《孫子兵法》讀後感200字(精選21篇)
《孫子兵法》讀後感200字(精選21篇)
認真品味一部名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《孫子兵法》讀後感200字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《孫子兵法》讀後感 篇1
道是首,是一切事物的出發點,也是一切成敗的關鍵。一場戰爭的將領尚且如此,更何況創業團隊的負責人呢?
民為水,君為舟,民以載舟,民以覆舟,就是這個道理,在我看來,戰爭中的民即為創業世界裡的管理者和執行者,戰爭中的君、將即為創業世界裡的決策者。
之前看過論語上說得一句話“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時”,意思就是說,管理1000輛戰車的國家,就要嚴謹認真地辦理國家大事,恪守信用誠實無欺,節約財政開支,愛護百姓,奴役百姓要不誤農時。可能就是這樣吧。
《孫子兵法》讀後感 篇2
孫子兵法,是兵家中的代表作,是一部總結戰爭經驗、智慧的書。上集是在說明伍子胥的家人都被費無忌給殺害,他藉著吳國的軍隊攻打楚國,以及逃亡路途發生的事物。
這本書足足有三公分這麼厚,從前,我都不看這些有關歷史故事的漫畫、典故。因此,媽媽常說我的課外知識非常差。藉著開學這段期間,課業還不會繁忙時,我打開了本書,從上次的《楚漢英雄志》開始吸引了我,漸漸瞭解歷史故事。剛開始看時,一直搞不懂人物角色,常常要翻回“人物介紹”的地方才看得懂故事內容。當然,看完這本書也讓我瞭解到“孫子兵法”不僅僅適用於戰場而已。讀《孫子兵法》讓我明白競爭、變化得不可避免,與面對變化,提出策略的重要性,也體會出更多有關經營、溝通、生涯規劃、處世的哲學。
《孫子兵法》讀後感 篇3
讀了《孫子兵法》這本書。從中的兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也 。道者,令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危 。天者,陰陽、寒暑、時制也。地者,遠近、險易、廣狹、死生也。將者,智、信、任、勇、嚴也。法者,曲制、官道、主用也······本篇是《孫子兵法》的首篇,其核心有兩點:一是戰爭與計謀的重要性;二是戰爭中取勝的必要條件。 《孫子兵法》的精髓是慎戰、重戰觀,宣揚“以戰止戰”、“不戰而屈人之兵”的軍事思想,這些觀點在現在仍然有著極為重要的現實意義。現代戰爭的破壞性更大,若想在國家競爭中立於不敗之地,必須要讓自己的國家各項實力變得更大,同時運用外交手段,以起到武力威懾,不戰而勝的作用。
閒假日時看了《孫子兵法》這本書,對原文我幾乎是看不懂,經過譯文的解釋,也只能算是似懂非懂呀!
《孫子兵法》讀後感 篇4
一個陽光明媚的上午,我在書的海洋裡“捕撈”,過了許久才網住一條大魚——《孫子兵法》,包裝紙上寫著還贈《三十六計》,一石二鳥,買定了!
經過兩個星期的細心“解剖”,我如庖丁解牛一樣對這兩本書瞭如指掌。
書的.作者孫武是春秋時一位大將,別瞧他是一代武夫,可寫起書來也是頂呱呱!翻開書的第一頁,精彩的戰爭策略就會讓你愛不釋手,甩也甩不掉。一個個戰爭謀略,一場場血腥而充滿智慧的戰爭典故:“空城計、美人計、連環計、圍魏救趙、金蟬脫殼、調虎離山……”精彩的故事層出不窮。那一個個有血有肉,個性鮮明的王侯將相讓你大飽眼福。
孫子告誡後人“知己知彼者,百戰不殆”要知你我;“不入虎穴,焉得虎子”告誡人們勇往直前;又在“三十六計,走為上”告訴人們大丈夫能屈能伸。
《孫子法兵·三十六計》雖然是一本記敘戰略與典故的兵法,但是孫子想告訴我們:“放下你們的武器吧!人類需要永遠的安寧與和平!”
《孫子兵法》讀後感 篇5
大家猜一下我最近讀什麼書?,沒錯,就是《孫子兵法》,這本書名聽起來好像是教給我們怎樣打仗的,確實。但是都是用一些不明白的手法寫的,這些東西就像《老子》一樣,長大以後自然就明白了,這些東西寫得很好,很棒,正是春秋時期孫武寫出的傑作。,
這本《孫子兵法》裡第一章是:孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。你瞧,這就是孫子兵法的第一章,寫得多好,多妙。
《孫子兵法》這本書有的教你怎樣用兵、有的教你怎樣用計,還有的教你怎樣打仗……,好多好多,我第一張還沒看完呢,等我看完了以後啊,我再寫一篇讀後感,讓你們看看裡面都寫了什麼,並且我強力推薦大家看這本《孫子兵法》。
《孫子兵法》讀後感 篇6
狄仁傑者,“自非軍國大事,勿以煩公。”即歿,女皇曰:“朝堂空也!”
擇友如擇賢,擇賢唯才,擇友唯德,寧君子惟小人。
君子者,罪而不糾,容雅非常。
小人者,罪而留心,得志比報。
友者,心腹之人,推長論短,其不在如之過,況乎責難!如斯方為摯友。
友者,雖偶心腹之人,有求於如,過之竊喜,不及難言!如斯方為朋友。
小人者,口蜜腹劍,口是心非,求者恭如賓,難者無顏面。
是故君子之交淡如水,朋友之交薄如冰,小人之交周不朋也!
《孫子兵法》讀後感 篇7
《戰爭論》與《孫子兵法》的相似,學界多有論述。我是先讀了《孫子兵法》,後才讀《戰爭論》,當時亦驚詫於兩者觀點之多處相似,《孫子兵法》更早《戰爭論》問世若干年,且語言更為精煉優美。
遺憾地是,以上種種,大象公會並不這樣認為,在他們看來,孫子和《孫子兵法》只是下一個快要倒下的中國神話。
大象公會說:“它在後世大受歡迎,與其說是可讓武將們受益,不如說是因為更適合文人知識分子談兵論政的緣故”
進一步探討大象公會的文章,拋開其若干引用的準確性不談,單看其邏輯,似有不少值得推敲之處:
比如,他說“中共很快發現《孫子兵法》作為統戰工具的價值——國民黨將領們實在太愛孫子了。1938年,為向國民黨將領宣傳運動戰思想和軍事辯證法,毛主席指示郭化若在《八路軍軍政雜誌》上發表《孫子兵法之初步研究》,……”
《孫子兵法》讀後感 篇8
這本書主要寫了一些歷史戰役,將帥們是運用什麼樣的戰略取勝的。孫子說過:“兵者國之大事也,生死之地存亡之道不可不察也。”意思就是說軍事是國家的大事,關係到國家的生死存亡,這本書不能不看。
首先孫子從戰略術上,概括了九種不同作戰地區的基本特點,論證了它們對官兵心理狀態的影響。並提出具體靈活的應變措施,倡導在突襲作戰中充分發揮戰鬥力。然後,孫子推崇戰略出擊,提倡深入敵國進行作戰,認為這樣做具有使士兵聽從指揮,努力作戰,就地解決部隊休養,士兵勇敢無畏等優點。第三,孫子結合戰略突襲行動的特點,提出一些具有一定進步意義的治軍主張,比如強調政令嚴明,軍令如山,禁止迷信謠言,重視保持軍隊的團結一致等。
這本書裡表現出來的隨機應變、肯動腦筋、抓緊時間、遵守紀律都值得我們學習,這樣能使我們在以後的學習中取得好成績。
《孫子兵法》讀後感 篇9
暑假裡,我讀了三本書。其中一本是《孫子兵法》。讀了這本書後,這深有感觸。
《孫子兵法》的原著是中國春秋時期的孫武。《孫子兵法》是中國古代流傳下來最早、最完整的一部軍事著作,也是世界上最早的軍事著作。兩千五百年前,吳王闔閭曾藉助它稱霸天下;三國時期,諸葛亮對它愛不釋手;唐太宗李世民更認為,沒有一本兵書能和它相比。《孫子兵法》被譽為“武學之聖典、兵家之絕唱”,它一共有十三篇,每一篇都有幾個膾炙人口的名言和與其相應的故事。
讀了這本書,我明白了在比賽、競技中,都要有計謀,不能蠻幹,不能有勇無謀。計謀也要按情況來制定,不能隨便亂制定計謀。如果這樣,那麼肯定不管用。比如:三國時期,劉備率軍攻打吳國。當時是夏天,天氣很熱,士兵們又熱又渴,於是,劉備就把軍營移到小溪旁的樹林裡。吳國將領陸遜見了,利用樹林的地形,使用火攻,擊敗了敵人。所以,做任何事情都要有勇有謀,這樣才能獲得成功。
《孫子兵法》讀後感 篇10
這是一本世界三大兵書之一,享有[兵學聖典]的美譽;《三十六計》是我國古代卓越兵家的智慧結晶,是世界軍事謀略學的寶貴遺產之一。
孫子兵法裡可分為計篇﹑作戰篇﹑謀功篇﹑形篇……每篇文章都有講作戰的重要因素。“故經之以五事,校之以計而索其情:一日道,二日天,三日地,四日將,五日法。”戰爭想要大獲全勝必須具備天者,陰陽﹑寒暑﹑時制。地者,遠近﹑險易﹑廣狹﹑死生。將軍也應該具備,智﹑信﹑仁﹑勇﹑嚴。也應該主孰有道﹑將孰有能﹑天地孰得﹑法令孰行﹑兵眾孰強﹑士卒孰練 ﹑賞罰孰明。意思是哪一方得國君政治清明,哪一方佔得天時﹑地利,哪一方的軍隊武器裝備﹑物資保障更好。
三十六計可分為六套戰績。勝戰計﹑敵戰計﹑攻戰計﹑混戰計﹑並戰計﹑敗戰計。都有經典的事例來告訴我們。
每一本書都可以告訴你一些你不知道的知識。打戰靠得不是武力,而是智慧。要有勇有謀才行。
《孫子兵法》讀後感 篇11
所以,想成就大事業的人,必須在日常生活中就自覺主動地注意鍛鍊自己的性格,才有可能如願。而那些沒有修養,只有幻想的人,在關鍵時刻,一定會事與願違的。
另外,培養人才、發現人才和管理人才時,也必須把治理個人慾望和情感方面的問題放在一切問題的首要位置。正如劉備所說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”若在慾望和性情方面“姑息養奸”,將來必定會給集體或國家造成極為慘重的損失!而且,連小事都做不好的人,老天爺也不會讓他去做大事的。怨天尤人是於事無補的。
現在許多領導在使用人才時常說:“用人不疑,疑人不用”,其結果往往令人失望,其責任在於領導而不在於被使用的人才。因為領導們在使用這句話的時候都忘了一個重要的前提,就是必須在對所使用人才的品行和才能有著全面的瞭解。否則,一味盲目地信任,只會造成終身遺憾。趙藩曾說:“不審勢即寬嚴皆誤。”
《孫子兵法》讀後感 篇12
大家好我叫閻旭,正好是我的本命年我終於十二歲了,上五年級,今年寒假我在家裡感到很無聊,便在家裡看了一本書叫《孫子兵法 》。
今天我在家裡寫完了作業,感到無聊,看電視沒勁,玩電腦卡機,叫小夥伴,他們太忙。唉!無聊呀!我翻箱倒櫃,在書櫃裡發現了一本書,我一看這不是我的《孫子兵法》嗎?今天終於被我找著了!今天我可要
大看一場了!哈哈!
《孫子兵法》主要內容有十三篇,和孫子生平史蹟,軍事思想,等等~。從第一篇始計篇開始我看到了用間篇,我看著每一篇都覺得很有道理,還有戰爭戰例,從中我不光知道了十三種兵法,還知道了許多戰例,還增長了歷史知識。
透過這本書的介紹,我知道了有名的戰例,增長了課外知識,從中我還要學習孫武開動腦筋想方法,只要我開動腦腦筋也能想出好的解決方法。
《孫子兵法》讀後感 篇13
好久都沒有再讀這本書了。
記得剛上大學的時候讀過,那時也讀不懂,覺得可能是因為沒有實戰過,所以理解不了。
但是和平年代也沒法實戰不是,作為計算機專業的學生,然後我就開始了魔獸世界和DOTA生涯,不過水平稀爛,最終也沒打太長時間。
現在想想,真不是實戰不實戰的事情,主要是經歷的太少,理解了文字,但不會有切身的感受。畢業後在社會上磨練了幾年,再來讀這本書,終於能讀出一點內容了,很開心。
另外不得不說,這真是一本神書,很值得一看。
為什麼說這是一本神書呢,因為書裡的知識是高度的總結,是有深度的金句。如同論語和道德經,裡面的每段話都能讓人有所感悟,這樣的書才是好書,才能在歷史的長河中存活下來。
《孫子兵法》讀後感 篇14
大家好我叫閻旭,正好是我的本命年我終於十二歲了,上五年級,今年寒假我在家裡感到很無聊,便在家裡看了一本書叫《孫子兵法》。
今天我在家裡寫完了作業,感到無聊,看電視沒勁,玩電腦卡機,叫小夥伴,他們太忙。唉!無聊呀!我翻箱倒櫃,在書櫃裡發現了一本書,我一看這不是我的《孫子兵法》嗎?終於被我找著了!今天我可要大看一場了!哈哈!《孫子兵法》主要內容有十三篇,和孫子生平史蹟,軍事思想,等等~。
從第一篇始計篇開始我看到了用間篇,我看著每一篇都覺得很有道理,還有戰爭戰例,從中我不光知道了十三種兵法,還知道了許多戰例,還增長了歷史知識。
透過這本書的介紹,我知道了有名的戰例,增長了課外知識,從中我還要學習孫武開動腦筋想方法,只要我開動腦腦筋也能想出好的解決方法。
《孫子兵法》讀後感 篇15
亂世出才俊,治世出賢才。
亂世之才,本能活命,初現其才,君主窺現。道德明君唯才不息干戈,何也?古語曰:千軍易得,一將難求。
將之如軍,馭將者,馭天下是也!所以道德明君不息干戈者,求馭將之才是也!孫臏者,孫子是也!為此一人,楚魏累兵數萬於楚魏偏谷。如此可彰……可彰其才。
治世之才,不馭將,乃馭民也!上協天,下協臣,而中通於民。得民心者,得天下!是所謂“水能載舟,亦能覆舟”也!
初唐魏徵、武周狄仁傑之所謂是也!魏徵者,“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,
可以見興替;以人為鏡,可以知得失。魏徵沒,朕亡一鏡矣!”
《孫子兵法》讀後感 篇16
這個版本的《孫子兵法》排版質量很不錯,譯文也比較精準,每篇後面有精選的小節,並附有案例。不過我對案例沒興趣,看的過程中跳過了,也不知道案例選材的質量如何。不過總體來說,這本書的質量是很不錯的,我給4分。
想起一件很幼稚的事兒,以前一看到別人在讀《孫子兵法》,心裡就忍不住想“哎呀!這人是不是個陰謀家啊!”
其實大可不必如此,我們這些普通人,弄懂了兵法中的哲學智慧便好。至於聰明的人能將兵法中的智慧遷移到職場生活中加以發揮,最後不損人還利己的,那自然更妙。當然,如果兵法的精髓沒參透,就在職場和生活中玩“陰謀”,最後玩脫了的,可千萬別怪老祖宗呀!
此外,個人覺得:讀諸子百家的書,看似學說各異,道理不同。然而追本溯源,卻還是很難避開《易》。所以讀這些書,不妨從讀《易》入手,自然就簡單很多。
《孫子兵法》讀後感 篇17
不得不說,現在讀文言文還是挺痛苦的,如果放在高中去讀,肯定通順很多。邊看原文邊看翻譯,翻來翻去果真不如讀實體書來的更便捷。
真沒想到公園前500年的孫子兵法文字不多卻也如此博大精深,不論是戰爭全域性的用兵之道還是區域性細節的地形火攻間諜,在孫武筆下結構嚴謹條理清晰。
孫子兵法提出的了很多軍事戰略及構想諸如“五事七計”“兵貴速不貴久”“不戰而屈人之兵”“知彼知己百戰不殆”“出其所不趨,趨其所不意”“兵之行,避實而擊虛”“三軍可奪氣,將軍可奪心”“君命有所不受”“陷之死地而後生”等等,幾千年來一直被奉為經典,影響深遠,甚至到二戰中推廣普及到全球,值得國人一讀。
本書在每篇文後都有兵法在商界、軍事、政治中的應用,某些事例有些牽強,該更新嘍,不過對於理解兵法還是有益處的。
《孫子兵法》讀後感 篇18
這個暑假裡,我讀了一本很有意義的軍事書——《孫子兵法》。這本書使我得到了很多啟發。
這本書寫的是孫武透過實戰總結出的經驗,並列舉了一個個生動的戰例。這本書既讓我學習到了打仗的智慧,又讓我看到了一個個朝代的興盛與衰弱,給我上了一堂生動的歷史課。這真是一舉兩得。
《孫子兵法》分為幾章,有作戰篇、謀攻篇、火攻篇、地形篇……
其中對我影響最大的就是謀攻篇,裡面有一個故事講的是南宋的名將韓世忠大戰金兵的事。當時韓世忠只有八千人,而金兵卻有十萬人,韓世忠憑藉自己的聰明取得了勝利,使強大的金兵全軍覆沒。
讀完這本書,我彷彿回到了過去,看到了整個戰場的全過程。讀完這本書,我似乎變得更聰明瞭,懂得了遇到困難學會用策略來解決。
我很喜歡這本《孫子兵法》,它讓我懂得了“知己知彼,百戰不殆”,它讓我懂得了任何事情,重於實踐。在今後的生活中,我一定把聰明放在學習上,一步一步地向著人生目標前進!
《孫子兵法》讀後感 篇19
原文:孫子曰:凡用兵之法,將受命於君,合軍聚眾,圮地無舍,衢地交合,絕地無留,圍地則謀,死地則戰。途有所不由,軍有所不擊,城有所不攻,地有所不爭,君命有所不受。
解析:孫子說:凡是用兵的方法,主將接受國君的任命和命令,聚攏軍隊整裝待發,在難以通行的地方不要駐紮過夜,在四通八達的地方要提前找好盟友,在地形險惡的地方不要停留,在容易被圍攻的地方要提前準備好方案,在沒有退路的地方要決一死戰。有些路不能走,有些敵軍不能攻擊,有些城池不能攻佔,有些地利不能爭奪,有些國君的命令不能接受。
理解:打仗,情況多變,思維不能僵化,在不同的條件下針對性的決策,時刻記得自己的目標,不要偏離,甚至要適當的放棄短期利益,承受一定風險損失。
《孫子兵法》讀後感 篇20
原文:故將通於九變之地利者,知用兵矣;將不通於九變之利者,雖知地形,不能得地之利矣;治兵不知九變之術,雖知五利,不能得人之用矣。
解析:因此主將懂得在各種不同的外部條件下采取何種應變的策略,就懂得用兵了;主將如果不知道隨機應變的方法,即便知道地形,也不能獲得地理帶來的優勢;管理軍隊不知道眾多隨機應變的方法,即便知道五種應變的原則,也沒法讓人盡心盡力的賣命。
理解:嶽武穆說:陣而後戰,兵法之常;運用之妙,存乎一心。因一心生九變。九變,多變,這裡應該是第一段內所有的不同場景下的行動建議,變即風險應對方案,針對戰場上會出現的風險都要有預案,預案本身又有預案。文中五利,應該是第一段的最後五句:途有所不由到君命有所不受!
《孫子兵法》讀後感 篇21
原文:故將有五危:必死,可殺也;必生,可虜也;忿速,可侮也;廉潔,可辱也;愛民,可煩也。凡此五者,將之過也,用兵之災也。覆軍殺將,必以五危,不可不察也。
解析:因此主將有五種風險:心存死志,就殺了他;想要活命,就可以俘虜他;容易生氣,就可以罵他;廉潔自愛,就可以汙衊他,愛護百姓,就可以騷擾他。這五種風險存在,主將就容易犯錯,用兵打仗就容易造成災難性後果。消滅敵軍殺死敵軍主將,一定是從這五個方面下手,不能不警惕,要提前做好應對防範。
理解:這段講的是主將,將為三軍之魂,也是三軍之膽。管理不好自身情緒的主將,就是一個不定時炸彈,被對手引爆就容易炸死自己,害死部隊。孫子還列舉了對付敵軍主將的五種方法。騷操作一波又一波,結合三國演義看效果更佳。