【精華】中國剪紙文化三年級作文三篇

【精華】中國剪紙文化三年級作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的中國剪紙文化三年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中國剪紙文化三年級作文 篇1

　　一天晚上，我看見奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細，有的是花草，有的是小動物，還有一個大大的“福”字。我問奶奶：“剪紙是誰發明的呢？”奶奶說：“它是我們的傳統文化呀！”我心裡想：“剪紙為什麼是中華傳統文化，我一定要弄個明白”。於是我上網查了起來。

　　剪紙是中華傳統文化。並且我還知道了它的來歷。剪紙是我國最為流行的民間藝術之一，早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進行鏤空刻花製作裝飾品。直到公元105年紙張的發明後，人們開始用紙張進行鏤空刻花，這就是現在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣而普遍受歡迎，它最適合農村婦女閒暇製作，並且可美化生活，它是中國最具特色的民藝之一。

　　看到這裡，我對中華傳統文化---剪紙有了一個基本認識。我心裡想：“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長的歲月中，我們勤勞的勞動人民用自己的智慧和雙手創造出了更為寶貴的民間文化，流傳至今是多麼不容易呀！我們一定要將這些傳統文化繼承和發揚下去，讓中華傳統文化更加精彩。”

中國剪紙文化三年級作文 篇2

　　今天，我在畫畫班學了剪紙。

　　一開始，老師給我們每人發了一張複製紙和一張彩紙，並教我們怎樣剪紙。聽完老師的話，我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪，不一會兒，就剪出一朵漂亮的小花，接著，我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿蔔。最後，老師又給每個人發了一張白色的紙，讓我們把自己剪的都貼在上面，我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時，老師剛好走了過來，看見我貼的東西，誇我剪的'好。

　　時間過得好快呀!不覺得，放學的時間到了，我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見，迫不急待地趕回家。回到家，我拿出我的作品給媽媽看，媽媽誇我畫的好，還獎給我一個泡泡糖，我高興地說：“謝謝媽媽!”

　　今天真是美好的一天!因為我學會了剪紙。

中國剪紙文化三年級作文 篇3

　　生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。有精美的民間工藝，有古老的民族藝術，有獨特的風俗習慣，其中，我最喜歡剪紙。

　　今天放學後，我回家上網查資料，找到了介紹窗花做法的網站。看了介紹，我開始剪窗花了。首先，拿一張正方形的彩紙上下對摺一下，左右對摺一下，然後從左斜上方往右斜下方折，最後畫上漂亮的圖案，用剪刀沿著線剪下了，把它開啟就完成了。我把我剪的窗花開啟以後，同學們都說很漂亮。

　　我感覺剪窗花很有意思，還可以粘在窗戶上，一定很漂亮。

　　以後我一定好好練習剪紙。