校園安全解決方案範文(通用8篇)

校園安全解決方案範文(通用8篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的校園安全解決方案範文(通用8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  校園安全解決方案1

  為進一步加強校園安全教育和學校安全工作,切實把校園安全制度和安全措施落到實處,現制定我校“校園安全月”活動方案如下:

  一、指導思想

  以科學發展觀和“平安校園”理念為指導,全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動,校園安全活動方案。創新形式、創新內容、創新手段、深入普及安全法律法規和安全知識,提高師生安全責任意識,引導全社會關注校園安全,落實安全責任目標,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

  二、活動主題

  關愛生命,安全發展

  三、活動時間

  6月1日——6月30日

  三、活動內容及活動安排

  (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

  1.透過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

  2.充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  3.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

  (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

  1.進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防範和避免事故的發生。

  2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會成員組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

  3.繼續維護校園周邊秩序,監控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。

  4.與學生及家長簽定安全協議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來 。

  5.對學生進行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,並組織安全知識考試。

  (三)做好服務保障工作

  1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機,一是對校舍、校產及教學設施、儀器裝置進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。二是加強用水、用電管理,為教育教學提供優質服務。

  2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理,提高防範意識,做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯絡有關部門,做好校園周邊環境的治理。

  (四)加強組織領導、強化安全責任意識

  1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組,具體安排和排程安全工作,進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任,把安全工作列入崗位職責範疇之中,真正實現“一崗雙責”。

  2.進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節,按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程式、有章可循,一旦發生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

  3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室和班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育當做總抓手,貫穿於各項工作的始終,建立平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書,在進一步明確責任的基礎上,對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換,對導致發生安全責任事故的,嚴肅追究第一責任人的責任。

  4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力於培養師生員工的安全意識、規範行為和文明習慣,實現校園的長治久安。

  四、方法步驟

  (一)動員部署,制定方案。按照上級有關工作部署,認真做好校園安全生產工作,進一步明確校園安全生產工作的重要性,紮實有序地做好安全生產工作。

  (二)自查自改,消除隱患。針對存在的安全問題,有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患,並在規定的時限內予以解決。

  (三)全面檢查,督促整改。在自查自改的基礎上,學校有關部門要經常進行安全大檢查,查明查清各部位存在的安全隱患,依照標準和要求建立臺帳,督促有關部門認真整改。

  五、基本要求

  學校的安全工作是一項長期而艱鉅的任務,必須按照“屬地管理,分級負責”的原則,切實加強領導,明確責任,持之以恆,常抓不懈,努力在建立健全長效機制上狠下功夫,把學校的安全工作落到實處,營造良好的育人環境。

  (一)加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導,列入學校每年工作的重點內容,主要領導親自抓,分管領導具體抓,相關領導配合抓,明確專門機構和人員負責,按照“誰主管、誰負責”的原則,層層簽訂安全工作目標管理責任書,把責任落實到部門、年級和個人,齊抓共管,形成合力。對於消防、公共衛生等關係全域性的重大安全問題,學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組,指導工作的進行。

  (二)建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全資訊網路,及時排查和發現安全穩定方面存在的問題,能夠解決的要採取措施及時解決,不能解決的要向上級主管部門報告。出現重大治安、安全事件要隨時報告,不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重後果的,要嚴肅查處和追究。

  (三)建立督查制度。根據上級工作部署,結合學校實際,採取定期或不定期的方式,適時組織人員進行檢查督導,保證把校園安全生產工作活動落到實處。對督查中發現的問題,要限期整改建立臺帳,切實消除安全隱患。

  (四)建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上,切實抓好責任制和責任追究制的落實。對於安全工作得力、防範工作紮實、未發生安全事故的,對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠,責任不到位,防範措施不落實,導致發生重大安全事故的,要實行“一票否決”,同時,要嚴格按照事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則,進行嚴肅處理和追究。

  六、總結和考核

  在開展校園安全生產工作過程中,要及時總結分析工作情況,並及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。

  校園安全解決方案2

  為了加強管理,強化學生法制、安全意識。避免重大惡性事故發生,特制定本方案。

  一、進出校門

  1、由保安、及校園管理組負責管理。

  2、學生出入要走校門,不許翻越院牆,違者批評教育,屢教不改者嚴肅處理。

  3、出入校門不要擁擠,互相謙讓。推車出入校門,校內不準騎車,更不許滑車。

  4、不要在校大門口逗留。

  二、上、下學路上

  1、學生自己負責自己的人身安全。

  2、增強自我保護意識,嚴格遵守交通規則。

  三、勞動

  1、由組織學生勞動的教職工負責學生的安全教育。

  2、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位,以保證本人及其他人的人身安全。

  3、在勞動中使用勞動工具時,人與人之間必須保持一定距離,以免工具傷人。

  4、勞動中必須服從勞動指揮者的統一安排及具體安全要求,必須精神集中,不準亂跑及打鬧。

  四、衛生大掃除

  1、大掃除時,二層以上班級不要擦窗戶外面的玻璃。

  2、擦拭電器裝置時,要切斷電源。擦燈管時,不要用手拉吊燈的鐵鏈,下面要有人扶穩登踩的桌椅。

  3、擦屋內高處設施時一定要登穩,踩實桌椅,再進行操作,要有人保護。

  4、大掃除時,嚴禁打鬧。

  五、課間安全要求

  1、下課後不要在教室和走廊內大聲喧譁、追逐打鬧。

  2、外出上課在上下樓梯時,要按規定順序靠右側行走,不要推推搡搡,擁擠搶行。

  3、嚴禁從樓上向下仍東西,風雨天遠離玻璃窗下。

  4、課間禁止在樓道或教學區追逐打鬧,禁止做危險遊戲或踢球、投球等活動。

  5、嚴禁半身探出樓外觀望、嚴禁上樓頂、爬牆頭、跳窗戶、跳陽臺,嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區活動。

  校園安全解決方案3

  一、指導思想:

  堅持安全第一,預防為主,認真排查整治我校的安全隱患,有效遏制各類安全事故發生,確保學校穩定。

  二、工作目標:

  透過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節,認真研究解決存在的突出問題,增強師生安全意識和防範意識,杜絕校園安全責任事故的發生。

  三、領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  四、治理內容:

  1、學校高度重視學校安全工作,建立健全各項安全規章制度,建立安全工作組織領導機構,學校安全工作分級負責,責任到人,並層層簽定責任書。

  2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。

  3、定期組織學校安全工作會議,分析學校安全工作情況,定期開展安全工作檢查,對發現的事故隱患及時採取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。

  4、定期對學校危重物品進行全面檢查,加強學校重點部位的安全管理。

  5、學校要經常對廣大師生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全為重點,定期開展應急疏散演練,加強法制教育,提高學生自救能力。

  6、重視師生的飲食安全,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的發生。

  7、加強學校值班工作,強化值班人員門衛的責任意識,嚴格工作紀律,嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校。

  8、做好學校安全檔案的歸檔整理工作,做到精細、規範、不遺漏。

  五、具體要求:

  1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務來抓,成立安全領導小組。結合實際,制定出切實可行的工作方案,並明確分工,落實責任,全面落實隱患排查治理的工作任務。

  2、突出重點,狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,對查處的各類安全隱患,要堅決停用整改,一時無法整改的,要採取有效防範措施,明確具體責任人,加強監控管理,限期整改。

  3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機,推動事故隱患排查治理工作的深入開展,落實治本之策,建立安全工作的長效機制。

  4、加強宣傳教育,發揮監督作用。學校透過採取多種形式,對廣大師生加強安全知識、安全法律法規等安全教育,並透過他們積極的向社會進行宣傳,使全社會牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,為安全隱患排查治理專項行動創造良好的社會氛圍。

  校園安全解決方案4

  一、活動背景

  我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校,然而由於眾多學子缺乏安全意識,很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品,更有貴重物品被盜等情況,並且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動,讓每位同學對此能夠有所瞭解,以加防範。

  二、活動目的

  此次活動,旨在增強同學們的安全防範意識,營造一個和諧安全的校園環境。

  三、活動時間、地點及物件

  活動時間:4月20日-5月25日

  活動地點:湘南幼兒師範高等專科學校

  活動物件:全體學生

  指導老師:李雲蓮 鄢雪梅 胡宇華

  四、活動內容

  1、活動前期準備

  (1)聯絡組負責傳達,到各班宣傳此次活動的重要性,表明我們的意圖,列印宣傳資料。宣傳組根據聯絡組所找資料製作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。

  2.中期開展工作

  (1)活動初期即可進行影片拍攝,每班至少2個作品(2)5月7日各班將影片交予保衛部審查組,審查組在前期工作做好之後負責對影片的收集,所有影片需稽核後再交予校領導老師稽核(3)5月15日影片經由校領導老師稽核後將會在全校各班播放。

  3.後期收尾工作

  (1)活動組撰寫活動總結,宣傳組撰寫活動效果並整理活動照片,須在活動結束後儘快上交(2)宣傳組在5月20日公佈獲獎班級(3)活動組及時統計活動參與人員名單,統計活動經費,並在活動結束後及時上交。

  五.參賽作品要求

  1.留意身邊常出現的安全問題,及需要大家予以防範的地方,如公交車上的扒竊事件,校園出現的不文明事件,防火防扒等事件。2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖,內容健康向上。3.作品形式以微電影、紀錄片為主。4.參賽影片時長在三分鐘以上。

  六.活動安排

  (一)活動組織

  由學生會保衛部主辦(學生會各部門協助)

  (二)作品評選具體流程

  1.作品徵集方式:參賽班級按規定時間上交作品,作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

  2.評選過程:初賽、複賽、決賽

  (1)初賽:班級評選,參賽影片將由全班同學共同評選,評選出2個作品參加複賽。

  (2)複賽:將初賽透過的作品交於學生會稽核組稽核,稽核透過的作品進行下一輪評選。(取參賽作品數量的六分之一進入複賽)

  (3)決賽:複賽透過的作品由學生會稽核組,交予校領導老師進行稽核。稽核透過的作品中將產生獲獎名次。

  七.獎項設定

  (一)一等獎:班分10分及獎狀獎品(取決賽透過的作品數的10%)

  (二)二等獎:班分8分及獎狀獎品(取決賽透過的作品數的25%)

  (三)三等獎:班分5分及獎狀獎品(取決賽透過的作品數的40%)

  (四)優勝獎:班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)

  (五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵,上交作品均加一分。(具體評比細則根據實際情況進行改動)

  八.各組負責人及其聯絡方式

  注:(以上解釋權歸學生會保衛部所有)

  校園安全解決方案5

  一、活動主題:

  關注安全,關愛生命,人人參與,共創平安和諧校園。

  二、活動目的:

  安全,一直是大家最關注的話題。學校近來發生的一系列牽涉安全的問題,給同學們帶來了極大的困擾。為給大家建立一個安全的校園環境,公寓團特此舉辦這次平安校園活動,旨在增強我院學生安全意識與自我保護意識。

  三、主辦單位:

  紡織服裝學院公寓團總支。

  四、活動內容:

  (一)安全知識調查問卷

  活動時間:

  11月9號上午。

  活動地點:

  一超市,二超市前,食堂門前,自習室。

  活動步驟:

  1、院公寓團各成員在11月9號上午九點在二超市門前集合。

  2、以一個部為調查小組,部長為組長。由xx分配任務,各小組去指定地點調查。

  3、各小組在進行調查時,要保持友善的態度,對同學的配合表示謝意。

  4、在調查過程中大力宣傳安全教育講座。

  5、調查過後對問卷進行歸納總結,寫好總結報告。

  (二)安全教育講座

  活動時間:

  11月25日晚18:30至21:00

  活動地點:

  JX9#303

  邀請嘉賓:

  校保衛處領導、大一輔導員老師、團委學生會各部門部長。

  活動物件:

  紡院大一全體學生。

  活動步驟:

  1、由主持人就安全知識調查問卷結果作出總結

  2、利用多媒體播放一些反面案例,讓同學們從中體會安全的重要性。

  3、請學校保衛處的領導做指導。

  4、請輔導員老師對活動進行總結。

  5、在優美的歌曲旋律中,主持人宣佈活動結束。

  五、預期效果:

  透過本次活動,同學們的安全意識得到提高,努力建立和諧平安校園,讓同學們在一個安全和諧的氛圍中學習。

  六、經費預算:

  1、海報5x3=15元

  2、問卷單100x0.1=10元

  校園安全解決方案6

  一、活動前言:

  校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係,它直接關係到在校學生能否安全健康的成長,關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑑於此,xx師範大學大學生志願者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。

  二、活動目的:

  意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫療費用,而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,xx師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

  三、活動時間:

  複賽時間於20xx年x月x日(星期三)

  決賽時間於20xx年x月xx日(星期六)暫定

  四、活動地點:

  複賽地點xx師範大學xxx教室

  決賽地點圖書館報告廳

  五、活動物件:

  xx師範大學(日照校區)在校學生

  校園安全解決方案7

  面對當前嚴峻的校園安全形勢,為維持學校正常的教育教學秩序,保護學校財產和師生生命安全,結合縣裡召開的綜治維穩工作會議精神和xxx局長提出的22條意見,,我校在常規的安全工作基礎之上又做了一些明確和補充。

  一、 召開“兩會”,提高認識

  在縣裡召開綜治維穩工作會議的第二天早8點上班後,我校馬上召開了領導班子會議,班子會上,祝興權校長傳達了縣綜治維穩工作會議精神和胡維國局長提出的安全工作22條意見,使領導班子成員提高了認識,統一了思想,並對學校的安全工作做了具體部署和安排。班子會後,利用間操時間馬上召開了全體教職工會議,向全校老師講解了當前的校園安全形勢並傳達了縣會議精神和局長講話要求及學校的安全工作幾點明確和補充的地方。總之,透過班子會和教師會的召開,進一步的.提高了我校全員對安全工作的重視程度。

  二、 健全組織,完善制度,明確責任,時段分解

  對學校的安全工作領導小組人員做了調整和補充,完善了門衛工作制度,外來人員登記制度等安全工作制度和應急預案等,對每一位安全工作領導小組成員的責任進行了進一步的明確和劃分,做到了分分秒秒有人管時時處處無盲點。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  三、查缺補漏,排除隱患

  教師會後,學校安全工作領導小組會同總務處幾位同志對學校的安全工作進行了一次拉網排查。主要檢查了各棟教室、辦公室、實驗室天棚、電路等的安全情況,教室車棚和師生廁所的堅固程度,體育設施的牢固狀況,對門衛和出租房處的水電都進行了檢查並要求該處一定要注意飲用水安全,防止外來人進入室內投毒等。對基礎重點部位的報警裝置進行了檢查和更換電池,明確提出今日將在幾處重點部位安裝紅外線影片監控裝置。

  四、學校安全工作需要進一步明確的幾個問題

  1、領導24小時帶班,負責帶班日事宜,責任時段為當日早8時至次日早8時。

  2、班主任全天對本班學生負責。每天晨檢和午檢時間要對學生進行安全教育,堅決杜絕學生課間出校門,一經查到,點名批評並扣班級考核分。晨檢結束後班主任要在校務日記上如實填寫本班當天應出席人數、實際出席人數,缺席人姓名及原因。

  3、值日教師責任時段為早7:30到晚18:00。值宿教師責任時段為晚18:00到次日早7:30。值班教師要按時交接班,守時守崗,和帶班領導一起做好當日工作。值班漏崗扣0.1分/次(出現事故者視情節至少扣1分/次,並罰款)。查崗中發現漏崗及時公示(按考核方案)。學校將按影片監控倒查。

  校園安全解決方案8

  為認真建立“安全文明校園”,結合學校工作實際,特制定我校關於深入開展安全文明校園建立活動的總體實施方案如下。

  一、建立指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,以服務廣大師生為宗旨,緊密結合學校改革、發展和穩定的實際,認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題,堅持教育與管理並舉,治理與建設相結合,解放思想、與時俱進、務求實效,切實維護校園治安穩定和師生正常的教學、學習和生活的環境,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

  二、建立活動領導小組

  組 長:黃利亨

  成 員:陶智勇 楊勇 潘道正 湯應奇 周彩虹

  三、建立總體目標

  透過開展安全文明校園建立活動,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防範機制,有效防止治安案件和安全事故的發生,積極實施責任教育,努力實現師生公民道德素質的提高,實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,實現以良好的校園秩序和育人環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高。

  四、建立具體措施

  (一)建立健全學校綜治工作管理制度

  1. 校園內成立建立活動領導小組,並完善治安管理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識,增強工作責任感。

  2.門衛切實履行外來人員登記制度,不講情面,堅持原則,要始終如一地做好此項工作。閒雜人員一律謝絕入內。

  (二)加強思想教育,提高治安管理人員的責任意識

  1.堅持一月召開一次建立領導小組成員工作會議,在會議上由全體成員彙報本月工作,提出存在問題,由校長室佈置下階段工作,提出新的要求。

  2.組織法制教育報告會和安全知識講座,以提高師生的法制觀點和安全意識。

  3.建立重大事件彙報制度。不管在什麼時候、什麼情況下如出現重大治安事故要採取緊急措施,將事故儘快解決、制止。

  (三)加大校園內部環境整治,杜絕安全隱患

  1.實行全天候值日老師值日製度,維持正常教學秩序,確保師生人身安全。

  2. 學校上課時間,嚴禁學生中途離校(如有家長監護等特殊情況例外。)嚴禁學生家長、閒雜人員進入教學樓。

  3.加強對騎腳踏車學生的管理,十二週歲以下的學生一律不得騎車上學。

  4. 總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修,及時更換破損、老化的電線。

  5.班主任要加強日常規範管理工作,關注學生中不良苗頭的出現,工作要細緻深入,努力把問題消滅在萌芽狀態。

  (四)繼續加強對校園周邊環境的整治

  1.依靠政府執能部門,加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的髒、亂現象。要制止周邊門口在學校圍牆旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環境衛生。

  2.繼續加強對校門前道路、街道的管理。

  3.繼續與東湖塘鎮派出所建立警校聯防制度,加強聯絡,保證綜合治理工作順利開展。

  (五)以活動為載體,深入開展各類爭創活動。

  1、開展讀書活動。根據學生的年齡特徵、身心發展規律和教育要求,組織學生學習有關安全基本常識,讓學生增強安全觀念,意識到安全的重要性。

  2、在特定時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動,深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”等活動。

  3、深入開展學生評比活動。

  為確保此項活動工作順利進行,各有關人員,充分認識建立平安校園工作的重要性,本著對學校負責的態度,努力工作,對在建立活動中的先進個人、班級予以獎勵,並列入年度考核;對工作不力、措施不當、影響建立活動開展的要追究有關責任人的責任。

  五、具體安排:

  二月份:

  入學安全教育。

  三月份:

  1、創安全文明學校動員。

  2、學生良好行為習慣養成教育講座。

  3、創安全、文明班級主題黑板報。

  四月份;

  1、法制教育,做懂法守法好小公民講座。

  2、交通安全知識講座。

  五月份:

  1、愛國主義教育,觀看愛國影片,開展“我愛祖國”徵文

  2、爭估“文明之星”演講比賽。

  3、“創安全、文明學校”主題手抄報評比展示。

  六月份:

  1、評校級安全、文明之星。

  2、創安全、文明學校階段總結。

  七月份:

  班級工作總結。

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