從來不訴苦、不悲觀，他們對於的住所及那把簡單的四絃琴都非常滿意。
蟋蟀是一個哲學家，它們似乎這個的虛無縹緲，並且都能開盲目地瘋狂的追求的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個活著的微點……最小最小的一粒，它們的和痛苦，比無限大的更引起我的注意，更讓我無比的熱愛它們。
《昆蟲記》是一部記載著各種昆蟲習性的書，是一片雄偉的鉅作，真讓我愛不釋手啊！！！
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文14
昆蟲，在房屋的每一個不為人知的角落悄無聲息的忙碌著，但我們對它又瞭解幾分呢?
週末，我懷著讀科普書的心情翻開了昆蟲記，按照從前的習慣，我翻開書做的第一件事是找內容簡介。“它融作者畢生研究成果和人生感悟與一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。”看到這裡，我覺得它已經不再是一本科普書了，於是，我懷著一種敬畏的心情繼續閱讀。
現在有多少人對昆蟲避之不及，恨不得昆蟲直接在這個世界上消失。但為什麼法布林可以十年如一日的觀察者某些人認為面目可憎的昆蟲呢?
漸漸地，我發現這本書已經不僅僅是在講昆蟲了。在這當中，人與蟲之間似乎有一條無形的鏈條將他們緊緊聯絡起來。從昆蟲們帶有人的思想感情可以看出作者對昆蟲抱有深厚親切的感情，字裡行間似乎都是在寫一個人，一群人，而不是一隻又一隻小昆蟲。
法布林把昆蟲們當成人，當成自己的孩子，在他看來，昆蟲與人有相同之處，昆蟲是生靈，雖然在大多數人眼中他們是低階的但他們有時是特別聰明的。在書中，昆蟲的一舉一動都被記錄了下來：他們的聰明乖巧，兇狠殘忍。但有一點沒有變，他們都是廣闊天地中的小小的生靈，是人類的朋友。
在某些昆蟲擅長的領域中，比如蜜蜂釀蜜，我們自認做不到。但密封門日復一日為我們提供鮮美的蜂蜜，我們卻還在憎惡著昆蟲。
昆蟲就算再渺小，也有一些用處，不能因為他們中的一些面目可憎，作惡多端，就直接否定它們存在的意義，哪怕只是小小的一隻螞蟻。
並不是所有的昆蟲都對人類百害而無一益，昆蟲不應該遭到這樣的排斥與厭惡。
昆蟲記 讀後感作文600字_初中初一作文15
《昆蟲記》是法國作家法布林的經典作品。它不只是一部優秀的科普著作，還是一部清新漂亮的文學作品。
書中記載了很多有趣的昆蟲：勤勞的蜣螂中也有陰謀多端的無恥歹徒，蜣螂的妻子會在入“洞房”之後吃掉自己的丈夫，短少父愛的昆蟲裡也有西緖弗斯這樣的巨大父親，白蠍遭到驚嚇會像自殺了一樣暈倒……
《昆蟲記》不只讓我瞭解了很多昆蟲學問，也讓我改動了對一些昆蟲的見地。以前，我十分厭惡松毛蟲，一看到它就渾身不溫馨。自從看了法布林筆下的松毛蟲，我非但沒有厭惡，反而覺得它們很心愛。松毛蟲也叫“列隊蟲”，是由於它們總是一條跟在另一條後面列隊，即便只需兩條也是如此。它們很團結，從不打架，就算走錯了房間，主人也不會生氣，而是和不速之客睡在一同。它們也很盲目，為了避免迷路，它們一邊走路一邊吐絲，回家時只會沿著絲路走。即便連續幾天的花盆上轉圈，它們也不會隨意改動路途。
在《昆蟲記》中，我印象最深化的就是法布林為了近距離察看蜂蟎進入蜂巢的辦法，居然在沒有任何維護措施的狀況下去發掘地蜂的蜂巢，巧妙的是它沒有遭到蜂的攻擊，看到這麼友好的掘地蜂，路過的鄉下人還以為法布林給他們施了魔法呢。這或許就是法布林對昆蟲天生的親和力吧。
《昆蟲記》既是一部豐厚的科學鉅著，又是一部文學寶藏，捧讀《昆蟲記》，就像和慈祥睿智的法布林一同走在林蔭小道上，聽著他用輕鬆詼諧的語調為你講述神奇的昆蟲世界，有時分也像和嚴謹頑固的法布林一同坐在荒石園中察看蜣螂推球，舍腰蜂建巢，迷宮蛛捕獵一樣專注而有情味，讓我沉浸其中樂而忘返。我不時在想，做昆蟲學研討或許是未來工作的不錯選項！
《昆蟲記》是一部描寫昆蟲的巨大史詩，既反映了豐厚精彩的昆蟲世界，又折射了社會紛繁人生百態。它意蘊豐厚，似乎永遠解讀不盡……