雷鋒的故事讀後感（通用30篇）
雷鋒的故事讀後感（通用30篇）
當品味完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的雷鋒的故事讀後感，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的故事讀後感 篇1
我讀了《雷鋒的故事》後最令我感動的有三點。
第一點是堅強。雷鋒是個窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍飢挨餓，而且還受到地主欺負。但他在艱難的環境中能堅強生活，成為對社會有用的人，那我們生活在如此幸福環境中更不能向困難低頭，而應該象雷鋒一樣堅強勇敢。
第二點是愛心。雷鋒很愛幫助別人。他說過：“我覺得要使自身活著，就是為了使別人活得更美好，自身辛苦一點，多幫助別人做點好事。”所以只要有人需要幫忙，雷鋒總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個人都要象雷鋒那樣樂於幫助別人、關愛別人。
第三點是責任心。雷鋒不管是當軍人還是當工人，都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強烈的責任心是我成長中應該學習的。
雷鋒是我學習的榜樣。
雷鋒的故事讀後感 篇2
今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛國主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那麼的無私。他在平淡的生活中創造了不平淡的人生。
雷鋒做的每一件事在我們現代人看來並不是驚天動地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業業，小到幫助老人尋路回家，大到保衛祖國的安全。
其實我們每個人只要有雷鋒精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒，為社會主義建設奉獻力量。
和孩子一起閱讀，講解給孩子聽，讓孩子更能瞭解雷鋒精神，幫助孩子從小學習雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以後能更健康成長。
現在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多麼艱辛，就雷鋒的一生來說太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻給了黨。奉獻給了人民。他勤儉節約的精神是我們教育指導孩子的好題材。
和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會到不但要教育孩子學習雷鋒，作為父母也應該學習雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會做得更好，學得更好，將來成為對國家有用的人。
雷鋒的故事讀後感 篇3
我讀了雷鋒這本書，覺得雷鋒很偉大，他小時侯父親，母親和哥哥全去世了，他仍然那麼堅強，那麼勇敢。毛主席送給雷鋒的一句話是——向雷鋒同志學習！！
讓我最感動的兩個故事，第一個故事的名字是把一切獻給黨，講的是夏天來了，要發軍服，每人發兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋，可雷鋒就要一套，剩下的給黨，雷鋒有一個聚寶箱，裡面什麼都有。比如車上的螺絲壞了，就從那裡在找一個螺絲。雷鋒很省吃檢用，省下來的錢就買書看，有一次有個地方鬧水災，雷鋒把錢火速送到郵局讓寄走。
還有一個故事叫從小事做起，講的是，有一次，雷鋒和其他同志到山上採草籽，中午時，王大沒帶飯，雷鋒看見看了說自身肚子疼，不吃，讓王大吃，他突然看見王大的褲子破了，就偷偷的拿來縫，還有一次小周的爸爸病了，沒錢治病，雷鋒知道了，就去給小周的家人及寄了10元錢。還有一次考試，雷鋒考好了，可戰友沒考好，所以他決定幫戰友補課。
雷鋒的精神值的我們學習，我們要好好學習，長大要報效祖國！！
雷鋒的故事讀後感 篇4
《雷鋒的故事》是我非常喜歡的一本書，故事書中的雷鋒叔叔那種樂於助人、勤儉節約的品質給我留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔是個平凡而偉大的解放軍戰士，他出生在一個貧苦的家庭，不到7歲就成了孤兒，吃不飽、穿不暖。解放後，他在黨的關懷下成長，是黨把他培養成一位英雄，他把自身的青春奉獻給了人民。
雷鋒叔叔努力學習，忘我工作，經過努力成了一名技術過硬的汽車兵。雷鋒叔叔有意義地活著，就是為了要幫助更多的人。他帶病去參加抗洪救災，主動去工地幫忙，把省下的錢都捐給災區，在風雨中幫助大嬸抱孩子，幫丟票的婦女買票，送迷路的老人回家，幫列車員打掃衛生……雷鋒叔叔的故事真是太多了。
他曾在日記裡寫道：“人民生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”，這就是雷鋒叔叔崇高的願望。
讀了這本書後，我下定決心要像雷鋒叔叔學習，在學習上要有“釘子精神”，在生活中要多做好事，幫助有困難的人，為人民服務，做一個對社會有用的人。
雷鋒的故事讀後感 篇5
雷鋒自小就失去了親人，是他的鄰居——六叔奶奶在養他，他的六叔奶奶家也很困難，有時連飯也吃不上，所以雷鋒經常揹著六叔奶奶去很遠的地方來討飯，有時也經常到山上去砍柴，一個空空的倉庫一下子就滿了。
雷鋒長大後，他幫助過許多人，他接送小同學上學，互送迷路的小朋友回家，自身的錢除了買生活用品和好看的書外，剩下的錢都捐給了災區。他為人民服務，地球人都對他讚譽有加。
他非常喜歡看書，每天都看到深夜；雖然沒有燈，但是他借用車燈來看書。他為人民做了很多很多，但他常說：“是偉大的黨把我救出苦海，我的所作所為是應該的，是為人民服務的，我還做得不夠”
雷鋒叔叔是個不但善良，而且還是個會報效國家的大善人。有一句名言——雷鋒出差一千里，好事做了一火車，這句名言非常值的我們學習，我非常喜歡這句名言。
雷鋒喜歡幫助別人，是一個樂於助人的好夥伴。
雷鋒的故事讀後感 篇6
今天我讀完一本書叫做《雷鋒的故事》它告訴我什麼叫做無私奉獻，這本書給我的感觸非常深刻，裡面的故事十分感人，都是有關雷鋒捨己為人的故事。其中令我印象最深刻的還是這個故事。
在傾盆大雨中，一位婦人抱著孩子在泥濘上邁著艱難的步子，雷鋒叔叔正好路過，見此情景，就主動跑上去，要求來背孩子，無情的大雨打溼了雷鋒叔叔的衣服，但是他沒有半點怨言，直到把婦人孩子送到家才停下了腳步，而這時他已經全身溼透了。當婦人問他住在哪時，雷鋒回答說：“我家住在中國說完他就走了。聽了這個故事，我十分感動，雷鋒做好事不留名的精神真值得我學習。
在當今社會中，有多少人能像雷鋒叔叔那樣無私，大部分人都自私自利，只顧自身的利益，不想後果例如販賣毒品，製造地溝油，不健康食品的種種行為，如果販賣毒品的人能想到別人吃了我的毒品後他就會無所是事，最好導致，親人家破人亡，如果製造地溝油的人能學習一下雷鋒精神，能為別人著想。能想到別人吃了我的東西以後會拉肚子嚴重的會導致死亡。那就會使他的親人傷心欲絕。
讓我們一起弘揚雷鋒精神，更美的明天和中國。
雷鋒的故事讀後感 篇7
每年的3月5日是學雷鋒日，那一天，老師都要求我們向雷鋒學習。可是那時我們也不知道具體學些什麼，雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的瞭解雷鋒的生平事蹟。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個樂於助人的解放軍，有一次，雷鋒要到瀋陽去，為了趕早車，早晨五點多，他就起床了，帶了幾個饅頭，披著雨衣就走了。
在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有一位婦女，她身上揹著一個孩子，手上還領著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見了，急忙跑上去，把自身的雨衣披在那揹小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車後，雷鋒見那小女孩凍得發抖。趕緊把自身的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺得雷鋒之所以偉大，是因為他做的事情都是發自內心的平凡的小事。只要別人有困難，他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的精神。
雷鋒的故事讀後感 篇8
在暑假裡，我認真看了《雷鋒的故事》。透過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什麼是勤奮好學？如何做是助人為樂？怎麼樣是無私奉獻？
我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神！為了鑽研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室裡看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這麼好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大後更好地為人民服務。
我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神！學生時代，他不怕耽擱自身的學習，努力幫助成績差的同學尋找落後原因，改進學習方法，受到老師和同學的一致稱讚。在隊伍，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中！
雷鋒的故事讀後感 篇9
雷鋒不僅助人為樂而且有一股鍥而不捨的精神，讓每個人佩服。雷鋒的個子不高，只有1米5多一點，所以隊伍練扔手榴彈時，不管雷鋒用多麼大的勁，可怎麼也突破不了50米大關，但雷鋒並不善罷甘休，廢寢忘食的練習，果然，功夫不負有心人，雷鋒最終突破了50米大關。
雷鋒虛心接受批評的精神，也值得我們學習。人沒有十全十美的，雖說雷鋒做什麼事情都步步到位，但雷鋒並不是神仙，有一次，雷鋒開推土機時，讓師傅去休息，自身開著推土機幹活，但因那天大雪紛飛，雷鋒的車一滑，撞到了一條小鐵路，還好師傅及時趕到，帶著雷鋒脫離了險境，事後，雷鋒虛心接受了批評，並誠懇的認了錯。然而，雷鋒這位青年，卻在22歲便結束了他美好的青春時光，雷鋒去世以後，毛主席為他題詞：”向雷鋒同志學習。“
雷鋒這位透過點點滴滴的積累取得偉大榮譽的普通士兵，影響和激勵著數數代代中國人。我從今以後也要從點點滴滴做起，培養自身勤奮好學、無私奉獻、謙虛的好習慣，將來做一個對祖國對他人有用的人。
雷鋒的故事讀後感 篇10
我讀了雷鋒的故事後，他的樂於助人讓我頗為一驚。以前只是聽說雷鋒喜歡樂於助人，但是，我親自讀了後，對雷鋒的敬重有增加了許多。因為只要是別人有事，他都會放下自身手中的事情去幫助別人，就算自身手中是再大的事情他也會放下去幫助別人。
現在的人們都在選創”學習雷好榜樣“，可是又有幾個是真正做到別人有求你就必應呢？大家一般都是說能幫助別人自身力所能及的是，可是有好多事情是自身力所能及，但卻不想幫的。可並不是所有人都是這樣的，比如像王浩，老師說想讓一個人來檢查鞏業成的作業，王浩便自告奮勇的舉起手來，以後每天他都按時檢查鞏業成的作業；還有四年級時，金玉輝一不小心被郭慶文用小刀劃破了手，鮮血直流，然後被老師送去了醫院，回來後，徐公城立即送去了一些吃的，希望金玉輝的手早日康復。還有很多很多的事情都是學習雷鋒的事情。
雷鋒雖說是英年早逝，可是他幫助的人多的數不過來，我們如果都能像雷鋒那樣，那社會上將會有多麼美好呀！雖然我不能像雷鋒叔叔那樣做那麼多的好事，但是我能做父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。
雷鋒的故事讀後感 篇11
最近，我看了《雷鋒的故事》，深受感動。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南望城縣安慶鄉（現雷鋒鄉）簡家塘一戶貧苦農民家裡。1947年秋，他的父母、兄弟相繼死去，年僅七歲的雷鋒成了孤兒。一個沒娘沒爹的孩子是多麼可憐。而我們，從出生開始被父母捧在掌心，衣來伸手，飯來張口。沒吃過一點苦，比起雷鋒我們太幸福了。我以後再也不能為小事而生氣。
有一次，雷鋒幫助工地的人推磚，被工地女廣播員攔住了。她問：“請問您叫什麼名字？是哪個部隊的？”問了半天，雷鋒才逼得說出了自己的名字。是啊，做好事應該是不留名的。而我們做一點兒小事，就上電視登報紙，恨不得讓全國人民都知道。我們與雷鋒相比，真是天壤之別啊！
1962年8月15日上午十時，雷鋒在指揮倒車時，被颳倒的一根木杆打在頭部而負重傷，送到望花區西部醫院搶救，但還沒有活過來，於1962年8月15日12時零五分不幸犧牲。年僅22歲。雷鋒就這樣永遠的離開了我們，老天爺真不公平，砸誰不行，偏偏就砸在了為祖國貢獻一生的雷鋒頭上。我看到這裡不禁淚如雨下。
如今，仍然有許多“雷鋒”在助人為樂，我們要繼承雷鋒精神，發揚雷鋒精神。
雷鋒的故事讀後感 篇12
今天我閱讀了《雷鋒的故事》。
這本書主要講了雷鋒他本是一個已賣柴為生的小孩，在舊社會他吃盡苦頭受盡凌辱成為了一個孤兒，後來在新社會他慢慢長大，成為了一名戰士一名黨員，做了很多好事，最後因為一場意外不幸身亡。
他告訴我們什麼呢？他告訴我們：要向雷鋒學習，從小不怕受苦，吃苦耐勞，樂於幫助別人。
我很喜歡雷鋒曾說過的幾句話，其中我最喜歡的是“一個人的作用，對於革命事業來說，就如機架機器上的一顆螺絲釘。機器由於許許多多螺絲釘的連結和固定，才成了一個結實的整體，才能夠運轉自如。螺絲釘雖小，但其作用是無法估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。”。我覺得這句話對我有很大的啟發：是，每個人都是對社會有用的，一定要及時發現自己身上存在的不足，並要及時改正才會不斷進步的，我想我會為這句話成為我學習和做人的動力。
我最喜歡的片段是《好事一火車》。雷鋒在火車上熱心的幫助著別人，將自己的全部精力投入到為人民服務當中去，這種精神真令人敬佩不已！
我以後一定要以雷鋒為榜樣好好學習天天向上！
雷鋒的故事讀後感 篇13
春暖花開的三月，也是學雷鋒月，媽媽給我買了本《雷鋒的故事》，對我說，讀完它你就會理解學雷鋒的意義。從好奇到感動再到崇敬，雷鋒叔叔既短暫又永恆的一生隨著書頁的翻動逐漸展開在我的面前，我也深刻理解了學習雷鋒的偉大意義。
從書中，我瞭解到雷鋒一九四零年出生在一個貧苦農民的家庭，六歲的時候就成了孤兒。一九四九年八月家鄉解放時，宿營的隊伍向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地，不拿群眾的一針一線的行為，在雷鋒幼小的心靈裡播下了革命的種子。在黨的關懷和照料下，他茁壯成長，無論走到哪裡都像一團火。“一個優秀的少先隊員，一個勤勉的公務員，一個追求上進的拖拉機手，一個時尚的文藝青年，一個勤奮的推土機手，一個愛學習、愛鑽研的汽車兵，一個好人”是雷鋒短暫一生的真實寫照。
雷鋒經常幫助有困難的群眾，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、愛戴;他還善於從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他以自己的行動影響大家，他始終保持艱苦樸素的優良傳統。雷鋒說：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”後來他因公傷而殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召!每年的3月也成了學雷鋒月。
雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但為人民服務、時刻想著人民的大公無私的雷鋒精神永遠長存。我們也要從小好好學習，做一個對人民有用的人!
雷鋒的故事讀後感 篇14
今天我讀了一本書，名字叫《雷鋒的故事》。有人說，雷鋒精神已經過去了。我要說，不對！雷鋒精神永遠是進行時的，只不過在不同的時代，有著不同的表現形式。在這個時代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線縫襪子，但是雷鋒精神卻在不斷啟示我們該怎樣做人，怎樣活著，怎樣學習讀完這本書，雷鋒不光教會了我怎樣做人，怎樣活著，還教會了我怎樣學習。
對待同志要像春天一樣溫暖；對待工作要像夏天一樣火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷。在《雷鋒的故事》中，我記憶最深刻的就是這句話！
2006年感動中國十大人物中，有一個叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬！但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動中國十大人物》的節目當中，他說：我已經做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續幫助他們！可是不久，他便死於胃癌。我看了節目之後，頓時對叢飛肅然起敬，這是多麼高尚的精神啊！
其實，我們班也有活雷鋒，她就是賈冬。對待同學，她如春天般溫暖，同學的困難就是自己的困難，同學的快樂就是自己的幸福，她總是對同學們的困難盡力而為；對待同學和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極。她看書的時候，甚至看得入迷，因此得了小才女的稱號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，賈冬在前兩個星期，撿到了一支手機，和她結伴同行的同學們說：這是隻好手機，自己留著吧！她批評了那個同學：不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這隻手機。於是，她便拿到了教導處交公。學校還為此表揚了她，她總是很謙虛地說：撿到東西就應該交公啊，老師就是這麼教我們的。是啊，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？
雷鋒的故事讀後感 篇15
暑假期間，在老師的推薦下，我懷著無比崇敬的心情，閱讀了《雷鋒的故事》這一本書，也進一步認識了你------那個愛國，敬業，樂於助人的你。
你赤心報國的精神令我感動
你記得嗎？在那一個週末，別的同志都去做自己的事情了，而你卻和他們不一樣。當看到工地上的工人們進行著勞動競賽時，本想去醫院看病的你，情不自禁的挽起衣袖，向他們飛奔過去。你矯健的身影在工地裡穿梭，推著那一輛小推車，推著轉，越幹越起勁。工人們問你為什麼要來幫忙推轉，你說，因為你們在這兒建小學，而我今天又有空啊。說完便又推著一車磚走了，你邊走邊想，自己小時候不能讀書，現在國家這麼關心青少年兒童，你要為他們的良好的學習環境出一份力。於是你更加賣力。工地上一個女廣播員看到了你，過來詢問你的名字，說要給你寫一封表揚信。你拒絕了她，她便問你：“那你是因為什麼才要參加義務勞動？”你回答她到，“為祖國事業添磚加瓦唄！”
你就是這樣，用這種細小的動作來表達你對祖國的熱愛。也許你的這做的這些好事不被人注意，然而，你日復一日，年復一年的重複這些細小的動作，足以表現你對祖國的熱愛。這不就符合了現在社會主義核心價值觀中的.“愛國”嗎？你的偉大的愛國精神令我感動。
你愛崗敬業的精神令我感動
你還記得嗎?那天，在電影院裡，電影還沒開演。一個小學生髮現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎麼還在看書？小學生探頭一看，原來是你。“叔叔，這麼一點時間，你還看書啊？”他非常好奇地問，你說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”
你就是用釘子精神去刻苦學習的。你是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學習。你總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包裡，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就開啟書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，你還找地方去看書學習。你晚上常到連部辦公室去學習。為的就是增長你的知識,使你的工作更加便利。
你就是這樣，為了更好地駕駛好汽車，幹好你的工作，勤奮的學習。也許有人不理解你為何這麼拼命，但你用認真的態度對待工作，足以體現你的敬業。這難道不就是社會主義核心價值觀中的“敬業”嗎？你敬業愛崗的精神令我感動。
你樂於助人的精神令我感動
你出差一千里，好事做了一火車。
你經常出去做報告。走到哪裡就把好事做到哪裡，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，你坐上了從撫順開往瀋陽的火車。你看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。你看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸你，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可你說：“我不累。”
你在1961年4說23日的日記中寫道：“為人民服務是我應盡的義務。”在1961年10月3日的日記中，你又寫道：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”你在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
你總是為他人著想，總是那麼樂於助人。也許有人不理解你為什麼那麼熱心腸，又不留名，但你用你的熱心腸感動了許多人。這正是社會主義核心價值觀中的“友善”啊。你樂於助人的精神令我感動。
“向雷鋒同志學習！”你看見了嗎，雷鋒，這是毛主席給你的題字，你雖然走了，但你的雷鋒精神會一代代傳下去，永不泯滅！
雷鋒的故事讀後感 篇16
我是一個喜歡讀書的小女孩，讀過好多的書，其中最難忘的還是那本紅色經典書籍《雷鋒的故事》，我對雷鋒叔叔那全心全意為人民服務，無私奉獻，忘我勞動的精神十分敬佩。讀了這本書後，我的心靈得到了前所未有的淨化，它像一盞明燈為我的人生指引方向。
雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他的一生幫助了無數個需要幫助的人，把青春無怨無悔地留給了別人。還記得他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位上？”這句話讓我深深體會到，生活在這個幸福年代的我，比他們生活得不知要幸福多少倍。
想想雷鋒叔叔那種艱苦樸素的精神，真值得我們好好學習。他把穿破了的衣服，補好了再穿。在軍隊裡，其他日常用品他也少領，自己省吃儉用留給別人。與雷鋒叔叔相比，我實在太慚愧了，衣服稍稍舊點，丟掉；鞋子穿著稍微不舒服一點點，換掉；書包過時了，扔掉。我們生活在這個年代的人不懂得珍惜，從來都是衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命先輩用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！
在這本書中，有一個令我難忘的故事：雷鋒冒雨去瀋陽，他為了趕早，早晨五點就起來了，帶了幾個幹饅頭披上雨衣就走了。路上，他看見一位婦女揹著一個小女孩，正艱難地向火車站走去，雷鋒脫下雨衣給大嫂披上，又抱起小女孩陪她們來到車站。上車後，雷鋒見女孩冷得發抖，又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計她們母女沒吃飯，就把自己帶的幹饅頭給她們吃，自己卻一直餓著。
讀了這本書後，我深深體會到，愛心、奉獻、慷慨不是裝出來的，而是一種內化到骨子裡的品質。
同學們，《雷鋒的故事》這本書讓我學到了許許多多做人的道理！
雷鋒的故事讀後感 篇17
在以前，我認為雷鋒只是樂於助人、全心全意為人民服務。可自從看了這本書，雷鋒給我的印象和影響更加深刻，讓我對雷鋒更加崇拜，更加敬佩。
雷鋒出生於1940年12月18日，新年時爺爺去世了，在雷鋒5歲那年，他的爸爸因重病而死亡，在6歲時，哥哥也因得了肺病而去世，剛剛掩埋了哥哥，雷鋒的小弟弟也得了傷寒病，死在了媽媽的懷裡。一個接一個的打擊，媽媽已是欲哭無淚，媽媽把雷鋒送到六奶奶家，自己卻懸樑自盡了。面對重重困難，雷鋒沒有倒下，相反他更加的頑強，在逆境中不斷磨練自己。他立志這輩子要聽毛主席的話，跟定共產黨，要參軍上前線，去解放更多的窮苦孩子，要幫助需要幫助的人。
1948年雷鋒的家鄉被解放了，雷鋒參軍做了一名人民解放軍。有一次，雷鋒跟隨張書記下鄉，看見路上有一顆小小的螺絲釘，他不經意地一腳踢開了。張書記卻上前去，彎腰拾起了這顆螺絲釘，還用手抹乾淨放到衣袋裡。雷鋒很好奇，張書記要螺絲釘幹什麼？過了幾天，雷鋒要到一個工廠去送信，張書記掏出那顆螺絲釘，對雷鋒說：“把它一塊兒送去，咱們國家底子還很薄，要搞社會主義建設，還得艱苦奮鬥才行。螺絲釘雖小，缺了它機器就轉不了。”雷鋒此時才恍然大悟，原來張書記拾螺絲釘的用意在這兒啊！這件事對雷鋒的教育太大了，他由此悟出了很多道理。以後的多少年，他都時時刻刻告誡自己，要像這顆小小螺絲釘一樣，在平凡的工作崗位上盡一份應盡的職責。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這是雷鋒時代流傳的一句話。沒有驚天動地的事蹟——送迷路的老人回家、給丟了車票的大嫂補買車票、把節約下來的津貼寄給災區、過年過節到車站為旅客服務……這些瑣碎的小事，卻幾乎濃縮了一個民族的全部美德。
然而一次意外事故中，雷鋒不幸因公殉職，他二十二歲年輕的生命卻在共和國的土地上得到了永生。雷鋒刻苦、勤奮、認真、樂於助人、不怕吃苦、尊老愛幼、全心全意為人民服務……這些精神品質值得我們每一位青少年學習，我們要將他的全心全意為人民服務的精神代代相傳。
雷鋒的故事讀後感 篇18
我看過許多書，可令我最喜歡的要數《雷鋒的故事》了。
這本書中講述了雷鋒做的“一火車”好事。其中有一件是寫雷鋒在工廠裡幫助同事的事。當時，雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的，便過去問他有什麼心事小高說他的母親生病了，需要錢去買藥，可他的錢不夠，眼看他自己母親的病越來越嚴重，可自己無能為力，可真是沒用。聽到這兒雷鋒把身上僅有的錢都給了他可卻被小高婉言謝絕。最後，經過了雷鋒幾番勸說，小高才勉強接過這份錢。
雷鋒不僅樂於助人，還是個不怕苦、不怕累、不怕危險的人，只要哪裡有人需要幫忙，那裡就會有雷鋒。雷鋒在書中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他不僅嘴上說這樣說，而且也是這樣做的。自從看了這本書，我也受影響當起了“小雷鋒。”
有一次放學，那時剛好下起了傾盆大雨。我拿上雨傘準備回家，就在我走到校門口時。我看見了鄰居孩子。我走過去問他：“你為什麼還沒回家？”“我沒有帶雨傘，所以回不來家了。”他回答說。聽了這話，我便對他說：“要不，你和我用一把傘，我們一起回家把。”說罷，我便和他在一把雨傘下同行。一路上，我們有說有笑。一轉眼功夫，我便把他送到了家門口。這時，我心裡美滋滋的，我想這就是幫助人以後的喜悅吧！
《雷鋒的故事》伴隨我的成長，讓我知道了幫助別人，懂得了關愛。
雷鋒的故事讀後感 篇19
雷鋒，1個響徹天下的名兒，可是這個明星違後卻隱蔽著一件十分悲涼的事。1940年12月18日，雷鋒生人在湖南省安慶鄉的一戶麻令人厭煩家中，那是1個不幸的小生命。由於阿誰年代，恰恰是日本發動侵略戰爭的時辰，她們把中國大地釀成為了血與火的海洋。
雷鋒家祖祖輩輩都是誠懇巴交的農民，過著貧寒樸實的日期。雷鋒剛會啟齒叫爺爺的時辰，爺爺就由於操勞過分而嚥下了最後一口吻。1944年日本鬼子佔領了雷鋒的家鄉，處處燒殺搶掠，雷鋒的爸爸被她們抓去當伕役，一無人道的日本鬼子狠狠地狠打他一頓，便拂袖而去。爸爸歸來的時辰已奄奄一息了，由於沒錢看病，一年後，雷鋒的爸爸死了。雷鋒的哥哥由於太累患了肺病，以是在病貧交煎中脫離了這個可惡的世界。接著，小弟弟也因病餓交加死在母親懷裡。母親由於傷心過分懸樑自殺了。如許的生人讓雷鋒更懂得堅強。在投軍的日期裡，他學習比旁人更加當真;訓練比旁人更加仔細。有句話說得好"雷鋒出行一千里，好事做了一火車。"如許的好人也沒活多久，在1962年8月15日因車禍而死去，那時他年僅22歲。
讀了這本書，我要用雷鋒的一句著名的話來暗示我的感觸感染"人的生命是有限的，可是為群眾辦事是無窮的，我要把有限的生命投入到無窮的為群眾辦事之中去。"
雷鋒的故事讀後感 篇20
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。
雷鋒在學習中十分善於擠時間。他在看電影前讀書；停車時在駕駛室裡讀書；熄燈號響後不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校裡讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等於不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。
雷鋒在學習中有著一股鑽勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來，並寫上自己的心得體會。當我讀到這裡時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以後也沒有什麼印象，終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”
我的學習成績不好，主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鑽研精神造成的。今後一定要抓緊時間，認真完成老師佈置的作業，向雷鋒叔叔那樣，善於擠時間和善於鑽研。我相信，透過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學習成績一定會趕上去的。
雷鋒的故事讀後感 篇21
一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命、如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?
雷鋒出身在一個平苦的家庭裡家裡有一個哥哥還有一個弟弟，爸爸被日本人踩了一腳死了為了能讓父親買一口棺材母親把8畝田轉租給別人了。因為家裡困難剛剛到廠裡去做工哥哥把生鐵模子打壞了被廠長切了五根手指頭也走了，弟弟被餓死了，不久後母親也上吊自殺。在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，心想：“總有一天，我要報仇!”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的党支書供他免費讀書，後來加入隊……
1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊插了一排約兩米高的曬衣服的木杆，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木杆反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
我們現在不能跟舊社會相提並論了。現在我們過這一來伸手，飯來張口的生活還抱怨這抱怨那不好。因為雷鋒叔叔有偉大的抱負肯吃苦，才會影響一代又一代中國人。我們要發揚雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星!雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作為一種精神財富流傳後世，發揚光大，為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
雷鋒的故事讀後感 篇22
今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什麼驚天動地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動了許許多多的人，甚至連毛主席都為他題詞“向雷鋒同志學習！”這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。
一次，雷鋒叔叔出差，在火車上，他看到乘客很多，列車員很忙。於是他就主動幫列車員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛誇他，“你真是出差一千里，好事做了一火車啊”！
還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門，什麼也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的麵包給大娘吃。下車後，又到處打聽大娘的兒子家在哪裡，並把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時間。
雷鋒叔叔一生都是這樣，先人後己，無私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業時，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業，她很好奇，問東問西，我覺得打擾了我寫作業，心裡很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了。現在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點，好好和她說。
在今後的生活中，我應該向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起，做到關心同學，關愛長輩，幫助他人，像《弟子規》中說的那樣“泛愛眾，而親人”。
雷鋒的故事讀後感 篇23
暑假，我和媽媽一起讀了許多革命故事書，許多革命先烈都給我流下深刻的印象，但留在我記憶中最深刻的是雷鋒叔叔。
雷鋒出生在舊社會，父親在抗日戰爭的第二年被國民黨軍隊和日本侵略軍拉去做挑夫，遭到毒打後經常吐血，又無錢醫治，不久後便去世。爸爸去世後的第二年，年僅12歲的哥哥就給資本家當童工，因患肺結核沒有錢治病離開了人世。就在媽媽悲痛欲絕的時候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷裡。
為了生計，媽媽去給地主家當女工，受盡屈辱，最後她精神崩潰，懸樑自盡。三年之間，接連死去了四個親人，三年之間，一個好好的家庭家破人亡，從此，雷鋒成了一個孤兒。
雷鋒在黑暗的社會中倔強地生存下來，解放後他感謝共產黨感謝新社會，決心努力學習努力工作。他曾在自己的日記中寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒把自己短短的一生全部奉獻給了人民。他在短短的22年生命歷程中，雖未做過驚天動地的大事，但他邁出的每一步卻震撼著我們每個人，他的形象也在我們心靈深處永駐，激勵著我們茁壯成長，成為我們前進道路上的指明燈。
在雷鋒精神的鼓舞，我也漸漸地變得成熟懂事和愛幫助人。記得上學期的一個晚上，放學後我和同學們一起去就寢。到了寢室，王麗娟忽然發現箱子的鑰匙丟了，她急得要哭。我看見後連忙走過去安慰她說：“不要著急，我們一起到老師那裡拿鋸子把鎖鋸了。”說完，我就陪她到寢室老師處拿來鋸子，還動手幫她鋸鎖。可由於初次拿鋸，鋸子在我手中一點不聽使換，一下鋸條滑到左，一下又滑到右，還差點滑到手上。可我一點不灰心，一點也不怕累，手鋸酸了，腿也蹲麻了，還堅持使勁的鋸，鋸了大約二十多分鐘，終於大功告成。王麗娟感激地說：“謝謝你陳選，你真是我們班的活雷鋒。”我不好意思地說：“我們是同學，相互幫助是應該的。”
現在，班裡許多人都誇我是個小雷鋒，我心裡美滋滋的。所有這些，都是書給我的啟迪。今後我要多讀書，讀好書，讓書陪我快樂成長，讓書伴我懂事善良，
爭取做一個真正的小雷鋒。
雷鋒的故事讀後感 篇24
“人的生命是有限的，但是，為人民服務市是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒離開我們已有四十多年了，但是，他為人民服務的精神卻傳承下來，雷鋒的故事也留了下來。
《雷鋒的故事》這本書記載了從1940年雷鋒出世，到1962年雷鋒逝世這22段艱苦歲月。雷鋒從小沒了爺爺，稍大後，相繼沒了父親、母親、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和奶奶。與外公外婆、六叔一起過艱苦的日子。
解放後，他到了一個工廠裡去打工，當上了一個開推土機的工人，雖然十分辛苦，但雷鋒堅持了下來，勤勞，愛吃苦，十分的簡潔，賺來的工錢，他一分也沒花，即使花了，也只是買了件新衣給自己穿。買到的書，他都會抓緊時間看，廠裡的同事管他叫“拼命書三郎”有一次，雷鋒去看電影，電影還沒開始時，雷鋒就在那兒看《毛澤東選集》，直到電影開始時，他還不時地翻開書看看。
過了幾年，雷鋒參了軍，進了汽車連，當上了班長，當上班長後，雷鋒把所有的舊螺絲、舊銅帽這些零件集在一起放進箱子裡，戰友們稱他的這隻箱子叫“百寶箱”，當汽車某零件壞的時候，雷鋒會先去看看百寶箱裡有沒有，如果沒有，他才去找新的零件。
雷鋒除了簡潔、勤勞、能吃苦以外，還熱心善良，熱於助人，人人都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在火車上，他幫忙了許多人，有白髮蒼蒼的龍鍾老人，有忙上忙下的服務員、還有年邁的老大娘。
1962年8月15日，雷鋒把車子引進車庫，車子不留意撞倒了一棵樹，這是再平常但是的事了，可這棵樹正好砸到了雷班長的頭上，雷鋒當場因公殉職。
雷鋒的故事感動了我。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會，向雷鋒學習。
雷鋒的故事讀後感 篇25
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級裡有人竟然問：“雷鋒是誰？怎樣沒聽說過！”還有人大叫：“學雷鋒，做好事！”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”！但是，雷鋒究竟是一個什麼樣的人？雷鋒精神為什麼值得學習？小學生怎樣學雷鋒？卻不是每位同學都思考過的問題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一向認為雷鋒但是是一個頭腦簡單、樂於做好事的人，但是認真讀了這本書後，我才懂得了樂於做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源於他對祖國和人民懷有的深厚感情，源於黨對他的教育薰陶，源於對人生價值的深刻認識。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和用心投身社會實踐，使得他對人生的價值和好處有著十分深刻的認識：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和群眾事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
“……你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裡，我們不就應只是個無窮盡的支付者。”
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入於群眾，融入於社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻精神永但是時，那些為國家為人民做了一些有好處的事情的人都是具有大愛的人！
但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，務必既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地透過學習充實和提高自己，成為崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做了那麼多好事，哪來時間學習？”且看雷鋒自己是怎樣說的：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”
“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”
這就是著名的“釘子”精神！有了這種精神什麼困難不能克服呢？在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們十分需要學習他的這種精神！
《雷鋒的故事》這本書使我對人為什麼活著，就應怎樣活著，有了比較深刻的認識和思考。期望同學們認真讀一讀這本書，因為雷鋒是一個永遠值得學習的人！
雷鋒的故事讀後感 篇26
自從我看了《雷鋒故事》之後，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地瞭解!
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘，一手拄著柺杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原先大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車後，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真是怎樣說也說不完!
雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。
就像有一次，我們小區在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發現平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區居民見到這種狀況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫忙打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!
我們要繼續發揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更完美!
雷鋒的故事讀後感 篇27
讀《雷鋒日記》有感淮陰區王營鎮中心小學六10班 張 妍在暑假期間裡，我在網上看了《雷鋒日記》這本書，這本書讓我深受感動。沒想到雷鋒如此偉大，他的一生都奉獻給那些有困難的人，不求回報。他的一生是美好而辛福的。 相對而言，作為現代人的我感到很羞愧，最近，電視上有一個廣告，一個老奶奶提著菜籃走在人行橫道上，突然，老奶奶暈倒在地，可是路人左看看右看看，始終沒人幫助那位老奶奶打急救電話，忽然，一個大哥哥和一個大姐姐把老奶奶扶起，打了急救電話，幫老奶奶抬到急救車上。
是大哥哥大姐姐為我們大家做出榜樣。也許那些沒有幫助老奶奶的人不是不想幫住老奶奶是怕惹禍上身，所以不敢去幫助老奶奶，也許在雷鋒那個時代是沒有那麼多的顧忌。 可是我，就在開學第一天放學，因為，我幫老師搬書本很累，上公交車時，有一個座位，於是我就坐上去了，過了兩站，上來一位孕婦，但是我不想讓位子，我就在想，要是有人比我先讓多好呀！
可一個都沒有。這時那位孕婦就站在我旁邊，我想雷鋒哥哥要是我的話不用說一定會讓，老爺爺也會誇我。就算老爺爺不誇獎我，也應該讓坐給老爺爺，我情不自禁的讓了坐老爺爺還誇了我，老爺爺說:"謝謝你小朋友，你真懂事。我覺得被誇獎的滋味很美好！ 大家以後要多幫助人，向雷鋒學習，做一個好榜樣。我要謝謝雷鋒哥哥，是他為我做出了好榜樣，每當說道雷鋒我就想起了一首歌《學習雷鋒好榜樣》學習雷鋒好榜樣。
雷鋒的故事讀後感 篇28
寒假裡我讀了許多書，其中我最受感動的是：《雷鋒故事》，雷鋒叔叔雖然只活到了22歲可他做了許許多多的好事：背老奶奶回家、幫戰友補背子、在列車為人民服務等。
當我讀雷鋒叔叔的生活艱苦樸素的環境成長的。他父母雙亡，但他從小就樂於助人。雷鋒參軍後，要求自己不能浪費一分錢。做好事不難，做一輩子的好事就難了，而雷鋒卻做了一輩子的好事呀!雷鋒生吃儉用的積蓄都捐給了災區人民。
黨把他分配到哪裡，他就在哪裡努力做自己的工作。做完工作還會幫別人做。當晚上別人休息的時候，他又擠出時間，豐富自己的知識。雷鋒還虛心接受別人的意見，他也認真對待別人給他的批評。
雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠在我的心中，重來沒有離開過，現在是這樣，以後也是這樣，我要向雷鋒叔叔學習。
雷鋒的故事讀後感 篇29
前幾天我讀了一本書，名字是《雷鋒故事》。雷鋒生於1940年12月18日，死於1962年8月15日。死時年僅22歲。
這本書主要講了雷鋒的家庭、小時候的悲慘身世、以及一些痛苦遭遇。長大後在共產黨的領導下參加了工作。在工作中不記得失，苦活累活爭著幹。即使生病了也不休息。帶病推磚車、鬥洪水勇救拖拉機等等······最後雷鋒死於車禍。
透過這本書我瞭解到雷鋒勇於奮鬥的品質，助人為樂的精神。我們要學習他不怕困難，勇於吃苦的精神。
雷鋒的故事讀後感 篇30
小時候曾聽媽媽講過雷鋒叔叔的故事，但我並沒有留下深刻的印象。這幾天自從讀了《雷鋒故事》這本書後，我的心久久不能平靜。
雷鋒出生在湖南省望城縣安慶鄉簡家塘一戶貧困農民家庭，雷鋒7歲就開始上山幹活，父親因病去世，哥哥也因沒錢治病而死，弟弟也餓死了。雷鋒與母親相依為命，後來母親因受不了而上吊自殺了，因此雷鋒在不滿七歲時就成了無依無靠的孤兒，雖然他吃不好，穿不好，但他依然覺得快樂，雷鋒就在這樣艱苦的環境下，練就了他堅韌不屈、不畏困難的品格。
雷鋒從小就勤奮好學，即使在艱難困苦的環境下，他也很珍惜每次來之不易的學習機會，爭分奪秒，總堅信知識能改變一個人的命運，再想想我，有好幾次做作業做做玩玩，思想開小差，還有媽媽給我買的一些課外書，遇不感興趣的就走馬觀花的看一遍完事，並沒有細細品味，我想在如今這個競爭激烈的社會，我以後一定要向雷鋒叔叔學習，珍惜現在美好的學習機會，不怕困難，勤奮好學，因為學習是我們獲取知識的最好途徑。