學校領導巡課制度

　　隨著社會不斷地進步，制度的使用頻率逐漸增多，制度是國家機關、社會團體、企事業單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的'順利執行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。想學習擬定製度卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的學校領導巡課制度，歡迎大家分享。

　　為深入落實市教育局及中心校的有關檔案精神，加強我校的課堂教學常規管理，使之逐步走向規範化、科學化，特制定本制度。

　　一、巡課目的：

　　及時發現課堂教學質量與教學組織中存在的問題與不足，以便與任課教師和班主任交換意見，迅速進行整改。

　　二、巡課內容：

　　1、檢查教師執行教學計劃情況。要求按課程表上課，不許擅自換課或不上課。

　　2、檢查課堂教學情況。要求任課能運用各種教學方法調動所有學生參與學習的積極性、主動性，課堂氣氛活而不亂，井然有序。並能做到按時上課，不遲到，不早退，不拖堂。

　　3、檢查教師板書情況。上課板書要求端正、整潔、美觀。

　　4、檢查教師對學生課堂常規訓練情況。要求學生聽講、坐姿、舉手、握筆書寫等姿勢要規範。

　　5、檢查教師有無坐著上課現象。要求教師除身體不適及特殊情況外，必須站著上課。學生作業時，教師要巡迴指導。

　　6、檢查教師對學生體罰或變相體罰現象。要求教師上課時不準讓學生長時間站立或站出門外。

　　7、檢查教師有無擅自離崗現象。要求上課時，不幹與教學無關的事，不得擅自離開崗位。如因教師工作失職，造成學生的不安全事故，任課教師要負擔全部責任。對責任人學校要給予批評。

　　三、巡課要求：