幼兒園教師家長會講話稿

幼兒園教師家長會講話稿

  在當下社會,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編整理的幼兒園教師家長會講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

各位家長朋友:

  大家好!

  首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯絡在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有兩個星期了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎麼樣?在幼兒園表現怎麼樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯絡,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天的家長會我會簡要地講解以下幾個方面:

  一、幼兒園簡介

  我們xx一幼是xx鎮乃至全市最大的幼兒園,幼兒園有24個班級小班8個、中班8個、大班8個園內的幼兒人數是930多個、有教職工60多位。學校有三幢樓,一號樓是小班,二號樓是中班,三號樓是大班

  二、小班開學階段的一些情況和所使用的教材

  大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們小班年段的情況和我班的班級情況介紹一下。今年,我們小班年段共開設了8個小班,每班平均33人。本學期,小二班由我和周老師一起任教。

  開學兩個多星期,個別小朋友還有哭鬧現象,家長擔心那我們家長該怎麼做呢?

  首先,引導孩子克服依戀情緒,堅持持之以恆地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園裡,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以後,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長,哭鬧現象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子說再見。同時孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做遊戲,還有好多的小夥伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的'情緒。老師們會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。

  第一週主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境,以玩玩具、講故事、做遊戲為主,儘早地穩定幼兒的情緒。以後幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,每個孩子都有自己的照片做標記,便於幼兒認識。

  在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不願意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園後必然經歷的過程,這是關鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。還有一個就是要注意培養孩子的自理能力,現在比剛開學已經有有步,我們教他們學會自己吃飯,自己解小便等。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得髒,喜歡動手餵飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園儘量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會,起床後不願意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去對孩子的發展沒有好處。要知道其他孩子能做到的,我們的孩子也能做到,所以請大家在家也注意鍛鍊,能放手就放手。

  今年我們小班年段有一個“達標”活動,內容就是讓幼兒跑、立定、投擲。希望家長平時在家能多給機會讓幼兒練習,同時也要做好監督和指導工作。因為班級裡小朋友較多,幼兒有些地方可能會照顧不周,有些做的不好的地方也請家長見諒,如果幼兒有什麼要注意的情況也請家長及時和我們老師聯絡。有問題也請和我們溝通,如果直接找園長,那豈不是把我們兩位老師當空氣了,因此希望我們能相互尊重,畢竟我們也要相處三年。

  今年我們使用的是新教材。(逐步介紹教材)

  1、孩子進入幼兒園之後我們共開設了八門課程,分別有綜合、音樂、美術、區域活動、健康、做玩、圍棋、計算。

  2、出示教材進行講解

  綜合課主要是這五本教材,根據每週不同的主題編排的,將生活溶入到這些課程中,教材是圖畫、故事、朗朗上口的兒歌、生活小常識、還有幼兒園可以實際操作的餓操作題。富有綜合性,也是專為我們幼兒的年齡設計的。

  音樂課主要是幫助幼兒學唱一些簡單的歌曲,掌握一些基礎的節奏,能跟著音樂又唱又跳。

  做玩也就是我們說的手工,手工是一門操作課,請小朋友撕貼,剪、折,鍛鍊幼兒的手部肌肉及動手操作能力。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具,在使用時幼兒要注意很多事項。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、頭髮、手,剪刀的頭不可以朝向小朋友,等等。使用剪刀以來我發現我們個別小朋友的動手能力不是很強,這和家庭教育有著很大的聯絡。有些家長在家從不讓幼兒使用剪刀,認為孩子還小,用剪刀會傷到自己。其實,小班幼兒已經有使用剪刀的能力,可以在大人的指導下剪一些簡單的線條、圖形等等。孩子在幼兒園能做的事情為什麼在家就不可以呢?所以我們的家長以後可以在雙休日或者你有空的時候,指導幼兒正確使用剪刀,這樣一可以配合我們的教學,二也可以鍛鍊幼兒動手能力。

  美術課,主要是認識簡單的圖形並自主地創作。我們著重培養幼兒能自己勾線、自己塗色,並能發揮想象力進行繪畫。其實家長平時在家也應該培養幼兒的繪畫能力,在家讓孩子多畫、多塗。但必須也得在家長的指導下。有些家長肯定會說我的孩子在家也畫,可就是亂畫。其實這個年齡段的幼兒你可以給他佈置一些簡單的任務,譬如讓孩子把什麼東西塗成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形,孩子是可以做到的。這樣有目的性的做畫幼兒就不會再亂塗亂畫了。要記住一點家長必須在旁指導。不然孩子的注意力容易分散。當然如果你能和孩子一起畫、塗,那樣的效果會更好。

  健康活動主要是以遊戲為主,在遊戲中鍛鍊幼兒的,促進幼兒動作的協調性。我們小班時有一本家園聯絡冊,那裡也有一些不錯的親子活動,家長有空的時候也可以和幼兒一起玩玩。

  下面講一下我們的圍棋。我們也把圍棋文化知識滲透到日常教學中,由我們教師執教,培養幼兒對圍棋的興趣。我想我們家長也應該多多少少了解了一些有關圍棋的事項,小朋友在家時也肯定向你們提到過,但還有不少家長不知道圍棋是怎麼一會事,其實很簡單,圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉。不僅如此,圍棋還可以開發孩子的智力,發展孩子的邏輯思維能力,對於那些好動,沒有耐心的孩子還可以培養這方面能力的發展,當然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升。有的家長可能說,有的孩子的家長會這樣問我:“老師,圍棋你們學校裡不是交的麼、怎麼還要我們到外面去學”。在這裡我要向家長解釋一下,我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的,而孩子透過圍棋學校的學習,在圍棋水平上的能力是比較大的。

  計算課主要是給物體名稱、顏色大小分類、比較物體大小、多少,區別上下、左右、前後等,透過講解、練習,使幼兒掌握基礎的知識。家長可以看一下桌上放著的書。

  三、介紹孩子一日生活的情況。

  我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧!下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排,所謂一日生活,就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動,這些是家長們最關心的事了,下面我就為大家介紹一下。

  我把幼兒在園的一日活動簡單的講一下。

  1、7:20─8:10是入園接待和晨間活動時間。家長們注意請在7:20後再把幼兒送入幼兒園。

  2、8:10─9:10是早操時間。

  3、9:20─10:20是進行教學活動的時間。(重點介紹課程。)

  4、10:20——10:50是戶外活動時間。(戶外遊戲的重要性。)

  5、10:50——13:50是孩子進餐和午睡的時間。(習慣的培養。)

  6、13:50——14:30是起床、吃點心。(點心種類。)

  7、14:30——15:20是下午的集體教學、遊戲活動時間。(同上午)

  8、15:20——15:30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時間。家園欄、家長與教師的交流。

  四、保育情況

  健康,是我們大家共同關注的問題,我們幼兒園的每位老師以及食堂裡的職工,每年都要進行一次體檢,憑健康證上崗,對幼兒則建立健康檔案

  衛生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由金飛翠老師負責,她是我園的專職保健醫生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子檢查的人員,晨檢工作內容主要是一看,二摸,三問,四查下。所以家長在送孩子來園時請在校門口為你的孩子晨檢一下。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈。,食醋消毒、陽光爆曬消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每週食譜公示欄,家長想了解可以留意。

  五、安全問題

  安全一直是我們老師和家長最重視的一個問題,早上來園與離園時一定要跟老師問好、道別。,讓老師知道您的孩子來了,或是已經安全離開了,或自己今天事情比較繁忙,讓其他人代為接送時,請事先跟老師打個電話,或早上來園時與教師溝通。來園時請不要讓孩子帶有危險的物品來園(如:錢、硬幣、電池等)。送來的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標明,乘車小朋友家長應該向車主溝通好,我們的孩子年齡較小,車上一定要注意安全。接送孩子時,進幼兒園要刷卡,出去的時候不用刷。如果忘帶卡,請在校門口登記。下午來接孩子的時候呢要在班級門口簽名。有些家長覺得很麻煩,為什麼進來要刷卡,這個呢主要是為了辨別你是不是家長,以免閒雜人進入幼兒園。為的都是孩子,所以請家長不要怕麻煩。當你刷過卡之後呢就會有資訊提示,平時一些通知,我也會透過簡訊的形式通知你們,因此請你們及時的查收資訊。如果有哪個家長收不到簡訊的請在會後與我聯絡。

  六、希望家長積極配合的有關事項

  家庭教育書的訂閱,家庭教育是一本很好的書,每年小班新生每人都要訂閱,從113年一月到12月,單價是4。5元,共12期54元,會後家長也可以把錢交給我。

  1、加強自理能力的培養,比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,怎樣使用毛巾?吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等。我們小班第二學期這學期的達標活動是自己穿衣、塞褲子、穿好鞋子知道正反。

  2、幼兒園教育主張的是開發幼兒智力,培養幼兒習慣,讓他們快樂地上幼兒園。強調不認字、寫字。

  3、堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假髮簡訊、打電話都可以。要吃藥的幼兒請家長早上來園時把藥的劑量告知班主任、(乘車的小朋友)

  4、家長要注意培養孩子養成良好的習慣。看碟片(時間不宜過久);在家不要讓孩子玩電腦;被子(四周用線縫住);午睡(在家應該培養幼兒適當的午休,這樣對幼兒的生長髮育是有一定的好處的);剪刀……

  5、請家長將孩子的首飾放在家裡,不要帶入幼兒園,以免遺失。

  6、所有的家長在雙休日一定要求孩子養成良好午睡的習慣。

  7、要對小朋友要多培養其動手能力。(讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥)

  尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支援下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重託。再次表示衷心的感謝。

  祝願:我們的孩子能健康快樂的成長,祝願在坐的每一位家長,身體健康,工作順利。

  回家途中注意安全!

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