家風家訓小故事二年級作文(通用5篇)

家風家訓小故事二年級作文(通用5篇)

  在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的家風家訓小故事二年級作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  家風家訓小故事二年級作文1

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。因此,每家都有“家訓”,我們家也不例外。我們家的家訓則是不與長輩頂嘴。

  “不與長輩頂嘴”可以解釋為長輩訓話時,不與長輩頂嘴,如果想發表意見,就必須等到長輩說完話後才能說話。

  家家都有家訓,但每一個家庭都有違反家訓的時候,我就違反了一次。記得是一個夏天,我因為不想去上課和奶奶發生了矛盾,奶奶說:“不上課怎麼行呢?快去!”我不服氣,便頂嘴道:“不去,不去,天天累死了!不去!”奶奶見我不肯,便“搬”出了家訓,我見了家訓便啞口無言,只能乖乖地接受懲罰——做兩個星期的家務。

  沒有規矩不成方圓,為了把中華民族的傳統傳承下去,讓我們遵守家訓吧。

  家風家訓小故事二年級作文2

  家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我薰陶著那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……

  俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發揚光大。

  家風家訓小故事二年級作文3

  貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小愛家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的.力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬於書香門第之家:有家規、有家訓的家庭,屬於豪門貴族之家:有家規、有家訓、有家風的家庭,屬於王侯將相之家。

  我希望我家的家訓、夜妗⒓曳縋蓯朗來代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

  家風家訓小故事二年級作文4

  我的家風是什麼呢?其實很簡單:勤儉節約、低碳環保,創造美好的環境。說起來非常容易,但實際做起來可沒那麼容易。

  不要看一粒米不值錢,但從種子到收穫,農民付出了多少汗水,再從稻子變成米飯其中又經歷了多少過程。最終成為盤中餐是多麼的來之不易啊!

  在家裡吃多少就盛多少飯,不準浪費,吃完每一粒米。

  在假日裡,我們總是喜歡種一些綠色植物,美化環境。媽媽給我買來花種。我便每天看一看種子的生長情況,當我看見它們探出腦袋時,心裡快活極了,盼著它們快快長大,綠化環境。

  每到春天,媽媽總帶著我們全家植樹、護樹,雖然微不足道,畢竟添一份綠都是好的。

  “美好的家風”伴我成長!加油!

  家風家訓小故事二年級作文5

  每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓,要說起我家的家風、家規、家訓,那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學,意思就是要好學,奮發學習;其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行;然後是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你,依賴你呢;最後是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎麼為別人著想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?

  五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。

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