讀一年級的小蜜瓜有感100字(精選25篇)

讀一年級的小蜜瓜有感100字(精選25篇)

  當細細品完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀一年級的小蜜瓜有感100字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇1

  《一年級的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概內容是講述一個小朋友在學校班級裡打預防針由害怕到勇敢地打針的一個過程,在打針時由於疼痛而想哭但忍住了,笑說是因為眼睛受潮了,而鼓勵別的小朋友不用害怕打針。

  從這故事中,我知道了打預防針雖然痛,但我們必須堅強,勇敢地接受,而且還要鼓勵別的小朋友一起來做好。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇2

  今天晚上讀了《一年級的小蜜瓜》之《一道槓小隊長》。

  1、小蜜瓜沒有當選班長的原因是他個子太小了,而且太膽小了。

  2、顆粒無收意思就是什麼都沒有收穫到。

  3、小蜜瓜最後競選了小隊長。

  4、我覺得要努力學習,認真聽講,積極發言,熱心幫助需要幫助的同學,聽老師的話。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇3

  今天晚上我讀了《一年級的小蜜瓜》之《冰車騎士》。

  1、我覺得小蜜瓜還是真正的“騎士”。他願意把他的冰車借給同學玩耍。他還幫助同學滑冰車。

  2、小朋友笑的句子有:笑得合不攏嘴巴,咯咯咯地笑了起來。

  3、依依不捨的意思是:形容很留戀,十分捨不得。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇4

  晚上做完作業,媽媽讓我看了一篇《一年級的小蜜瓜》其中《大英雄》這篇。小蜜瓜為了當上大英雄做出了一些錯誤的事情。而且還讓同學格本和米露誤會了他。左後他送小布回家。讓小布覺得他是一個大英雄的故事。

  我想媽媽經常教育我說讓我要做一個正直的人,一個對家庭和社會都有責任的人。我覺得媽媽說得對。我也要做生活中的大英雄。戰勝生活中的任何困難和險阻。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇5

  今天早上我坐在沙發上讀《一年級的小蜜瓜》,我剛看了其中的《事情最多的一天》,首先小蜜瓜先認識了從家到學校的路,然後到學校可不是爸爸送進去,而是心蘭老師接同學們進學校,瞭解校園,最後心蘭老師給大家發了新課本,並讓大家寫上姓名,他想了想就在新書上寫下他的大名和小名。

  這就是小蜜瓜上學的第一天。看著看著想起我上學的的第一天,老師也領著我們認識了廁所、教室、操場……我悄悄地在心裡說:老師,您辛苦了,教會我們學會了好多的新東西。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇6

  今天我閱讀了《一年級的小蜜瓜》,他的名字叫王世澤,小名叫小蜜瓜。文章裡寫了,開學了,小蜜瓜又認識了很多新同學。

  他是個好學的好學生。他學會了認識從家到學校的路線。他還學著記下每個同學的名字。他做的非常好,我以後要向他學習。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇7

  今天我讀了《怕羞的成績單》。因為小蜜瓜在小布的生日聚會上,不好意思拿出自己沒考好的成績單,所以叫做“怕羞的成績單”。小蜜瓜沒有考好,是因為他考完試沒有檢查。

  我覺得,考完試要認真檢查卷子,這樣才不會像小蜜瓜一樣,成績單“怕羞”。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇8

  我看了一本書,是:《一年級的小蜜瓜》。我覺得很好看,裡面寫的小蜜瓜的生活。

  有一次小蜜瓜要一個人睡了,他很害怕,因為,他沒有一個人睡過,所以害怕,他報了勇敢班,馬上就敢一個人睡了,很神奇吧,我覺得非常神奇,我也想報勇敢班。

  還有一次,他給樹洞說話,很好笑。

  小蜜瓜是一個,又聰明又勇敢,我要跟他一樣勇敢,我也要向他一樣聰明,我要向他一樣活潑。

  我一定有一天跟他一樣的!只要不放棄一定會成功的,因為,失敗是成功之母啊!

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇9

  《一年級的小蜜瓜》第一篇是大人在說謊。說的是小蜜瓜問大人他是從哪裡來的,大人都說謊,沒有說實話。我讀過小威向前衝,我知道我是從哪裡來的。第二篇是第一次挨留。小蜜瓜是去看鼓號隊排練耽誤了做作業的時間,所以他才挨留的。我可不希望被挨留呀。

  我要聽老師的話。第三篇是裝滿秘密的樹洞。小蜜瓜給樹洞說了很多秘密。他給樹洞起名叫啦啦。其實樹根本聽不到他說話,他還給樹戴了口罩。真有意思。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇10

  我已經看完了《一年級的小蜜瓜》這本書,我最喜歡“一盒糖果”的故事,最喜歡那句“包著彩色紙、形狀像星星一樣櫻桃糖”。

  “一盒糖果”講了心蘭老師讓小蜜瓜保護糖果的故事,反映了小蜜瓜很有責任心,保護糖果像保護黃金一樣,連老媽都不給。假如我是小密瓜,我就把糖果藏到洗衣機,誰也發現不了,也不給老爸老媽吃,第二天再給老師帶去。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇11

  今天我和媽媽一起讀了明天出版社出版的由商曉娜著作的《一年級的小蜜瓜》。

  讓我印象最深的是小蜜瓜遵守規矩,蘭心老師去開會的時候,他在寫課堂作業,甚至把家庭作業都做完了,老師還沒回來的時候他就把雙手背在背後,挺直了腰板坐著,乖乖的等老師回來。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇12

  今天,我讀了一年級的小蜜瓜的第一篇事情最多的一天,小蜜瓜在開學期一天第一件事情是認識從家到學校的路,第二件事情是要了解校園,第三件事情是心蘭老師給小朋友們發新課本,還有排隊、排座位、訓練走步、訓練坐姿等等。心蘭老師還表揚了小蜜瓜思維開闊。

  小蜜瓜大名叫“王世澤”。我覺得小蜜瓜第一天上學和我第一天上學有些地方很相似!

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇13

  我今天晚上看了《一年級的小蜜瓜》。書裡寫的花倫把腿放到桌,老師正上課,都給他示意讓他把腿放下去,他還沒有明白老師的意思,老師罰了他。

  我覺得他那種行為不好,就不應該把腿放到桌子上,那樣很沒禮貌。

  我很喜歡書裡寫的主角小蜜瓜,因為小布把小蜜瓜踩了,小蜜瓜很痛,痛到骨頭裡的痛呀。但是他還是原諒了小布。我覺得小蜜瓜很堅強,很棒,也很認真。我要向他學習。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇14

  今天下午回家後,我和爸爸一起讀了《一年級的小蜜瓜》1——3章。書中講了一個叫小蜜瓜的小朋友,第一天上學發生的一些事情,由於是第一天上學,他既緊張又期待。但他是個聽話的孩子,他的表現非常好,站隊時一聲不響,上課時坐的端端正正,跟他的幾個朋友比起來,簡直就像兩個世界的人。

  看到這裡,我想起我第一天上小學的時候,我也是既興奮又緊張,老師怎麼說我就怎麼做,但是回想這一學期的事情,我還是做的很不夠,以後要改正。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇15

  我很喜歡看《一年級的小蜜瓜》,剛才我又讀了18節《在門口兜兜轉》,小蜜瓜因為賴床而遲到了。我知道“磨蹭”是做事情慢慢吞吞的,浪費時間。

  我從來不遲到。每天上學早上媽媽的手機鈴聲一響我就自己起床了,穿衣服和褲子,自己刷牙洗臉,媽媽只給我梳頭髮。我可不能學小蜜瓜這樣磨蹭,我要做個早起的小學生。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇16

  最近,我閱讀了商曉娜為一年級的男生編寫的小說《一年級的小蜜瓜》,引起了我的共鳴。 小蜜瓜作為一個剛踏進校園的新生,以新奇的眼光看待一切。在一年內,小蜜瓜嚐到酸、甜、苦、辣,各種滋味。

  剛進入一年級,小蜜瓜急切的想認識所有的同學,雖然遇到了麻煩,但最後還是解決了。最後總,他結交了許多好朋友。 同時,小蜜瓜也要做許多思想鬥爭。比如,“告發花倫”,和我們當初一樣,雖然是很好的朋友,但最後還是做了一個誠實的孩子。

  當然,小蜜瓜也有一些委屈。比如,“太平洋警察”這個稱號的由來。他好心幫助老師管理同學,可卻遭到同學們的批評指責。不過,幸好有老師主持公道,並且表揚了小蜜瓜。 讀了《一年級的小蜜瓜》後,不禁讓我想起了兩年前,自己同樣是一個剛踏入校園的新生,準備迎接無數的挑戰。然而,現在的我已經是三年級的學生了,我將面臨更多的挑戰,我相信我會做得更好,取得更優異的成績。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇17

  新學期開學啦,媽媽從書店裡為我淘來了許多新書,讓空蕩蕩的書架一下琳琅滿目,但是我最喜歡那本翠綠色、方方正正的小人書——《一年級的小蜜瓜》!

  小蜜瓜是一個調皮,但是有愛心、懂道理的小男孩,剛入小學的他就是我的“小影子”,真希望能早些讀過這本書,那樣,在我上一年級的時候,遇到一些和小蜜瓜相似的經歷就不會不知所措了。上學第一天,聽老師講述上學要遵守的各種規矩;校園裡,老是調皮搗蛋給老師、爸爸媽媽添麻煩;那麼多時候,有點膽小害怕不敢挑戰自己……一幅幅畫面就想攝影叔叔照相那樣為我刷屏、瀏覽、取捨。

  記得有一次完成作業小任務因為遇到拼音生字朗讀有些磕絆,在語調上也有點貽笑大方,怎麼記都記不住,急得我團團轉,時間一分一秒的過去了,突然稚嫩的童音響在耳邊說:“加油,你可以的,靜下心來慢慢讀,小蜜瓜可以做到的事情你也可以做到”……自從那以後,每次遇到難題我都會去找他幫忙,當我在角落偷偷開啟書本尋找真理時,媽媽就會在角落默默地看著我,洋溢著燦爛的微笑……

  一年級,無憂無慮、天真爛漫的童年時光開始,千里之行,始於足下,每天進步一點點,一定會邁向成功的彼岸!

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇18

  今天在家裡我給媽媽讀了《一年級的小蜜瓜》的17節《從您好開始》。讀了這個故事我知道了“您好”是和老師還有長輩打招呼時用的,“你好”是和自己的朋友們打招呼時用的。

  當小蜜瓜和埃米爾向老師問好的時候,他們收穫了老師們的表揚和稱讚。

  我上幼兒園的時候我們班裡也有一個外國小朋友,他的名字叫長樂,她的頭髮是黃色的,皮膚是白色的,眼睛是灰色的,我們都覺得他長得很奇怪。他說的話我們也聽不懂,當然他也聽不懂我們說的話。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇19

  今天我的了一本名叫《一年級的小蜜瓜》的書,首先,我要把裡面大概的內容先講一下。第一個故事的名字叫“事情最多的一天”,就是小蜜瓜入學的時候,他要乾的第一件大事情,就是認識從家到學校的路,和從學校到家的路。小蜜瓜從出了家門他就把很多東西往自己的腦袋裡塞,比如小小便利店、十字路口向左、中國銀行、紅屋頂樓房,還有一個小蜜瓜叫不出名字的大廈。通通被小蜜瓜塞進了他的腦袋裡。

  第二件事情就是了解校園。小蜜瓜從進到校園的那一刻,他就開始瞭解校園。首先,小學的老師是心蘭老師,帶著所有小朋友去認教室,教室的牆上是學習園地,認完了教室又去認廁所,最後終於認完了,哎!

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇20

  小蜜瓜弄清楚自己是怎麼來的,是在學校上健康課的時候,雪莉老師講的,每個孩子都是媽媽千辛萬苦生下來的。

  第一次挨留

  小蜜瓜是因為在心蘭老師去開會的那天下午,他偷偷地去看鼓號隊排練,足足看了一下午,沒有寫作業,就這樣被心蘭老師留了下來。

  寫他著急和難過的'詞語有:焦急,滿頭大汗,越來越慌,眼淚噼裡啪啦,難為情,哭

  我還沒有被老師留下或批評的經歷,我一定要做一個守規矩的好孩子。

  裝滿了秘密的樹洞

  小蜜瓜在放學回家的路上,在冰激淋店門前發現了一個樹洞,小蜜瓜在樹洞裡放了很多很多的秘密,有竹君的文具盒是我不小心打翻的,有夢裡看見小布的後背長出了像天使一樣的翅膀,有媽媽的羊毛衫是五百八十元不是二百一十元買的,還有看見心蘭老師在辦公室吃果凍,還有星依書包裡的鉛筆屑是花倫搞的惡作劇等等,還給它取了個名字叫啦啦,最後還決定給啦啦戴上口罩,提醒它千萬要保守秘密。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇21

  秋天裡的一個下午,小蜜瓜放學回家路上意外的發現冰淇淋店門前的大樹幹上有一個大洞。自從發現了這個樹洞後,小蜜瓜就把自己的小秘密藏進了樹洞。小蜜瓜經常和樹洞聊天,直到有一天小蜜瓜擔心樹洞把自己的秘密告訴別人。

  最後,小蜜瓜決定給樹洞戴上一副口罩,提醒它千萬要記得保守秘密。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇22

  小蜜瓜的奶奶生了很重很重的感冒,沒有胃口,小蜜瓜想方設法想讓奶奶多吃點食物,小蜜瓜為了讓生病的奶奶吃東西,先是送了山竹、柚子、葡萄,然後又送了牛奶、鳳梨汁、西米露、烤魷魚、燻雞腿、醬火腿。

  可是奶奶都沒有吃,最後小蜜瓜拿橡皮泥捏了一個碗,奶奶心裡暖洋洋的,高興起來了。奶奶的病很快就好了,奶奶還把把彩泥飯碗和那些昂貴的古董花瓶擺在了展示櫃裡。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇23

  《第一次挨留》講的是心蘭老師去開會,離開教室之前她給大家佈置了作業,讓大家放學之前完成,如果完不成,就要挨留。心蘭老師剛走的時候,小蜜瓜還記得寫作業。可是,當他聽到有樂器聲從操場上傳來時,他就提升了脖子向窗外看,原來鼓號隊正在排練呢。小蜜瓜就這麼看著,甚至在下課的時候還跑到操場看,一點作業都不寫。放學了,小蜜瓜因為作業沒寫完挨留了。小蜜瓜寫作業的時候,心裡很著急。

  當他想到了爸爸還在等他時,心裡就更著急了。我被老師留下來的時候,從沒有想過媽媽還在校門口等我呢,媽媽有多著急,心裡有多難過,我從來也沒有去想過。現在,看了小蜜瓜挨留,想到自己挨留的時候,心裡特別難過,真是太不應該了。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇24

  《一年級的小蜜瓜——受潮的眼睛》的大概內容是講述一個小朋友在學校班級裡打預防針由害怕到勇敢地打針的一個過程,在打針時由於疼痛而想哭但忍住了,笑說是因為眼睛受潮了,而鼓勵別的小朋友不用害怕打針。

  從這故事中,我知道了打預防針雖然痛,但我們必須堅強,勇敢地接受,而且還要鼓勵別的小朋友一起來做好。

  讀一年級的小蜜瓜有感 篇25

  防疫站的阿姨要來給同學們打疫苗,小蜜瓜也要打針,他剛開始發誓一定不哭,但是在準備打針的時候,小蜜瓜硬著頭皮把胳膊伸給了醫生,他非常恐懼,眼淚馬上就溢滿了眼眶,可是,想到大家都沒有哭的時候,小蜜瓜把小腦袋揚的高高的,不讓眼淚流下來。

  前兩我打水痘疫苗,我一點也不覺得害怕,我把頭轉向另一面,不用眼睛去看,什麼都不想,很快就結束了,因為打針是為了身體健康,所以我很勇敢,不會哭鼻子。而且我發現,打針一點都不疼!

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