《草房子》的經典讀後感(通用7篇)

《草房子》的經典讀後感(通用7篇)

  認真讀完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的《草房子》的經典讀後感(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

  《草房子》的經典讀後感1

  看到周圍好多孩子都在讀曹文軒的書,兒子說也想看,於是網購了幾本。書很快就來了,可是過了兩天我竟然發現買來的書都在睡大覺。於是就責問兒子:“給你買的書你看了嗎?”“我看完了。”“怎麼看的這麼快?你說說《草房子》寫了什麼?”兒子說出幾個人名,並說出了他們的故事。由於我沒看也不知道他說的對不對。於是拿起這本書說:“我看看。”書一但開了頭,真不願放下。我看書比兒子慢,白天沒時間讀就晚上讀,用了兩晚的時間把這本書給讀完了。

  《草房子》一共寫了九個截然不同的故事。每個故事都是在寫一位叫桑桑的男孩子身邊的小事。故事中每個人身上都散發出個性之美的光輝。《草房子》是曹文軒純美小說之一。書中時刻透著純淨的美。文靜、柔弱、清純、恬靜的紙月,不僅學習好,而且善良懂事,他是那麼的完美,他的一言一行,一舉一動感染著周圍的每一個人,彷彿是真善美的化身。桑桑變得乾淨了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水……

  書中還透著執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,但他從不放棄對自己尊嚴的守護,還勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。 在陸鶴身上我們看到無論別人怎麼看你自己一定要尊重自己,從陸鶴身上我們還看到每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人。書中還透著勇於承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門裡,但是一夜之間,他的家裡變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裡去放鴨,當他們的鴨終於下蛋的時候,鴨子進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

  但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我們的孩子富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,儘自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。書中透著成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心裡埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗杆上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔。這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

  與孩子同讀一本書,和孩子同成長。

  《草房子》的經典讀後感2

  今年,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優秀少年的小學生活。

  這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調皮可愛又聰明的小男孩,他善於動腦,把家裡的蚊帳改成魚網,把碗櫃為鴿子做了一個舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責備,他很有正義感,當板倉小學的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的衝過去幫忙紙月。他也個性勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。

  陸鶴是桑桑的同班同學,因為長著一個禿頂,同學們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴,但他並不記仇,在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

  我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了!期望大家都來讀一讀。

  《草房子》的經典讀後感3

  今年暑假老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什麼叫友誼,什麼叫親情,什麼叫快樂,還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。

  文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事;少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相併時的悲愴和優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對深切而優美的領悟,大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的'情感糾葛……文章還透過禿鶴,紙月,細馬,杜小康四個同學性格特徵,家庭背景和學習生活的描述,讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學間互幫互助的感人場景。

  讓我最感動的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號,他的大名就應叫陸鶴,因為他是一個小禿子。陸鶴一向受到同學的嘲笑和戲弄,並默默忍受。直到有一天,班主任老師不讓他參加匯操比賽,在軟磨硬泡之後,也只勉強同意讓他帶著帽子上場。之後他徹底醒悟了,當場果斷地甩掉帽子,頂著光頭繼續做操。這一舉動的結果是雖然輸掉了比賽,但是找回了失去已久的尊嚴。在正視了自我之後,他又抓住了一個偶然的機會,找回了同學的友誼。我廠從陸鶴身上,我想到了很多……

  整本書格調高雅,由始至終完全充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,整體結構獨特而新穎,情節設計曲折而智慧。盪漾於整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關係日趨疏遠,情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴,格外動人。通篇敘述既明白又舒暢,又有必須的深度,是那種既讓孩子喜歡也能夠供成人閱讀的兒童文學作品。

  《草房子》的經典讀後感4

  在暑假裡,我讀了《草房子》書中寫出了一群孩子童年的故事,寫出了孩子童年的天真,童年的活潑和童年的感動。他們的每一次感動,都是一種成長,感動讓他們從一個年幼無知的小孩逐漸成熟,讓一顆混沌的通訊豁然開朗。

  此書講一群孩子在油麻地度過的一段美麗的時光。從桑桑一家人來到油麻地,故事就開始了,在這其中還發生了許都故事。

  書中有一個叫陸鶴你小孩,他是一個十足禿子,所以,大家都叫他“禿鶴”,他反倒把自己的禿頭看作是寶貝,如果別人想要摸他的頭的話,就必須給他一樣東西才行,因為大家都愛摸他的頭。可是後來,“禿鶴”忽然在意起他的頭了,誰要是動他的頭就跟他急眼,就算是用東西換也不行。一天,油麻地屠夫丁四看見“禿鶴”眼饞肉案上的一塊肉,就用刀割下一大快來,吊在“禿鶴”眼前,說:“讓我摸一下你的頭,這塊肉就歸你了。”說著就伸出那油膩的手來。禿鶴說:“你先把肉給我。”丁四說:“你先讓我摸你的頭,我再把肉給你。”“禿鶴”說:“不,先把肉給我。”丁四等到將門口幾個正在閒聊的人招呼過來後,就將肉交給“禿鶴”,禿鶴看了看那塊肉——那真是一塊好肉!但“禿鶴”用力一甩把那塊肉扔了,接著逃了,丁四拿起殺豬刀追去,到最後,“禿鶴”拿起一塊磚頭,把丁四給嚇跑了。

  在夏天裡,大家都非常熱,桑桑心想:夏天把冰棒放到棉被裡冰棒就不會化了,那樣的話把我放到棉被裡就不會熱了。於是桑桑把自己用棉被裹得嚴嚴實實的就去上學。到了學校結果成了學校裡的一道風景線,雖然桑桑感到很熱,但是出盡了風頭,他非常興奮。 一次,桑桑在河裡洗澡,嘴裡還大喊著:“姐姐十五我十五。媽生姐姐我煮粥,爸爸睡在搖籃裡,沒有奶吃向我哭,記得外公娶外婆,我在轎前放爆竹。”逗得一群人哈哈大笑,並將桑桑的母親叫了出來。說:“你看幾家桑桑在幹什麼?”母親禁不住笑了起來,說:“凍死了,小猴子。”可見,童年是快樂的,童年是美好的,童年時純真的童年有少男少女之間毫無瑕庇的純情。

  有一次,桑桑得了一種怪病——桑桑的脖子上隆起了一塊腫塊,父親桑喬帶他到處求醫,醫生都無能為力,並說桑桑只能活半年了。可桑喬不肯和桑桑說,可桑桑早已從醫生和父親的臉上看出了嚴重性。在這半年內桑喬和桑桑到處求醫,到了最後桑桑還是好了,大家都非常的開心,桑喬的頭髮也白了許多。這裡表現了桑桑與厄運相拼時的悲滄與優雅。

  作者曹文軒寫出了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活寫出了桑桑接受啟蒙教育的六年小學生活。我喜歡這本書,是因為這本書格調高雅、充滿美感,描述的滑稽而又莊嚴,顯得格外彌足珍貴、格外感人。

  《草房子》的經典讀後感5

  《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強,這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地衝擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個汙點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裡搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了人世。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最後一筆。

  《草房子》魔力般吸引著我,盪漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁讚歎這極致的美。

  《草房子》的經典讀後感6

  桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》裡的主人公。他的善良、誠實、堅強把我深深地感動。

  桑桑在油麻地小學讀六年書,六年中,他從與條件優越的同學杜小康暗中較量的得失併為之苦惱,到主動賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金;從跟妹妹搶食吃的不懂事,到位不是演,忍病帶妹妹進城的負責中進行成長的洗禮。

  現在的孩子,要麼嬌生慣養,要麼依賴大人,幾乎很少有自強自立的。要說女孩子,臉皮兒薄,說她兩句就難過的,還算正常,可有些呢?批評兩句就要死要活的。最說不過去的是有些男孩子,說幾句就哭,說好聽點,你是內向、靦腆;說難聽點,你就是懦弱、膽小!還有,他們一點紳士風度都沒有,不會謙讓,總以自我為中心,做事拖泥帶水,比女生都要拖拖拉拉。哪裡像桑桑,敢愛敢恨敢作敢當,會有虛榮心,會嫉妒人,也會認真改過,會謙讓別人,會害怕,也會感恩。

  所謂“人而無信,不知其可。”人沒有誠信,活著還有什麼用?可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失誠信,可桑桑不會,他做人光明磊落,言而有信,完全是我們的榜樣、楷模!

  桑桑,你真是個男子漢!雖然我是女生,但我仍然要向你學習,因為你善良、誠實、堅強的品質,是值得每一個人用一生去學習的!

  《草房子》的經典讀後感7

  《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了:小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家裡從富貴到貧窮的變化。原來杜小康的家裡是做生意的,後來因為杜小康的父親駕駛著他的小船出去賣東西時,被大貨輪撞了,並因此而受了傷,家裡要攢出錢來給他父親治病,從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象,情節生動,情感豐富。

  其中,我最喜歡的一個片段是:禿鶴演得一絲不苟,他腳蹬大皮靴,一隻腳踩在凳子上,從桌子上操起一把茶壺,喝得水往脖子裡亂流,然後腦袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢,走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是,文章寫得很生動、真誠,說明了禿鶴很想演好這個角色。

  讀了《草房子》之後,我覺得桑喬為了治好桑桑的病,連自己的學校也不顧了,天天帶他去看病,從這裡我知道了沒有能比親情更重要的了。在我的家裡也有這一幕,媽媽每天晚上都會起來幫我打蚊子,還幫我擦藥,每天晚上都會睡不好,這些事對我們來說很普通,但是對於一個校長來說,校長要管很多事,很少有時間陪家人,所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說:“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定。”因此我們現在就要報答父母。最後,我希望大家一定要從現在開始,懂得孝順父母。

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