《南極大冒險》讀後感3篇

《南極大冒險》讀後感3篇

  讀完一本經典名著後,你有什麼總結呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《南極大冒險》讀後感3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《南極大冒險》讀後感3篇1

  哈!大家好,這本書的作者是洪在徹,柳憶韻。繪者是文情厚,她在1996年繪畫了《少年的機會》、漫畫連載《飛龍不敗》而嶄露頭角。20xx年,她又繪畫成了《飛龍不敗》(金23卷),並在同年獲得漫畫一等獎。

  這個故事的主要內容是:毛毛為了尋找帝王企鵝的棲息地而來到南極,沒想到在探險的途中遭遇強烈的暴風雪,不但要忍受低溫和飢餓,甚至有時連方向辨認!他們這一資助能憑藉頑強的毅力和豐富的求生技巧,順利地完成任務並平安獲救嗎?

  我覺得中間寫的最好的一段是在他們餓得十分無奈的時候,突然,一陣大浪把許多魚,蝦給拍上岸來,有吃的了。

  我覺得三年級的同學最好看這本書,因為這本書最會讓你們的毅力大大升高,告訴你們,這本書在教育書店買的.,先到先得噢。

《南極大冒險》讀後感3篇2

  暑假裡,我看了一本科普漫畫,名字叫《南極大冒險》。這本書講述了韓國男孩兒毛毛一家人參加“兒童南極體驗營”時所遭遇的種種困難。

  書的一開頭,毛毛一家就在南極遇到了暴風雪,食物也吃光了……但這些困難都沒有讓他們失去信心,他們憑藉頑強的毅力和求生技能,最終在冰山融化前獲救了。最有意思的是,他們見到了各種各樣的冰山,有食物形狀的冰山,比如吐司冰山、炸醬麵冰山、炸雞腿冰山,由於飢餓難耐,他們就用“精神激勵法”,假裝吃那些冰山來忘記飢餓。看到這裡,我想起了“望梅止渴”的故事。作者這麼畫,一定是為了表現毛毛一家樂觀的精神吧!

  讀了這本書,我還了解到了許多科普知識。原來,南極有豐富的礦產資源,有世界上最乾淨的水。許多國家都在這兒建立了科學考察站。

  等我長大了,也要像毛毛那樣,到南極去,進行一次“南極大冒險”!

《南極大冒險》讀後感3篇3

  《南極大冒險》是我所看的書當中最好看的一本。因為它裡面不僅僅是一些漫畫,在裡面還能學到很多的科學知識。

  這本書裡面的主要人物有毛毛、咪咪、爸爸、姑姑。其中毛毛最調皮,他在南極中老給人幫倒忙。而他的爸爸卻有強烈的責任感,帶領大家求生。因為他有淵博的科學知識和豐富的求生技巧。所以我們要學習毛毛的爸爸,而不要學毛毛總是做惡作劇。

  我在書上還學到了“極光”形成的原因:太陽有時侯會大量放射出一些電子和質子,叫做“太陽風”。那些太陽風被地球的磁場阻攔後,會與大氣層中的各種氣體撞擊產生的光束,那個光束就是“極光”。它還會因為空氣成分的不同產生波長的變化,形成不同形態的極光,像是火紅的光束,綠色的窗簾或是黃色的布條,顏色多彩多姿,好看極了。

  透過這本書,我明白了一個道理:就是遇到困難和挫折,要冷靜、勇敢,做事不慌不忙,要好好想辦法才能解決問題。希望小朋友也去看看文字科學漫畫書吧!

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