勞動教育報告範文300字(精選19篇)
勞動教育報告範文300字(精選19篇)
在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上具有一定的竅門。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的勞動教育報告範文300字(精選19篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動教育報告1
步入大學,自己需要獨自面對的生活事務突然增多,獨立自主意識和能力也必須有所增強。
寒假回到了家裡,應無條件為父母分擔家務勞動。學會做家務,是一個使自己擺脫依賴的過程。人生之路是漫長的,誰也難免置身逆境,並不是只把書讀好了就萬事大吉,海英擺脫對於他人和環境的依賴,可以使自己不論將來出境是優是劣,都能夠從容應對。
過去的我喜歡指手畫腳挑毛病,而現在的我,很少有看見事物不順眼、不順心等現象,脾氣也好多了。我想,這大都是因為透過做家務勞動,深切體會到了往日父母的辛苦,從而更加理解父母,並且學會了感激與父母。
做家務不僅可以減輕父母的負擔,也可以調節自己的學習情緒。家務勞動和體育活動一樣有助於身心健康發展。
勞動教育報告2
學會做家務,是一個使自己擺脫依賴的過程。像我們這一代青少年,在日常生活中具有很強的依賴性,首先是對父母的依賴,其次是對於環境的依賴。人生之路是漫長的,誰也難免置身逆境,不是書讀好了就萬事大吉,擺脫對於他人和環境的依賴,可以使自己不論將來處境是優或劣,都能夠從容應付。因此,擺脫任何形式的依賴,在任何時候對於任何人,都是促進個體心理成熟、建立自我的過程。
透過做家務,我深深地理解和體會到了父母做家務的辛勞,我也學會了為他人著想,學會了孝順長輩,體貼父母。過去的我經常喜歡指手畫腳地挑毛病,而現在的我很少挑毛病,脾氣也好多了。我想,這是因為透過自己動手做事,深入體會到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,從而也增進了對父母的理解,並且學會了感激與體貼父母。
勞動教育報告3
上學的時候我天天享受爸爸媽媽的照顧,放寒假了,我天天做家務,減輕媽媽的負擔。我看見茶機上有許多的灰塵,我用水把布子洗乾淨,一點一點的擦乾淨。擦完後,再把布子洗一洗,就開始了擦桌子,桌子擦完了,我累的滿頭大汗,氣喘吁吁,一不作,二不休,我又開始擦窗臺,這窗臺的灰可真多呀!把有灰塵的地方都擦乾淨後,我又去掃地,掃完的地方就用拖布拖,一個地方一個地方的拖,拖了好一陣子,終於拖得乾乾淨淨了。看著這明晃晃的地板,我心裡樂開了花。想到媽媽平時每天都要做這些家務,體會到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這明晃晃的地板,心情一下子開心起來,對我說:“我的寶貝女兒長大了,可以幫媽媽分擔一些家務活了,真棒!”我聽了更開心了。
我以後一定要多幹些家務,雖然很累但是看見媽媽開心,我也非常開心!
勞動教育報告4
放寒假後,我每天盼著過年,因為過年可以穿新衣服,可以到親戚家裡拜年,我覺得很開心。但是我發現過年前的這段時間,爸爸媽媽每天忙忙碌碌,除了上班,還要做家務,採購年貨,進行大掃除,看到他們每天都很辛苦,我覺得應該幫他們做一些力所能及的家務,減輕他們的負擔。
於是我幫爸爸媽媽掃地擦地,進行年前大掃除。每天飯後也主動收拾餐桌,擺放好洗乾淨的餐具。為了增添節日氣氛,我把窗花貼在玻璃上,還把鮮花剪好插在花瓶裡,鮮花香氣撲鼻,家裡頓時看起來喜氣洋洋。我還製作了一幅虎年年畫送給爸爸媽媽,他們非常開心,直誇我長大了。
透過這段時間幫爸爸媽媽做家務,我更加感受到了他們的辛苦。以後我要經常幫他們做一些家務,這也是對自己的鍛鍊。春節馬上就要到了,家裡乾淨明亮,節日氣氛滿滿,這其中也有我自己的一份功勞,我特別的自豪、開心。
勞動教育報告5
寒假期間,我在家裡做了一些力所能及的家務:拖地,洗碗,澆花,疊被子,收拾房間……,其中印象最深刻的是幫爸爸理髮,雖然家裡現成的剃髮機,看似在頭上推幾下就能搞定,但真正實施起來,並沒有那麼簡單易行。我拿著剃髮機前前後後地在爸爸頭上推動著,然而那一撮撮頭髮卻像和我故意作對似的挺立在頂端,一動不動。我一會兒使勁地用扯的,一會兒又改用拉的,卻半點效果也沒有。“你別急,理髮要有耐心,你要把握好力度,輕輕地推動機器。”聽了爸爸的話,我換了一種方法,不像之前那麼急躁,而是緩慢地,沉穩地推動機器,這一招果然見效,很快,頭髮就剃下來了。
寒假家務勞動讓我體會到平常爸媽的辛苦,同時也讓我明白了:做任何事都必須要有耐心,有方法,才能把事情做好。
勞動教育報告6
勞動是中華民族的優良傳統美德。為了落實學校對學生“家庭勞動教育”要求,並且提高學生自己的勞動能力。20級車輛工程2班學生戶歡歡進行了家庭勞動實踐。
首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的桶裡浸溼,然後找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又遍,經過我的努力,終於把窗戶擦乾淨了。接下來就是掃地了。我找來了一把掃帚,然後低頭彎腰,手中拿著掃帚清掃。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍。最後,發現地板上還有一些汙垢,於是找來拖把浸溼後,才把地板拖乾淨了。
從這次勞動中我明白了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動時所獲得的感受都不是能從我們平時的生活中所能觸控到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊於一般的感受。
勞動教育報告7
春節前,媽媽說要把家裡徹底清掃一遍,乾乾淨淨過大年!我主動提出當媽媽的小助手。我們開始了家庭大掃除……
過去我總是想偷懶,總是找很多借口逃脫勞動,以前坐在媽媽打掃得乾乾淨淨的房間裡時,總感覺打掃房間是一件很容易很輕鬆的事情,但是當我自己開始做家務後,才體會到並沒有那麼容易。書桌上的橡皮屑,掉在地板上的斷筆芯都是最難打掃的部分,我體會到了媽媽的辛苦。
透過今天的大掃除,我知道了:我是家中的一員,打掃房間也是我的責任,我以後再也不做小懶蟲了,我也要為家庭最貢獻!我們從小就要養成愛勞動的好習慣,久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習吧!因為不管科學有多發達,到了什麼時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能,沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
勞動教育報告8
勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。作為一名大學生,幫助父母打掃家務是理所當然的。父母每天忙忙碌碌,每天都是拖著一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務,打掃打掃衛生,能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔。
我能做到的就是幫他們減輕一點負擔,做做飯、打掃打掃房間,做一些我能夠做的家務勞動。有時候看到媽媽回來之後很累,我也會主動來給媽媽捏捏肩膀,捶捶背,來幫她緩解一天的忙碌所帶來的身體上的勞累。中午的時候媽媽會回來的很晚,我也會簡單的做一頓午飯,或者幫她準備好接下來要做的事情。
我認為在寒假期間的大學生就應該幫助家裡的人做一些事情,這樣才能讓自己的寒假生活更加充實。另外還要完成一些自己的.作業任務,這樣才能不浪費自己的寒假時間。除此之外,做一些有意義的事情也可以充實自己的寒假生活。
勞動教育報告9
今天,我幫媽媽做了一上午的家務。媽媽要我整理我自己的房間,我覺得很好做,便二話沒說,跑到我的房間就開始幹了起來。
我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上,再把床單掀了起來,用手抖了幾下,放在了一邊,然後把被子調到了最佳的位置,接著把床單端端正正的鋪在了床上,最後把我的洋娃娃擺在了床上。接著,我開始整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上,然後用溼毛巾把桌子上的髒東西擦掉,擦乾淨後再把東西整理好後襬放在桌子上,就行了。然後我掃起了地,掃完後,我又用拖把託乾淨了地。
忙活了一上午,才覺得幹活好辛苦,我才幹了一上午就已經很辛苦了,而媽媽卻是整天在幹,媽媽真的好辛苦,我應該經常抽空幫媽媽多做一些勞動啊!
勞動教育報告10
“五一”長假中的一天,媽媽帶我到西安華山去遊玩。路上,我很激動,恨不得長上翅膀飛上華山。
好不容易來到華山腳下,媽媽帶著我排著長隊買了索道的票,我坐上了索道。在索道上,我看見一座座山峰象刀切似的筆直陡峭。
大約過了七八分鐘,纜車到了北峰。我們下了索道,媽媽就帶著我往山上爬,經過了擦耳崖,五天梯、蒼龍嶺。最險的地方是從五雲峰到金鎖關,聽媽媽說從五雲峰到金鎖關最陡處有80度。我手腳並用向上爬,一邊爬,心裡一邊想,如果掉下去的話,那我再也見不到媽媽了。想著,想著我的手抓得更緊了。
經過努力,我們終於爬到了西峰,我們高興得振臂歡呼。我在西峰上看見了巨靈神的腳印,還有蓮花洞,據說那是電視劇裡的令狐沖練功的地方。西峰可真高啊!我在峰頂往遠處看,迷迷茫茫的,什麼也看不清。只覺得耳邊呼呼的聲,把我都吹冷了。我們在西峰上匆匆地照了幾張像,就跟媽媽依依不捨地下了山,高高興興地回到住地。
勞動教育報告11
今天是五一節。我媽帶我上街。一路上,外面春光明媚,到處都是一片綠色,花兒特別鮮豔,我就這樣一路走著。街上人車絡繹不絕,各種店鋪展示各種優惠標誌,人們爭相購買。
我和媽媽一起來到王興超市。繁華的超市前擺滿了各種化妝品。前面有八折優惠標誌。很多人在購物。我一進門,很多孩子就在那裡坐電梯,我也坐電梯。我站在一個格子上,電梯自動把我帶上來。我下來又上去,玩啊玩。當我累的時候,我坐在我旁邊的椅子上。當我看到一些孩子吃漢堡時,我讓我父親給我買。當你買的時候,你可以看到漢堡是由兩片面包和一片雞肉、一根小黃瓜和奶油製成的。嘗一嘗。很好吃。
我媽給我講了五一的由來,讓我明白了五一來之不易:是全世界無產階級和勞動人民團結奮鬥的結果。我們要珍惜今天的幸福生活,不會玩,好好學習。
這是多麼難忘和快樂的一天。
勞動教育報告12
放暑假了,每天我除了學習、看課外書、鍛鍊身體、參加社群活動外,我還幫家長做家務。開始我刷碗有時刷不乾淨,有時潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法,那就是先在水中放幾滴潔潔靈,再用洗碗布從裡到外洗碗、菜盤子,然後洗筷子、勺、盆,洗完後把髒水倒掉,再用流水一個個地衝洗乾淨,空幹後放到櫥櫃裡。如果順序不對,碗筷就不衛生了。看來洗碗也是有學問的,不經過一段時間的學習也是學不會的。另外在奶奶擇菜時,我也和她一起擇。在此過程中,我不僅學會了擇菜,還認識了什麼是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。
參加家務勞動,讓我體會到長輩們一天的勞累與辛苦,懂得了勞動最光榮。每天幫家長幹家務,雖然很累,但心裡很高興。
勞動教育報告13
今天,家裡要大掃除,大家正在分工:媽媽擦玻璃,弟弟擦門,姥姥擦衣櫃,姥爺擦地,而我是洗碗。
大家都忙碌起來。我來到餐桌旁,先把盤子疊放在一起,再把碗放到盤子上面,兩隻手從下面慢慢端起來,小心翼翼地走到廚房,輕輕放到洗碗池裡,一顆懸著的心才放了下來。接下來是洗碗,我把洗潔精擠到洗碗布上,滿是油漬的碗盤,在我的手裡變得又白又亮。雖然有點兒累,但看到自己的勞動成果,還有挺開心的,媽媽也表揚了我。
洗碗是生活中一件微不足道的小事,我也體會到了“腿麻、腰痠”。我只是偶爾洗一次碗,但爸爸、媽媽、姥姥、姥爺每天都在做著這樣的“小事”,我和弟弟們還常常把剛收拾好的屋子弄亂。透過這次洗碗,我體會了勞動的辛苦,以後我要多幫媽媽做家務,珍惜別人的勞動成果。
勞動教育報告14
人們總是說“勞動最光榮”,但勞動的過程中我們也很辛苦。
單就說女寢打掃衛生,一開啟風扇,地上飛舞的頭髮總是讓人煩躁。我至今無法明白為什麼女生掉頭髮可以那麼嚴重。先給掃把套個塑膠袋,開始清掃,掃完地之後,再拖地。說著簡單,可是一頓操作下來,最少去了半小時。
就這,還不提擦玻璃,擦桌子,擦櫃子,洗廁所……勞動真的很累,很苦,很麻煩。
所以對於勞動課中提到的勞動者,我除了感慨之外,更多的是敬佩。鐵人王進喜、焦裕祿書記、楷模楊善洲、標杆孔繁森,他們多次被新聞報道,被老師提起,但今天再次在勞動課上談起時,我依然願意歌頌他們的辛苦勞動與付出。
勞動總是被貼上“苦”“累”的標籤。談起勞動似乎就是在受苦。
事實真的僅僅是如此嗎?我陷入沉思,對於勞動,難道我的感悟真的只有這些嗎?
勞動教育報告15
我願意幫助奶奶做家務。每天我自己把床上的被子疊了起來,而且把床也清掃了一邊。今天是星期日,我要幫助奶奶打掃衛生。吃過早飯以後,我先和奶奶一起把桌子收拾的乾乾淨淨,然後和奶奶擦地,家裡的地板被我擦的乾乾淨淨,爺爺看見了,誇我乾的真好。
到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以後奶奶教我洗碗,到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳,還給奶奶也打上了洗腳水。幫助奶奶做家務真的很累呀。我經常幫助奶奶做了一些家務,雖然玩的時間少了,可是我很高興。經常幫助奶奶做家務,我也知道了做家務是很辛苦的,今後,我只要有時間就會幫助奶奶做一些家務。更重要的是要好好學習,在學校裡多學知識,用好的學習成績讓奶奶高興。
勞動教育報告16
說起勞動,大家馬上可以想到的是很辛苦的體力或者腦力勞動。可是,我想到的卻是家務勞動,勞動最光榮,家務勞動也很光榮。
進入一個打掃的乾淨明亮的家,心情也會隨之感到舒暢;看到桌上擺放的可口的飯菜,心裡也會感到很欣慰;衣櫃裡洗的乾乾淨淨的衣物,隨時可以拿來穿在身上,不禁感慨,有家真好,有人照顧真好,也許對做這些家務的家人又會多一些愛心和珍惜。
許多家庭裡,家務勞動都是主婦在做,包括買菜做飯還有飯後收拾碗筷以及平時衛生的打掃和洗衣等等,當然也有的家庭是男女搭配來做這些工作的。不管我們在外邊有多累,回到家裡卻是無怨無悔的重複著這些勞動,為自己,為家人營造一個舒心的環境。我們也從小教育孩子養成做家務的好習慣,告訴孩子勞動最光榮,看到孩子在家裡做家務,哪怕只是掃地或者自己洗洗襪子,很多父母都很欣慰。
讓我們為了自己的家人,多做一些家務,讓我們也做一個光榮的人。
勞動教育報告17
今天下午,爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米,我的興趣馬上就來了,便問爺爺:“爺爺,我來炒花生米,怎麼樣?”“世上無難事,只怕有心人。”我一本正經地說。爺爺甘拜下風,只好同意了。
我先把鍋熱上,然後倒入少許的油,最後放入花生米。這些東西放好以後,開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒,我的胳膊就酸了,身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時,汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜,可我們卻不知道爺爺在廚房裡是這麼辛苦,還在空調屋裡美美地看著電視,吃著點心。
透過這次炒花生米,我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以後要多學做一些菜,多給爺爺幫幫忙,讓爺爺省省心,享享福。
勞動教育報告18
幹家務是維持家庭生活必不可少的,父母應當從小讓孩子知道自己也是家庭中的一員,有責任和義務幹一些力所能及的家務活。
孩子幹家務時家長在一邊正確引導,讓孩子體會到勞動的快樂,針對孩子的年齡特點,提出相應的要求。比如:我在廚房做飯,就會喊:“寶貝,過來幫我切一下菜好嗎?”“好的,媽媽。”孩子就會立刻過來幫忙。幹完了記得表揚一下,這樣孩子會有滿滿的成就感,便會更加願意參加勞動。久而久之,家長就可以慢慢放手,孩子能獨立完成的,儘量讓她自己完成,陪養孩子的獨立精神和自理能力,就拿洗衣服來說,我給插上電源,教她怎樣輸入程式,然後走開,孩子會很高興接受,而且會一件一件的晾曬在晾衣架上。透過家務勞動,讓孩子掌握一些必要的生活技能,可以更好的瞭解自己,建立自信心,家長看著孩子滿滿的自信心,心裡也是由衷的高興。
捨得用孩子,是伴隨孩子一生的隱形財富。
勞動教育報告19
星期六的早晨,爸爸媽媽都出去買菜去了,只有我一個人呆在家裡。
正當我感到無聊時,突然看見了房間的地板上有很多髒東西,我心想:“我要把地板打掃得更乾淨些,給爸爸媽媽一個驚喜”。
說幹就幹,我走到陽臺上,拿起拖把,跑到水池旁開啟水龍頭認真沖洗起來,然後,我走到電腦房開始拖地。不一會兒,我就拖到了廁所裡,這時我已經累得滿頭大汗,有氣無力了。我邊拖邊想:“以前媽媽拖地一定很辛苦。”
經過一翻努力,所有的房間都拖好了。我又仔細檢查了一下,突然,發現廚房那兒還有幾處油漬,於是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下,油漬消失了,擦好以後的地板像一面大鏡子,都能照出人影來。看著被打掃得乾乾淨淨的地板,我心裡喜滋滋的。
透過這件事,我懂得了一個道理“只要肯勞動,就會有收穫。”