手抄報關於文明禮儀安全衛生

手抄報關於文明禮儀安全衛生

  一個講文明禮儀的家庭,會形成一種以禮相待的規矩,會形成一種崇尚文明禮儀的小氣候,使孩子潛移默化地受到文明禮儀的薰陶,學禮、知禮、行禮就會變成一種自覺的行為規範。“孔融讓梨”,“陸績懷桔”這兩個故事都說明了這一道理。

  關於文明禮儀手抄報篇一:

  個人禮儀需注意什麼?

  每個人都要注意自己的禮儀,那麼同學們平常要注意哪些個人禮儀呢?

  (一)儀表

  儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關係。

  2、 衛生:清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉汙垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯後勤刷牙,經常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。

  2、服飾:服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體說來,它既要自然得體,協調大方,又要遵守某種約定俗成的規範或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應,還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求,即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素,並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。

  (二)言談

  言談作為一門藝術,也是個人禮儀的一個重要組成部分。

  1、禮貌:態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調要平和沉穩;尊重他人。

  2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的`“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為 “久違”;請人批評為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;託人辦事為“拜託”等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字型現了說話文明的基本的語言形式。

  (三)儀態舉止

  1. 談話姿勢:談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以,交談時,首先

  雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。

  2、站姿:站立是人最基本的姿勢,是一種靜態的美。站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹,給人缺乏自信之感,而且也有失儀態的莊重。

  3、坐姿:坐,也是一種靜態造型。端莊優美的坐,會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該:腰背挺直,肩放鬆。女性應兩膝併攏;男性膝部可分開一些,但不要過大,一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,造成尷尬氣氛。不論何種坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點,那麼不管怎樣變換身體的姿態,都會優美、自然。

  4、起姿:行走是人生活中的主要動作,走姿是一種動態的美。“行如風”就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是:輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放鬆,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。

  關於文明禮儀手抄報篇二:

  禮儀是什麼?

  我不懂……

  為什麼媽媽今天那麼生氣地罵,說:“女孩子家,一點樣兒都沒有,連最基本的禮儀都不懂……”可是我,真的不知道啊!

  小時侯,我最喜歡吃巧克力糖,因此媽媽去買東西時,也會買回我的最愛。有一天,啊姨帶著表妹來探我們,剛好表妹也喜歡吃巧克力糖,於是我飛快地跑到客廳,抱起我的寶貝,拽得很緊很緊,說:“不許吃我的糖。”表妹哭了,我仍然用嚴肅的眼神望著她,媽媽走了過來,說:“你怎麼可以欺負你表妹呢?”“我……”頓時不知道該如何是好,“快,快把你的樣給表妹吃,表妹想吃,你這個做表姐的應該給才對的啊。”於是我抓起幾顆糖放在表妹的手中,兩人互相對望、微笑。

  原來禮儀就是禮讓!

  長大些,看見姐姐東藏西藏的,好奇心突然一湧而上,有時,趁老姐不在的時候,偷偷溜到她的房間裡,找她那神秘的東西,正找得起興的時候,媽媽突然走過來,說:“珊,你在幹什麼?”“我……沒什麼。”我驚慌失措的,媽媽的眼珠子一轉,什麼東西都猜到了。是:“你不尊重別人的隱私,那別人又何必尊重你的隱私呢?你為何不認真想想呢?”我的臉一刷,紅了。

  原來禮儀就是尊重!

  而今天,我不時也會和朋友鬧些彆扭,在同學的教導下,終於學會了如何相處,如何和睦,如何快樂,如何珍惜。和同學朋友之間說說笑笑的,與老師像好朋友般,可以說說平常事,沒有身份的差距,沒有年齡的界限,多麼的幸福。

  原來禮儀就是和睦!

  禮儀,其實也是一種美麗!是一個美麗的種子,是一朵美麗的花兒!

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