《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文1
這天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，裡面的資料使我讀的如痴如醉，廢寢忘食。
這部小說的作者是英國小說之父丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自我的雙手和智慧在島上創造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章資料講了魯濱遜在沒有任何東西能夠依靠的的狀況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養牲口讀了這些，我聯想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什麼東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我必須會活活餓死或者鬱悶而死。所以，我們雖然生活在科技發達，辛福美滿的禮貌世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。僅有動手做才能夠體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感。我們不能依靠著我們身邊的一切，要學會獨自應對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數學課上，教師說任意選四個不一樣的數字組成一個最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得結果的四位數重複上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到十分神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：是真的嗎當然是真的，教師說的還能有假教師說的不必須都對，你自我試一試證實一下不就行了我照著教師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數學遊戲。之後，我經常動手計算，發現了許多規律，這些規律等我上了高年級時都得到了證實。
實踐是一種享受，是一個令人歡樂的遊戲。魯濱遜能夠靠自我的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也能夠動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文2
這個暑假我讀了魯濱孫漂流記，書中主人公魯濱孫用他那堅強、永不放棄的精神，實現了自己逃出荒島的願望，深深震撼了我。
魯濱孫漂流記主要講的是：有一個名叫魯濱孫的英國人，頗愛冒險，一次在海上遭遇風暴，船沉了，夥伴們都死了，只有他一個人漂流到了荒島上，他在島上養羊種麥，造出小屋，途中還救了一個野人，名叫星期五，他學會了英語之後，成為了魯濱孫忠實的夥伴，魯濱孫與星期五一直在島上，生活漸漸好了起來，二十八年過去了，魯濱孫終於看到了一艘商船，救出了船長，一起回到了故鄉英國。
整本書中最讓我印象深刻的就是魯濱孫在荒島上怎麼樣都等不到船時自我安慰的片段，他把自己的處境和夥伴的處境相比較，又把自己現在狀況好的地方和壞的地方一一列下來，慢慢的，就會覺得自己沒有什麼好抱怨的了，更加對生活充滿信心，堅定自己能被救的信念，改善自己惡劣的生活環境。
讀完這本書，讓我覺得魯賓孫是一個是一個很偉大的人，自己造屋子﹑船的動手能力，在熬不下去時的自我調節能力，不斷砍樹加固圍牆的毅力，在島上二十八年靠不斷尋找﹑試驗，注意細節而獲得食物的生存能力，他的身上有如此之多的閃光點，都是常人所不能辦到的，他在逆境中生存，無所畏懼面前的任何困難，時刻沒有放棄回到故鄉英國的希望。
這本書讓我明白了許多道理，得到了很多啟示，只有你堅定信念，有足夠的毅力，去面對並破解每一個困難，才能獲得成功。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文3
《魯濱孫漂流記》又叫《魯濱遜漂流記》是一部由丹尼爾·笛福寫的第一部小說，裡邊的主人公魯濱孫一直是我喜歡的人物，他勇敢、堅強、面對困難，積極向上不氣餒。他出生於一個體面的商人家庭，可是一個有志氣的青年，他喜歡大海，想獨自出去海邊闖蕩，他瞞著父親，四次隨船出海。當然他也是不幸的，在他第一次出海的時候遇到了風浪，大風浪無情的拍打這船身，最終船隻遭到沉沒，他好不容易才保住了性命。第二次出海，他到非洲賺了一筆錢之後，又進行了第三次出海，這次他被摩爾人抓住了，當了奴隸，他苦苦等待著，終於有一個機會，他可以乘著主人的小船逃走，途中被葡萄牙商船救起，隨船到了巴西，他靠自己的聰明頭腦成了一個莊園的主人，可是他不甘心就這樣平淡的過完一生就開始了他第四次航海，沒想到這次，他的命運發生了巨大的改變。
第四次出海的時候，船碰到了礁石，沉沒在海上了，全船的人，除了他，全都死去了。他在海上漂流了好久終於找到了一個島，在這個島上，一個人都沒有，他就靠著島上僅有的食物和淡水獨自生存了24年。直到他遇到了一個野人——“星期五”，他教他知識，把他當做朋友，最後，在他的幫助下，平亂了英國水手叛亂的事，救了船長，在船長的帶領下，他帶著“星期五”回到了英國。此時距離他離開文明世界已經35年了。
魯濱孫是堅強的，在沒有外界的幫助下，他自己在孤島上生存的精神值得我們學習。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文4
山重水複疑無路，柳暗花明又一村。就算四面八方都是黑暗，相信被黑暗遮住的地方依舊會有曙光。
那一次次驚心動魄的經歷，我甚至感覺自己跟魯濱孫共命運，同生死。文中主要講述了魯濱孫不顧父母勸阻，在第二次航海時遭遇巨浪，魯濱孫僥倖活了下來。在荒島上靠打獵生活，馴服山羊、加築“城堡”、解救野人等曲折離奇的故事，最終回到家鄉。故事總是抓住我的心，剛鬆了一口氣，又筆峰一轉，我的心又隨之懸了起來。可我又不得不佩服在荒島存活了28年的魯濱孫，這需要何等的勇氣與永不言敗的信念啊！
其中令我感觸最深的，是魯濱孫被巨浪衝上荒島後不是自暴自棄，不是自殺滅亡，不是等待死神降臨，而是鎮靜下來，觀察荒島，清點資源，為未來做盤算，堅信能活著出去，自強自信自愛。即使生活壓得你喘不過氣，處處與你做對，想要你承服在生活腳下，可依舊別放棄，要堅信風雨後的彩虹，努力到熱淚盈眶，打生活一個大耳刮子！這是魯濱孫告訴我的道理！
生活中，像魯濱孫一樣永不言棄的人很多，霍金就是其代表之一。霍金何許人也？乃輪椅上的戰士！他的遭遇多麼悲催，醫生曾預言他只能在床上度過下半生，可透過一次又一次的努力和強大的信念讓他從床上站了起來。無奈全身上下只有三根手指能動，霍金依舊不計較這些，一直在往成功的彼岸走去，一步、二步……每一步都是他用腳丈量的軌跡，在他用自己的汗水和智慧拼成的信念之路上，他成功了！
相比較魯濱孫、霍金，我是多麼渺小，遇到一點點小困難，腦海中就只有退縮，沒有迎難而上的勇氣。望望天空中被烏雲遮擋住依舊散發光芒的太陽，嗯，要加油了！
別向命運屈服，要在扼住命運的咽喉，讓命運瞧瞧你的蛻變！
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文5
寒假期間，我讀了英國有著“英國小說之父”的丹尼爾.笛福的《魯濱孫漂流記》。這本書使我受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》主要講述了魯濱孫出海時遭遇風暴，整條船上的人只有他一個人活了下來。而魯濱孫被海浪帶到了一個與世隔絕的小島上。他在一無所有的情況下製造了傢俱、陶器，餵養了許多牲畜，甚生建造了“房子”，把小島建設成一個“世外桃源”。在此期間，他還救了一個野人，最後又奇蹟般地回到了家鄉。
其間，魯濱孫漂流到荒島後，並沒有自暴自棄，而是用自己的雙手勞動著，過上了神仙般的逍遙生活。魯濱孫不僅不滿足於現狀，還不甘平庸，性格十分堅強。面對突如其來的災難，他既懂得自我安慰，又能用合適的對策化解危機。在荒島上，魯濱孫能頑強地生存下來，並把荒島建設成了一個“王國”，靠得是什麼？靠得是自己勤勞的雙手和不怕艱難的精神啊！
讀了這本書，我立刻就聯想到了我自己。以前我看見有的人的畫，畫得很好看。於是我就纏著爸爸媽媽，讓他們給我報美術班。可我開始學美術時，我很怕累，每次畫畫時都投機取巧，只畫出輪廓，甚至連家庭作業都沒有做。我做手工時，總是怕苦，剪東西和粘東西時都很隨意，把手工作品做得非常難看。我的怕苦怕累導致現在我連畫都畫不好。
可讀了這本書，我明白了一個道理：我們在遇到困難時不但不能害怕困難，還要有戰勝困難的決心。蝴蝶若不經過痛苦的蛻變，怎麼會體驗到在花叢中飛舞的樂趣？小雞雛若不經過破殼而出的磨練，怎麼會見到這個美麗的世界？今後我一定要向魯濱孫學習，做一個不怕艱苦、不甘失敗、精益求精的人，取得更大的成就！
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文6
自從媽媽從“圖書大世界”給我買回來一本《魯濱遜漂流記》（無拼音版）之後，我就覺得很有趣：這個魯濱遜不好好在陸地上帶著，幹嘛去海上漂流。因為海上很兇險，時不時會海嘯，運氣不好會翻船，搞不好碰上暗礁，甚至會翻船總之，漂流十分危險的。就是因為這個原因，所以勾起了我的閱讀興趣。
我天天晚上看，五天後，我終於看完了。就跟你們講一下。
因魯濱遜不想接他爸爸媽媽的代，過慣了平淡無聊的生活，所以想出去見見世面。正好有個朋友要搭個去往倫敦的客船，這個朋友說只要他想去，隨時可以走。魯濱遜不想讓父母知道，可又怕他們擔心就留了封信給他們，走了。
第一天晚上就遭遇了海嘯，整個船身都在搖晃，弄得魯濱遜想吐。第二天因為船漏水而棄大船用救生艇逃到巴西。在那用身上僅有的一些錢開闊了一個菜地。不理朋友勸告繼續航行，最終落到荒島上。
在荒島上還兩次有損船出沒，上面的物資都被魯濱遜“獨吞”掉了。還有幾隻小動物。在荒島生活裡，魯濱遜有兩隻小屋，有個牧場，菜園這都是魯濱遜親手做的。說到這，我很佩服魯賓遜的頑強，因為那一片菜園是魯賓遜在洞穴裡發現的一顆小麥種子。
魯濱遜又在食人族口下就出一個人，最後和他救出了一名船長還俘乳了幾個被迫當海盜的人，把其他人留在島上，教他們怎麼活下去。最終回到家裡
這個故事告訴我們：要頑強不屈，有一個樂觀心裡和一個寬宏大量的心理。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文7
俗話說：初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。當我第一次讀《魯濱孫漂流記》時，我就有一種莫名的親切感，並被書中的故事深深地吸引著。前幾天，我再一次讀了這本書，並對主人公魯濱孫有了更深的佩服之情。
這本書主要講了魯濱孫在經過兩次航海後擁有了一些財產，於是決定用一些物品去和黑人交換一些獸皮，不幸海上遭遇了風暴，船在一個無名小島觸礁，同伴們都葬身於大海之中，只有他一個人活了下來。魯濱孫漂到了這個無名小島上，他用兩三天的時間把船上的物品全都拿了下來，在這座無名小島上為自己建了一座簡陋的房子，並用船上的麻繩做了一道"圍牆"。他還用自己的智慧做了一些生活用品，還將自己從船上救下來的兩隻貓和一隻狗作為寵物並捕捉了一隻山羊作為肉食的來源。
在島上生活了 26年之後，魯濱孫看見了一群野人，他們正準備把其中一個野人殺掉，善良的魯濱孫便救下了他，並給他取名為"星期五"。他和星期五又在島上生活了兩年後，他們救了一個船長，船長為了感謝救命之恩，便帶著他們回到了英國。
我喜歡這本書不僅是因為裡面的故事情節令人驚心動魄，更因為我喜歡魯濱孫身上所折射出的機智聰明，敢於冒險，面對任何困難的不屈不撓，用自己的智慧和能力化解了一切困難，並且他還有一種樂觀，積極向上的人生態度，這都是值得我去學習的。
《魯濱孫漂流記》，一本世界名著，一部雅俗共賞的佳作。它用自己的精神激勵著每一個讀過它的人，讓每個人學會堅強，學會生存，學會正確的面對
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文8
《魯賓孫漂流記》的內容：魯濱孫出生於一個富商家裡，長大一直想航海，然而有一次出海做生意，遇上海嘯，同船夥伴無一人倖免，獨自一人游到一座孤島上，他救下了一個野人，取名為星期五，並教化了他，他們一同生活在孤島上，他們救下了一名船長，船長答應帶著他們回英國，經過幾個月的在海上漂泊，魯濱孫又回到了英國。
本書使我聯想到了長跑運動員，一位位長跑運動員，頭頂著烈日驕陽，在賽場拼搏，一個個都想中途放棄，可想到為班級爭光，便堅持著跑下去，一跑完一個個便腿腳發軟，堅持不住，跌倒在地上，氣喘吁吁；我還想到愛迪生，愛迪生髮明電燈是經過一次又一次的失敗與挫折，幾次想要放棄，可轉頭一想，可能下一次就會成功了呢？他堅持了下去，經過三千多次的失敗，終於發明了電燈；我也聯想到了我自己：暑假八月份，每天早上六點起床鍛鍊身體，嫌起的太早不肯起床，賴在床上，也嫌運動量太大，懶懶散散不肯練，運動過便急著坐下，不想也不肯站著，父母勸告：不要坐下會氣急攻心的。我就是將父母的話當耳邊風。
我以後在家裡，一定要養成堅持不懈的品質，六點起床鍛鍊身體，我要像愛迪生、長跑運動與一樣堅持不懈下去。
《魯濱孫漂流記》告訴我一個道理：只有堅持不懈地去做好一件事，這樣你才能完成的更好的道理。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文9
我讀了《魯濱遜漂流記》後，深深的被裡面的內容吸引了。
這本書主要講了一個叫魯濱遜的人去和別人出海結果第二次出海的時候，在途中遭遇了巨大的風浪，把船吹翻了。船上所有的人、東西都衝跑了。只有魯濱遜一個活了下來。他們的大船吹到了岸邊。而魯濱遜就在這小島上生活了下來。直到最後，魯濱遜終於成功的回到了家。
這本書透過對於一個人在孤島上生存下來的事情進行詳細描寫，表達出人定勝天。當我們遇到了困難，即使是再大的困難，都要敢於面對，敢於挑戰困難。這時你就會發現，困難本身其實並，只要你正視他，只要你敢於面對他，只要你敢於去克服他，那我們還有什麼困難不能克服、不能擊敗呢?困難本質並不難，難就難在你不敢去接受他，去應對他。如果你在學習上或生活上遇到了困難，你就想想魯濱遜是怎樣克服那些困難。也許，他的困難比我們的大許多，但還是被克服過去了。也許在那孤獨、寂寞、潮溼、冷暗的島上，他有可能絕望了，有可能傷心了，有可能……，但最後他還是從絕望中走了出來。這種不畏艱難的精神難道不是我們應該學習的嗎?
我們在生活中、在學習中，就是要有這種精神，負責被一點小困難都嚇到了，不是什麼事情也做不了嗎?
我希望大家都能讀這本書，體會中間的意思。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文10
暑假閱讀了不少書籍，讓我印象深刻的書屬《魯濱孫漂流記》。整本書一口氣讀完，欲罷不能，深切地感受到魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱孫是本書的主人公，在一次航海中，魯濱孫所乘坐的船在荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死，只有魯濱孫一人幸運地存活下來。海浪把他捲上了海灘，在他克服了最初的悲觀與絕望後，憑藉自己的雙手與智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生過上了荒島生活。魯濱孫用他頑強的毅力與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭，經過不懈努力，他不僅有了自己的住所，還有牧場、種植園，甚至還有寵物，在孤島上樂觀堅強的生活了二十八年，最終回到祖國的懷抱。
當我讀完這個情節曲折的故事時，不由得想起了自己，如果我也遭遇到像魯濱孫那樣的困境，我能夠像他一樣頑強地生存下去嗎？不，我做不到。因為我幾乎沒有自理能力，對我來說，即使釘紐扣，洗衣服這些簡單的工作都是非常困難的。而魯濱孫呢？他自己動手做出了一切的東西，在荒島上的惡劣環境中生活了二十八年！我不得不承認與魯濱孫相比我真是太無能了，從小到大，父母、學校為我們鋪設了平坦的成長道路，在這條大道上沒有任何挫折和風浪，過著豐衣足食的生活，可我還總是抱怨這個，抱怨那個，遇到一點點小事就會氣餒，實際上，被幸福順境包圍著的我，根本沒有真正嚐到生活中的挫折。
我應該向魯濱孫學習，身陷絕境，也要對生活充滿信心，勇敢地面對，無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，做生活的強者，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文11
讀完《魯濱孫漂流記》這本小說後，一個高大的形象時不時浮現在我的眼前。他就是小說中的主人公——魯濱孫。
魯濱孫是一位勇敢的探險家，航海家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。原本魯濱孫可以過著富裕又舒適的生活，可他並沒有。而是堅持自己的航海夢想，他已經厭惡那種庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。
一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇到海難，只有他一人存活。魯濱孫流落荒島，無依無靠，可他並沒有放棄回道=到文明社會。他憑著自己的智慧在島上生活了二十八年，在二十八年的時間裡他認識了“星期五”，並教化“星期五”。在一次機緣巧合下，魯濱孫救了一位船長，終而回到了英國。在荒島上生活了二十八年的魯濱孫從孤立無援到知足安命的心情中，我體會到了魯濱孫積極樂觀的精神。一個人孤零零地在荒島上生存了二十八年，極其不易，如果魯濱孫沒有那種積極、樂觀向上、堅毅、勇敢的精神，他肯定堅持不了那麼久。
我還體會到了魯濱孫不屈不撓的冒險精神和對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與嚮往。生活好比一架鋼琴，有的人在鍵盤上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的喜悅；而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀思，冬天的悲涼。而這些都取決於彈奏著對於生活的態度。
生活是人類的理想，就像一本書，書中的內容，需要每一個讀者細細體會，慢慢品味！
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文12
人生就彷彿是一艘盪漾在生命長河的小船，漂泊不定，同時，也會經歷無數的風風雨雨，然而，正是這樣，我們要經得起風浪的考驗，要在茫茫長河中找到晴空萬里的地方。
今天，我讀了一本英國著名作家笛福的代表作《魯濱孫漂流記》，一個高大勇敢的身影立即展現在我眼前。這本書的主人公魯濱孫是一個機智勇敢、意志堅定、樂觀向上的人。在一次偶然的航海中，因遭到風浪的襲擊，船沉入了大海里，他的同伴則紛紛葬身在波濤之中，魯濱孫是唯一的倖存者。他漂泊到了一個荒島上，用自己的聰明才智解決了吃、穿、住的問題，但是他獨自一人，與世隔絕，孤獨難耐。突然有一次，他救下了野人“星期五”，並教化“星期五”，經過二十八年的荒島生活，他最後終於被救回了英國。
這部小說使我回味甚久。魯濱孫竟能獨自在一個荒島上生活二十八年，創造了一個又一個的奇蹟，這令我感到十分佩服，他用自己勤勞的雙手和機智，將居所選在一個有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，還圈羊羊群、吃羊肉、喝羊奶，甚至還種出了糧食，最後還開墾了荒島，在我看來，簡直是無法做到的事情。他雖然孤身一人，但是他把自己的好處與壞處對照起來看，用理智的方法對待現在的處境，他這種面對困難，樂觀積極向上的態度，值得許多人學習。
讀完這本書，我不禁對魯濱孫的心生敬佩，我在平常生活中往往遇到一些小挫折就要放棄，但是每想到魯濱孫永不屈服的精神，我的內心就得到鼓勵，我告訴自己，面對困難隨遇而安，無論有什麼突發事變，都應該要有處驚不變的良好心態，而不要稍有困難就氣餒，我們應該以樂觀的態度來面對坎坷並克服它，讓困難向你低頭。
讀了《魯濱孫漂流記》，使我終生受益。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文13
今天我讀了《魯濱孫漂流記》的梗概和其中一個精彩的片段。
魯濱孫是一個樂觀、遇到困難不退縮的人。即使他來到了一個無人的荒島，沒有衣服穿，沒有東西吃。但他沒有放棄。他去打獵;去海邊捕魚;後來還圈養馴化山羊;最後種下十幾粒麥子，經過長時間的努力，他吃到了自己親自種的糧食。總之，當時他面對的是死亡，沒有任何生的'希望，一個意志薄弱者，處於這種境況時是很容易悲觀絕望的。可是魯濱孫是一個生活的強者，他頑強的在這孤島上生活了20xx年，建立了屬於自己的王國。
我跟魯濱孫相比，如果我處於那種絕望的境地，一定會悲觀失望。我只會把船上剩餘的東西吃光，只會坐以待命，只會在孤獨與恐懼中等待死亡的到來。我們就像溫室裡的花朵，經不起風吹雨打。
雖然我不像魯濱孫那樣做一個生活中的強者，但我應該學會基本的生存能力和應對困境時的那種心態。如：不能隨意的和陌生人說話;如果地震來了，我們應該立即趴到桌子底下，保護自己的頭部;發生火災時，應用手絹沾上水捂住口鼻，趴在地上。這樣才不會窒息。這些都是基本的生活常識。只有掌握這些，才有基本保護自己的能力。
我們應該向魯濱孫學習，學習他樂觀的精神，學習他遇到困難不退縮的精神，學習他在困境中頑強生存的精神，只有這樣，才會看到勝利的曙光。
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文14
在這個繽紛多彩的暑假裡，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自於英國作家丹尼爾·笛福之筆，是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經歷，我心裡依然無比佩服。
魯濱遜出生於一個較富裕的家庭，但他為實現自我的航海夢想，毅然放棄那安逸舒適的生活，去遠航。實現他人生的夢想。在一次航海中不幸遇上大風暴，全船覆沒，僅有他倖免遇難，幸運的漂流到一個荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以後，他憑藉自我的毅力，與大自然展開了激烈的鬥爭;他憑藉自我的雙手與智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多麼漫長，多麼寂寞，多麼難熬的28年呀!這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇蹟呀!
我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢於創造的精神。記得有一次，爸爸媽媽要出差2天，我必須要自我做飯。可我這種嬌滴滴的“小公主”，平日裡過的是“衣來伸手，飯來張口”生活，只明白吃，哪明白怎樣做的臨走前儘管媽媽在三叮囑我飯怎樣做，可我也沒做出一樣能夠下嚥的食物，無奈之下我只好吃泡麵喝飲料來充飢。難熬的兩天最終過去了，爸爸媽媽回來了，我不但沒吃好，還把家裡搞的一片狼藉。
我也深深領悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學會生存的本領。無論何時何地，都不能被困難嚇倒，僅有把困難戰勝，並一向堅持著一種進取向上堅強的心態，這才是生活的勝利者!
《魯濱孫漂流記》讀後感作文500字_小學五年級作文15
一個少年，一座生機勃勃的小島，恐怖的食人族，還有惡劣的天氣，這些都是魯濱孫一個人所經歷的。他的故事告訴我們：“一個人，最重要的是不屈的信念，還有堅持。”
魯濱孫是一個平凡的少年，但是平凡的他卻創造出了奇蹟。他曾經在一座孤獨的小島上獨自生活了二十八年——從19歲一直到47歲。這種事是沒幾個人可以做到！在孤島上，他的耳畔常常響起一句話：“放棄吧，這樣生活有什麼意義呢？”但是，他終究沒有放棄，堅持了下去，最後，他創造了奇蹟，回到了自己的國家。
現實生活也是這樣的，堅持就是勝利。那些古今中外的偉人，無一不具有這種優秀品質。居里夫人曾經在可能含有鐳元素的一噸工業廢渣中，每天不分晝夜地冶煉，經過三年又九個月的時間，提煉出來0.1克鐳。一噸工業廢渣中只有0.1克鐳呀！這可是居里夫人終日在煙熏火燎之中提煉出來的！終其一生，她也只獲得了三克鐳。也許就是這寶貴的三克鐳，代表了堅持、不屈、永不放棄的精神。
“放棄是一種念頭，而堅持卻是一種難得的意志，難得的精神。”這一句話，讓我想起了我在一次名校考試中的經歷。那時候，幾乎所有的題目全做完了——除了一道題。我百思不得其解，但腦袋還在飛速的運轉，不肯認輸。這時，我突然想到，這個圖形換個角度也可以算！當我算到最後時，發現這不就是求陰影圖形的面積嗎？我三下五除二，很快就寫完。這一次經歷，讓我感受到了解題的樂趣，也感受到了堅持的可貴。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”一個人的想法不同，他做出來的事情也會不同。但是我敢肯定，獲得好的結果的，大部分都是堅持到最後的那一些人。